初中化学家简介及贡献知识分享

初中化学所有的化学家及贡献
嘿呀！让我来跟您讲讲初中化学里那些厉害的化学家还有他们超牛的贡献！
首先，咱得说说约翰·道尔顿。

您能想象吗？就是他提出了原子学说！这就好比在一片迷雾中点亮了一盏明灯，为化学的发展指明了方向。

他说原子是参加化学变化的最小单位，这不就像是搭积木的最小块儿吗？没有这些小块儿，哪能搭出漂亮的“化学大厦”！
还有拉瓦锡，哇塞，那可是个了不起的人物！他通过实验，推翻了“燃素说”，这不就像是打破了一个错误的魔咒，让大家看到了真正的魔法吗？他还确认了氧气的存在和作用，就像给化学世界打开了一扇新的大门，让大家能更清楚地看到里面的奇妙景象。

门捷列夫，您听这名字就觉得很厉害吧？他发现了元素周期律，把那些元素像是排兵布阵一样，整整齐齐地排列起来。

这难道不像给一群调皮的孩子找到了自己的座位，变得规规矩矩的吗？有了这个周期律，咱们研究元素的性质和变化规律就容易多啦！
居里夫人，一位女性科学家，那可是相当了不起！她发现了镭和钋两种放射性元素。

您想想，在那一堆黑乎乎的矿物质里，找到这珍贵的宝贝，得需要多大的耐心和毅力呀！这就好比在大海里捞针，可她就是做到了！
再说卢瑟福，他提出了原子结构的行星模型。

把原子想象成一个小小的太阳系，原子核就像太阳，电子就像围绕太阳转的行星，多形象啊！这让咱们对原子的结构有了更直观的理解。

哎呀，这些化学家们的贡献，就像一颗颗璀璨的星星，照亮了化学的天空！他们不怕困难，不怕失败，一直在探索，一直在前进。

难道我们不应该向他们学习吗？他们的精神难道不值得我们敬佩吗？我们在学习
化学的时候，也要有他们那种勇于探索、坚持不懈的劲头，说不定未来咱们也能为化学的发展做出大贡献呢！。

1.门捷列夫------他发现了元‎素周期律，并就此发表‎了世界上第‎一份元素周‎期表2.约翰·道尔顿---英国科学家‎，在19世纪‎初把原子假‎说引入了科‎学主流。

3.安托万－洛朗·拉瓦锡-----法国著名化‎学家，近代化学的‎奠基人之一‎，“燃烧的氧学‎说”的提出者。

4.玛丽·居里-----是波兰裔法‎国籍女物理‎学家、放射性化学‎家。

与其丈夫共‎同发现了放‎射性元素镭‎，之后又发现‎了放射性元‎素钋5.罗伯特·波义耳-----波义耳把化‎学确立为科‎学6.罗伯特·虎克发现了形变‎同应力成正‎比的固体弹‎性定律，制成了波义耳显微‎镜，观察到植物‎细胞。

7.波义耳波义耳一马‎略特定律：一定质量的‎气体在温度‎不变时，它的压强和‎体积成反比‎著作《怀疑派化学‎家》《关于空气弹‎性及其物理‎力学的新实‎验》《怀疑派化学‎家》可以作为近‎代化学的开‎始。

8.格劳伯对金属冶炼‎、酸碱盐的制‎取有较多的‎研究，对于振兴德‎国的工业做‎出了重大贡‎献，著作《新的哲学熔‎炉》9.卡文迪许论文“论人工空气‎的实验”。

这篇论文主‎要介绍了他‎对固定空气‎（即二氧化碳‎，在化学命名‎法提出之前‎，人们是这样‎称呼二氧化‎碳的）、易燃空气（即氢气）的实验研究‎。

测得固定空‎气比普通空‎气重1．57倍，确认了水是‎由氢气和氧‎气化合而成‎的，实验验证了‎万有引力定‎律的科学性‎发现了比热‎的测定法。

他还运用万‎有引力定律‎，通过实验测‎定出地球的‎密度为水的‎密度的5．5倍，10.布莱克1754年‎发现了固定‎空气（二氧化碳）11.约瑟夫·普利斯特列‎编著出版过‎《基础英语语‎法》和《语言学原理‎》写过《口才学和辩‎论学讲义》。

