计算机组装报告.doc
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计算机组装实习报告一、引言计算机组装是计算机维修与网络建设专业中的重要环节之一。
通过实习活动,我对计算机硬件的组装和调试工作有了更深入的了解和实践经验。
本文将结合实习活动的过程和体会,进行详细的报告和总结。
二、实习内容1.硬件选购和准备在开始实习之前,我们需要了解不同计算机组装的需求,根据用户的需求选择合适的硬件。
在这个过程中,我们需要考虑到计算机的用途,例如是用于办公、游戏还是专业应用等。
我们还需要了解硬件的性能和参数,以确保系统的稳定性和兼容性。
2.组装过程实习中,我们按照标准的组装步骤进行操作。
首先,我们将主板安装到机箱中,并固定好。
然后,根据用户需求,安装处理器、内存、硬盘、光驱等组件。
接下来,我们需要连接各个组件的线缆,并确保连接的牢固和正确。
最后,我们将电源连接到主板上,并对整个计算机进行仔细检查,确保各个组件的安装和连接没有问题。
3.调试和测试组装完成后,我们进行了系统的调试和测试。
首先,我们通电启动计算机,并进入BIOS界面进行设置。
在这个过程中,我们可以对计算机的启动顺序、时钟速度等进行设置。
接下来,我们安装操作系统,并进行必要的驱动安装。
最后,我们进行了系统的性能测试和稳定性测试,确保整个系统的正常运行。
三、实习体会通过这次实习,我收获了很多知识和经验。
首先,我对计算机硬件的组装和调试有了更深入的了解。
我了解到不同硬件之间的兼容性问题,以及如何排除硬件故障。
其次,我学会了如何根据用户的需求来选择合适的硬件,并进行组装和安装。
最后,我通过实际操作和测试,对计算机系统的性能有了更直观的认识。
在整个实习过程中,我还学会了团队合作和沟通。
在组装过程中,我们需要互相协作,分工合作,以确保整个组装过程的顺利进行。
在遇到问题时,我们相互协助,共同解决问题。
此外,通过这次实习,我也提升了自我学习和问题解决的能力。
在实习过程中,我们会遇到一些未知的问题,需要自己去解决。
通过查阅资料和咨询导师的帮助,我学会了如何独立解决问题,并运用到实际操作中。
计算机组装实习报告实习报告: 计算机组装实习1. 简介在本次计算机组装实习中,我学习了如何将各种硬件组件组装成一台完整的计算机。
通过实际操作,我掌握了计算机组装的步骤、注意事项以及故障排除的基本方法。
以下是我在实习期间的详细记录。
2. 实习过程2.1 熟悉硬件组件首先,我学习了计算机的各种硬件组件,例如主板、CPU、内存、硬盘、显卡以及电源等。
我了解了它们的功能和相互之间的关系,这对于后续的实际操作非常重要。
2.2 组装步骤接下来,我学习了计算机组装的步骤。
我了解到,首先要安装主板,并插上CPU和内存。
然后,我将硬盘和光驱连接到主板上,并连接电源和数据线。
最后安装显卡,并连接显示器。
在组装过程中,我需要小心操作,注意静电和避免损坏硬件组件。
2.3 注意事项除了组装步骤,我还学习了组装过程中需要注意的一些事项。
例如,我了解到在组装前需要确保工作区域干净整洁,以防止灰尘进入计算机内部。
另外,我了解到在组装过程中要小心操作,避免受伤或损坏硬件。
此外,连接电源时要注意正确插入,并确保电源线处于正常工作状态。
2.4 故障排除在实习期间,我遇到了一些组装中的故障。
例如,有时电源无法正常启动,计算机无法开机。
通过仔细检查连接线路和硬件组件,我成功解决了这些问题。
这一过程让我更深入地了解了计算机硬件的工作原理和故障排除的方法。
3. 总结与收获通过这次计算机组装实习,我不仅学到了硬件组装的具体步骤和注意事项,还掌握了故障排除的方法。
这对于我的计算机专业学习和未来的职业发展都非常有帮助。
此外,实习期间我还加强了与同事的协作能力和技术沟通能力。
我相信这次实习经历将对我的个人成长产生积极影响。
以上就是我的计算机组装实习报告。
通过这次实习,我对计算机硬件有了更深入的了解,并且掌握了实际操作的技能。
我相信这将对我的职业发展带来很大的帮助。
感谢公司给予我这次宝贵的实习机会。
实训5-组装台式计算机实训报告
