南京医科大学2016年《医学免疫学》博士研究生入学考试大纲

南京医科大学2016年《医学免疫学》博士研究生入学考试大纲一、题型结构：简答题：（占60%，60分，每题10分，6道题）问答题（含论述题、病例分析等）（占40%，40分，每题20分，2道题）总分100分。

二、考试时间：3小时。

三、参考教材：1、人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《医学免疫学》，金伯泉主编为主。

2、人民卫生出版社出版的第四版本科教材《医学免疫学》，陈慰峰主编。

3、高等教育出版社《医学免疫学》，高晓明主编。

四、考查目标：重点考查考生对人体免疫系统和免疫应答本质的认识。

要求考生掌握医学免疫学的概念、免疫系统的基本功能；免疫应答种类及其特点；免疫器官、免疫细胞和各种免疫分子结构与功能。

掌握免疫耐受和免疫调节的原理；掌握临床免疫学疾病（如：超敏反应、自身免疫性疾病、免疫缺陷病、肿瘤免疫和移植免疫）的发生机制及其病理特点；熟悉免疫学检测技术的基本原理和免疫学防治相关措施。

为今后开展免疫学相关的研究工作提供必要的专业基础免疫学理论知识与技能。

五、考试内容：免疫学概论：免疫的概念与发展史；免疫系统的基本功能；免疫应答的种类及其特点。

免疫器官和组织：中枢免疫器官和组织及外周免疫器官和组织；淋巴细胞归巢与再循环；抗原：抗原的异物性与特异性；影响抗原诱导免疫应答的因素；抗原的种类和非特异性的免疫刺激剂。

免疫球蛋白：免疫球蛋白的结构、异质性、功能及各种免疫球蛋白的特性与功能；人工制备的抗体。

补体系统：补体的概念、补体系统的激活、补体系统的调节和生物学意义。

细胞因子：细胞因子的共同特点、分类、生物学活性、细胞因子的受体、细胞因子与临床的关系。

白细胞分化抗原和黏附分子：人白细胞分化抗原和黏附分子概念、种类与生物学功能。

主要组织相容性复合体及其编码分子：MHC结构及其多基因特性、MHC的多态性、MHC分子和抗原肽的相互作用；MHC的生物学功能及其HLA与临床医学的关系。

B淋巴细胞：B细胞的分化发育；B细胞表面分子及其作用；B淋巴细胞的亚群和B细胞的功能。

目录I 考查目标 (2)II 考试形式和试卷结构 (2)III 考查内容 (2)IV 题型示例及参考答案 (4)全国硕士研究生入学统一考试医学免疫学考试大纲I 考查目标设置《医学免疫学》考试的目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读医学免疫学专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强研究与创新能力的高层次、复合型的医学免疫学专业人才。

考试要求是测试考生掌握医学免疫学的基本知识、基础理论、基本技术和常见免疫相关性疾病的病因、发病机制和防治措施。

具体来说。

要求考生：对免疫学的基本概念、基本理论、免疫学技术原理有较深的了解；系统掌握免疫系统组成，免疫器官的结构和功能，免疫细胞及其亚群和分子的生物学特性和功能，固有和获得性免疫应答的基本过程、主要生物学效应和免疫调节的机制。

熟悉抗原抗体反应的基本原理，常用的免疫学诊疗技术的原理和应用。

熟悉临床常见免疫相关性疾病的病因、发病机制和诊断、防治方法。

II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。

二、答题方式闭卷、笔试。

三、试卷内容与题型结构名词解释10题，每小题3分，共30分单项选择题30题，每小题1分，共30分简答题5题，每小题10分，共50分论述题1题，每小题20分，共20分综合分析题1题，每小题20分，共20分III 考查内容1．免疫学概述了解免疫学的发展历史，熟知免疫学发展史上的重要科学家及其重要贡献，熟悉近年来以免疫学研究成果获得诺贝尔奖的杰出科学家的主要贡献及其意义。

2．免疫系统：（1）免疫器官的结构和功能：熟悉中枢免疫器官组成和主要功能；熟悉外周免疫器官组成和主要功能；熟悉淋巴细胞的归巢和再循环。

（2）免疫细胞：掌握免疫细胞的分类，熟悉各类免疫细胞及其亚群的表面标志和关键转录因子，掌握各类免疫细胞的主要功能。

南京医科大学博士研究生入学考试大纲考试科目:职业卫生与职业医学科目代码:3020一、题型结构（一）简答题：占60%，每题10分，共6题（二）问答题：含论述题，占40%，40分，每题20分，共2题总分100分二、考试时间：3小时三、参考教材1.《职业卫生与职业医学》金泰廙，第6版，人民卫生出版社四、考察目标（200字以内）1. 考察考生对专业知识的掌握程度。

