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春秋五霸和战国七雄PPT课件

春秋五霸和战国七雄PPT课件
葵丘会盟，霸主地位。 ⑷在桓公之后称霸的国家中，哪一国与桓公称霸的途 径是相同的？给你什么启示？
晋国，改革是推动社会发展的动力。
各显其能
燕
赵
齐
秦
魏
韩 楚
口诀记忆： 齐楚秦燕赵魏韩， 东南西北到中央。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
春秋五霸的两种说法
齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王。
齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、 越王勾践。
晋文公 秦穆公
楚庄王
齐桓公 宋襄公
春秋时期形势图
齐桓公， 春秋时期齐国 国君，春秋时 期的第一个霸 主。
宋襄公（公元前？—前637 年），春秋时宋国国君。在位短 短13年，图霸而未成霸，倒把宋 国搞得内忧外患。
著名战例：桂陵之战 、马陵之战 、
长平之战。
说一说
什么叫“合纵”、“连横”？战 国时期的纵横家是谁？
合纵：东方六国的联合，共同阻 止秦国进行兼并的策略。
连横：秦国利用东方六国的矛 盾，分化六国使他们分别与自己结 盟，并帮助秦国进行兼并的策略。
纵横家：苏秦 、张仪。
合纵: 合众弱以攻一强 连横: 事一强以攻众弱
诸侯争霸的影响?
❖ 材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、 戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处.
❖ 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐；
晋
为霸 主
城濮之战，成就了晋文公

春秋五霸和战国七雄课件

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诸侯争霸的影响?
材料一:春秋时代，居住在周边的蛮、夷、
戎、狄不断袭扰中原；于是出现了空前 的民族大迁徒、大交流，华夏族与其他 少数民族彼此犬牙交错，杂居共处. 材料二：据不完全统计，春秋时期发生 的大大小小的战争不下230次。
小讨论
如何评价春秋战国时期的争霸战争？ 积极：加快了中国统一的步伐； 加速了新旧制度的更替过程；
封建社会形成
（前４７５－－前２２１）
齐桓公首霸 晋楚争霸 秦穆公称霸 吴越争霸
二、战国七雄
１.战国七雄
（前４７５－前２２１）
２.齐魏桂陵之战和马陵之战 ３.长平之战 4.“合纵”与“连横”
春秋五霸形成的背景：平王东迁 后，周天子失去了对国家的控制，一 些强大的诸侯国为了拥有对其他诸侯 国的领导权，相互征战，竞争“霸 主”。 春秋五霸的两种说法
春秋时期 （前７７０－－前４７６ ）
春秋诸侯争霸的原因和目的 原因：是周天子失去往日的权势。表现在诸侯不 听天子命令，政令征伐自诸侯出。 目的：为了拥有对其他诸侯的支配权，获取周 天子过去享有的政治和经济特权。
一、春秋五霸（前７７０－前４７６）
1.春秋五霸形成的背景 2.关于春秋五霸的两种说法 3.春秋五霸争霸的过程
内容：改革内政，发展生产，因地制宜，大开 铁矿，发展渔盐业。组成3万人的常备军。
城濮之战——晋文公成为中原霸主
你知 道退避三 舍这个成 语故事吗？
问鼎中原
“问鼎”的典故语出《左传· 宣公三年》，大
意是：楚庄王为讨伐外族入侵者来到洛阳， 在周天子境内检阅军队。 周定王派大夫王孙 满去慰劳，楚庄王借机询问周鼎的大小轻重。 王孙满说：政德清明，鼎小也重，国君无道， 鼎大也轻。周王朝定鼎中原，权力天赐。鼎 的轻重不当询问。楚庄王问鼎，大有欲取周 王朝天下而代之的意思，结果遭到定王使者 王孙满的严词斥责。 后来就把图谋篡夺王位 叫做“问鼎”。