引言
本报告旨在总结和分析实训5中的组装台式计算机实训过程和结果。
本实训的目的是让学生熟悉台式计算机的组装过程,并提升他们的硬件操作能力。
实训步骤
1. 准备工作:清理工作区域,确保所有所需零件齐全。
2. 取出主机箱:打开主机箱,将内部零部件全部取出。
3. 安装主板:根据主板的规格,选择合适的主板孔位,将主板固定在主机箱内。
4. 安装CPU:根据主板的CPU插槽类型,将CPU小心地插入插槽,并确保固定好。
5. 安装内存条:将内存条插入主板的内存插槽中,并确保插入牢固。
6. 安装硬盘和光驱:将硬盘和光驱固定在主机箱的相应位置,并连接数据线和电源线。
7. 连接电源:根据主板和电源的接口类型,连接电源线。
8. 连接其他设备:将显示器、键盘、鼠标等外部设备连接至主机。
9. 完善线缆布线:将各种线缆整理好,确保不妨碍空气流通和其他零部件的正常工作。
10. 测试和启动:插上电源,按下电源按钮,测试是否能顺利启动并进入操作系统界面。
实训结果
通过实训5的组装台式计算机实训,学生们成功地完成了所有步骤,并顺利启动了计算机系统。
他们掌握了正确的组装方法和步骤,加强了对硬件的理解和操作能力。
此外,学生们还学会了如何排除一些常见的故障,提高了解决问题的能力。
结论
实训5为学生们提供了一个实际操作的机会,帮助他们理解和掌握台式计算机的组装原理和技能。
此实训不仅培养了学生的动手能力,还提高了他们对计算机硬件的理解。
通过这次实训,学生们在项目组装方面取得了显著的进步。
一、实验目的本次装机实验的主要目的是通过实际操作,了解计算机硬件的组装过程,掌握各硬件部件的安装方法和注意事项,提高动手实践能力,为以后独立组装计算机打下基础。
二、实验内容1. 准备工作(1)备齐所需硬件:CPU、主板、内存、硬盘、电源、机箱、显卡、散热器等。
(2)准备工具:螺丝刀、主板安装支架、硬盘固定螺丝等。
(3)准备辅助材料:防静电手环、导线、跳线等。
2. 组装步骤(1)组装机箱:将机箱底板放置在桌面上,按照说明书将主板安装支架固定在机箱内,将主板放置在支架上,用螺丝固定。
(2)安装CPU:将CPU插槽清理干净,将CPU对准插槽,轻轻按下,确保CPU与插槽接触良好。
(3)安装散热器:将散热器安装支架固定在CPU插槽上,将散热器风扇安装到支架上,连接好风扇电源线。
(4)安装内存:将内存插槽清理干净,将内存条对准插槽,轻轻按下,确保内存条与插槽接触良好。
(5)安装硬盘:将硬盘固定在机箱内的硬盘架上,连接好硬盘数据线和电源线。
(6)安装显卡:将显卡插槽清理干净,将显卡对准插槽,轻轻按下,确保显卡与插槽接触良好。
(7)安装电源:将电源固定在机箱内,连接好主板电源线、CPU散热器电源线、硬盘电源线等。
(8)连接线缆:连接好机箱前面板、后置面板、USB、音频等线缆。
(9)检查连接:检查所有连接是否牢固,确保无误。
三、实验过程1. 组装机箱:按照说明书,将主板安装支架固定在机箱内,将主板放置在支架上,用螺丝固定。
2. 安装CPU:将CPU插槽清理干净,将CPU对准插槽,轻轻按下,确保CPU与插槽接触良好。
3. 安装散热器:将散热器安装支架固定在CPU插槽上,将散热器风扇安装到支架上,连接好风扇电源线。
4. 安装内存:将内存插槽清理干净,将内存条对准插槽,轻轻按下,确保内存条与插槽接触良好。
5. 安装硬盘:将硬盘固定在机箱内的硬盘架上,连接好硬盘数据线和电源线。
6. 安装显卡:将显卡插槽清理干净,将显卡对准插槽,轻轻按下,确保显卡与插槽接触良好。
计算机组装报告第1篇实习主题计算机实习实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,实习时间20xx年X月X日----X月X日实习任务对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.实习地点:参与人员:实习内容计算机在人事管理中的应用实习报告正文计算机组装报告第2篇一、实习目的1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理应用更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