着重了解考生掌握职业卫生的基础理论、基本知识、基本技能的程度。

2. 考察考生运用所学专业知识从事本学科及其相关领域的研究能力。

着重了解考生针对职业卫生问题运用专业基础知识和基本技能提出研究思路及研究方案的能力。

3. 考察考生综合运用知识的能力。

着重了解考生运用该学科理论知识和方法来识别、评价、预测和控制职业性有害因素对作业人员健康的影响。

4. 了解本学科的研究现况及进展五、考试内容（2000字以内）（一）职业卫生“三基”能力考察1.职业卫生的基本概念和主要任务；职业性有害因素的分类；劳动条件；职业性有害因素造成的健康损害；职业病及工作有关疾病的特点；职业病的诊断原则及防制原则。

2.体力劳动过程的生理变化与适应；影响作业能力的主要因素；职业紧张模式，紧张源及紧张反应的表现，职业紧张的控制和干预；职业性心身疾病。

3. 常见生产性毒物的来源与存在的形态、接触机会、毒作用机制、毒作用特点及中毒临床表现；影响毒物对机体毒作用的因素；生产性毒物危害的控制原则。

4.生产性粉尘的来源与分类、理化特性、对健康的影响及控制措施；矽肺、煤工尘肺及石棉肺的病因、影响因素、病理改变及诊断原则；有机粉尘对健康的影响及发病机制。

5.高温作业的类型、对机体生理功能的影响，中暑的治疗和预防；异常气压的接触机会及预防措施，减压病和高山病的发病机制；噪声、振动及非电离辐射的基本概念、物理特性、对人体健康的影响及防护措施。