七年级历史春秋五霸PPT课件

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10
宋襄公争第霸七未课成身春先秋死五霸
“不鼓不成列”
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11
第七课 春秋五霸
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12
第七课 春秋五霸
晋 文 公
.
13
第七课 春秋五霸
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14
著是晋 名我军 战国以 例古少 。代胜
史多 上， 以大 少败 胜楚 多军 的。
第七课 春秋五霸
城濮之战 （公元前 632年）
退避三舍
.
15
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
夏、商、西周时期是我国奴隶社 会的确立和繁荣时期。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋战国时期，是我国奴隶制解 体和封建制形成的时期，是一个 大动荡大变革的时期。
.
1
第七课 春秋五霸
春秋时期从公元前770年到 公元前476年，是我国奴隶的瓦 解时期。
在政治上的表现：王室衰微， 诸侯争霸，“五霸”继起。
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2
第七课 春秋五霸
在西周时，天子”王畿千里”， 兵车万乘，诸侯来朝，周王是天下 共主。平王东迁后，周王室由对诸 侯发号施令，变为在政治上、经济 上依附于强大的诸侯。由于周天子 开始失去“天下共主”的地位，不 能对各诸侯国发号施令，一些随着 经济发展逐渐强大的诸侯国，起来 争作霸主，因而春秋出现了大国争 霸的斗争。
四、齐桓公依仗雄厚实力，用管仲的谋略，以
“尊王攘夷”为号召，来发展齐国的势力。
（正确的策略）
.பைடு நூலகம்
7
第七课 春秋五霸
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡 天下，民到今受其赐。微管仲， 吾其被发左衽矣”
－－《论语．宪问》
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8
第七课 春秋五霸
齐桓公霸业达到顶 峰的标志 －－－葵 丘会盟（公元前651年）

春秋五霸 PPT课件

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公元前597年， 楚晋军队在邲进 行决战，晋军大 败。各国诸侯纷 纷归附楚国。
楚庄王成为 中原又一霸主。
4、吴越争霸
阅读课文吴国强大的原因是什么？
重 用
改革内政，建设城郭
壮大军队，任用孙 武为将军，提高军 队战斗力。
破楚败越，称霸诸侯 投降称臣
都江堰市友爱学校：王 科
勾践卧薪尝胆 越王勾践怎样让越国振兴的？
真实历史是越王勾践每到吃 饭时，都要尝尝胆的苦味，以 激励自己，而没有卧薪。
经过长期努力，越国国力 得到恢复和发展。勾践趁夫差 在中原会盟诸侯的时候袭击吴 国。夫差急忙回救，战败自杀。
勾践北上会盟诸侯，成为 春秋时期最后一个霸主。
春秋五霸的共同点：任用贤能、改革内 政、发展经济、训练军队（根本原因）
(二)
原
晋文公 因
成为
重用贤能 发展生产 训练军队
晋成为北方 的强国
晋 霸主 城濮之战成就晋文公霸主地位
楚
争
霸
楚庄王 称霸
晋、楚争霸近100年，晋国衰 弱，楚庄王“问鼎中原”
中原 邲之战，成就楚庄王霸主地位
晋文公是 怎样称霸的？
“退避三舍”由来
退避三舍
退避三舍起到什么作用？ 诚信：实现诺言、报答谢恩； 战术：避其锋芒、诱敌深入。
1.城濮大战与晋文公称霸 2.楚庄王称霸
1.吴王称霸 2.越王称霸 3.春秋时期争霸战争的评价
•
1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌

春秋五霸课件 人教版31页PPT

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春秋五霸课件 人教版
6
、
露
凝
无
游氛Leabharlann ，天高风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特

春秋五霸和战国七雄 PPT课件

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公元前356年
影响：秦国成为战国后期最富强的 国家，为秦 统一六国奠定了基础。
在秦孝公死后，商鞅就被处 死了，那么变法是成功了还
是失败了？
一场变革的成败标准，不在于实 施者的生与死，而在于变法的目的是 否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势 力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅 虽死，但他推行的变法已经使秦国的 经济得到发展，军力不断增强，成为 战国后期实力最强的封建国家。所以
第7课 春秋五霸和战国七雄
一、春秋五霸——五霸相继（前 770~前476年）
1、春秋五霸
想一想：春秋五霸是指哪五个人？
有两种说法： 一种是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚 庄王； 另一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 越王勾践、吴王夫差
春 秋 形 势 图
2、齐桓公称霸
想一想：齐桓公为什么能首先称霸？
1、雄厚实力——管仲改革，富国强兵 2、高明手段——“尊王攘夷”，深得民心 3、优越条件——山海渔盐，经济富裕
3、晋楚称霸
（1）、晋国称霸
想一想：退避三舍这种策略在当时 有什么作用呢？
①实现诺言，报答谢恩 ②战术：避其锋芒，诱敌深入
（2）、楚国问鼎中原
二、战国七雄 （前475~前221年） 1、七雄并立
齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 东南西北到中央
2、合纵连横
第8课 铁器牛耕引发的社会变革
一、千耦其耘
个体农耕
铁农具和牛耕的推广
提高生产效率
春秋时期，开始使用铁农具 1、铁农具
战国时期，使用范围扩大
春秋末年，已经使用牛耕 2、牛耕
战国时期，牛耕进一步推广
新的剥削方式 奴隶
农民
开明的奴隶主 地主
出租地
2、商朝的青铜铸造业高度发展，青铜器是 ----铜--、

