童话节 方案
- 格式：doc
- 大小：30.00 KB
- 文档页数：4
走进童话“书香伴行”快乐读书
水泗小学第三届童话节活动方案
童话是深受少年儿童喜爱的一种文学样式，是启迪少年儿童智慧的摇篮曲，为了引导少年儿童热爱童话，在快乐的情绪中读童话、写童话，发展他们的想象力和创造力，培养他们具有幻想的头脑和创新精神，给孩子一个诗意的童年，一片翱翔的天空，我校决定举办“走进童话，书香伴行，快乐读书”为主题的第五届校园文化艺术节暨庆“六一”活动。
现把有关事项通知如下：
一、指导思想
艺术节以“走进童话，书香伴行，快乐读书”为主题，凸显队员主体意识，按照“全员参与，内容充实、形式多样”的要求，开展以童话为主要内容的相关活动，充分启迪少年儿童智慧，激发阅读兴趣，培养想象能力和创造能力。
二、活动时间：2010年10 月8 日——11 月 1 日
三、活动内容
（一）“我编童话”童话续写比赛。
1.活动目的：激发少年儿童与书本为友、与大师对话、与经典对话、走进童话世界的兴趣，在承传人类优秀文化遗产中净化灵魂，升华人格，提高广大少先队员写作水平和创作热情。
2.活动规程和要求：
（1）发动少先队员在充分阅读古今中外经典童话故事的基础上，指导学生续编童话。
要求立意明确、构思巧妙、内容健康、符合情理、具有创造性，题材、形式不限。
（2）比赛分自由续写与现场续写两个层面。
自由参赛作品1-6年级参加。
各班在全面选拔评比的基础上，选出3篇佳作上送。
作品上交时间：2010年10 月25 日。
现场续写1-6年级参加。
各班自行选拔3名优秀学生，由学校统一命题，组织学生限定时间地点对指定童话进行创造性续写，现场续写比赛时间：2010年10月18日。
（3）现场续写选题范围：《安徒生童话》、《格林童话》。
（4）比赛分高低段，高段续写作品字数至少400字。
低段续写作品字数至少200字。
3.负责老师：胡树荣
（二）“我演童话”校园童话剧表演大赛
1．活动目的：给孩子一个幸福的童年，给儿童一个展现的舞台，提高孩子的交往合作能力和自信心，展示我校素质教育成果。
2．活动规程和要求：
（1）活动内容要求积极向上，以经典童话剧和创编童话剧为主，体现童真、童趣，符合小学生的心理特点。
（2）形式新颖多样，有良好的舞台效果，鼓励创新，并具有一定的艺术水准。
（3）本活动由1-5年级参加。
两个班级合演一个童话剧，可跨年级自行组合。
节目表演时间控制在10分钟之内。
（4）服装、道具、化妆品自理。
4.负责老师：潘云霞
（三）“我书我画”童话作品比赛
1．活动目的：通过引导学生书写并绘画经典童话作品，激发学生深入阅读
的兴趣，感受童话故事的真、善、美，挖掘想像空间，提高审美情趣，启发创造能力。
2．活动规程和要求：
（1）少先队员在充分阅读《安徒生童话》、《格林童话》等童话名作的基础上，指导学生书写并为童话作品插图，插图要求内容积极向上，形式生动美观，造型逼真形象，色彩丰富明朗。
（2）插图要求注明童话原文题目、出处与作者。
插图作品规格为A3，插图可以一文一画，也可以一文多画。
插图作品不限类别。
本活动由1-5年级参加，各班自行组织评比基础上选送3幅优秀作品参加学校比赛。
上送时间为10月19日。
（3）书写童话活动与学校写字星级评定结合，由学生抄写经典童话或精彩片段，内容由年级段统一规定。
本活动由1-5年级学生全员参加。
时间为10月19 日。
3.负责老师：沈苏兵
（四）“我评我讲童话”比赛
1、活动目的：通过引导学生深入阅读经典童话作品，深刻领会优秀童话的精髓，培养正直、高尚、健康的人格和情感，提高童话鉴赏和写作能力。
2．活动规程和要求：
（1）“我评童话”活动由四、五、六年级参加。
通过阅读，对童话原作的思想内涵、人物形象、情节设计、作品特点以及作品优劣得失等选择一个角度进行点评，点评可以不拘泥于形式，但要求符合孩子的视角和口气，有主题，有观点，有价值，有新意。
主题目下面附注的子标题中须出现童话原文题目字样。
字数要求在300字以上。
各班参赛作品经认真筛选评比，选出3篇，于10月20 日上交。
（2）“我讲童话”活动由一、二、三年级参加，以年级段为单位组织，于周五组织比赛。
选送若干优秀获奖作品到学校红领巾电视台演播。
5.负责老师：钱文泉
四、奖励办法
设奖计分方法与上年相同。
五、活动要求
1、全校各班要高度重视，协调各方力量紧密配合，营造校园内艺术节浓郁的氛围。
要发挥少先队、语文组、图书馆等作用，认真开展童话节各项活动的评比选拔工作，要确保少先队员活动的参与面，确保各项活动有声有色。
2、学校要充分利用红领巾广播站、电视台、黑板报等阵地，为本次艺术节开辟专栏，及时报道信息，使童话节在少先队员中深入人心；要充分利用主题队会开展童话故事擂台赛、童话剧表演、童话歌曲演唱等体现童话节主题的各类活动，把童话节与教育学生爱读书紧密结合起来，与引导学生做人立志紧密结合起来，使学生收获知识，陶冶情操，启迪智慧，确保童话节各项活动既轰轰烈烈又扎实有效
3、艺术节标语，例如：童话香溢校园，书籍点亮人生；经典童话故事，装点心灵世界；建设校园文化，弘扬时代新风；精读一本童话，点亮一盏心灯；读书、品味、创新；读书好，好读书，读好书；与经典童话同行，打好人生底色，与优秀名著为伴，塑造美好心灵；读书，为精神打底，读书，为人生奠基；读书、明理、成才，等等。
水泗小学教导处、少先队大队部。