6.常见生物性有害因素的接触机会，所致疾病的病因、临床特点及预防措施。

《医学免疫学》考试大纲单元细目要点一、绪论（1）免疫学的基本概念（2）免疫系统的组成（3）固有免疫和适应性免疫（4）免疫系统的主要功能二、抗原1.基本概念（1）抗原及其特性（2）抗原表位（3）T细胞抗原表位和B细胞抗原表位（4）共同抗原（5）交叉反应（6）耐受原与变应原2.抗原的分类（1）完全抗原和半抗原（2）胸腺依赖性抗原（TD-Ag）和胸腺非依赖性抗原（TI-Ag）（3）异嗜性抗原、异种抗原、同种异型抗原、自身抗原和独特型抗原3.超抗原（1）概念（2）种类（3）与普通抗原的区别（4）与临床疾病的关系4.佐剂（1）概念（2）种类（3）作用机制三、免疫器官1.中枢免疫器官（1）概念（2）组成（3）主要功能2.外周免疫器官（1）概念（2）组成（3）主要功能四、免疫细胞1.T淋巴细胞（1）T淋巴细胞的表面标志（2）TCR复合物的组成（3）T淋巴细胞亚群及其功能（4）调节性T细胞2.B淋巴细胞（1）B淋巴细胞的表面标志（2）BCR复合物的组成（3）B淋巴细胞亚群及其功能3.自然杀伤（NK）细胞（1）NK细胞的表面标志（2）NK细胞受体（3）NK细胞的功能4.抗原递呈细胞（1）抗原递呈细胞的概念（2）抗原递呈细胞的种类（3）外源性抗原提呈过程（4）内源性抗原提呈过程（5）抗原的交叉提呈5.其他免疫细胞（1）单核巨噬细胞（2）中性粒细胞（3）嗜酸性粒细胞（4）嗜碱性粒细胞（5）肥大细胞五、免疫球蛋白1.基本概念（1）免疫球蛋白（Ig）（2）抗体（Ab）2.免疫球蛋白的结构（1）免疫球蛋白的基本结构（2）免疫球蛋白的功能区（3）免疫球蛋白的其他成分3.免疫球蛋白的类型（1）免疫球蛋白的类及亚类（2）免疫球蛋白的型及亚型4.免疫球蛋白（1）免疫球蛋白V区的功能的功能（2）免疫球蛋白C区的功能5.各类免疫球蛋白的特性和功能（1）IgG的特性和功能（2）IgM的特性和功能（3）IgA的特性和功能（4）IgE的特性和功能（5）IgD的特性和功能6.抗体的制备（1）多克隆抗体（2）单克隆抗体（3）人源化抗体六、补体系统1.基本概念（1）补体系统的概念（2）补体系统的组成2.补体系统的激活（1）经典激活途径（2）旁路激活途径（3）凝集素激活途径3.补体激活的调节（1）补体的自身调控（2）补体调节因子的调控4.补体的生物学功能（1）膜攻击复合物介导的生物学作用（2）补体活性片段介导的生物学作用5.补体和临床（1）补体与疾病的发生疾病（2）补体与疾病的诊治七、细胞因子1.基本概念细胞因子2.细胞因子的种类（1）白细胞介素（2）干扰素（3）肿瘤坏死因子（4）集落刺激因子（5）趋化因子3.细胞因子受体基本概念4.细胞因子的功能概述5.细胞因子与疾病（1）疾病的发生（2）疾病的诊断（3）疾病的治疗八、白细胞分化抗原和黏附分子1.白细胞分化抗原CD分子的概念及应用2.黏附分子概念及功能九、主要组织相容性复合体及其编码分子1.基本概念（1）主要组织相容性抗原（2）主要组织相容性复合体（MHC）2.HLA复合体及（1）HLA复合体的定位和结其产物构（2）HLA复合体的分类（3）HLA复合体的遗传特征（多基因性、多态性、单元型遗传、共显性遗传、连锁不平衡）（4）HLA编码的产物3.HLA-Ⅰ类抗原（1）结构（2）分布（3）主要功能4.HLA-Ⅱ类抗原（1）结构（2）分布（3）主要功能5.HLA在医学上的意义（1）HLA与同种器官移植的关系（2）HLA与输血反应的关系（3）HLA与疾病的相关性（4）HLA的生理学意义十、免疫应答1.基本概念（1）免疫应答（2）免疫应答的类型（3）免疫应答的过程2.