开发儿童智力简单易学的20个科学小实验
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科学小实验100个科学实验是一种极好的学习方法,可以激发孩子的好奇心,培养他们的观察、实验和推理能力。
在这篇文章中,我将分享100个简单而有趣的科学小实验,可以在家中或学校中进行。
这些实验不需要复杂的设备,而且很容易理解和实施。
水1.浮力实验:在一个玻璃杯中倒入水,然后轻轻地将一个硬币放入杯中。
观察硬币在水中是否能够浮起来。
2.冰的浮力:将一个冰块放在水中观察,然后观察冰块是否会浮起来。
3.水的黏性:将几滴水滴在手指上,然后轻轻地将手指分开。
观察水滴是否会延展和分离。
4.水的染色:将几滴墨水滴入玻璃杯中的水中,观察水中的颜色变化。
5.蒸发实验:将一杯水放在阳光直射的地方,观察水的蒸发速度。
空气1.空气的压力:将一个空的塑料袋封住,然后握住袋子的顶部,轻轻地压缩袋子。
观察袋子内外的空气压力变化。
2.空气的体积:将一个气球充满气体并将其扎紧,浸入水中。
观察气球在水中的大小变化。
3.蜡烛燃烧实验:点燃一根蜡烛,并用一个玻璃杯盖住蜡烛。
观察玻璃杯中形成的什么。
4.空气的传导:将一个充气的气球靠近轻的物体,例如纸片或羽毛。
观察气球对物体的影响。
5.空气的压力与高度:使用一个吸管吸水,然后封住一端,仔细观察水位随吸管高度的变化。
光1.折射实验:将一个铅笔插入杯子中的水中,观察铅笔看起来弯曲的珍妮效应。
2.光的散射:打开洗衣机的门,用手闻一闻洗衣粉。
然后,将橡皮筋系在钢刷上并再次闻闻。
观察不同香味的来源。
3.射线反射:将一面镜子放在阳光照射的地方,观察阳光射向墙壁的光线。
4.光线的颜色:将白光穿过一个三棱镜。
观察出现的彩虹颜色。
5.反光实验:用小镜子折射阳光,尝试照亮一个远离阳光的地方。
物质变化1.漂浮或沉没:将不同物体放入水中,观察它们是浮在水面上还是沉入水底。
2.化学变化:将一个香蕉放在塑料袋中,并把它捏碎。
观察气味变化。
3.溶解性:将一小部分盐放入一杯水中,搅拌直到溶解。
然后加入更多的盐并再次搅拌,直到无法再溶解为止。
20个超棒的、可以让孩子动手的科学小实验(4)16、不湿的手绢材料准备:透明玻璃杯、小手绢、一盆水。
实验操作:(1)让幼儿把小手绢塞到玻璃杯的底部,塞紧,然后把玻璃杯口朝下垂直放人盛有水的盆中,过一会儿后再垂直拿出,让幼儿观察玻璃杯中的手绢会不会被水浸湿。
(2)让幼儿拿两个同样底部塞紧手绢的玻璃杯,并同时放入水中,一个垂直放入,另一个倾斜放入,让幼儿观察玻璃杯中手绢的变化。
指导建议:●提醒幼儿手绢一定要在玻璃杯的底部塞紧,这样倒立玻璃杯时手绢才不容易掉下来。
●引导幼儿在第一次把玻璃杯放入水中时一定要垂直于水面放入,否则手绢就会被水浸湿。
●当幼儿把玻璃杯倾斜放入水中时,请幼儿观察进入玻璃杯的水,会看到有泡泡冒出,这是空气跑出来了。
拓展与替代:◆可以用各种各样的纸或布代替手绢塞入瓶中。
◆引导幼儿探索怎样倾斜杯子,才能使杯中灌水速度快附:科学小知识杯子里除了手帕外,还充满了空气,当把杯子垂直于水面放入水中时,水和玻璃杯的接触面就阻止了空气的外流,杯子内部就形成了一个封闭的空间。
由于空间内空气压力的存在’水不能进入到杯子中,所以手绢就不会被水浸湿。
当把杯子倾斜放入水中时,空气外流,水就可以进入到杯子中,进而弄湿手绢。
17、自制陀螺材料准备:废旧光盘、水彩笔、各种颜色的即时贴。
制作方法:用各种即时贴装饰光盘,然后将粗细适中的水彩笔从光盘中小孔穿入,并固定住。
实验操作:让幼儿用力拧转陀螺,然后放手,让陀螺旋转,看谁的陀螺旋转时间最长。
指导建议:●指导幼儿分别用水彩笔的两头做支点,观察旋转速度和时间的不同。
●观察陀螺旋转速度不同时,光盘上即时贴颜色的变化。
●调整支点距离地面的距离,观察陀螺旋转时间长短的变化。
●指导幼儿用不同的力度旋转陀螺,观察陀螺旋转的时间长短。
拓展与替代:◆可使用卡纸、火柴棒或其他材料制作陀螺。
◆用红、黄、蓝三种颜色中任意两种颜色装饰陀螺,进行三原色实验。
◆让幼儿在生活中玩各种各样的陀螺。
适合小朋友在家做的科学小实验
1.色彩变化实验:将牛奶倒入盘子中,滴几滴食用色素在牛奶中央,然后滴几滴洗碗液,观察牛奶中的色彩变化。
2. 气球喷泉实验:将小瓶子装满醋,将小瓶子连接到充满小苏打的气球上,倒下气球,观察气球中的气体与醋反应产生的泡沫。
3. 磁铁吸铁钉实验:用磁铁将铁钉吸起来,然后将铁钉放在桌子上,再用磁铁吸起铁钉并控制它在桌子上滚动。
4. 气压实验:在玻璃杯的底部放入一张纸,然后在杯子中加入热水,再将杯子倒扣在一个平板上,观察纸张是否被吸附在杯子底部。
5. 火药瓶实验:将小苏打倒入瓶中,然后加入醋,观察瓶中产生的气体与瓶口的火药反应产生的爆炸。
6. 可食用水晶实验:将糖倒入热水中,搅拌至完全溶解,然后将溶液放在纸杯中,直到晶体长大。
