• 很多年前,在英格兰 有一只大山雀,一次 偶然碰巧打开了放 在门外的奶瓶盖,偷 喝了牛奶.不久,那里 的其他大山雀也学 会了偷喝牛奶.
讨论:
• 1、动物的后天性行为形成与什么有关? • 2、动物的后天性行为有什么意义?
后天性动物行为意义:
• 后天性动物行为主要与神经系统中的大脑 皮层有关,大脑皮层越发达,学习能力就 越强。
同 ②遗传物质决定 习生成;②环境影响
点
相 ①是对环境适应的结果 同 ②与神经调节和激素调节有关 点 学习行为建立在先天性行为基础之上。
课堂练习
1、哺乳动物的学习行为比两栖动物
更复杂和高等,这有利于( ) A亲代抚育后代 B获得配偶D
C繁殖更多后代 D适应复杂的环境
2、人之所以成为“万物之灵”从行
动物行为的生理基础
你知道动物有哪些行为吗?
蜜蜂采蜜 蚂蚁筑巢 蜘蛛织网 鸟类迁徙
飞蛾扑火
、
一、先天性行为
——动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为。
蜜蜂采蜜
鸟类迁徙
蜘蛛织网
蚂蚁筑巢
先天性行为还有哪些?
大马哈鱼洄游 招潮蟹
鸟儿迁徙
落潮时,在海滩上寻找食物, 海水再次上涨前10分钟便藏 进洞穴中 。
• 动物后天性动物行为是在长期训练下形成, 动物通过后天学习,大大地提高适应复杂 环境的能力。
动物行为的生理基础
动物行为是受神经系统和 内分泌系统调控完成的。
动物越高等,解决问题的能力也越强,适应各 种生活环境的能力也越强。
蚂蚁筑巢
低级
人建房子
高级
先天性行为
后天性行为
不 ①生来就有
①根据后天经验和学
为上看,主要是因为人具有最强的