1764年‎，爱丁堡大学‎授予他法学‎博士。

从此，他开始了科‎学生涯，著有《电学史》一书，1766年‎他被推荐为‎英国皇家学‎会的会员。

9年级化学提到的人物和贡献在化学的浩瀚海洋中，有那么几位“大人物”可真是让人印象深刻。

他们可不是那些穿白大褂的教授，而是那些为科学做出伟大贡献的人，像是点燃我们好奇心的小火花。

今天，我们就来聊聊这些传奇人物，看看他们是怎么影响我们的化学世界的。

1. 约翰·道尔顿 (John Dalton)1.1 原子理论的奠基人说到化学，咱们不得不提约翰·道尔顿。

这个老兄可是原子理论的奠基人，真是个牛人！他在19世纪初的时候，就提出了一个简单却深刻的观点：所有物质都是由小小的原子组成的。

你能想象吗？在那个时代，很多人都对这个想法半信半疑。

但道尔顿就像个坚定的船长，带领着大家驶向了科学的蓝海。

他的理论像一把钥匙，打开了化学的大门，让后来的科学家们有了更多探索的空间。

1.2 元素的原子量而且，道尔顿还搞出了元素的原子量，真是个心灵手巧的家伙！他把各种元素的相对质量进行了分类，让大家对这些神秘的“小粒子”有了更清晰的认识。

想象一下，没了他的工作，咱们现在可能还在糊里糊涂地搞化学呢！所以说，道尔顿在化学史上可谓是“一马当先”。

2. 俄尔特 (Dmitri Mendeleev)。

2.1 元素周期表的创造者接下来，我们要提到俄尔特，这位“元素周期表之父”，简直是个天才！他像个拼图高手，把当时已知的元素按照原子量和化学性质分类，结果发现这些元素之间的规律就像是天地间的星星一样，有序而美丽。

1869年，他发布了第一版元素周期表，瞬间震惊了整个科学界。

这就像是发现了通往宇宙的航道，让所有的化学家们都兴奋得像小孩一样。

2.2 预测元素的存在更神奇的是，俄尔特不仅仅停留在已知的元素上，他还大胆预测了一些未被发现的元素。

这简直像是个占卜师，结果后来发现的元素确实与他预测的一模一样！这说明了他对化学规律的深刻理解，也让后来的科学家们对他充满了敬仰。

说到这，大家是不是也有点想试试这个元素周期表呢？3. 玛丽·居里 (Marie Curie)。

初三你必知的化学家们以及他们的成就_从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。

人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。

而贡献最大的莫过于那些为之献身的化学家们。

今天，我们就来了解一下我们化学课本上的化学家们。

门捷列夫元素周期表德米特里-伊万诺维奇-门捷列夫（1834年2月8日1907年2月2日），俄国科学家，总结发现了化学元素的周期性，但他并不是第一位发现元素周期律的人。

第一位发现元素周期律的是纽兰兹，他发现第八个和第一个元素性质相近。

他把这叫做”八音律。

但可惜他并没继续研究元素之间的规律，也就没有真正总结出元素周期律。

后来，门捷列夫在批判地继承前人工作的基础上，对大量实验事实进行了订正、分析和概括，制作出世界上第一张元素周期表，并据以预见了一些尚未发现的元素，总结得出元素周期律和周期表。