7. 紫菜变色实验:将紫菜放在水中,然后加入几滴醋,观察紫菜的颜色变化。
8. 蜡烛实验:在蜡烛的顶部放置一张硬纸板,然后点燃蜡烛,观察纸板是否因为烟的压力而上升。
9. 奶酪实验:将奶酪放在温水中,然后观察奶酪的形状是否会变化。
10. 鞭策实验:将冰淇淋、牛奶和食用色素混合在一起,然后用电动打蛋器将其打至干燥,观察混合物的变化。
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--开发儿童智力、简单易学的55个科学小实验筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:1. 摩擦铅笔,使报纸带电。
2. 带电的报纸被吸到了墙。
3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
以下是一些适合儿童的简单实验,可以帮助他们探索科学世界:1. 风筝飞行:制作一个简单的纸风筝并试着让它飞起来。
观察风筝在不同风力下的表现。
2. 气球充气:使用小气球和一个塑料瓶,通过将瓶口与气球连接,观察气球如何膨胀。
3. 彩色花朵:将白色花朵放入不同颜色的染色水中,观察花朵如何吸收染色水并改变颜色。
4. 磁铁游戏:给孩子几个不同形状和大小的磁铁,让他们探索磁铁的吸引和排斥性质。
5. 冰块融化:将冰块放在不同的环境中,例如阳光下、冷藏室中或室内等,观察冰块的融化速度。
6. 浮力实验:将不同材料(如木块、橡皮泥、纸张)放入水中,观察它们浮在水面上的程度。
7. 音乐水杯:将不同水位的水倒入玻璃杯中,用勺子轻敲杯口,观察不同水位对声音的影响。
8. 理发店电磁:使用一个塑料梳子和一块小纸片,将纸片放在梳子上,然后用梳子梳头发,观察纸片如何被静电吸附。
9. 彩色奶牛:在三个杯子中加入牛奶、食用油和食用色素,用牙签在表面画图案,观察色素如何扩散。
10. 气球火箭:使用一个空气袋子和一根吸管,通过吹气让袋子充满气体,然后释放袋子观察其如何飞行。
11. 爆米花实验:在微波炉中加热几颗爆米花,观察它们如何“爆开”。
12. 蜡烛与空气:点燃一支蜡烛,然后用一个玻璃杯盖住蜡烛,观察火焰会怎样变化。
13. 奇妙的肥皂泡:在肥皂水中添加一些糖或盐,观察肥皂泡的变化。
14. 闪烁硬币:将一枚铜币放入一杯白醋中,观察硬币表面的氧化反应。
15. 果汁分离:将不同颜色的果汁倒入一个容器中,观察它们是如何分层的。
16. 纸飞机比赛:制作纸飞机并与朋友进行比赛,看谁的飞机能飞得更远或更高。
17. 魔法牛奶:将牛奶倒入浅盘中,加几滴不同颜色的食用色素。
然后,用棉签蘸取一点洗碗液,在牛奶表面轻轻触碰,观察颜色是如何变化和移动的。
18. 爆炸胶囊:在一个安全的地方,将维生素C片放入一个塑料袋中,并封好。
然后,将袋子放在地上并用脚轻轻踩碎维生素C片,观察袋子膨胀和“爆炸”的情况。
好玩又有趣的科学小实验
1.火柴头火箭:将一根火柴头削尖,放在几滴水中浸泡几分钟,然后将火柴头点燃。
火柴头会像火箭一样升向天空,这是因为水分蒸发产生了气体,推动了火柴头。
2. 纸张飞行器:将一张纸张对折,然后再将两个角折成三角形,再将两个三角形对折,再将整张纸张展开,就可以得到一个简单的纸张飞行器。
将其扔向空中,就可以看到它飞翔的样子。
3. 磁铁游戏:将几个磁铁放在一起,然后尝试用其他磁铁将它们分开。
这是因为磁铁有南北极,相同极会互相排斥,不同极会相互吸引。
4. 彩虹吸管:将一杯水分成几个不同的小杯子,然后将不同颜色的食用色素滴入每个小杯子中。
用彩虹吸管将每个小杯子中的水吸起,然后将它们倒回到原来的杯子中,就可以看到美丽的彩虹效果。
5. 魔法牛奶:将一杯牛奶倒入一个浅盘子中,然后滴入几滴食用色素。
再将一滴洗洁精滴入盘子中,牛奶会像魔法一样变成异色的颜色。
这是因为洗洁精中含有表面活性剂,可以改变液体的表面张力,使牛奶中的颜色分子扩散开来。
6. 水的弯曲:将一张白卡纸放在一堆书的两端,然后在卡纸上面放一滴水。
当你看到水滴时,你会发现它像弯曲的镜子一样,这是因为光线在从水中通过时被弯曲了。
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科学小实验引导幼儿进行简单的科学实验科学实验对于幼儿的发展和学习具有重要的意义。
通过参与简单的科学实验,幼儿可以培养观察力、思维能力和实际操作能力。
本文将介绍一些适合幼儿的科学小实验,并提供相应的指导,以便引导幼儿在玩乐中学习科学知识。
一、水的沉浮实验实验材料:水、苹果、橡皮泥、塑料球实验步骤:1. 用一盆水装满水,把苹果放入,观察苹果在水中的现象。
2. 取一小块橡皮泥捏成球状,放入水中,观察橡皮泥在水中的现象。
3. 取一塑料球放入水中,观察塑料球在水中的现象。
实验原理:物体的浮沉与其密度有关。
密度大于水的物体会沉在水中,密度小于水的物体会浮在水中。
二、日光照射下的彩虹实验实验材料:透明杯、水、纸板、镜子、手电筒实验步骤:1. 把杯中装满水。