固有免疫应答（1）概念（2）固有免疫识别（3）组成（4）功能（5）与疾病的关系3.适应性免疫应答（1）概念（2）分类（3）特点4.B细胞介导的体液免疫应答（1）TD抗原诱导的体液免疫应答（2）TI抗原诱导的体液免疫应答（3）体液免疫应答的一般规律5.T细胞介导的细胞免疫应答（1）T细胞活化的双识别、双信号（2）Th1细胞的效应（3）Th2细胞的效应（4）Th17细胞的效应（5）CTL的细胞毒效应十一、黏膜免1.基本概念（1）黏膜免疫疫（2）黏膜相关淋巴组织2.黏膜免疫系统的细胞和分子（1）细胞（2）分子3.黏膜免疫系统的功能（1）诱导免疫耐受（2）抗感染（3）与肠道菌群的关系（4）参与免疫调节十二、免疫耐受1.基本概念（1）免疫耐受（2）中枢免疫耐受（3）外周免疫耐受2.免疫耐受的形成与维持（1）影响因素（2）形成机制（3）维持与终止3.免疫耐受与临床（1）建立免疫耐受（2）打破免疫耐受十三、抗感染免疫1.概述抗感染免疫基本概念2.机制（1）抗感染固有免疫（2）抗感染适应性免疫3.病原体的免疫逃逸机制（1）宿主机制（2）病原体机制十四、超敏反应1.基本概念（1）超敏反应（2）超敏反应的分型2.Ⅰ型超敏反应（1）Ⅰ型超敏反应的特点（2）Ⅰ型超敏反应的变应原、变应素和细胞（3）Ⅰ型超敏反应的发生机制（4）临床常见的Ⅰ型超敏反应性疾病（5）Ⅰ型超敏反应的防治原则3.Ⅱ型超敏反应（1）Ⅱ型超敏反应的发生机制（2）临床常见的Ⅱ型超敏反应性疾病4.Ⅲ型超敏反应（1）Ⅲ型超敏反应的发生机制（2）临床常见的Ⅲ型超敏反应性疾病5.Ⅳ型超敏反应（1）Ⅳ型超敏反应的发生机制（2）临床常见的Ⅳ型超敏反应性疾病十五、自身免疫和自身免疫性疾病1.基本概念（1）自身免疫的概念（2）自身免疫性疾病的概念2.自身免疫的组织损伤机制（1）自身抗体介导（2）自身反应性T细胞介导3.自身免疫性疾病的诱因（1）隐蔽抗原的释放（2）自身抗原的改变（3）分子模拟（4）淋巴细胞的多克隆激活（5）表位扩展（6）免疫调节异常（7）遗传因素4.自身免疫性疾病的治疗（1）基本治疗原则（2）自身免疫性疾病的治疗策略十六、免疫缺陷病1.基本概念（1）免疫缺陷病的概念（2）免疫缺陷病的分类2.原发性免疫缺陷病（1）B细胞缺陷（2）T细胞缺陷（3）联合免疫缺陷（4）吞噬细胞缺陷（5）补体系统缺陷3.获得性免疫缺陷病概念及种类十七、肿瘤免疫1.肿瘤抗原（1）肿瘤抗原的概念（2）肿瘤抗原的分类2.机体抗肿瘤免疫的效应机制（1）体液免疫机制（2）细胞免疫机制3.肿瘤的免疫逃逸机制（1）与肿瘤细胞有关的因素（2）与宿主免疫系统有关的因素4.肿瘤的免疫治疗（1）非特异性免疫治疗（2）主动免疫治疗（3）被动免疫治疗十八、移植免疫1.基本概念（1）自体移植、同种异基因移植、异种移植（2）宿主抗移植物反应、移植物抗宿主反应2.同种移植排斥反应的类型（1）同种移植排斥反应的类型及机制（2）同种移植排斥反应的机制3.延长移植物存活的措施（1）组织配型（2）免疫抑制（3）诱导耐受十九、免疫学检测技术1.抗体的检测及应用抗体进行的检测（1）概念（2）血凝抑制（3）凝集反应和血型的鉴定（4）免疫荧光（5）放射免疫（6）酶免疫（ELISA和免疫组化）（7）免疫电镜（8）免疫沉淀（9）免疫印迹2.免疫细胞的分离常用方法3.免疫细胞的特异性、数量和功能检测（1）流式细胞术（2）增殖实验（3）细胞毒实验（4）细胞凋亡实验（5）芯片技术（6）细胞因子的生物活性检测二十、免疫学防治1.免疫治疗（1）概念（2）分类（3）应用2.免疫预防（1）人工免疫的概念（2）人工免疫的分类（3）疫苗的种类及应用。