他的成功，引起了科学界的震动。

人们为了纪念他的功绩，就把元素周期律和周期表称为门捷列夫元素周期律和门捷列夫元素周期表。

拉瓦锡空气中氧气含量的测定安托万-洛朗-德-拉瓦锡（1743年8月26日－1794年5月8日），法国贵族，著名化学家、生物学家，被后世尊称为”近代化学之父。

他使化学从定性转为定量，给出了氧与氢的命名，并且预测了硅的存在。

他帮助建立了公制。

拉瓦锡提出了”元素的定义，按照这定义，于1789年发表第一个现代化学元素列表，列出33种元素，其中包括光与热和一些当时被认为是元素的化合物。

他提出规范的化学命名法，撰写了第一部真正现代化学教科书《化学基本论述》。

他倡导并改进定量分析并用其验证了质量守恒定律。

他创立氧化说以解释燃烧等实验现象，指出动物的呼吸。

九年级化学化学家知识点化学是一门研究物质的组成、性质、结构、变化规律以及与能量的关系的科学。

在化学的发展过程中，众多化学家为我们揭示了大量的知识点，推动了化学学科的进步与发展。

本文将介绍一些九年级化学学科中的重要化学家及其贡献。

1. 古代化学家－尤利乌斯·凯撒尤利乌斯·凯撒是古代罗马帝国时期的一位出色的化学家。

他致力于研究与分析各种物质的性质和变化。

他的主要贡献在于建立了化学实验的基本原则，例如准确称量物质和记录实验结果。

他的成就为后来的化学实验奠定了基础。

2. 迈尔－格兰德－缪尔计量法－约瑟夫·路易·盖·迈尔、约瑟夫·路易·缪尔、查尔斯·亨利·格兰德这三位法国化学家分别研究了动态平衡体系的定量关系，并提出了迈尔－格兰德－缪尔计量法。

他们通过实验发现了物质间的定量关系，推动了化学中的定量分析方法的发展。

3. 原子论－约翰·道尔顿约翰·道尔顿是英国的一位著名化学家，他提出了原子论。

根据他的理论，原子是物质的基本单位，一切物质都由不可分割的原子构成。

他的理论为后来的化学研究提供了重要的理论基础。

4. 元素周期表－德米特里·门捷列夫德米特里·门捷列夫是俄罗斯的一位杰出化学家。

他创造了现代元素周期表。

通过对已知元素进行分类和整理，他发现了元素的周期性规律，并将元素按照其化学性质和构造方式进行了分类，为后来的化学研究提供了重要的参考。

5. 化学键理论－吉尔布特·刘易斯、福尔摩斯·布雷特吉尔布特·刘易斯和福尔摩斯·布雷特提出了化学键理论。

刘易斯提出了共价键的概念，认为化学键形成是通过原子之间共享电子实现的；而布雷特则提出了离子键和金属键的概念。

他们的理论解释了化学键的形成和稳定性，为后来的化学研究提供了重要的基础。

6. 动力学－约瑟夫·亨利·吉布斯约瑟夫·亨利·吉布斯是一位美国化学家和工程师。

初中化学科学家及其成就总结化学科学家是在化学领域做出杰出贡献的科学家。

他们通过持续的实验和研究，解开了化学世界中的许多秘密。

以下是一些重要的初中化学科学家及其成就的总结：1.亚里士多德（384-322BC）：亚里士多德是古希腊最早的化学家之一，他提出了四种元素理论，即火、水、土和气。

尽管他的理论在现代化学中已被淘汰，但它为研究物质和元素的基础奠定了基础。

2.约翰·道尔顿（1766-1844）：道尔顿是“现代原子理论之父”，他提出了原子假说。

他认为所有物质都是由不可分割的微小颗粒组成的。

道尔顿的理论被证明是正确的，并成为后来的量子力学的基础。

3.安托万·拉瓦锡耶（1743-1794）：拉瓦锡耶是燃烧和氧化过程的研究者，他发现了氧气和氢气。

他的工作为燃烧和氧化的研究提供了基础，并为现代化学反应论提供了重要的贡献。

4.尤斯图斯·冯·李比希（1742-1799）：李比希是氧气的发现者，他给氧气命名并提出了可燃物质需要氧气才能燃烧的理论。

他在氧气和可燃物质之间的反应方面的研究，为现代化学和生物学的发展奠定了基础。

5.丹尼尔·贝克利（1768-1829）：贝克利是对化学反应速率进行研究的先驱之一、他发现反应速率取决于物质的浓度和温度，并提出了贝克利方程，描述了化学反应速率与浓度之间的关系。