2. 在一块纸板上挖一个小的圆孔。
3. 把手电筒放在纸板的一侧,让光线射进水中。
4. 在杯的另一侧放一块镜子,把光线反射到纸板上。
实验原理:光经过折射和反射,并在水中形成彩虹。
三、纸飞机的飞行距离比较实验实验材料:纸张、剪刀、尺子实验步骤:1. 折纸张制作出不同形状的纸飞机。
2. 在相同条件下,比较不同形状的纸飞机的飞行距离。
实验原理:纸飞机的形状和重心的位置会影响其飞行距离。
四、鸡蛋浮力实验实验材料:鸡蛋、盐、水、透明杯实验步骤:1. 在杯中装满水。
2. 慢慢往水里加盐,同时观察鸡蛋的表现。
3. 继续加盐,直到鸡蛋开始浮起来。
实验原理:盐的浓度越高,水的密度越大,鸡蛋浮在盐水中。
通过以上的科学小实验,幼儿可以在玩乐中学到科学的知识,并培养观察力和实际操作能力。
这些实验可以在幼儿园或家庭中进行,家长和教师可以引导幼儿一起参与实验的过程,激发他们的兴趣和好奇心。
同时,要确保幼儿的安全,在实验过程中加强监督和引导。
通过这些简单的科学实验,幼儿将逐渐了解科学背后的奥秘,培养科学思维和探索精神。
50个儿童科学实验科学实验是儿童学习和成长的重要部分。
通过实验,他们可以培养观察力、动手能力和解决问题的能力。
为了帮助家长和老师在家庭和学校中开展科学实验,本文将介绍50个简单有趣的儿童科学实验。
实验一:魔法彩虹冰淇淋材料:牛奶、食用色素(红、黄、蓝、绿)、口感改善剂、小碗、勺子、冰淇淋制作机步骤:1. 将牛奶倒入小碗中。
2. 依次加入红、黄、蓝、绿四种食用色素。
3. 加入适量的口感改善剂。
4. 用勺子搅拌均匀。
5. 将混合物倒入冰淇淋制作机中,按照说明书的要求操作。
6. 等待冰淇淋制作机完成工作,可以尝试一种神奇的彩虹冰淇淋了。
实验二:金属导电材料:电池、铜线、铁丝、铝箔、灯泡步骤:1. 将铜线连接到一个电池的正极,将铁丝连接到另一个电池的负极。
2. 将另一端的铜线和铁丝分别触碰铝箔。
3. 注意观察灯泡是否亮起来。
4. 通过更换不同金属材料,比如钢丝、锡纸等,观察灯泡的亮度变化。
实验三:植物的水分吸收材料:鲜花、食用色素、杯子、水步骤:1. 将鲜花插入杯子中。
2. 向杯子中加入一定量的水和食用色素。
3. 观察鲜花花瓣的变化。
4. 过一段时间后,观察鲜花的颜色改变情况。
实验四:气球充气实验材料:塑料瓶、气球、醋、小勺、小碗、小号漏斗、小苏打粉步骤:1. 将醋倒入塑料瓶中。
2. 小苏打粉加入小碗中。
3. 使用小勺将小苏打粉倒入小号漏斗中。
4. 小心地将漏斗口对准瓶口,将小苏打粉倒入瓶中。
5. 快速将气球套在塑料瓶口上,观察气球充气的现象。
实验五:水的循环过程材料:平底锅、水步骤:1. 将平底锅中倒入一定量的水。
2. 点燃锅底,使水煮沸。
3. 观察热气蒸汽从锅中升起,形成水汽。
4. 观察水蒸汽冷却后结成水滴,滴回到锅中。
实验六:光在水中的传播材料:透明容器、水、LED灯、纸张步骤:1. 将透明容器装满水。
2. 将LED灯置于水面下方。
3. 通过观察,发现光经过水的折射和反射而传播。
4. 用纸张遮挡一部分水面,观察光线的变化。
开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。
用手将杯子里的米按一按。
用手按住米,从手指缝间插入筷子。
、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯米粒之间的挤压,使杯的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子壁的摩擦比水对瓶子壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1报纸。
步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。
用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:摩擦铅笔,使报纸带电。
带电的报纸被吸到了墙。
当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。
小学生必做的21 个风趣的科学小实验一、筷子的神力思虑:把一根筷子插入装着米的杯子中,而后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗资料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:1.将米倒满塑料杯。
2.用手将杯子里的米按一按。
3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一同被提起来了。