《医学免疫学》课程考试大纲课程名称：医学免疫学课程编码：M1012课程类型：专业基础课程/必修总学时数：56学分数：3.5适用专业：临床医学一、考试目的：本课程考试旨在考核学生对免疫学的基本知识与理论的掌握程度，考核学生是否掌握了免疫学在诊断，预防、治疗方面的运用；考核学生应用免疫学基础综合分析临床问题的能力；最终评判学生利用《医学免疫学》所学知识独立思考，进行创造性思维等方面的综合素质水平。

二、考试内容和基本要求：第一章免疫学概论第一节医学免疫学简介第二节免疫学发展简史第三节免疫学发展的趋势考核内容：1.免疫学的基本概念：免疫、免疫系统、医学免疫2.免疫的三大功能及免疫系统的组成3.免疫学的发展简史，免疫学科的形成、发展与进展4.医学免疫学在医学生物学中的重要性考核要求：1.了解免疫学发展史及免疫学在医学和生命科学中的重要地位2.理解免疫学的发展简史，免疫学科的形成、发展与进展3.掌握免疫、免疫学和医学免疫学概念；免疫系统的组成及功能；免疫应答的类型及应用第二章免疫器官和组织第一节中枢免疫器官第二节外周免疫器官和组织第三节淋巴细胞归巢与再循环考核内容：1.中枢免疫器官、外周免疫器官的概念及两者在功能上的异同2.粘膜免疫系统的组成与功能3.淋巴细胞再循环的途径及意义4.皮肤相关淋巴组织考核要求：1.了解淋巴细胞归巢的机制2.理解淋巴结和脾脏的结构、黏膜淋巴组织代表-派尔结及其肠腔内M细胞的功能、淋巴细胞再循环的意义3.掌握中枢免疫器官骨髓和胸腺、外周免疫器官淋巴结和脾脏的功能第三章抗原第一节抗原的性质与分子结构基础第二节影响抗原免疫原性的因素第三节抗原的种类第四节非特异性免疫刺激剂考核内容：1.抗原，半抗原，表位，免疫原性，免疫反应性，载体，超抗原2.决定抗原免疫原性的条件3.TD抗原，TI抗原的概念及其两者的特点4.抗原特异性的分子基础及其在免疫学上的意义5.特异性反应，交叉反应的概念及其分子基础考核要求：1.了解非特异性免疫刺激剂2.理解影响抗原免疫原性的因素、抗原的种类3.掌握抗原的概念、抗原的基本特性、抗原表位的概念和分类、TD-Ag、TI-Ag的概念及区别第四章抗体第一节抗体的结构第二节抗体的多样性和免疫原性第三节抗体的功能第四节各类抗体的特性与功能第五节人工制备抗体考核内容：1.免疫球蛋白、抗体、单克隆抗体的概念2.免疫球蛋白的基本结构、功能区、酶解片段3.免疫球蛋白的生物学功能和五类免疫球蛋白的主要特点4.免疫球蛋白同种型、同种异型、独特型的概念5.抗体的制备考核要求：1.了解免疫球蛋白分子的血清型（Ig的同种型、同种异型及独特型）2.理解单克隆抗体的概念、特点、制备及意义3.掌握抗体和免疫球蛋白的概念、免疫球蛋白的结构（基本结构、可变区、恒定区、功能区、酶切片段）及其功能的关系、五类免疫球蛋白的特性和功能特点、免疫球蛋白的生物学活性第五章补体系统第一节补体概述第二节补体激活途径第三节补体激活的调节第四节补体的生物学意义第五节补体与疾病的关系考核内容：1.补体系统的概念、组成及命名2.补体系统经典和替代激活途径及两条途径的比较3.补体的生物学作用4.血清补体与疾病、熟悉补体激活的调节、熟悉理化与生物学性质5.补体受体及其免疫学功能考核要求：1.了解补体系统活化的调控2.理解补体系统的组成与命名3.掌握补体系统的概念及补体系统激活途径（经典途径、替代途径和MBL途径）的异同点；补体激活过程中C3转化酶及C5转化酶的组成和表达式；补体的生物学功能第六章细胞因子第一节细胞因子的共同特点第二节细胞因子的分类第三节细胞因子受体第四节细胞因子的免疫学功能第五节细胞因子与临床考核内容：1.细胞因子的概念与特性（多效性、重叠性、拮抗性与协同性）2. 细胞因子的分类3. 细胞因子的主要生物学活性4. 细胞因子的临床应用考核要求：1.了解细胞因子受体分类概况及细胞因子的临床应用2. 熟悉细胞因子的分类和主要生物学活性3. 掌握细胞因子的概念与特性第七章白细胞分化抗原和黏附分子第一节人白细胞分化抗原第二节黏附分子第三节白细胞分化抗原及其单克隆抗体的临床应用考核内容：1.白细胞分化抗原、CD和黏附分子的概念2. 黏附分子的分类和主要功能3. CD和黏附分子及其单克隆抗体的临床应用考核要求：1.了解免疫细胞表面分子的种类和功能2.熟悉黏附分子的分类和主要功能3.掌握白细胞分化抗原、CD和黏附分子的概念第八章主要组织相容性复合体第一节人类MHC结构及其遗传特性第二节人类MHC产物---HLA分子第三节 HLA与临床医学考核内容：1.MHC的概念与多基因性2. MHC的遗传特点3. 经典Ⅰ类分子和Ⅱ类分子的编码基因、分子结构、组织分布和功能特点4. HLA与临床医学的关系考核要求：1.了解免疫功能相关基因；HLA分子和抗原肽的相互作用，HLA与临床医学的关系2.熟悉HLA复合体的多基因性和遗传特点3.掌握MHC的概念；经典Ⅰ类分子和Ⅱ类分子的编码基因、分子结构、组织分布和功能特点第九章 B淋巴细胞第一节 B细胞的分化发育第二节 B细胞的表面分子及其作用第三节 B细胞的分类第四节 B细胞的功能考核内容：1. B细胞的分化发育2. B细胞的重要表面分子BCR-CD79a/CD79b复合物；协同信号分子（CD80/CD86、CD40）；B细胞的辅助受体与其它表面分子（CD21、CD5）3. B细胞亚群：B1与B2细胞的异同4. B细胞的功能考核要求：1.了解B细胞的分化发育过程，了解B细胞的补体受体及其他膜分子2. 熟悉B细胞的辅助受体及亚群概况3.掌握B细胞的重要表面分子及其作用；B细胞的功能第十章 T淋巴细胞第一节 T细胞的分化发育第二节 T细胞的表面分子及其作用第三节 T细胞的分类和功能考核内容：1.T细胞的分化发育2. T细胞的重要表面分子：TCR-CD3复合物；T细胞辅助受体(CD4、CD8)；协同信号分子（CD28、CTLA-4、CD40配体）等3. T细胞亚群常用分类标准及各亚群的概况考核要求：1. 了解CD4+CD25+调节性T细胞及Th3、Tr1细胞和NKT细胞的功能2. 熟悉T细胞亚群的分类方法及各亚群的概况3. 掌握T细胞的分化发育过程；T细胞的重要表面分子及其作用；Th1、Th2及Th17细胞的功能；CD8+CTL细胞的功能第十一章抗原提呈细胞与抗原的加工及提呈第一节抗原提呈细胞的种类与特点第二节抗原的加工及提呈考核内容：1.抗原提呈细胞的概念2. 专职APC的种类及其特点：DC、Mφ、B细胞3. 抗原提呈细胞对抗原的摄取和处理加工的途径考核要求：1. 了解DC、Mφ、B细胞的主要特点2. 熟悉抗原提呈细胞对抗原的摄取和处理加工的途径3. 掌握抗原提呈细胞的概念与种类第十二章 T淋巴细胞介导的适应性免疫应答第一节 T细胞对抗原的识别第二节 T细胞的活化、增殖分化第三节 T细胞的免疫效应和转归考核内容：1.T细胞对的识别过程2.T细胞的活化、增殖、分化3.T细胞的免疫效应考核要求：1.掌握T细胞对抗原的识别、活化、增殖、分化2.掌握效应T细胞的作用3.了解T细胞活化的信号转导途径4.了解T细胞的转归第十三章 B淋巴细胞介导的特异性免疫应答第一节 B细胞对TD抗原的免疫应答第二节 B细胞对TI抗原的免疫应答第三节体液免疫应答产生抗体的一般规律第四节 B细胞介导的体液免疫应答的效考核内容：1.B细胞对TD抗原的识别、活化、增殖、分化2.B细胞对TI抗原的免疫应答3.B细胞介导的体液免疫效应4.抗体产生的一般规律考核要求：1.掌握抗体产生的一般规律、体液免疫效应及B细胞对TD抗原的免疫应答；2．熟悉B细胞对TI抗原的免疫应答；3. 熟悉B细胞的增殖和终末分化。