春秋五霸教学课件ppt


役，过着牛马不如的生活。勾践被释放回国以后，
为了奋发图强，报仇雪耻，他睡觉躺在硬柴上，
坐卧饮食都要尝一下苦胆，以不忘国家破亡的痛
楚，激励自己的勇气和斗志。
成语典故 退避三舍
在城濮之战中，为争取政治及军事上的主动， 晋文公令晋军向卫地后撤90里，既履行其流亡在 楚的“避君三舍”的许诺，又避开楚军锋芒，向 齐、秦两军靠拢。
这是晋文公谋略胜 敌的重要一着妙棋， 它在政治上争得了主 动——“君退臣犯， 曲在彼矣”，赢得了 舆论上的同情。
争霸的影响 战争给人民深重灾难，但
1、加快了统一的步伐。春秋初年的一百多个小 国逐步归并成几个大国，实现了区域性的局部统 一，为全国统一奠定了基础。
2、促进了民族融合。在少数民族袭扰中原和中原 霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙、大 交流，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族 间原来的地域界限。
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
周天子经济实 力衰落
诸侯日益强大
王室衰微
诸侯争霸
智慧百宝箱： 春秋五霸是指春秋时期经过激烈竞争而成为霸主的诸侯。 一种说法是：齐齐桓桓公公、宋宋襄襄公公、晋晋文文公公、秦秦穆穆公公、楚楚庄庄王王；
另一种说法是：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

人教版七年级历史 春秋五霸 24页


第七课 春秋五霸
在西周时，天子”王畿千里”， 兵车万乘，诸侯来朝，周王是天下 共主。平王东迁后，周王室由对诸 侯发号施令，变为在政治上、经济 上依附于强大的诸侯。由于周天子 开始失去“天下共主”的地位，不 能对各诸侯国发号施令，一些随着 经济发展逐渐强大的诸侯国，起来 争作霸主，因而春秋出现了大国争 霸的斗争。
第七课 春秋五霸
春秋初期，诸侯国有100多个。 为了争夺土地和人口，一些较大的诸 侯国，不断进行兼并战争。谁战胜了 就召开诸侯国会议，迫使大家承认他 的首领地位，成为“霸主”。先后起 来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公、楚庄王，历史上称为“春秋 五霸”。
ห้องสมุดไป่ตู้ 第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
秦穆公东进受阻，转 而向西发展，独霸西 戎。
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
吴越争霸 吴王阖闾用武子胥、孙武为 将，一举破楚。 吴－－－－－越
夫差
勾践
第七课 春秋五霸
－ － 伍 子 胥
沼年 十 越 乎之 年 十 ！外 教 年 ，训生 吴，聚 其二， 为十而
第七课 春秋五霸
卧 薪 尝 胆
勾践是我国春秋时期最后一个霸主。
晋 文 公
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
著是 晋 名我 军 战国 以 例古 少 。代 胜 史多 上， 以大 少败 胜楚 多军 的。 城濮之战 （公元前 632年）
退避三舍
第七课 春秋五霸
晋楚争霸，持续了百余 年。后来楚庄王打败晋军， 饮马黄河，做了中原霸主。
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
你能说出诸侯争霸 的作用吗？
第七课 春秋五霸
一、在争霸的过程中，诸侯国逐渐减 少，加快了统一步伐。 二、华夏族和其他各族接触频繁， 促进了民族融合。