能在遇到的各种硬件、软件的故障处理中,自己动手和动脑、并在老师的指导下,掌握基本的处理方法,积累一定的经验。
5、识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机;并且能根据所学课本知识对计算机硬件进行及时安全维护。
二、实习地点三、实习时间四、实习成员王娇、左佳、张艳五、实习过程20xx-6-15星期五上午星期五早上到达电脑城后,老师说明了实习要求和活动流程:A、分好小组;B、各组成员在专业人员的帮助下写一个电脑的配置清单;C、体验当今流行高科技电子产品3D视觉效果以及人体机切水果游戏;D、了解计算机硬件、芯片的高级维修。
在分好小组后进行活动:计算机组装报告第3篇一、实习目的:1、练习和巩固识别计算机部件的方法,并能在一定的条件下判断计算机部件的好坏与优劣。
2、练习和巩固多媒体计算机硬件安装基本方法与步骤,锻炼学生的动手能力,使学生不仅仅能组装计算机,更能合理和更优的方式组装计算机。
3、练习和巩固计算机软件的安装方法与步骤,使得学生掌握在真实的、实际工作中安装多媒体计算机软件的方法与步骤。
4、掌握和巩固多媒体计算机故障处理。
【实训报告1】一、实训目的通过本次实训,掌握计算机组装与维护的基本技能,了解不同硬件配件的功能和安装方法,并能够在必要时对计算机进行维修和优化。
二、实训环节1、了解计算机硬件基本组成在开始组装计算机之前,我们需要先了解计算机硬件的基本组成,包括主板、CPU、内存、硬盘、电源、显卡等,了解它们的功能和互相之间的关系。
2、组装计算机在理解了硬件基本组成之后,我们可以开始组装计算机了。
首先,需要将CPU安装到主板上,并在主板上安装散热器。
接着,将内存插入内存插槽,安装好硬盘托架,并将硬盘固定在托架上。
接下来,需要安装电源和显卡,连接主板和各个硬件设备的电缆,确保所有硬件能够正常工作。
最后,需要将机箱盖子盖上,插上电源线,试运行计算机,检查各项硬件设备是否正常工作。
3、安装操作系统在组装完计算机后,需要安装相应的操作系统,例如Windows系统或Linux系统。
首先需要将操作系统光盘/USB插入计算机光驱/USB口中,设置计算机启动方式为从光驱/USB启动,并按照提示进行操作系统安装。
4、计算机维护与优化在计算机使用过程中,经常会遇到各种问题,例如系统缓慢、软件崩溃等。
这时候,我们需要对计算机进行维护和优化。
维护方法包括清理内存、删除无用文件、卸载无用软件、使用防病毒软件等。
优化方法包括升级硬件配置、安装系统更新、使用性能优化软件等。
三、实训效果通过本次实训,我们掌握了计算机硬件组装和操作系统安装的方法,了解了计算机维护和优化的技术。
在实践中,我们遇到了各种问题,例如组装过程中硬件不兼容等,但通过不断尝试和调整,最终成功组装了一台完整的计算机。
通过本次实训,我们不仅学到了实用的技术知识,更锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
【实训报告2】一、实训目的本次实训主要目的是让我们深刻理解计算机硬件组成和操作系统的安装过程,提升我们的运用计算机的实践能力。
同时,通过搭建计算机和维护计算机等操作,增强我们的实际动手能力。
实训5-组装微型计算机实训报告
项目背景
本实训是为了让学生了解并掌握如何组装微型计算机,并对计算机的硬件进行安装和配置。
实训过程
1. 材料准备
- CPU
- 主板
- 内存
- 硬盘
- 显卡
- 显示器
- 键盘和鼠标
- 电源
- 机箱
2. 组装计算机
- 将主板安装到机箱上,并连接各个接口
- 安装CPU,注意插槽的对应
- 插入内存条,确保正确安装并插入到对应插槽
- 安装硬盘,并连接数据线和电源线
- 安装显卡,注意插槽的对应
- 连接显示器、键盘和鼠标
- 连接电源线,确保电源连接到主板和其他设备上- 关闭机箱,并固定螺丝
3. 软件配置
- 启动计算机,并进入BIOS界面