医学免疫学考试大纲适用专业：普通高等医学院校五年制临床医学专业的本科生课程简介：《免疫学》是生物医学领域中一门基础性、前沿性的学科。

医学免疫学作为一门支柱性的基础医学课程，具有理论体系完整，技术应用广而且实用性大，与临床医学、预防医学、口腔医学以及生命科学等多学科广泛交叉渗透并形成多个分支学科的特点。

从历史的角度看，医学免疫学的理论与实践为人类疾病诊断与防治做出了巨大贡献。

例如，疫苗的广泛应用使得人类有力地控制和抗御了传染性疾病的危害，抗体特别是单克隆抗体的问世与应用极大地推动了人类疑难疾病的诊断与重大疾病包括癌症、自身免疫性疾病的治疗。

从当代的角度看，众多医学难题的破解与免疫学发展密切相关，随着人类对免疫系统本身以及免疫应答、免疫耐受物质基础与理论规律认识的不断深化，越来越发现机体免疫功能正常与否在人类健康的维护、重大疾病发生发展机制研究与防治措施制定中发挥着重要作用。

从未来的角度看，医学免疫学重大挑战性科学问题的不断突破与新型实用免疫学技术的不断涌现，除了带动免疫学学科本身迅猛发展之外，必将为后基因组时代、个体化医疗时代的人类健康服务与疾病救治提供更大的理论指导与技术支撑。

