模型5 减数分裂过程异常的分析ppt课件
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题型04 减数分裂过程异常的情况分析1.正推法推断细胞分裂过程中产生异常细胞的原因(1)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。
(2)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。
(3)纺锤体形成受阻:低温诱导或秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。
2.逆推法推断异常细胞产生的原因(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是减Ⅰ和减Ⅰ分裂均异常。
(4)若配子中无A和a或无X B和Y时,则可能是减Ⅰ或减Ⅰ分裂异常。
1.已知等位基因A、a位于2号染色体上,基因型为Aa的雄性小鼠因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生了一个基因型为AA的精子(不考虑交叉互换和其他变异)。
下列有关分析,正确的是()A.2号染色体一定在减数第一次分裂时未正常分离B.与AA为同一个次级精母细胞产生的精子基因型为aC.2号染色体一定在减数第二次分裂时未正常分离D.与AA同时产生的另外三个精子基因型为A、a、a【答案】C【分析】减数分裂的特点:在减数第一次分裂后期发生同源染色体的分裂,因此等位基因发生分离,并且非同源染色体上的非等位基因发生自由组合;在减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,导致位于两条染色单体上的相同基因发生分离。
【详解】AC、通过分析减数分裂的过程,如果2号染色体一定在减数第一次分裂时未正常分离,则含A和a的同源染色体移向一极,最终形成的四个精子是Aa、Aa,另外两个不含有A和a基因,不符合题意,如果减数第一次正常分裂,形成两个次级精母细胞,减数第二次分裂时,含A的姐妹染色单体移向细胞一极,形成AA 的精子,同时形成的一个精子不含A和a基因,另外两个精子正常分裂,各含有一个a基因,A错误,C 正确;B、根据AC选项分析,与AA为同一个次级精母细胞产生的精子不含有A和a基因,B错误;D、根据AC选项分析,AA同时产生的另外三个精子,其中两个含有a,另外一个不含有A和a基因,D 错误。
减数分裂过程异常的情况分析1.正推法推断细胞分裂过程中产生异常细胞的原因(1)同源染色体不分离:在减数第一次分裂后期,同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常,进而使产生的配子全部异常。
(2)姐妹染色单体不分离:在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体不分离,导致产生的配子有一半异常。
(3)纺锤体形成受阻:低温诱导或秋水仙素处理,使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻,导致体细胞内染色体数目加倍,形成多倍体细胞。
2.逆推法推断异常细胞产生的原因(1)若配子中出现Aa或XY在一起时,则一定是减Ⅰ分裂异常。
(2)若配子中A与a、X与Y分开,但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子,则一定是减Ⅱ分裂异常。
(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时,则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。
(4)若配子中无A和a或无X B和Y时,则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。
一、选择题1.下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是【解析】A项中配子基因型异常发生时期主要在减数第一次分裂前的间期DNA复制过程中;B项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂时期;D项中配子基因型发生异常是在减数第一次分裂及减数第二次分裂时期。
2.母亲正常,父亲是色盲患者,他们生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者,从根本上说,这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关?染色体组成是XYY的病因发生在什么时期A.与母亲有关、减数第二次分裂B.与父亲有关、减数第二次分裂C.与父母亲都有关、受精作用D.与母亲有关、减数第一次分裂【答案】A【解析】根据一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的患者(X a YY),推断该夫妇的基因型为X A X a、X a Y。
因此,患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲,YY染色体来自父亲。
由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体,YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中Y 染色体异常分离而进入同一极所致。
减数分裂高中生物PPT课件目录•减数分裂基本概念与意义•减数第一次分裂:前期准备•减数第一次分裂:中期至后期变化•减数第二次分裂:过程及特点•减数分裂在生殖过程中作用•实验观察与案例分析•总结回顾与拓展延伸PART01减数分裂基本概念与意义定义及生物学意义定义减数分裂是一种特殊的有丝分裂,发生在生殖细胞形成过程中,其特点是染色体复制一次,细胞连续分裂两次,结果新细胞染色体数减半。
生物学意义减数分裂是生物有性生殖的基础,通过减数分裂形成的配子(精子和卵子)结合后,恢复了体细胞的染色体数目,保持了物种遗传的稳定性。
减数分裂过程简述间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制。
第一次分裂前期Ⅰ同源染色体联会形成四分体;中期Ⅰ同源染色体排列在赤道板上;后期Ⅰ同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期Ⅰ细胞质分裂,形成两个子细胞。
第二次分裂前期Ⅱ无同源染色体;中期Ⅱ着丝粒排列在赤道板上;后期Ⅱ着丝粒分裂,姐妹染色单体分离;末期Ⅱ细胞质分裂,形成四个子细胞。
染色体行为与遗传规律染色体行为在减数分裂过程中,染色体会发生一系列特殊的行为变化,如联会、四分体、交叉互换、同源染色体分离等。
遗传规律减数分裂与遗传的三大基本规律——分离定律、自由组合定律和连锁与交换定律密切相关。
这些规律揭示了生物在形成配子时染色体的分配和组合方式,从而决定了后代的遗传特征。
PART02减数第一次分裂:前期准备染色体复制与DNA合成染色体复制在减数第一次分裂前的间期,染色体进行自我复制,包括DNA的复制和有关蛋白质的合成。
DNA合成DNA在复制过程中,以亲代DNA分子的链为模板,以游离的脱氧核苷酸为原料,在酶和能量的作用下,遵循碱基互补配对原则合成子代DNA分子。
纺锤体形成和核膜破裂纺锤体形成在减数第一次分裂前期,中心体发出星射线形成纺锤体,纺锤丝牵引染色体向细胞两极移动。
核膜破裂随着纺锤体的形成,核膜逐渐破裂,核仁逐渐消失,染色体散乱分布在纺锤体中央。