解说:因为杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间牢牢地联合在一同,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
二、瓶子赛跑思虑:装有沙子和装有水的两个同样重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先抵达终点资料:同样大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:1.用长方形木板和两本书完成一个斜坡2.将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中3.把两只瓶子放在木板上,在同一同始高度让两只瓶子同时向下转动4.装水的瓶子比装沙子的瓶子提早抵达终点解说:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,并且沙子之间还会有摩擦,所以它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创建:将瓶子里的物质换一换,再让它们比竞赛吧!三、带电的报纸思虑:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为何吗资料:1 支铅笔; 1 张报纸。
操作:1.睁开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面快速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上同样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,而后放手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意聆听静电的声音。
解说:1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当房屋里的空气干燥(特别是在冬季),假如你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创建:请试一试,还有什么物件能不用粘和剂,而用静电粘在墙上四、胡椒粉与盐巴的分别思虑:不当心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一同,用什么方法将他们分别开呢资料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:1、将盐巴与胡椒粉相混在一同。
适合孩子自己在家做的小实验
1.肥皂泡实验:孩子可以用肥皂水和吸管做出漂亮的肥皂泡,可以尝试用不同形状的吸管来做出不同形状的泡泡。
2. 烟花实验:孩子可以用食用小苏打和醋制作简单的烟花实验,观察化学反应产生的气体在瓶内爆发的情景。
3. 纸飞机实验:孩子可以学习制作不同形状的纸飞机,然后测试它们的飞行距离和稳定性。
4. 静电实验:孩子可以用塑料梳子或气球擦出静电,并观察它们对于小铁片或水龙头的影响。
5. 气球实验:孩子可以用氢气或氦气充满气球,然后观察气球的漂浮情况和声音变化。
6. 磁铁实验:孩子可以用磁铁测试不同物体的磁性,或者用磁铁制作简单的游戏,如磁铁捕鱼。
7. 水实验:孩子可以尝试用各种物品来调节水的密度,观察不同密度的水会如何互相作用。
8. 蛋白质实验:孩子可以用各种清洗剂和食品添加剂测试它们对于蛋白质的影响,了解蛋白质的结构和功能。
9. 红花绿叶实验:孩子可以用红花和绿叶汁液来观察色谱现象,了解不同化学物质的分离和检测方法。
10. 运动实验:孩子可以用各种简单的运动器材,如弹簧、秋千、滑梯等,观察它们的作用和运动定律。
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适合在家和孩子做的小实验
1.饱满的气球实验:将气球吹到饱满状态,然后放在热水中,观察气球的大小变化。
2. 活力小弹球实验:将一颗小弹球放在一段管子内,然后用吸管吹气,观察小弹球的活力表现。
3. 变色魔术实验:在一杯水中加入几滴食用色素,然后将一张白纸塞在水杯口上,翻转杯子,观察纸张的颜色变化。
4. 彩虹实验:在一盘水中加入几滴不同颜色的食用色素,然后用棉签在水中轻轻搅拌,观察彩虹的美丽出现。
5. 球体花样实验:在一条线上放置多个球体,然后推动第一个球,观察球体之间的运动情况。
6. 风车实验:用纸制作一架风车,然后将其放在风口处,观察风的力量对风车的影响。
7. 变态魔术实验:把牛奶倒入盘子中,在牛奶表面滴几滴不同颜色的食用色素,然后用棉签在牛奶表面轻轻画线,观察画线的变化。
8. 纸牌塔实验:用纸牌叠成一个小塔,然后轻轻拍打桌面,观察小塔的稳定性。
9. 气球吹小花实验:将一个小花制作好,然后把气球吹到饱满状态,用气球的口吹气将小花吹起来,观察小花的运动情况。