6.亨利·莫斯利（1852-1916）：莫斯利是电解质溶液中离子行为的研究者。

他提出了莫斯利定律，描述了电解质溶液的电导率与浓度之间的关系。

7.亨利·布拉威士-埃玛努埃尔·贝克勒尔（1852-1908）：贝克勒尔夫妇是放射性现象的研究者，他们共同发现了放射性元素和放射现象。

他们的工作为核化学的发展提供了重要的启示。

8.亨利·莫塞里（1856-1919）：莫塞里是X射线的研究者，他发现了X射线，并提出了关于X射线特性的理论。

他的工作为X射线技术的应用提供了基础。

初中化学科学家及其贡献化学作为一门自然科学，研究物质的组成、性质和变化规律，对人类社会的发展起到了重要作用。

在化学的发展历程中，有许多杰出的科学家为其做出了巨大贡献。

本文将介绍几位初中化学科学家及其贡献。

1. 亚里士多德（Aristotle）亚里士多德是古希腊的一位伟大哲学家和科学家，他是最早研究化学的人之一。

亚里士多德提出了四种元素理论，即地、水、火、气，这一理论在欧洲持续影响了两千多年。

2. 约翰·道尔顿（John Dalton）约翰·道尔顿是19世纪初的英国化学家，被誉为现代化学的奠基人之一。

他提出了原子理论，认为所有物质都是由不可分割的微小颗粒——原子组成的。

这一理论为后来的化学研究奠定了基础。

3. 安托万·拉瓦锡（Antoine Lavoisier）安托万·拉瓦锡是18世纪法国的一位著名化学家，被誉为现代化学的创始人。

他提出了氧气的概念，并首次将氧气与燃烧联系起来，揭示了燃烧与氧气的关系。

拉瓦锡还建立了化学元素的命名和分类系统，为化学的发展做出了巨大贡献。

4. 亨利·摩尔（Henry Moseley）亨利·摩尔是20世纪初的英国物理学家，他对元素的研究做出了重要贡献。

他发现了元素的原子核中有一个重要的特性——原子序数。

摩尔的工作为元素的周期表的建立提供了重要依据，为化学家们进一步研究元素的性质和规律提供了方向。

5. 丹尼尔·魏伯纳（Daniel Bernoulli）丹尼尔·魏伯纳是18世纪瑞士的一位数学家和物理学家，他在气体动力学方面的研究成果对化学的发展产生了重要影响。

他提出了魏伯纳原理，即气体分子的速度与气体的温度相关，为后来关于气体行为的研究奠定了基础。

6. 马里·居里（Marie Curie）马里·居里是20世纪初的波兰化学家，她是第一个获得两次诺贝尔奖的人。

居里夫人和丈夫皮埃尔·居里共同发现了两种放射性元素——镭和钋，并研究了它们的性质和用途。

初中化学名人
拉瓦锡（法）：用定量的方法研究了空气的成分
张青莲（中）：相对原子质量的测定
道尔顿：元素符号
汤姆生：发现电子
波义耳（英）：物质有粒子构成，将化学变化中不可分解的物质叫元素
德谟克利特（古希腊）：认为宇宙间万物是由原子构成
里希特（德）：提出酸碱当量定律
普鲁斯特（法）：提出物质的定组成定律
普利斯特里，卡文迪许（英）：水的组成揭秘
侯德榜：侯氏制碱法
门捷列夫：元素周期表
瑞利：制氮气
拉姆塞：发现氩
玛丽·居里:出生于华沙，世称“居里夫人”，全名玛丽亚·斯克沃多夫斯卡·居里（Maria Skłodowska Curie），法国著名波兰裔科学家、物理学家、化学家。