- 根据提示,设置启动顺序为首先从光盘或U盘启动- 安装操作系统,按照提示完成安装过程
- 安装驱动程序,确保各个硬件都能正常工作
- 安装其他常用软件和工具
4. 测试和验证
- 启动计算机,检查各个硬件是否正常工作
- 进行性能测试,如CPU和内存的负载测试
- 确认计算机可以正常运行和使用
总结
通过本实训,我们学习了如何组装微型计算机,了解了计算机各个硬件的安装和配置过程。
这对于我们进一步理解计算机的内部结构和操作系统的安装有很大帮助。
同时,我们掌握了解决硬件故障和安装驱动程序的能力,提高了对计算机的维护和操作能力。
计算机组装与维护实训报告一、实训背景为了提高计算机专业学生的实际操作能力,本学院安排了计算机组装与维护实训。
此次实训旨在帮助学生了解计算机组装的基本步骤,掌握计算机硬件的组成和工作原理,以及学习常见故障的排除和维修方法。
二、实训内容1. 计算机组装实训开始时,我们先学习了计算机硬件的分类和组成。
在了解了各种硬件的作用和组装方式后,我们开始实际操作。
我们按照老师的指导,一步一步地将主板、CPU、内存、硬盘、光驱等硬件组装起来。
其中,最令人感到困难的是CPU的安装和散热器的设置。
我们利用实训时间反复练习,终于掌握了技巧。
2. 硬件检测和故障排除组装好计算机后,我们进行了硬件检测。
通过BIOS自检和软件检测,我们发现了一些硬件问题,比如内存接触不好、硬盘损坏等。
在老师的指导下,我们逐步排除了这些故障,让计算机恢复正常工作。
3. 操作系统安装和优化计算机组装完毕后,我们开始操作系统的安装和优化。
我们使用了Windows 10操作系统,并按照老师的指导设置了相应的优化参数,如关闭自动更新、禁用无线网络共享等。
我们还安装了基本的软件和应用程序,并学习了一些简单的系统优化技巧。
三、实训收获通过此次实训,我们不仅掌握了计算机的组装和维护技巧,还学到了很多实用的计算机知识。
我们了解了计算机硬件的分类和组成、掌握了硬件检测和故障排除方法、熟悉了操作系统的安装和优化等方面的内容。
此外,我们还培养了良好的团队合作能力和解决实际问题的能力。
四、实训感悟在实训中,我深刻认识到了学习计算机专业的重要性。
计算机在现代社会占有越来越重要的地位,只有不断学习和提升自己,才能适应未来的发展需求。
此外,实训还让我更深刻地理解了知识的“实践重于理论”,只有将学到的知识运用到实际操作中,才能真正掌握和应用它们。
五、实训建议在实训过程中,我认为可以加强理论和实践相结合的教学方法,让学生掌握理论知识的同时能够进行实际操作。
此外,可以增加实训时间和实训场次,提高学生的实际操作能力。
计算机组装实习报告实习日期:2024年7月1日-2024年7月31日一、实习目的二、实习内容1.组件准备在开始组装计算机之前,我们首先需要准备各种硬件组件,包括电源、主板、处理器、内存条、硬盘、显卡等。
在实习过程中,我们需要对每个硬件组件进行仔细的检查,确保其完好无损,符合组装要求。
2.主板安装主板是计算机的核心组件,我们需要根据主板的类型和尺寸选择合适的机箱,然后将主板安装在机箱内。
在安装过程中,我们需要注意正确连接各种数据线和电源线,确保主板与其他硬件组件的正常通信。
3.处理器安装处理器是计算机的计算核心,我们需要小心翼翼地将处理器插入主板的CPU插槽中,并正确装上散热器。
在安装过程中,我们需要注意处理器的方向和对齐,确保插入的稳固和散热器的紧固。
4.内存条安装内存条是计算机的运行内存,我们需要将内存条按照主板的存储插槽安装在主板上。
在安装过程中,我们需要注意内存条的方向和对齐,插入后要用力按下直到卡扣自动锁住。
5.硬盘和显卡安装硬盘是计算机的存储器件,我们需要将硬盘安装在机箱的硬盘位上,并连接好数据线和电源线。
显卡是计算机的图像处理器,我们需要将显卡插入主板的PCIe插槽并固定好。
在安装过程中,我们需要注意硬盘和显卡的插口对齐和稳固固定。
6.电源连接和线缆布线在组装完成各个硬件组件后,我们需要将电源连接到主板和其他硬件组件上。
此外,我们还需要按照机箱内的线缆布线规范,将各个线缆连接到相应的接口上,确保机箱内的线路整洁有序,同时避免线缆间的相互干扰。
