人教版六年级上册第一单元作文
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六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。
大自然中,春意盎然,花草树木都很美。
小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。
水有的波澜壮阔,有的水平如镜。
山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。
是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。
你看,在那教师办公室的窗台下。
老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。
不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。
老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。
我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。
楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。
多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。
六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。
美无处不在。
美,是寻常的,又是难得的。
有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。
在生活中,美需要你去细细发现。
其实,美就在我们身边。
只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。
城市清洁工就是美的天使。
每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。
人教版六年级上册第一单元作文(5篇)一天下午,天气很好,阳光明媚。
我怀着极大的喜悦参加了“开卷有益”的辩论。
老师开始选择“辩手”(提问回答的学生)进行利弊分析。
学生们热情地举起了手。
老师精心挑选了14名学生来代表赞成和反对意见。
我看到南北两边分别是一排桌子。
所有正反双方的“辩手”都充满了信心,似乎有了一场比赛。
清脆的铃声响起后,老师宣布这次辩论的主题是:开卷有益吗?首先是我们广场一号演讲。
一号辩手一脸严肃,说:“我觉得我们应该学习,因为哪个作家从小就不学习,是靠书长大的?”对手毫不示弱地说:“我不认为所有的书都是好书。
如果这些作家手中没有一本好书,他们会成为作家吗?”我们广场观众吴再凡说:“不学习,人类文明会发展吗?”对方继续反驳:“我们的意思是,开卷未必有益,不是我们不读书,而是我们选择更多适合我们小学生的书!”辩论的双方都很生气,你说一句话,我说一句话,辩论的气氛非常激烈和紧张...最终,对方打败了我们的方块辩手。
虽然我打败了我们的辩手,但我还是觉得应该多读书,不管是不是好书,但每本书都有它的知识和营养!1998年1月22日凌晨1点15分,医院在医院的产房里,宝宝正在紧张地接生。
产妇脸色苍白,滴着豆大的汗珠;她咬紧牙关,一言不发地用双手抓住床单。
然后产房里发出一声尖叫,紧接着就是一声大叫。
护士接过孩子,仔细看了看,惊讶地对妈妈说:“恭喜你,是个男孩!”产妇看着孩子,笑了,哭着晕过去了。
1999年3月下旬回国“猫...猫……”男孩盯着那双无知的大眼睛,看着男人手里的卡片。
“说了多少次是‘妈妈’,听话也!那人生气了,举起一巴掌。
这时,女人跑过来抓住男人的手说:“我叫你别打孩子,你就是不听!”男孩吓坏了,哭了。
男人生气地说:“你孩子,你说了算!”说完就走了。
然后女人拿起卡片问:“宝贝,这是什么?”“妈妈!”男孩大声而简单地回答道。
2003年6月1日下午幼儿园6.儿童节快到了。
为了庆祝节日,幼儿园举办了“宝宝”杯歌唱比赛。
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六上语文人教版第一单元作文范文全文共3篇示例,供读者参考六上语文人教版第一单元作文范文1大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。
大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。
在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。
每天享受着你的'温暖,你的慈祥。
大自然,我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的美丽。
在每一地,每一处,都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献,一丈一丈的张起来了,听着您的呼吸,听着您的心跳,它长出嫩叶繁花,风儿微微地吹动您的脉搏,渐渐的花舞动起来了,树叶唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永远都是那么生机勃勃,五彩缤纷。
春天,花儿开了,它们的脸红起来了,春姑娘带来愉快的消息,此时,您也开始幼稚起来了,呵!我唱着自己喜欢的歌,虽然不是十分动听。
呵!我舞动四肢一支自编的舞蹈,虽然不是十全十美。
山山水水,一草一木,在您的辛勤呵护下变得生机勃勃,山渐渐朗润起来了,水渐渐涨起来了。
清晨,小草度过了一阵沉睡后,伸着懒腰享受着太阳公公温暖的阳光,让他们看看“我”多么引人注目。
晌午,大树要瞌睡了,它的树干支撑着全身,树叶儿变成扇子了,扇啊扇啊,大树睡了。
