自然科学基础知识题库.doc

自然科学基础知识测试题1班级：姓名：分数：一、选择题（每小题4分，共20分）：1．以下玩具中是利用了随遇平衡原理的是（）。

A．不倒翁B．翻跟头的小猴子C．前后摇摆看奔马D．小丑在钢丝上骑独轮车2．在远距输电中，预防电流损失的方法有减小输电导线的电阻或电流，最可行的办法是减小输电导线上的（）。

A．电流B．电压力C．电阻D．电容3．以下设备或制作原理中利用了尖端放电原理是（）。

A．静电除尘B．避雷针C．给飞机加油时，要把油箱与大地用电缆连接起来D．油罐车接地的铁链4．物体分子的平均动能与（）有关，分子势能与（）有关。

A．体积，体积B．体积，温度C．温度，体积D．温度，温度5．冬季的星空中南部天空最引人注目的是（）。

A．狮子座B．猎户座C．天鹅座D．人马座二、判断题（每小题2分，共16分）：6．移动电话系统所说的漫游功能是指用户在系统内的移动。

7．在斜抛运动中，为了增大射程，我们是来改变抛射角，抛射角越大射程越大。

8．正电荷电场方向朝内，而负电荷电场方向朝外。

9．发生形变的物体因为要恢复原来的形状，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做支持力。

10．照明电路电压220V，动力电路电压380V，安全电压12V。

11．做功两个必要的因素是作用在物体上的力、物体发生的位移。

12．地球的近邻且与地球相似的星球是月亮。

13．农历初七或初八，我们看到的上弦月亮面朝西。

三、名词解释题（每小题5分，共10分）：14．能量守恒定律15．欧姆定律：四、简答题（每小题6分，共12分）：16．当人体触电应如何采取救援？17．移动电话系统有些什么特点？五、综合题（第18小题15分，第19小题5分，共20分）：18．试叙述日食和月食的演示方法。

19．作图题：画出可以调节亮度的小台灯的电路图。

新疆阜康技师学院中职学前教育专业《自然科学基础知识》试题库（草稿）{TX|名词解释3 填空3 简答4 判断1｝｛PZ|第一单元第二单元第三单元第四单元第五单元第六单元第七单元第八单元}｛KD|第一单元第一课、运动的描述第二课、简单运动的规律第三课、牛顿第一定律第四课、力和重力第五课、弹力和摩擦力第六课、力的合成和分解第七课、牛顿第二定律第八课、牛顿第三定律第九课、动量第十课、超重和失重第十一课、抛体运动}｛KD｜第二单元第一课、电荷电荷之间的相互作用第二课、静电感应放电现象第三课、导体和电流第四课、电功、电功率第五课、电路的简单连接第六课、闭合电路的欧姆定律第七课、安全用电第八课、有关磁的知识第九课、电动机是怎样工作的第十课、交流电第十一课、日光灯的工作原理第十二课、电磁波第十三课、电磁波的发射和接收第十四课、电磁波在现代科技方面的应用｝{KD｜第三单元第一课、机械能第二课、分子的运动内能第三课、能量的转化和守恒定律第四课、原子的核式结构衰变第五课、核反应核能的利用确定发展目标｝｛KD｜第四单元第一课、太阳家族—太阳系第二课、地球生命之源—太阳第三课、人类的老家-地球第四课、地球的卫星第五课、日食和月食第六课、恒星世界第七课、四季星空｝｛KD｜第五单元第一课、典型的碱和碱的通性、碱的小实验第二课、酸的组成、命名和通性、酸的小实验第三课、常见盐和盐的性质、盐的小实验第四课、电解质溶液第五课、卤素、硫氮第六课、铝铁｝｛KD｜第六单元第一课、有机物、天然气、液化石油气和煤气第二课、乙醇第三课、乙酸第四课、酯和油脂第五课、糖类第六课、蛋白质第七课、食品添加剂第八课、涂料}{KD｜第七单元第一课、生命的结构基础—细胞第二课、生命的自我更新—新陈代谢第三课、生物的生殖和发育第四课、生命活动的调节第五课、遗传和变异第六课、生命的起源和生物的进化第七课、生物与环境第八课、生物多样性及其保护 }{KD｜第八单元第一课、幼儿科学教育的形式和依据第二课、幼儿科学教育活动设计的原则及步骤第三课、幼儿科学教育活动的设计案例｝｛ND｜容易较易中等较难很难一、名词解释[TX|名词解释］［PZ|第一单元] [KD|第二课、简单运动的规律][ND｜容易] ［FS|4]1.自由落体运动[答案］物体只在重力作用下在真空中从静止开始夏洛的运动.［TX|名词解释］[PZ|第一单元］ [KD｜第三课、牛顿第一定律］[ND｜容易］［FS|4］2.惯性［答案］物体具有保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质。