第7课春秋五霸(2)优选PPT课件

绝不要背叛。不要想“家里红旗不倒，外面彩旗飘飘”，别把女人当作衣服。 给她真正的安全感，不一定是婚姻。而是：无论贫穷还是富有，健康还是疾病，相爱相依，不离不弃，直到死亡把我们分开。 其实很多女人外表很坚强，内心却还是柔弱，需要男人呵护的。她不在乎你给了她多钱，却会永远记得你调皮的从路边花坛偷回的那朵放到她手中的月季花。她在厨房忙碌的时候，你从身后送来的一个吻会让她觉得幸福甜蜜。你们过马路时候，在左边的你紧紧握住她的手，不论是什么年纪，都会让她觉得安全。
她在逛街的时候，不论你有多累，有多不想看着她一套一套的衣服试穿，也不要有任何的不耐烦，因为女人的天性是逛街购物，而和心爱的人一起逛街，更是体现你爱心的时刻，虽然你的任务是劳力和财富的支出，但是看到女人眉飞色舞的神态，你应该觉得这是值得的。 女人每个月都有那么几天，轻者脾气不好，重者犹如生重病。女人天生是应该被照顾的。那几天更是，所以温柔的陪着她，以后的好处绝对是男人的。
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
晋 文 公
第七课 春秋五霸
第七课 春秋五霸
著是晋 名我军 战国以 例古少 。代胜
史多 上， 以大 少败 胜楚 多军 的。
退避三舍
城濮之战
（公元前 632年）
பைடு நூலகம்
第七课 春秋五霸
晋楚争霸，持续了百余 年。后来楚庄王打败晋军， 饮马黄河，做了中原霸主。
第七课 春秋五霸
启示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。当你爱上一个女子的时候，一定要大声的告诉她。女孩很矜持，同时容易没有安全感。如果你爱她，就告诉她，多说几遍也没有关系的。"我爱你"三个字，女孩是永远都不会听厌的。当你已经不爱她的时候，不要伤害她，男人可以尽量不要伤害女人，宁可把过错都推在自己身上，也不要说是因为不爱了。女 人的心是很脆弱的，容易受伤而不容易恢复。不要以为老夫老妻，就不要甜言蜜语和浪漫了。女人终究是小女人。任何女人都无法抵挡温柔的男人的。 男人有自尊，女人也有，不要介意有时候女人为了在朋友间的小小的虚荣心，那是对你有自信，所以才希望你比别人强。
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直面齐桓公
齐桓公首先称霸的原因：
自然条件——背山面海，资源丰富 善于用人—— 不计前嫌，重用管仲 雄厚实力—— 管仲改革，富国强兵 高明手段—— 尊王攘夷，深得民心
直面齐桓公
齐桓公确立霸主的标志 ：
公元前651年，齐桓公召集 许多诸侯在葵丘会盟，周天 子也派代表参加，正式承认 了他的霸主地位。
谈谈改革对现代社会的意义
材料一：齐桓公重用管仲，管仲实行改革，使齐国 迅速强大，成为当时第一个称霸的诸侯。 材料二：清朝末年，中国贫穷落后，饱受帝国主义 国家的蹂躏，其重要原因之一就是清朝统治者盲目 自大，不思改革进取。 材料三：改革开放前，中国经济发展缓慢，观念滞 后，改革开放后，中国经济飞速发展，并取得举世 瞩目的成就。
役，过着牛马不如的生活。勾践被释放回国以后，
为了奋发图强，报仇雪耻，他睡觉躺在硬柴上，
坐卧饮食都要尝一下苦胆，以不忘国家破亡的痛
楚，激励自己的勇气和斗志。
成语典故 退避三舍
在城濮之战中，为争取政治及军事上的主动， 晋文公令晋军向卫地后撤90里，既履行其流亡在 楚的“避君三舍”的许诺，又避开楚军锋芒，向 齐、秦两军靠拢。
这是晋文公谋略胜 敌的重要一着妙棋， 它在政治上争得了主 动——“君退臣犯， 曲在彼但
1、加快了统一的步伐。春秋初年的一百多个小 国逐步归并成几个大国，实现了区域性的局部统 一，为全国统一奠定了基础。