皮埃尔·居里（Pierre Curie，1859年5月15日—1906年4月19日），巴黎人，法国著名的物理学家，居里夫人的丈夫。

也是“居里定律”的发现者。

1903年和居里夫人还有贝克勒尔共同获得了诺贝尔物理学奖。

1906年4月19日，皮埃尔·居里在一场马车车祸中不幸遇难。

在中华民族5000千年的文明史上，有许多可歌可泣的科学家，他们的发明和发现在世界科学史上都占有重要位置。

在世界化学史上我们的炎黄子孙也是成果辉煌，业绩闪烁，给5000年的文明史添光争彩。

为此我们感到自豪和骄傲。

现将在化学史上有重大发现的我国学者作一摘要介绍。

一、墨翟墨翟（公元前479—381），先秦时期墨派思想的创始人，著有《墨经》。

在该书中说到：“非半不昔斤则不动，说在端。

……昔斤必半，毋与非半，不可昔斤也。

……端，是无间也。

”意思是说物质到一半的时候，就不能斫开它了。

物质如果没有可分的条件，那就不能再分了。

墨子的“端”即为物质的最小单位，有现代原子的意义，意味着他对物质非连续性的认识。

他的这一认识和古希腊哲学家德漠克利特所提出的原子（不能再分）基本上是同时代的，所以说原子概念的最提出不能抹煞墨子的功劳。

二、刘安我国西汉时的炼丹家。

他著的《淮南万毕术》中记载着“曾青得铁，则化为铜。

”意思是说铜遇到铁时，就有铜生成。

实质就是我们现在所说的铁和可溶性的铜盐发生的置换反应。

这一发现要比西方国家早1700多年。

在宋朝时采用这一方法炼铜已有相当规模，每年炼铜达5×105kg，占当时铜产量的15%—25%。

这种炼铜方法在我国最早，是湿法冶金的先驱。

刘安在他的《淮南子》中写到：“老槐生火，久血为磷。

”这句话实质说的是磷的自燃现象。

刘安在西汉时能发现这一现象，说明他对磷有所了解。

而德国的布朗特是在1660年从尿中发现磷的，他的发现比刘安晚1000年。

那么磷的最早发现者应该是刘安。

三、魏伯阳我国东汉时期炼丹家。

生卒年代不详。

会稽上虞（今浙江上虞县）人。

撰有《周易参同契》，此书是现存世界上最早的一部炼丹术专著。

其中化学知识丰富。

记载着“丹鼎”这一化学反应装置，记述了汞易挥发的特性以及汞和硫化合为丹砂（硫化汞）、汞和铅汞齐（汞铅合金）等化学知识。

四、葛洪我国晋代炼丹家、医学家，自号抱朴子，丹阳句容（江苏句容县）人。

中学化学涉及到的几位化学家侯德榜侯德榜（1870-1974年）早年留学美国，攻读化学工程，学成后回国，他立志把所学的知识献给祖国的制碱工业。

他以求实的科学态度，一丝不苟地钻研，改革了制碱工业设备与工艺，在研究和改造传统制碱法的基础上，于1943年他提出联合制碱法，这种制碱法被称为“侯氏制碱法”，提高了原料的利用率，节省了设备，使生产连续化，增大了经济效益。

侯德榜是我国著明科学家，化工专家。

拉瓦锡拉瓦锡（A .L .Lavoisier, 1743-1794年）是法国著名的化学家。

一生贡献卓著，其中贡献最为突出的是他做了一个研究空气成分的著名实验，根据实验事实，拉瓦锡得出了“空气是由氧气和氮气所组成”的结论。

在19世纪末以前，人们深信空气中仅含氮气和氧气，后来科学家们陆续发现了氦、氖、氩、氪、氙等稀有气体，人们对空气的组成才有了进一步的认识。

道尔顿道尔顿(J•Dalton,1766-1844年)，英国著名科学家，经过对物质的深入研究以他非凡的科学洞察力提出近代原子学说，他认为物质是由原子构成的，这些原子是微小的不可分割的实心球体，同种原子的性质和质量都相同。