10. 磁力实验:将两个磁铁放在一起,观察它们之间的吸引力和排斥力。
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科学小实验大全处于3-7岁的孩子,动手能力和思维活跃度都很高,家长不要去制止孩子的一些行为举动,尽量给孩子创造可以自由发挥的空间,鼓励孩子提出问题和解决问题。
培养他们的兴趣和坚持性,多帮助孩子去探索问题的答案,侧重孩子的发散思维培养。
小核码给大家分享十五个在家就能做的小实验,培养孩子的探索性和发散思维,家长们赶紧带小朋友试试吧!实验一:弹跳的泡泡实验材料:水、洗洁精、胶水、吸管、手套实验步骤:1.将水和洗洁精按照3:1的比例配制成混合溶液,用吸管蘸取溶液,即可吹出泡泡,但泡泡较易破;2.将胶水和混合溶液按照1:2的比例混合,此时再用吸管蘸取溶液,吹出泡泡。
带着手套接触泡泡,此时的泡泡不仅不易破,并且用手接触后还能弹跳。
解密时刻:步骤1中的泡泡因水分蒸发,易爆,加入胶水后会变得很黏,水分就不容易蒸发,泡泡膜的强度增加,于是就能在我们的手背上蹦跳了。
实验二:颜色变变变实验材料:紫甘蓝、热水、杯子若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白醋实验步骤:1.紫甘蓝切丝或切片,放入杯中,加热水浸泡,10分钟后,只留下水,将紫甘蓝滤去。
2.准备糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋、白开水各一杯。
3.将泡过紫甘蓝的水分别倒入糖水、柠檬水、苏打水、碱水、白醋和白开水中,这是你就会发现原本无色的液体,全部有了新的颜色,而且颜色还都不一样哦。
解密时刻:紫甘蓝中含有花青素,当它遇到酸碱性不同的物质时,发生化学反应,于是就改变了颜色,整体来看,遇到酸性的物质显红色,遇到碱性物质显蓝色,在中性液体中显紫色。
实验三:自动升高的水实验材料:蜡烛、水、碟子、玻璃杯实验步骤:1.在碟子中装入水。
2.点燃蜡烛,放入碟子中。
3.将玻璃杯扣在蜡烛上。
4.当蜡烛熄灭时,观察水的运动。
解密时刻:当蜡烛熄灭时,玻璃杯中的水会逐渐上升,上升到一定程度后,停止。
因为蜡烛燃烧,消耗了玻璃杯中的氧气,减少的这部分氧气被水填充。
实验四:彩虹雨实验材料:透明杯子、食用油、食用色素(1-2种颜色,如果家中没有,可以利用酱油试一试)实验步骤:1. 1号透明杯子中倒入少量食用油,高度在1cm左右。
可以和孩子一起玩的科学小实验
一、鸡蛋悬浮实验
所需材料:
一把放在碗里的有水的长柄勺(可放入水)、一个新鲜的鸡蛋、一只勺子。
实验步骤:
1、将一个新鲜的鸡蛋放入一把放在碗里的有水的长柄勺中;
2、抓紧勺柄,将鸡蛋放在水面上,尽量使鸡蛋的表面接触水;
3、用力将放在碗里的长柄勺抬起,可以看到鸡蛋悬浮在水面上;
4、将勺子慢慢的垂直压入水中,可以看到鸡蛋也慢慢的沉入水底,然后将鸡蛋取出;
5、将勺子慢慢的抬起,可以看到鸡蛋悬浮在水面上。
实验原理:
当长柄勺上放置了鸡蛋之后,鸡蛋的重量一部分放在水面上,而另一部分就放在水底,水底的重量要比水面的重量要少,这就造成了一种悬浮的效果,同时鸡蛋的表面的水的压力也创造出一种悬浮的效果,最终形成了鸡蛋悬浮的效果。
二、气球飞行实验
所需材料:
尺子、热气球、气球支架(可以自己DIY)、桌子、垫子。
实验步骤:
1、将尺子放在桌子上,将气球支架固定在尺子上,将气球放在
支架上;
2、在气球上的口头吐出一些热气,直到气球慢慢的膨胀,气球膨胀的时候要注意不要太吹,气球膨胀到合适的大小以后停止吹;
3、将气球支架从尺子上取下,将支架紧紧的夹在气球口头上;
4、在气球口头吐出热气,气球由于受到热气的作用变得升起来,当气球升起来的时候,可以将垫子放在气球下面,热气球会飘向垫子上。
实验原理:
当气球受到热气的作用时,气球内部的气体会膨胀,气体的容积会变大,气体的温度也会稍微升高,而温度升高要比空气温度高,气体内的气压会大于气压的外部,从而造成气球上升的效果。
儿童科学小实验
以下是一些儿童科学小实验的例子,这些实验简单易行,适台儿童在家或学校进行。
1.彩虹牛奶:将牛奶倒入透明玻璃杯中,然后从不同角度照射阳光,观察牛奶中出现的彩虹。
2.火山爆发:在碗中倒入醋和番茄酱,再加入-点小苏打,观察火山爆发的现象。
3.冰冻气球:将气球装满水,放入冰箱中冷冻,观察气球结冰的过程。
4.浮沉鸡蛋:将鸡强放入装有盐水的杯子中。
观察鸡蛋的浮沉现象。
5.蜡烛火焰:点燃-根蜡烛,观察火焰的颜色和形状。
然后尝试用不同的物品(如书、纸铁丝等)放在火焰上。
观察燃烧情况。
6.植物生长:在花盆中种下几颗豌豆或绿豆,观察它们的生长过程。
7.制作肥皂泡:将肥皂水倒入铁丝网中,用吸管轻轻吹气,观察肥皂泡的形成和破裂。
8.热传导:将热水倒入两个相同大小的杯子中,再将-个杯子放入冷水中,观察两个杯子中温度的变化。
