12月幼儿园月计划表格(通用版)

十二月大班月计划表
一、健康领域
1.养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。

2.培养良好的饮食习惯，如定时定量、不挑食等。

3.积极参加户外活动，提高身体素质和免疫力。

4.学习简单的自救知识，如遇到火灾、地震等突发事件的应对措
施。

二、语言领域
1.阅读经典童话、寓言等文学作品，提高阅读兴趣和能力。

2.学习简单的成语、谚语等，了解中华文化。

3.练习口语表达和交流能力，如组织讲故事、朗诵等活动。

4.学习写简单的日记、留言条等应用文。

三、社会领域
1.了解中国的传统节日和习俗，如春节、中秋节等。

2.学习尊重长辈、关心家人和身边的人，培养良好的家庭和社会
责任感。

3.了解交通规则、公共场所礼仪等社会规范，培养良好的社会公
德心。

4.认识和了解不同职业的人，学习尊重和欣赏各种职业。

四、科学领域
1.学习认识各种天气现象，如雾、霜、雪等。

2.了解植物的生长过程和特点，如光合作用、花的结构等。

3.学习简单的物理知识，如重力、摩擦力等。

4.培养初步的数学思维能力，如加减法、图形辨认等。

五、艺术领域
1.学习绘画基本技能，如线条、色彩搭配等。

2.欣赏各种音乐作品，提高音乐鉴赏能力。

3.学习简单的舞蹈和表演技巧，如集体舞、小品表演等。

4.了解各种艺术形式和风格，如国画、油画等。

幼儿园12月份工作计划表一、本月工作重点1.做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。

2.配合园部组织幼儿开展一次安全演练。

3.及时更新角色游戏的环境创设及正常开展。

4.建立幼儿个案记录表，设立改正期，加强个案的观察与研究，更好地促进幼儿的健康成长。

5.结合重大节日开展相关的主题活动及亲子活动，让幼儿与家长有更亲密的接触。

6.班级珠心算和角色游戏教师制定相应的游戏计划和每周安排。

珠心算复习的方法。

7.中班大班结合“迎新年”开展相关活动；大班幼小衔接活动——如何适应小学生活。

二、本月开展以下主题主题活动：《红红的新年》主题目标：1.激发幼儿对美好生活的向往，用简单的语言、动作表达对新年的祝福。

2.引导幼儿学习有关新年的知识，了解中国传统文化。

3.帮助幼儿树立科学的节日观，弘扬中华传统美德。

三、具体计划与措施1.综合活动：新年倒计时（12月30日）通过观看视频、图片等形式，引导幼儿了解新年的含义和传统习俗，激发他们对新年的期待和祝福的情感。

教师可组织幼儿进行倒计时活动，营造浓厚的节日氛围。

2.语言活动：新年贺卡（12月31日）通过制作新年贺卡的方式，引导幼儿学习简单的祝福语和新年问候语，培养他们的表达能力和人际交往能力。

同时，教师可引导幼儿了解贺卡的意义和制作方法，鼓励他们发挥想象力和创造力。

3.音乐活动：新年歌曲（12月31日）通过学唱新年歌曲的方式，引导幼儿感受音乐的节奏和韵律之美，培养他们的音乐感知和表现能力。

教师可选择一些简单易学的歌曲，让幼儿在快乐的氛围中迎接新年的到来。

4.科学活动：年兽的传说（12月26日）通过讲述年兽的传说故事的方式，引导幼儿了解中国传统节日的由来和传统文化，激发他们的好奇心和探究欲望。

教师可组织幼儿进行故事会、讨论会等活动，让幼儿自主探索和分享故事内容。

5.健康活动：迎新年运动会（12月30日）通过开展运动会的方式，增强幼儿的体质和运动能力，同时让他们感受到团队合作和竞争的乐趣。

12月幼儿园小班月计划表12月小班（3-4岁）月活动计划表时间：12月份年龄：3-4岁班级：小班目标：1.培养孩子的动手能力和动脑能力。

2.提高孩子的语言表达能力。

3.增强孩子的社交能力和合作意识。

4.发展孩子的艺术兴趣和创造力。

周一：动手能力培养活动一：折纸成型活动内容：1.老师向孩子们展示如何将一张纸折叠成纸飞机、纸船等形状。

2.鼓励孩子们按照老师的示范进行折纸，培养他们的动手能力。

3.孩子们用折叠好的纸飞机进行比赛，看谁的飞行距离最远。

4.鼓励孩子们分享自己的折纸作品，并互相学习。

活动二：插花艺术活动内容：1.老师向孩子们介绍不同种类的花朵，并解释花的寓意。

2.给每个孩子准备一束花，让他们自由地将花插在花瓶中。

3.鼓励孩子们用不同的颜色和形状的花朵创造出自己喜欢的花束。

第1页/共4页4.孩子们欣赏彼此的花束，并表达对彼此作品的赞美。

周二：语言表达培养活动一：听故事会活动内容：1.老师为孩子们讲述经典的儿童故事，如《小红帽》、《三只小猪》等。

2.鼓励孩子们参与到故事中，在关键的情节上进行角色扮演。

3.师生共同讨论故事中的主题和道德，引导孩子们进行思考和表达。

4.鼓励孩子们用绘画或手工制作的方式，表达对故事的理解。

活动二：语言游戏活动内容：1.老师引导孩子们进行各种语言游戏，如找寻相同的物品、说出物品的颜色等。

2.鼓励孩子们用简单的句子来描述他们周围的事物。

3.组织孩子们进行角色扮演游戏，发挥他们的想象力和语言表达能力。

4.鼓励孩子们在游戏中与同伴进行互动和沟通。

周三：社交能力与合作意识活动一：集体合作绘画活动内容：1.老师将大幅的画布分成若干小块，每个小块交给一个孩子。

2.鼓励孩子们使用颜料和画笔，在自己的小块上绘制自己喜欢的图案。

3.鼓励孩子们交流和合作，让每个小块的图案能够组合成一个完整的画面。

4.展示孩子们完成的集体绘画作品，并对他们的合作与努力给予肯定。

活动二：团队游戏活动内容：1.组织孩子们参与各种团队游戏，如搬运物品、建造积木塔等。

幼儿园十二月份工作方案表一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。

发现幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。

晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。

而且是在电视或电脑前面度过的。

2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。

如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。