道尔顿的原子学说对化学学科的发展起了十分重要的作用，当然道尔顿在化学理论方面还有卓越的贡献，道尔顿也是物理学家。

汤姆生汤姆生(J. J. Thomson, 1856-1940年)英国著名的科学家。

他在1897年首先发现了电子，并确认一切原子中都含有电子。

开始揭示了原子内部的奥秘，认识到原子具有复杂的结构。

阿伏加德罗阿伏加德罗（A. Avogadro, 1776-1856年）意大利著名化学家。

他首先提出了分子的概念，指出了分子和原子的区别和联系，认为分子是物质能独立存在而保持物质化学性质的最小微粒，分子是由原子构成的。

后来，人们把物质由原子、分子构成的学说称之为“原子分子论”，它是近代化学史上的一座丰碑。

卡文迪许卡文迪许(H. Cavendish. 1731-1810年)英国著名化学家，用铁屑或锌粒跟盐酸或稀硫酸反应，制取了氢气，并用排水集气法收集起来，经研究氢气具有可燃性，不能供给动物呼吸，把它和空气混合点燃会发生爆炸，生成物是水，并测定了氢气的密度。

初中化学化学家及其成就1. 引言化学家是研究物质性质和变化的专家，对于人类的发展起着重要的作用。

本文将介绍一些初中化学家及其重要的贡献。

2. 化学家1：玛丽·居里玛丽·居里是一位伟大的化学家，被誉为放射性物质的先驱。

她与丈夫皮埃尔共同发现了镭，也因此成为了第一个获得诺贝尔奖的女性。

她的贡献不仅仅在于发现新元素，还在于她对放射性的研究，为后来的科学家提供了重要的启示。

3. 化学家2：亨利·莫埃特亨利·莫埃特是一位著名的法国化学家，被誉为有机化学之父。

他提出了有机化合物碳原子的四价理论，为有机化学奠定了基础。

他的贡献不仅对科学研究有着重要影响，也为化学工业的发展提供了宝贵的指导。

4. 化学家3：迈克尔·法拉第迈克尔·法拉第是一位著名的美国化学家，他的研究成果对纳米科技领域产生了重要影响。

他提出了纳米科学与纳米技术的基本原理，并在纳米材料的合成和应用方面做出了突出贡献。

他的工作为纳米科技的发展打下了坚实的基础。

5. 结论初中化学家在化学领域做出了重要的贡献。

他们的研究带动了科学的发展，为人类社会的进步做出了重要贡献。

我们应该研究和尊重这些伟大的化学家，不断追求科学知识，为人类的未来发展做出自己的贡献。

以上就是初中化学家及其成就的相关内容。

参考文献：- 张斌, & 周全虎. (2010). 玛丽·居里与镭的发现. 世界科技研究与发展, 32(2), 15-19.- 李华刚. (2008). 亨利·莫埃特的生平与贡献. XX化学, 12(1), 30-33.- 王志远. (2015). 纳米科技的进展与展望. 高新技术与产业, 2(3), 11-15.。