自然科学基础知识（第2版）自然科学是一种研究客观世界存在和规律的一种学科，其基础知识是探究和揭示客观世界真理的重要工具，本文旨在介绍基本的自然科学基础知识，帮助您更好地理解世界。

自然科学基础知识（第2版）是指一种基础知识，它将数学、物理、化学、天文学，以及其它相关学科的知识整合起来。

它不仅仅是知道怎么去解决问题，还需要知道为何解决这些问题。

一、物理学物理学讲的是关于自然界中物体的变化和运动的原理。

它涉及到物体的性质，条件，和规律性，帮助人们深入了解物体的行为和关系。

物理学涉及物理学理论，比如力学和电磁学，以及物理学实践课程，比如声学和光学。

二、化学化学是一门研究物质组成和结构规律的学科。

它着重研究物质的构成和机构，以及物质之间的化学变化和作用。

另外，它还涉及到催化、溶剂、微量元素的营养的化学、构象化学和生物有机化学。

三、数学数学是一门重要的学科，用来分析和解决具体问题。

它涉及表达变量变化和关系，解决实际问题，还可以作为数学研究的基础。

数学可以应用于物理、化学、统计学、系统分析，以及经济、金融、信息科学等领域。

四、生物学生物学是一门研究生物系统构造、发育、功能与行为的学科。

它可以更全面地了解生物的性格、特征、幅度变化，以及它们之间的关系。

它主要涉及分子生物学、微生物学、昆虫学、有机生物学、系统与进化生物学和生态学等学科。

五、天文学天文学是一门研究天体构成、活动、运动和变化的学科。

它解释了历史上的月相、春分点、流星雨等现象，也可以应用于航海、导航和天体形状的计算等。

自然科学基础知识（第2版）聚焦于涵盖不同学科知识系统，从而更好地研究自然界现象。

这些知识系统把数学、物理、化学、天文学、以及其它相关学科综合起来，以便能够更好地发掘和理解世界。

《自然科学基础知识》试题库（重点部分）第一单元运动与力一、填空题1.在描述一个物体时，选来作为标准的另外的物体称为（）。

2.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动叫（）。

3.匀速直线运动的加速度是（）。

4.一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止称为（）。

5.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在同一条直线上称为（）。

6.（）是改变物体运动状态的原因。

7.做匀速圆周运动的物体，在合外力突然消失或者合外力不足以提供所需的向心力时，将做逐渐远离圆心的运动，此种运动叫（）二、判断题8.出租车司机是按汽车行走的路程来收费的。

（）9.平均速度能准确地描述物体运动真实情况。

（）10.匀变速直线运动的位移与时间成正比。

（）11.物体的速度方向总是和加速度的方向一致。

（）12.力是维持物体运动的原因。

( )13.合力比每个分力都大。

（）三、选择题14.运动员沿400米圆形跑道跑步一周，他的位移为（）A．100米 B .200米 C .015.子弹以800m/s的速度从枪口射出，这里速度指的是（）A .瞬时速度B. 初始速度C .平均速度16.位移和路程的单位是( )A m/sB sC m17.国际单位制中，加速度的单位是（）A .m/ s²B .mC .cm/s18.国际单位制中，时间的单位是（）A.minB. sC. h19.下列说法正确的是（）A .速度大，加速度一定大。