积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。

2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人〞的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。

3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护美丽的城市人人有责。

三、个别教育：1、刚开学的第一月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。

2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。

3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。

四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。

通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。

2、我是中国人(一)：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。

通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。

五、环境创设：1、我是哥哥姐姐(开学的第一周)：陈列2、我是中国人(一)：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之最的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦〞。

语言—表达主题《练张巧嘴巴》1、《看、想、说》—引导幼儿认真看图，仔细思考，根据图画用简洁的语言把故事讲出来，培养表达能力。

幼儿园中班12月份计划表一、综述在12月份，我们将为中班学生制定一系列的活动计划，旨在促进他们的综合素质发展和提升他们的学习兴趣。

通过各种有趣的活动，我们将在不同方面培养孩子们的创造力、社交能力和动手能力，使他们在快乐中学习和成长。

二、语言与沟通1. 故事时间时间：每周一、三、五的上午10:30-11:00内容：通过讲故事，培养孩子们的听说能力和想象力，引导他们学会分享和表达。

2. 谜语小达人时间：每周四的下午3:00-3:30内容：通过解谜语的游戏，提高孩子们的思维敏捷性和语言表达能力，培养他们的团队合作意识。

三、数学与逻辑思维1. 数字探险时间：每周二的上午9:30-10:00内容：通过室内外探索活动，培养孩子们对数字的认识和数学思维能力，提高他们的观察能力。

2. 益智游戏时间：每周五的下午2:00-2:30内容：通过益智游戏，如拼图、记忆游戏等，锻炼孩子们的逻辑思维和问题解决能力，培养他们的耐心和毅力。

四、艺术与创造力1. 双手创作时间：每周一的下午2:30-3:00内容：通过手工制作，如剪纸、折纸等，培养孩子们的动手能力和创造力，锻炼他们的专注力和细微动作。

2. 主题画展时间：每周三的上午11:00-11:30内容：组织孩子们进行绘画活动，以特定主题激发他们的艺术天赋和创造力，展现他们的想象力和审美能力。

五、身体与健康1. 活力运动时间：每周二、四、五的上午9:00-9:30内容：通过晨间体操、户外活动等方式，培养孩子们的协调能力和体育意识，增强他们的体质和免疫力。

2. 健康饮食时间：每周一的上午11:30-12:00内容：引导孩子们养成健康饮食习惯，讲解膳食均衡知识，培养他们对健康的意识和自我管理能力。

六、社交与情绪管理1. 合作互助时间：每周三的下午2:30-3:00内容：通过小组合作游戏，培养孩子们的团队合作能力和互助精神，提高他们解决问题的能力和社交技巧。

2. 情绪表达时间：每周五的上午10:00-10:30内容：通过绘画、讲故事等方式，引导孩子们表达情绪，培养他们情绪管理和处理问题的能力。

幼儿园大班12月计划表格(通用版)Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,analyze problems and solve problems more quickly.( 工作计划)部门：_______________________姓名：_______________________日期：_______________________本文档文字可以自由修改幼儿园大班12月计划表格(通用版)导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。

月主题目标1.保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。

2.体验走，跑，跳，拍等不同的运动方式，能灵活，协调地控制身体。

3.了解一些冬季防病常识，提高自我保护的意识和能力。

4.能有意识的注意倾听，能听懂所接受的语言（同伴的、成人的、媒体的）,理解对话和儿童文学作品的主要意思。

5.愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。

6.回复述，仿编，创编简单的儿童文学作品，会用多种形式表现并保留自己的作品。

7.在表现自己长处的活动中，获得自信心。

8.主动有好地与他人交往体验分享，互助，合作的快乐和意义，掌握一定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

9.能控制自己的情绪和行为，增强遵守规则的能力。

10.主动感知生命，亲近自然，有好奇心和求知欲。

11.通过照顾动植物的活动，增强责任感。

12.会看整点，半点，体会时钟的作用和时间的不可逆性，知道珍惜时间。

13.能够按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演，具有初步的协调，配合能力尝试集中注意看指挥。

14.能够主动发现和运用多种方法，如剪、贴、折、画等装饰生活用品和美化环境。