大自然,你给予我们生命,你是心灵的家园,你赐给我们生存的活力。
大自然,我赞美你,赞美你的美,赞美你的无私,赞美你的祥和。
夏天,知了在树枝上吱吱地叫,炎热的太阳,照亮大地的每一个角落。
秋天,树叶枯黄了,渐渐地落了。
冬天,雪人站立在雪地上雪花纷纷落下来,地面上覆盖着厚厚的积雪。
不管春夏秋冬都没有影响你的美,大自然我赞美你!六上语文人教版第一单元作文范文2沙沙沙……”雨姑娘穿着透明的连衣裙来到了人间。
她轻柔地滋润着每一朵花儿,每一片树叶,每一丛绿草。
雨姑娘来到花园里,“沙沙沙”地落在小花上。
花儿们你挤我,我挤你,都想让雨姑娘给自己洗一个脸。
她们争先恐后地说:“雨姐姐,我先洗!我先洗!”雨姑娘可真淘气,又“滴答滴答”地落在树叶上。
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小学六年级上册第一单元作文【精选7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级上册第一单元作文人教版六年级上册第一单元作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的人教版六年级上册第一单元作文,欢送阅读与收藏。
人教版六年级上册第一单元作文1大自然是神奇的,是奇幻的。
假设是问我为什么会喜欢大自然?我会说:“大自然是聆听生命的生生不息,是发现自然奥秘的神奇课堂!〞在这个拥有着丰富资源的蓝色星球,有着数亿万种生命在这里生存繁衍后代。
大自然的动植物们相互依赖,相互生存着,只要你用心倾听,一片树林里你也可以听到许多微小而有音韵的声音。
你听,小溪唱着歌呢,“叮咚咚咚〞就是它们演奏的歌曲;你听,树林和雨水正在歌咏一首首“沙沙〞作响的美妙吟声。
雨水在小屋的窗户焦急地沙沙作响,似乎期待这参加这场奇幻的音乐盛典!星光闪闪,黑暗的夜晚已经来到,放心,音乐盛典才刚刚开始!你听!蟋蟀先生正在练习他那如钟声般的歌声。
你看!蝴蝶姑娘正在优雅,轻轻地拍闪着她那钻石般的美丽翅膀,那轻轻拍打的声音那么清脆!纺织娘今夜换上了漂亮的裙子,准备她的第一场演出!闪蝶姑娘才是演出的大明星,拥有令所有人羡慕的光翅膀,那对翅膀令一些配舞的蝴蝶羡慕地忍不住嫉妒了!蟋蟀先生的独唱令人惊叹,纺织娘的嗓音令人流连忘返,闪蝶姑娘红了,整个昆虫世界没有一个不认识她的!大自然真神奇!我真想化作它们其中的一员,一起参与这场美妙的音乐会!人教版六年级上册第一单元作文2暑假,对于我们小学生来说,那可是与小伙伴们疯玩的好时机。
平时一个个在家闷坏了,一到暑假就像冲出牢笼的小鸟,一天见不着影。
可是今年这个暑假,我却过得与众不同。
这是怎么回事?听我慢慢道来。
放假后的第二天,爷爷骑电动车时不小心摔断了腿,被送进了医院里。
俗话说,伤筋动骨一百天,医生说爷爷需要住院治疗一段时间。
可是刚住进病房里,爷爷就吵着要回家,他想和我这个的孙子待在一起。
六年级上册第一单元作文走进音响世界“叮咚,叮咚。
”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原先是水在滴呀。
走向水池边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原先是青蛙在击鼓。
我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。
静静地,恍如自己也是一只青蛙。
一块石头打破了我的空想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生倾心之心。
一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。
突然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。
树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一样响,又像恶魔在吼叫。
“知了,知了。
”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真是了不起。
看我目不转睛的凝望着它,它并无胆怯,而是有给我演奏了起来。
我细细地听,听出了大自然并世无双的声音。
“咔擦,咔擦。
”这声音是何等清脆,向左看,原先是清洁员阿姨在修剪一排小树。
看那一排树,并非感觉痛,而是兴高采烈。
是因为它们明白,脱掉枯黄的旧装就能够换来光荣夺目的新装。
看它们快乐的肩并肩,发出摩擦的声音。
我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。
此曲只应天上有,人世宝贵几回闻!走进音响世界太阳炙烤着大地,蝉在树枝上夸耀它那动人的歌声;青蛙在水池里洗澡,“呱呱”叫好;一阵暴风呼呼吹过,树叶哗哗作响,漂亮的大自然奏起了一首悦耳交响乐。
嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙是加倍兴奋了,同伴们都快乐地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。
听,隔壁小屋里仿佛有人在抚琴,他的技术好熟练啊!琴的音调一高一低,音调圆,节拍慢,很有难度,但在那个人的手下显得专门简单,听着就恍如进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。
哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像是与雨争吵着。
沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。
青蛙又开始在草丛里唱起歌来,恍如在倾诉着浴后的欢悦。
树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异样清脆的音响:丁咚丁咚。