B.速度为零，加速度一定为零。

C. 加速度为零，速度一定为零。

D. 速度很小的物体，加速度可以很大。

20.在做匀速直线运动的火车上，有一乘客竖直跳起，他将落在（）A.原地跳点B.原地跳点后面C.原起跳点前面21.功率的国际单位是什么？A. JB. S C . W22.根据牛顿第一定律，以下结论正确的是（）A .静止的物体一定不受其他外力的作用。

B .物体做匀速直线运动是因为它不受力的缘故。

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自然科学基础知识测试题4班级：姓名：分数：一、选择题（每小题1分，共25分）：1．以下属于难溶性碱的是（）.A、NH3·H2OB、Ba(OH)2C、Ca（OH)2D、Fe（OH)32．以下溶液能使无色酚酞变红的是( ）。

A、HClB、H2CO3C、Na2CO3D、C2H4O23．以下酸中不易挥发的是（）.A、HClB、H2SO4C、HNO3D、C2H4O24．Na2CO3俗称（ )。

A、烧碱B、苏打C、小苏打D、大苏打5．生成盐和水的酸碱反应是（）反应。

A、复分解B、中和C、置换D、氧化还原6．酸碱式灭火器中使用的药剂可以是（）.A、硫酸铝、碳酸钠B、明矾、碳酸钠C、硫酸铝、碳酸氢钠D、硫酸铝、氢氧化钠7．铁在氧气中燃烧生成的物质是( )。

小学自然科学探险考试试题题一：动物世界1. 请写出以下动物的名称和特征：（1）哺乳动物（2）爬行动物（3）鸟类动物（4）鱼类动物2. 下列哪组动物属于同一类别？（1）老鼠、狗、猫、兔子（2）鳄鱼、青蛙、蜥蜴、鸟（3）鹦鹉、企鹅、孔雀、鸭子（4）金鱼、鲨鱼、海豚、鳗鱼3. 动物有不同的身体覆盖物。

请简单描述以下动物的身体特征：（1）翅膀（2）毛发（3）鳞片（4）皮肤题二：植物王国1. 请写出以下植物的名称和特征：（1）蔬菜类植物（2）水果类植物（3）草本植物（4）木本植物2. 植物通过哪些方式进行繁殖？（1）种子（2）根茎（3）树苗（4）花蕾3. 植物的繁殖过程中需要哪些要素？（1）阳光（2）水分（3）营养土壤（4）二氧化碳题三：自然界环境1. 请简要描述以下环境的特征：（1）海洋（2）森林（3）沙漠（4）高山2. 自然界的生态平衡是指什么？请用自己的语言简要解释生态平衡的含义。

3. 为了保护自然环境，我们应该做到以下几点：（1）节约用水（2）垃圾分类（3）植树造林（4）保护野生动植物题四：能源与物质1. 自然界中常见的能源有哪些？请列举至少三种常见的能源。

2. 以下物质属于可回收物的是：（1）废纸（2）废电池（3）塑料瓶（4）食品残渣3. 请简要描述以下能源的特点和用途：（1）太阳能（2）煤炭（3）水力能（4）风能题五：天文奥秘1. 请简述以下天体的特征：（1）太阳（2）月亮（3）行星（4）星星2. 请说出下列星座的名称：（1）位于北斗七星附近的星座（2）代表十二星座中第一位的星座3. 人类如何探索宇宙？请列举至少两种人类进行宇宙探索的方式。

题六：科学实验1. 什么是科学实验？请用自己的语言简要解释科学实验的含义。

2. 下列实验属于生物实验的是：（1）测量室内温度的变化（2）研究蝴蝶的生命周期（3）观察铁的磁性（4）测试不同颜色纸的火焰3. 每次进行科学实验时，我们都应该注意哪些安全措施？请列举至少三点科学实验的安全措施。

自然科学基础知识测试题5班级：姓名：分数：一、选择题：1．太阳辐射的能量主要来自于其内部的（）。

A、核裂变B、核聚变C、燃料燃烧放出的D、化合反应放出的2．日常使用的电度表，用来测量电器的（）。

A、电功B、电功率C、电量D、电压3．下列物质中属于有机物的是（）。

A、COB、CH4C、CO2D、CaCO34．关于力对物体作用的效果，下列说法正确的是（）。

A、力是保持物体静止或作匀速直线运动的原因B、力是改变物体运动状态产生加速度的原因C、停止对物体作用力，运动的物体就会停下来D、物体只有受到力的作用才可能运动5．下列物质水溶液呈碱性的是（）。