考评方式：闭卷，百分制使用教材：1.《医学免疫学》第6版，人民卫生出版社，曹雪涛主编，2013年第一章免疫学概论【考试要点】1.免疫系统的组成（1）免疫器官（2）免疫细胞（3）免疫分子2.免疫系统的三大功能（1）免疫防御（2）免疫监视（3）免疫自身稳定（免疫自稳）3.免疫应答的种类及其特点（1）固有免疫应答（先天性免疫应答、非特异性免疫应答）（2）适应性免疫应答（获得性免疫应答、特异性免疫应答）第二章免疫器官和组织【考试要点】1.中枢免疫器官（1）骨髓的结构和功能（2）造血干细胞的分化（3）胸腺的结构和功能2．外周免疫器官（1）淋巴结的结构和功能（2）脾的结构和功能第三章抗原【考试要点】1.抗原的基本特性（1）免疫原性（2）免疫反应性2.抗原表位的分类与特性（1）T细胞表位及其特点（2）B细胞表位及其特点3.抗原的种类（1）胸腺依赖性抗原、非胸腺依赖性抗原（2）异嗜性抗原、异种抗原、同种异型抗原、自身抗原、独特型抗原（3）内源性抗原、外源性抗原4.超抗原、佐剂、丝裂原的概念第四章抗体【考试要点】1.抗体的基本结构2.抗体的功能（1）识别抗原（2）激活补体（3）结合Fc受体（4）穿过胎盘和黏膜3.抗体的种类及基本特征（1）IgG（2）IgM（3）IgA（4）IgD（5）IgE4.单克隆抗体的概念第五章补体系统【考试要点】1.补体系统的组成（1）补体固有成分（2）补体调节蛋白（3）补体受体2.补体激活途径（1）经典途径（2）旁路途径（3）凝集素途径3.补体的生物功能（1）细胞毒作用（2）调理作用（3）炎症介质作用（4）清除免疫复合物第六章细胞因子【考试要点】1.细胞因子的共同特点（1）细胞因子的基本特征（2）细胞因子的作用方式（3）细胞因子的功能特点2.细胞因子的分类（1）白细胞介素（2）集落刺激因子（3）干扰素（4）肿瘤坏死因子（5）生长因子（6）趋化因子3.细胞因子受体（1）细胞因子受体家族（2）细胞因子受体共有连（3）可溶型细胞因子受体和细胞因子受体拮抗剂4.细胞因子的免疫功能（1）调控免疫细胞的发育、分化和功能（2）调控机体的免疫应答5.细胞因子与临床（1）细胞因子与疾病的发生（2）细胞因子与疾病的治疗第七章白细胞分化抗原和黏附分子【考试要点】1.白细胞分化抗原（1）白细胞分化抗原的概念（2）分化群的概念2. 人白细胞分化抗原的功能3. 黏附分子（1）黏附分子的概念（2）黏附分子的分类（3）黏附分子的功能4. 白细胞分化抗原及其单克隆抗体的临床应用（1）阐明发病机制（2）在疾病诊断中的应用（3）在疾病诊断和治疗中的应用第八章主要组织相容性复合体【考试要点】1.人类MHC结构及其遗传特性（1）MHC的概念（2）经典的HLAI类和HLA II类基因（3）免疫功能相关基因（4）人类MHC的遗传特点2. 人类MHC产物—HLA分子（1）HLA分子的分布（2）HLA分子的结构及其与抗原肽的相互作用（3）HLA分子的功能3. HLA与临床医学（1）HLA与器官移植（2）HLA分子的异常表达和临床疾病（3）HLA与疾病关联（4）HLA与亲子鉴定和法医学第九章B淋巴细胞【考试要点】1.B细胞的分化发育（1）BCR的基因结构及其重排（2）抗原识别受体多样性产生的机制2. B细胞的表面分子及其作用（1）B细胞抗原受体复合物（2）B细胞共受体（3）共刺激分子3. B细胞的分类（1）B1细胞（2）B2细胞4. B淋巴细胞的功能（1）产生抗体介导体液免疫应答（2）提呈抗原（3）免疫调节功能第十章T淋巴细胞【考试要点】1．T细胞发育（1）淋巴细胞成熟与抗原受体基因的表达（2）T淋巴细胞胸腺内发育的阳性选择与阴性选择2．淋巴细胞的抗原受体与辅助分子（1）T细胞抗原受体及TCR复合体的结构与功能；（2）T细胞主要的辅助分子结构与主要功能（3）T淋巴细胞的亚群及其功能。

南京医科大学博士研究生入学考试大纲考试科目：病理学（专业课）科目代码：3005一、题型结构：简答题：（占60%，60分，每题10分，6道题）问答题（含论述题，计算题、病例分析等）（占40%，40分，每题20分，2道题）总分100分。

二、考试时间：3小时三、参考教材：1、人民卫生出版社最新版本科教材《病理学》2、人民卫生出版社最新版七年制、八年制教材《病理学》3、高等教育出版社“十一五”国家级规划教材《病理学》第2版4、涉及病理学研究新进展的专著、杂志等。