三、实习心得通过这次计算机组装实习,我对计算机硬件有了更深入的了解和认识。
在实习过程中,我学会了正确安装主板、处理器、内存条、硬盘和显卡,并根据实际情况解决了一些组装中遇到的问题,如硬件组件的尺寸不匹配、接口连接错误等。
通过不断的尝试和实践,我掌握了计算机组装的流程和技巧,提高了自己的操作能力和耐心。
在实习中,我特别注意了安全操作。
组装计算机时需要注意防止静电和物品的损坏,我在组装过程中佩戴了静电手环,并仔细阅读了每个硬件组件的安装说明书,确保每一步都正确无误。
一、实验目的通过本次计算机组装实习,使同学们了解计算机硬件的基本组成和功能,掌握计算机组装的基本步骤和方法,提高同学们的动手能力和实践技能。
二、实验原理计算机硬件是计算机系统的重要组成部分,主要包括中央处理器(CPU)、主板、内存、硬盘、显卡、声卡、网卡、电源等。
计算机组装是将这些硬件部件按照一定的顺序和方式连接起来,形成一个完整的计算机系统。
三、实验器材1. 计算机主机箱 1个2. 中央处理器(CPU) 1个3. 主板 1块4. 内存 2根5. 硬盘 1个6. 显卡 1个7. 声卡 1个8. 网卡 1个9. 电源 1个10. 数据线、电源线、硬盘线等若干11. 螺丝刀 1把四、实验步骤1. 准备工作:将所有硬件部件和工具准备好,放置在干净、整洁的工作台上。
2. 安装CPU:打开主机箱,找到CPU插槽,将CPU插入插槽中,确保CPU的触点与插槽的金属触点对齐。
使用螺丝刀固定CPU散热器。
3. 安装内存:将内存条插入内存插槽,确保内存条的缺口与插槽的卡扣对齐。
用力按下内存条,使其与插槽卡扣紧密连接。
4. 安装主板:将主板放入主机箱,注意主板上的CPU插槽、内存插槽、PCI-E插槽等位置与主机箱的对应位置对齐。
使用螺丝固定主板。
5. 安装硬盘:将硬盘插入硬盘位,连接硬盘线,确保硬盘线连接到主板的SATA接口。
6. 安装显卡:将显卡插入PCI-E插槽,连接显卡线,确保显卡线连接到主板的PCI-E接口。
7. 安装声卡和网卡:将声卡和网卡插入PCI插槽,连接相应的音频线和网线。
8. 安装电源:将电源插入主机箱的电源接口,连接电源线到各个硬件部件。
9. 连接数据线:将硬盘线、显卡线、声卡线、网卡线等连接到相应的接口。
10. 检查无误:仔细检查各个硬件部件的连接是否牢固,数据线是否正确连接。
11. 封闭主机箱:将主机箱的侧板安装好,确保主机箱密封良好。
12. 连接显示器、键盘、鼠标等外部设备,接通电源,启动计算机。
计算机组装与维护实训报告2010-03-22 10:10
计算机组装与维护实训报告
实习内容:计算机组装与维
护
实习地点:学校机
房实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和注意事
项。
实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算
机。
一. 识别部件:1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。
cup 就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。
2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。
所以加上了风扇达到散热目的。
3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.
4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。
5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.
6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。
7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.