A、蔗糖B、氯化钠C、碳酸钠D、硫酸钠6．物体的内能是指（）。

A、分子的热运动的动能B、分子之间的势能C、分子的热运动的动能和分子势能之和D、物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和7．变异是指（）。

A、事物的变化B、生物中子代与亲代不完全相像的现象C、社会变革D、景物的变迁8．幼儿科学教育趣味性原则，是指在进行活动设计时，必须使各环节充满（）。

A、安全性B、参与性C、趣味性D、适宜性9．下列说法正确的是（）。

A、金属钾块遇到酒精时，便发生反应，放出大量的氢气，且温度急剧上升，从而点燃了酒精灯B、三氯化铁与硫氰化钾反应生成血红色的硫氰酸铁，与黄血盐反应生成深蓝色的普鲁士蓝，与水扬酸反应生成淡紫色的水扬酸铁，与单宁酸反应生成蓝黑色的鞣酸铁C 、钙盐燃烧时呈绿色，钡盐燃烧时呈砖红色，氯化铜燃烧时呈蓝色D 、西瓜的水分能与电石发生反应，放出可燃的甲烷气10．皮带运输机在传送货物时传送带与货物之间（ ）。

A 、不存在摩擦力B 、存在滑动摩擦力C 、存在静摩擦力D 、存在滚动摩擦力二、判断题：11．幼儿是主动学习者，他们是主动的探索者、研究者和发现者。

12．串联电路中，通过导体的电流强度越大，导体的电阻就越大。

13．所有含碳化合物都是有机物。

14．物理学中，分析一个物体的运动情况，总是要选择另一个物体作为参照物，被选作参照物的物体必须是静止的。

自然科学知识篇一：自然科学基础知识自然科学基础知识（二）沈阳师范大学教师专业发展学院孔繁成第一章现代信息技术当今社会是一个信息化的社会，他有两方面的特点：第一，全世界信息量随着时间的增长，以每隔若干年增长1倍的形式进行，即“知识爆炸”。

20世纪50年代人类的知识总和是20世纪初的1倍；80年代又增加了1倍，目前正以由每十年增长1倍向每5年增长1倍的速度过渡。

第二，由于信息交流方式的快捷和多样化，使得交流的双方空间距离大大减少，由原来的“远在天边”，变为现在的“近在咫尺”（电报——有线电话——无线电话——网络聊天——网络视频交流——）。

第一节历史的回顾信息科技的发展离不开社会的发展，在人类社会的不同历史时期，信息科技也处于不同的发展阶段，具有不同的特征。

在远古时代，人类活动的范围很小，也很简单。

信息直接依靠眼睛、耳朵等感觉器官来获取，靠大脑进行存储、分析，靠简单的动作和声音来传递，日出而作、日落而息，结绳记事等是最原始的信息存储方法。

信息技术的发展渊源久远，可以追溯到中国古代传递外族人侵信息的烽火台，这可以称为原始形式的信息传递技术。

一、语言劳动促进了大脑的发育,同时由于劳动和生活的需要,促进了语言的产生和发展。

人类借助语言才能实现由简单的直觉思维向复杂的抽象思维过渡。

有了语言才有了人类社会，才有了人类社会的思想意思。

有了语言，信息传递和交流得到了加强，语言的产生和应用是人类历史上第一次信息技术革命。

二、文字和印刷伴随着语言，人类又创造出了各种符号和文字，开始能把发生的事情比较准确地记录下来，这是人类活动范围的逐渐扩大而产生的结果。

现在发现的洞穴、岩石、墓穴里的壁画和石器、青铜器上的文字都是当时大事的记述，存储了许多古代的信息，也是研究古代历史的依据。

11世纪我国毕异发明了活字印刷术，使人类信息（特别是文字和图画）传递的速度和范围急剧地扩展，使信息的存储能力进一步加强，并初步实现了广泛的信息共享。