四、考查目标：1. 了解疾病发生、发展的普遍规律，熟悉疾病的发生机制，掌握疾病的病理变化、转归和临床病理联系，从而把握疾病的主导环节和发展趋向，由表及里地全面认识疾病的本质。

2. 熟悉病理学研究的最新进展，如肿瘤干细胞、MicroRNA等。

五、考试内容1. 现代病理学研究方法的原理及应用，如免疫组织化学技术、流式细胞术、图像分析技术、原位分子杂交技术、芯片技术、激光共聚焦显微镜,基因组学技术、蛋白组学技术等。

2. 细胞和组织的适应（萎缩、肥大、增生、化生）、损伤（细胞水肿、脂肪变性、玻璃样变性、纤维素样变性、粘液样变性、病理性色素沉积、病理性钙化、坏死、细胞凋亡）与修复3．局部血液循环障碍（充血、出血、血栓形成、栓塞、梗死）。

4. 炎症（炎症的概念、炎症局部的基本病理变化、炎症的化学介质、常见的炎症类型、炎症的临床表现与经过。

5. 肿瘤（肿瘤的概念、肿瘤的命名与分类、肿瘤的基本特征、肿瘤对机体的影响、良性肿瘤与恶性肿瘤的区别、常见肿瘤举例、癌前病变、不典型增生及原位癌、肿瘤的病因及发病机理、肿瘤的病理学检查方法）。

6. 心血管系统疾病（高血压病、动脉粥样硬化症、冠状动脉粥样硬化性心脏病、风湿病、感染性心内膜炎、心瓣膜病、心肌炎）。

7. 呼吸系统疾病（慢性支气管炎、支气管扩张症、慢性阻塞性肺气肿、肺源性心脏病、肺炎、SARS、禽流感、矽肺、鼻咽癌、肺癌）。

****大学博士研究生入学考试大纲考试科目：遗传学科目代码：2013一、题型结构：简答题：（占60%，60分，每题10分，6道题）问答题（含论述题，计算题、病例分析等）（占40%，40分，每题20分，2道题）总分100分。

二、考试时间：3小时。

三、参考教材：1. 陈竺等编《医学遗传学》（8年制及7年制临床医学等专业用）人民卫生出版社，2005年。

2. 孙乃恩等编《分子遗传学》，**大学出版社，2002年。

共济网3. 国内外遗传学相关学术期刊。

四、考查目标（请简要叙述，200字以内）遗传学是生命科学的重要基础课程之一，它的主要内容包括经典遗传学，细胞遗传学和分子遗传学。

本课程要求考生能够从群体、个体、细胞和分子水平的不同层次对遗传学有完整和系统的认识，较深入理解遗传与人类疾病的关系，掌握遗传分析和操作的方法，并具有综合运用所学知识分析和解决问题的能力。

五、考试内容（请简要叙述，2000字以内）一、经典遗传学共济网1.孟德尔分离定律和自由组合定律。

院2.伴性遗传规律，基因的连锁与交换，重组的分子机制。

正门对面3.系谱的遗传分析。

3362 30394.伴性遗传。

二、基因的结构与功能1.原核生物和真核生物基因组特点，基因组结构特点和功能的对应关系。

2.断裂基因和重叠基因的概念和意义。

3.基因功能的各种假说，能根据假说对性状进行推断。

4.基因的克隆，DNA文库，cDNA文库的概念，建立文库的一般流程。

5.转基因的概念，各种常见的转基因技术。

6.基因组学和蛋白组学概念。

三、真核生物的基因表达与调控1.染色质水平上的基因活化调节。

2. 转录水平的调控。

3.转录后水平的调控。

4. 翻译水平的调控。

5. 翻译后水平的调控。

四、遗传物质的改变1.染色体结构畸变的类型和特点，发生机制和遗传效应。

2.染色体数目变异的基本类型，遗传效应和作用。

3.基因突变的类型、特点和分子机制4.光复活，切除修复，重组修复，SOS修复的分子模型。

（一）报考条件:根据文件规定，南京医科大学博士研究生，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。

2.学历要求：具有硕士学位，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。

3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。

4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。

5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。

具体比例由学校根据学科、专业特点安排。

（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。

各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

（三）考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。

具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

（四）复习方略：1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。

因此整个阶段应该以真题为主，精细化方法对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。