2、促进了民族融合。在少数民族袭扰中原和中原 霸主的“攘夷”斗争中，出现了民族大迁徙、大 交流，华夏族与少数民族杂居共处，打破了各族 间原来的地域界限。
畅所欲言
春秋时期本课涉及到 的人物中，你最佩服的 是谁，为什么？
星星论坛
有人说“春秋无义战” 你是如何看待春秋争霸这 一历史现象的？
1、标准单位的测量比非标准单位的测 量能产 生更为 一致和 可比较 的结果 ，便于 信息的 交流。 2.结合预习案第二次研读课本，合上 课本后 认真完 成导学 案，疑 惑随时 记录在 “我的 疑惑” 栏内， 准备课 上讨论 质疑。 3.认识到人类发明显微镜是一个了不 起的进 步。 4.认识到科学的不断发展，会促使技 术不断 地改进 ，而技 术的发 展，又 会促进 科学研 究的发 展。 5.学习科学家对科学执著的追求和不 懈的探 索精神 。 6.体验科学探究要学会与人合作，形 成尊重 事实的 科学态 度，形 成井然 有序的 实验操 作习惯 。 7、对实验现象做出自己的解释，并 能在组 内或班 内交流 。
另一种说法是：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
在上图红框内填出“春秋五霸”的名称。
齐桓公
越王勾践
直面齐桓公
假如你是齐桓公，应该怎 样做才能成就霸业？请同学们 当谋士，为齐桓公献计献策。
直面齐桓公
齐桓公首先称霸的原因：
自然条件——
齐
直面齐桓公
齐桓公首先称霸的原因：
自然条件—— 背山面海，资源丰富
3、加速了新旧制度的更替过程。各国为了战争的 胜利，不得不在政治、经济和军事上进行某些改 革，从而加速了新旧制度的更替，结果是加速了 奴隶制的瓦解。
历史歌谣
复习与总结
春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他， 晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。
探索与预习
战国七雄并立打，桂陵马陵留史话， 长平战后秦无敌，秦扫六合统天下。
之
烽火戏诸侯
历史知识
东周: 公元前770年，周平王把都城 向东迁到今河南洛阳，历史上称为 东周。
春秋 （公元前770年-公元前476年） 东 周
战国 （公元前475年-公元前221年）
思考：
春秋时期以前，人们使用什么生产 工具？
旧 石 器
新 石 器
骨
器
春秋时期铁犁头
牛耕示意图
思考：
1、铁器的使用较以前的工具有哪些进步？ 铁农具尖锐、便于翻土；种类增多，适宜各种条件
以上三则材料说明了什么问题？
一个民族，一个国家要想强大，必须改革，固步自封， 固守传统只能落后于人
1、你能说说卧薪尝胆的故事吗？
卧 薪 尝 胆
2、你从中受到了什么启发？
成语典故
卧薪尝胆
越王勾践在一次战争 中被吴国打败，只得向
卧
吴屈辱求和。在吴王的 薪
威逼之下，勾践还到吴 尝
国宫廷中服了三年的苦 胆
的土地，提高了生产效率。
2、铁农具的使用和牛耕技术的推广有什么意义？ 铁制农具和牛耕技术的使用大大提高了人们的生产
能力和效率，使个体生产成为可能，促使生产关系发生 变革。
铁制农具和牛耕技术的使用 劳动效率提高，生产发展
周天子经济实 力衰落
诸侯日益强大
王室衰微
诸侯争霸
智慧百宝箱： 春秋五霸是指春秋时期经过激烈竞争而成为霸主的诸侯。 一种说法是：齐齐桓桓公公、宋宋襄襄公公、晋晋文文公公、秦秦穆穆公公、楚楚庄庄王王；
善于用人——
你认为齐 桓公是怎 样的一个 人呢？
直面齐桓公
齐桓公首先称霸的原因：
自然条件——背山面海，资源丰富 善于用人—— 不计前嫌，重用管仲 雄厚实力—— 管仲改革，富国强兵
高明手段——
直面齐桓公
高明的策略
齐桓公听从管仲的建议，打出“尊王攘 夷”的旗号，即在尊重周王室的名义下，团 结其他诸侯，抗击威胁中原的周边少数民族， 还出兵阻挡北上的南方强国楚，在诸侯国中 树立了威信。