9.声音的产生:敲击不同物品(如铁、玻璃、木头等),观察它们发出的声音,尝试找出声音产生的原理。
10.制作简易电话:用两个纸杯和一根长绳,制作-个简单的电话,和朋友通话。
以上实验可以激发儿童对科学的兴趣和好奇心,帮助他们了解科学原理和自然现象。
但请注意,儿童在操作实验时需要成人陪伴和指导。
以确保安全。
适合幼儿园小朋友的科学小实验
1.彩色花朵实验:将几朵白色玫瑰花分别放进不同颜色的水中,观察几天后,花的颜色会变成与水相同的颜色。
2. 磁铁实验:用磁铁吸取一些小金属物品,例如小铁钉、小纽
扣等。
让孩子们尝试吸取不同的物品,观察它们是否被吸取。
3. 冰球实验:将水倒进彩色塑料袋中,放进冰箱冷冻,几个小
时后取出来,会得到彩色冰球。
孩子们可以尝试将不同颜色的水混合在一起,观察得到的冰球颜色。
4. 气球实验:将醋和小苏打混合在一起,用漏斗将混合液倒进
放置在瓶口的气球中。
观察气球的膨胀情况,了解化学反应的原理。
5. 风车实验:用牙签将一张纸剪成风车的形状,将牙签插入小
圆珠中,固定在小木棍上。
在风车上吹气,观察它有何反应。
6. 油脂实验:用不同的油脂涂抹在白色纸上,观察它们的透明
度和颜色。
7. 吸管实验:用吸管吹气,观察气流的变化,并尝试用吸管吹
不同的东西,如小纸片、塑料袋等。
8. 泡沫实验:将洗发水、水和色素混合在一起,用搅拌器打出
泡沫,观察泡沫的颜色和稠度。
9. 实验室制作:让孩子们在实验室制作小玩具,如太阳能车、
悬浮球等。
这些小实验可以帮助幼儿园小朋友们了解科学的基本原理。
- 1 -。
开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。
用手将杯子里的米按一按。
用手按住米,从手指缝间插入筷子。
、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。
用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:摩擦铅笔,使报纸带电。
带电的报纸被吸到了墙。
当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。
20个神奇的科学小实验1. 会跳舞的盐。
- 材料:碗、保鲜膜、盐、小音箱。
- 步骤:把碗口用保鲜膜紧紧封住,在保鲜膜上撒上一些盐。
将小音箱打开,放在碗旁边并播放音乐。
- 原理:声音是由物体振动产生的声波,并通过空气等介质传播。
音箱发出的声音引起空气振动,进而使保鲜膜振动,盐粒就会随着振动跳动起来。
2. 自制彩虹牛奶。
- 材料:盘子、牛奶、食用色素(多种颜色)、洗洁精、棉签。
- 步骤:在盘子里倒入适量牛奶,在牛奶表面滴上几滴不同颜色的食用色素。
用蘸了洗洁精的棉签触碰色素,会看到色素像彩虹一样在牛奶中扩散开来。
- 原理:牛奶中含有脂肪等成分,洗洁精是表面活性剂,它会破坏牛奶表面的张力,使得色素随着被破坏的张力而迅速扩散。
3. 神奇的浮力鸡蛋。
- 材料:鸡蛋、一杯清水、一杯盐水、一个杯子。
- 步骤:先把鸡蛋放入清水中,鸡蛋会下沉;再把鸡蛋放入盐水中,鸡蛋会漂浮起来。
- 原理:根据阿基米德原理,物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力。
盐水的密度比清水大,鸡蛋排开相同体积的盐水比清水重,当浮力大于鸡蛋重力时鸡蛋就漂浮起来。
4. 瓶子吞鸡蛋。
- 材料:广口瓶(瓶口略小于鸡蛋)、煮熟的鸡蛋、一张纸、火柴或打火机。
- 步骤:将鸡蛋剥壳,点燃纸张放入瓶中,迅速把鸡蛋放在瓶口。
可以看到鸡蛋慢慢被瓶子“吞”进去。
- 原理:纸张燃烧消耗瓶内氧气,瓶内气压减小,外界大气压大于瓶内气压,就把鸡蛋压进瓶子里。
5. 会转弯的水流。
- 材料:梳子、水龙头。
- 步骤:打开水龙头使水流成一条细细的直线,然后用梳子在头发上快速反复梳几下后靠近水流。
会发现水流向梳子方向弯曲。
- 原理:梳子在头发上梳过后会带上静电,静电具有吸引轻小物体的性质,水流被静电吸引而发生弯曲。
6. 自制泡泡水。
- 材料:洗洁精、水、白糖、吸管、容器。
- 步骤:在容器中加入适量洗洁精,再加入水搅拌均匀,然后加入少量白糖继续搅拌。
用吸管蘸取溶液就可以吹出泡泡。
- 原理:洗洁精降低水的表面张力,使水能够形成泡泡,白糖可以增加泡泡的韧性,使吹出的泡泡不容易破裂。
开发儿童智力简单易学的20个科学小实验开发儿童智力简单易学的20个科学小实验(1)筷子的神力思考:把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作:将米倒满塑料杯。
用手将杯子里的米按一按。
用手按住米,从手指缝间插入筷子。
、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