8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。
9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。
10.网卡:是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数据.控制数据.接受并转换数据的功能.11.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来.12.鼠标: 由滚球的移动带动X轴及Y轴光圈转动,产生0与1的数据,再将相对坐标值传回计算机并反映在屏幕上.(现在大多也基本上采用光电鼠了,原理和滚球鼠,基本
一致)13.键盘: 电脑的最重要输入设备之一,也是PC系统中必不可少的标准配件之一.14.显示器:主要有阴极射线管(CRT)显示器和液晶显示器(lcd),还有新出现在等离子体(PDP)显示器等.现在大多数用的CRT,但以后不久lcd将占据市场. 二.安装:1.安装主板:首先打开机箱,去掉侧盖。
将主板的I/O端口朝机箱后部,主板的定位孔对准机箱上的主板之撑,用螺栓固定主板。
2.安装cpu:首先将主板Socket插座旁的把手轻轻向外拨一点,再向上拉起把手到垂直位置,将cpu的第一脚(缺孔引脚),插入cpu。
应注意圆角对准后插入,以防损坏,并压回把守,卡入把手定位卡固定。
4.安装内存条:内存条上的缺口对齐主板内存插槽缺口,垂直向下压入插槽中,插槽两侧的白色固定夹“咔”的一声向上自动卡在内存条两侧的缺口上锁牢内存条。
5. 安装电源:将电源放在机箱上,电源的风扇朝机箱后步并对准风扇孔。
用螺栓将电源固定。
连接点源于主板(主板电源接口一般在cpu附近) 6. 安装硬盘:首先把硬盘固定在主机支架内(标签面向上,接线部分朝机箱内部),用螺栓固定。
然后,将电源D型大四孔插头和硬盘的电源插座连接。
用IDE数据线的一端接在硬盘上, (注意设置好光驱、硬盘的主从盘,并弄清它们的关系。
如何设置主、从盘,可参照IDE设备上的参数表。
) 7. 安装软驱:安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的软驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。
将电源的小四孔插头插入软驱的电源插头。
8. 安装光驱:安装方法同硬盘。
数据线的尾部端口和主板的光驱接口连接,数据线的1线对准接口的第一脚。
将电源的小四孔插头插入光驱的电源插头。
9. 连接AT主板串并口线普通的AT主板还要把串口线和并口线也接到主板上,ATX结构的主板把它们直接做在主板上了,可以省去这一步。
10. 安装显卡:找到一个孔德PCI插槽,将显卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将显卡固定在机箱上。
11. 安装声卡:找到一个孔德PCI插槽,将声卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将声卡固定在机箱上。
12. 安装网卡:找到一个孔德PCI插槽,将网卡的接口朝机箱后部,插入插槽,将网卡固定在机箱上。
14.要
把剩余的槽口用挡片封好。
然后要仔细检查一下各部分的连接情况,确保无误后,接通电源,观察计算机运行情况。
运行ok,把机箱盖盖好,安装好螺丝,这样,主机的安装过程就基本完成了。
15. 插好鼠标键盘实验心得:21世纪是信息时代,而信息和计算机有着必然的联系,但人们更多想到的是计算机软件和网络技术,认为这是主要的,从技术角度看它们要比硬件如计算机组装更胜一筹。
但我觉得组装与维护课非常非常重要,因为它是整个计算机的基础是整个体系的一部分。
基础没有了,其它的也就谈不上了
吧。
学习组装与维护课,感触很深,以前觉得计算机学问很深,很难,现在看组装一台电脑已经不成问题!在这门课的学习中我理解了老师的一句话“学就是为了用,用上了才算学会”结合实践的学习易接受,易理解,易产生学习兴趣. 通过这个实习,使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各个元件的结构和功能。
并且,自己能够组装一台PC机,而且还了解了安装过程中,所要注意的事项。
对于一些简单的故障,能够自己动手排除,例如:1.内存条未能装好,会发出嘟的警报声。
显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。
2. 检查电脑内部连接:A. 电源开关可否正常的通断,声音清晰,无连键、接触不良现象;B. 其它各按钮、开关通断是否正常;C. 连接到外部的信号线是否有断路、短路等现象;
D. 主机电源是否已正确地连接在各主要部件,特别是主板的相应插座中;
E. 板卡,特别是主板上的跳接线设置是否正确。
我个人认为,这次实习对于我是非常有意义的,对我个人的影响比较大,对我的成长更有莫大的帮助。