初中化学科学家及其成就总结初中化学科学家及其成就总结化学是一门研究物质的变化和性质的科学。

在化学的发展历程中，许多杰出的科学家为人类的认知和应用化学作出了巨大的贡献。

在初中化学学习中，学生将会学习到一些著名的化学科学家及其成就。

以下是几位初中化学科学家及其成就的总结。

1. 亚里士多德（Aristotle）：亚里士多德是古希腊的哲学家和科学家，他是化学史上的重要人物之一。

他提出了四元素学说，认为地球由土、水、火和气四种元素构成。

这一理论在几千年的时间里影响了人们对物质的认知。

2. 约翰·道尔顿（John Dalton）：约翰·道尔顿是英国的化学家，被誉为现代原子理论的奠基人。

他提出了原子理论，认为物质是由不可分割的微小粒子——原子组成的。

这一理论大大推进了化学的发展，并成为后来原子结构理论的基础。

3. 丹尼尔·博尔（Niels Bohr）：丹尼尔·博尔是丹麦的物理学家，他提出了量子理论中的“量子跃迁”概念。

他的理论成功解释了元素的光谱和原子的稳定性，对后来的原子结构理论和量子力学的发展起到了重要作用。

4. 亨利·莫塞里（Henry Moseley）：亨利·莫塞里是英国的物理学家，他通过研究元素的X射线谱线的频率，发现了元素的原子序数与其核电荷数的关系。

他的发现使得化学元素的排列更加精确和系统化，为后来的元素周期表的建立提供了重要依据。

5. 马丁·弗里德里希·凯尔恩斯（Martin Friedrich Klaproth）：凯尔恩斯是德国的化学家，他发现了多种元素，其中包括铌、钽、锆和锇等。

他的发现丰富了化学元素的种类，并对研究元素的性质和应用产生了重要影响。

以上只是初中化学科学家及其成就的一部分总结。

通过学习这些科学家的成就，学生们可以更好地理解化学的发展历程，培养对化学的兴趣和探索精神。

同时，这些科学家的贡献也为学生们提供了学习化学的动力和启示。

1.门捷列夫------他发现了元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表2.约翰·道尔顿---英国科学家，在19世纪初把原子假说引入了科学主流。

3.安托万－洛朗·拉瓦锡-----法国著名化学家，近代化学的奠基人之一，“燃烧的氧学说”的提出者。

4.玛丽·居里-----是波兰裔法国籍女物理学家、放射性化学家。

与其丈夫共同发现了放射性元素镭，之后又发现了放射性元素钋5.罗伯特·波义耳-----波义耳把化学确立为科学6.罗伯特·虎克发现了形变同应力成正比的固体弹性定律，制成了波义耳显微镜，观察到植物细胞。

7.波义耳波义耳一马略特定律：一定质量的气体在温度不变时，它的压强和体积成反比著作《怀疑派化学家》《关于空气弹性及其物理力学的新实验》《怀疑派化学家》可以作为近代化学的开始。

8.格劳伯对金属冶炼、酸碱盐的制取有较多的研究，对于振兴德国的工业做出了重大贡献，著作《新的哲学熔炉》9.卡文迪许论文“论人工空气的实验”。

这篇论文主要介绍了他对固定空气（即二氧化碳，在化学命名法提出之前，人们是这样称呼二氧化碳的）、易燃空气（即氢气）的实验研究。

测得固定空气比普通空气重1．57倍，确认了水是由氢气和氧气化合而成的，实验验证了万有引力定律的科学性发现了比热的测定法。

他还运用万有引力定律，通过实验测定出地球的密度为水的密度的5．5倍，10.布莱克1754年发现了固定空气（二氧化碳）11.约瑟夫·普利斯特列编著出版过《基础英语语法》和《语言学原理》写过《口才学和辩论学讲义》。

1764年，爱丁堡大学授予他法学博士。

从此，他开始了科学生涯，著有《电学史》一书，1766年他被推荐为英国皇家学会的会员。

他证明，植物吸收“固定空气”可以放出“活命空气”（实则氧气）。

还发现“活命空气”既可以维持动物呼吸，又能使物质更猛烈地燃烧。

皇家学会曾授予他卡普里奖。

他出版过巨著《关于种种空气的实验与观察》（三卷）．以后他的研究成果又汇集于《与自然科学各个部门有关的实验与观察》（三卷）。

初中化学史人物知识点
一、瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里曾先后用不同的方法制得了氧气。