(2)瓶子赛跑思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书操作:用长方形木板和两本书达成一个斜坡、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点讲解:沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!(3)带电的报纸思考:不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗材料:1支铅笔;1张报纸。
步骤:展开报纸,把报纸平铺在墙上。
用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:摩擦铅笔,使报纸带电。
带电的报纸被吸到了墙。
当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上(4)胡椒粉与盐巴的分离思考:不小心将厨房的佐料:胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢材料:胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子操作:将盐巴与胡椒粉相混在一起。
用筷子搅拌均匀。
塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
胡椒粉先粘附在汤勺上。
将塑料汤勺稍微向下移动一下。
盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:你能用这种方法将其他混合的原料分离吗(5)带电的气球思考:两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥材料:打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张操作:将两个气球分别充气并在口上打结。
用线将两个气球连接起来。
用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:你能用其它小实验说明气球带电吗(6)可爱的浮水印思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)操作:在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。
拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。
然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。
把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢讲解:棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。
棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。
水印会呈现不规则的同心圆图形。
创造:试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。
(7)分合的水流思考:多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢材料:铁罐盒一个、锥子、水操作:在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。
将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
手拿开后,5股水就会合成一股。
如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:水的表面张力使水流进行分、合。
(8)漂浮的针思考:针为什么会浮在水面上材料:一碗水、针、叉子、液体清洁剂操作:在杯子里倒一杯清水、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了讲解:是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。
表面张力是水分子形成的内聚性的连接。
这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。
清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。
说明:针有危险,请家长帮助操作。
(9)神奇的牙签思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖操作:把牙签小心地放在水面上。
把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。
但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去)(10)有孔纸片托水思考:有孔的纸为什么能拖住水材料:瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯操作:在空瓶内盛满有色水。
用大头针在白纸上扎许多孔。
把有孔纸片盖住瓶口。
用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
(11)手绢的秘密思考:在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢材料:玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条流程:把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
让水冲在手帕上。
水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢(12)掉不下去的塑料垫板思考:盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗材料:玻璃杯两个、水、塑料板一块操作:将玻璃杯里装满水。
用垫板盖好杯口。
一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。
创造:如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试(13)蜡烛吹不灭思考:用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘操作:点燃蜡烛,并固定在平盘上。
使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解:这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
注意:注意蜡烛燃烧时的安全。
(14)蜡烛抽水机思考:你知道抽水机是怎样将水抽出来的吗材料:玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯操作:先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。
、水从右边流入左边的杯子中讲解:蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。
到那时左杯水面高于右杯水面。
注意:蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手(15)瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色,在红色的吸管上扎上一个气球、将瓶盖盖在瓶口上、用气筒打红吸管处将气球打大、将红色吸管放开气球立刻变小、用气筒再打红吸管处将气球打大、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
(16)能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:对气球吹气并且绑好,将热水(约)倒入杯中约多半杯,热水在杯中停留20秒后,把水倒出来、立即将杯口紧密地倒扣在气球上、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来(17)会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
在盘子中注入约1厘米高的水。
用玻璃杯倒扣在蜡烛上观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗(18)会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去材料:熟鸡蛋1个,细口瓶1个,纸片若干,火柴1盒操作:熟蛋剥去蛋壳。
将纸片撕成长条状。
将纸条点燃后扔到瓶子中。
等火一熄,立刻把鸡蛋扣到瓶口,并立即将手移开。
讲解:纸片刚烧过时,瓶子是热热的。
鸡蛋扣在瓶口后,瓶子内的温度渐渐降低,瓶内的压力变小,瓶子外的压力大,就会把鸡蛋挤压到瓶子内。
创造:当瓶子中气体的压力大于瓶子外面的压力时,瓶子会发生什么变化(19)瓶子瘪了思考:你能不用手,把塑料瓶子弄瘪吗材料:水杯2个、温开水1杯、矿泉水瓶1个操作:将温开水到入瓶子,用手摸摸瓶子,是否感觉到热。
把瓶子中的温开水再倒出来,并迅速盖紧瓶子盖。
观察瓶子慢慢的瘪了。
讲解:加热瓶子里的空气,使它压力降低。