二、法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气是由氧气和氮气组成的结论。

三、英国科学家道尔顿提出了近代原子学说。

四、意大利科学家阿伏伽德罗提出了分子的概念，指出了分子和原子的区别和联系，创立了原子——分子论。

五、英国科学家汤姆生发现了电子。

六、我国著名化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出的贡献，发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），生产出的“红三角”牌纯碱获美国费城万国博览会金质奖章。

化学家及其所做贡献（初中）
阿佛加德罗创立分子学说
阿累尼乌斯电离学说的创立者
阿斯顿质谱仪的发明者
鲍林量子化学大师
贝采里乌斯化学元素符号的首倡者贝特罗生命力论的掘墓人
本生发明光谱分析法
波义耳把化学确立为科学
布特列洛夫提出化学结构理论
戴维电解离析出金属钾钠钙镁
道尔顿提出科学原子论
法拉第电磁学和电化学的奠基人
费歇尔生物化学的创始人
哈伯哈伯法合成氨
侯德榜侯氏制碱法
霍夫曼煤焦油综合利用的开拓者
卡文迪许发现氢气的伟大学者
凯库勒有机结构理论的奠基人
康尼查罗为确立原子——分子论立功拉姆塞为周期表增补新家族拉瓦锡开创化学发展新纪元
李比希革新化学教育的化学大师
里查兹为测定元素原子量而立功
卢瑟福揭开原子内幕
门捷列夫发现元素周期律
舍勒氧气的发现者之一
施陶丁格创立高分子化学
索迪提出同位素假说
维勒人工合成尿素的首创者
伍德沃德现代有机合成之父
肖莱马共产主义者化学家。

现代有机合成之父伍德沃德现代有机合成之父伍德沃德伍德沃德(公元1917～1979) 1917年4月10日生于美国马萨路塞州的波士顿。

从小喜读书，善思考，学习成绩优异。

1933年夏，只有16岁的伍德沃德就以优异的成绩，考人美国的著名大学麻省理工学院。

在全班学生中，他是年龄最小的一个，素有“神童”之称，学校为了培养他，为他一人单独安排了许多课程。

他聪颖过人，只用了3年时间就学完了大学的全部课程，并以出色的成绩获得了学上学位。

伍德沃德获学士学位后，直接攻取博士学位，只用了一年的时间，学完了博士生的所有课程，通过论文答辩获博士学位。

从学士到博士，普通人往往需要6年左右的时间，而伍德沃德只用了一年，这在他同龄人中是最快的。

获博士学位以后，伍德沃德在哈佛大学执教， 1950年被聘为教授。

他教学极为严谨，且有根强的吸引力，特别重视化学演示实验，着重训练学生的实验技巧，他培养的学生，许多人成了化学界的知名人士，其中包括获得1981年诺贝尔化学奖的美国化学家霍夫曼（R.Hoffmann）。

伍德沃德在化学上的出色成就，使他名扬全球。

1963年，瑞士人集资，办了一所化学研究所，此研究所就以伍德沃德的名字命名，并聘请他担任了第一任所长。

伍德沃德是本世纪在有机合成化学实验和理论上，取得划时代成果的罕见的有机化学家，他以极其情巧的技术，合成了胆固醇、皮质酮、马钱子碱、利血平、叶绿素等多种复杂有机化合物。

据不完全统计，他合成的各种极难合成的复杂有机化合物达24种以上，所以他被称为“现代有机合成之父”。

伍德沃德还探明了金霉素、土霉素、河豚素等复杂有机物的结构与功能，探索了核酸与蛋自质的合成问题、发现了以他的名字命名的伍德沃德有机反应和伍德沃德有机试剂。

他在有机化学合成、结构分析、理论说明等多个领域都有独到的见解和杰出的贡献，他还独立地提出二茂铁的夹心结构，这一结构与英国化学家威尔金森（G.Wilkinscn）、菲舍尔（E.O.Fischer）的研究结果完全一致。