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浙江台州历史与社会

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浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七下第七单元第二课第一框传媒的行程(共21张PPT)

浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七下第七单元第二课第一框传媒的行程(共21张PPT)
知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取 决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。
____培根
你能理解培根上述言语的意思吗？说给大家听听。
培根还有一句名言：知识就是力量。请说说在什么 条件下才能使知识的力量倍增？
知识需要在生活中传播。
传播方式 传播手段
泉州古港图
三峡移民
民工潮
文化传播方式
现代意义上的大众传媒包括哪些？
书籍 报纸 杂志 广播 电视 互联网 。。。。。。
说一说,报刊、广播、电视以及 互联网各有哪些优点和不足？
（一）报纸 报纸在大众传播媒介中占有重要的地位。它种类繁多，发行 量大，具有其他传播媒介都无法比拟的优点。
1.报纸的优点 （1 ）报纸可以给读者更大的选择余地 ．读者接受信息不需 特别设备 。 （2 ）报纸制作容易．成本较低 。 （3 ）报纸便于查考、检索和保存 。
2．报纸的缺点 （1 ）报纸的读者数量受到一定的限制 ． （2 ）报纸传递信息的速度不如电讯工具迅速、及时。
电视
优点：
1、
直观性强
2、
有较强的冲击力和感染力
3、
有较高的注意率
4、
利于不断加深印象
5、
利于激发情绪，增加购买信心和决心
缺点：
1、
瞬间传达，不利保存
2、
顺序播放，选择性差
广播 优点：
1、 2、 3、 4、 5、
教育
A.人们通过学习
日常交往 旅游
ห้องสมุดไป่ตู้
各种文化课程， 能够获得不同的 文化知识
商贸
B.各国之间互派
人口迁徙 留学生和访问学
战争
者，是一种更为
直接的文化传播
方式

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级历史与社会 第三单元复习提纲 浙教版

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级历史与社会 第三单元复习提纲 浙教版

八年级历史与社会第三单元复习提纲浙教版一、早期爱琴文明与城邦国家7、476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

古罗马能成为地跨欧亚非三洲的大帝国的原因是：军事征服。

罗马人是尚武的民族，罗马人勇敢、善战，罗马军队战术高超，罗马军团具有多兵种协同作战的“集团军”优势。

三、西方文化之根1、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词来自于古希腊语，其原意是“热爱智慧”。

名画《雅典学院》中展现了古希腊著名的哲学家柏拉图和他的学生亚里士多德.2、古希腊科学家阿基米德发明了螺旋提水器和浮力定律。

3、古希腊是欧洲戏剧的故乡。

4、古希腊著名的历史学家是希罗多德。

5、前5世纪，罗马制定并颁布了第一部成文法典，即《十二表法》，它是罗马法和欧洲法学的渊源，也是近代西方各国法律体系的基础。

1、宏伟的建筑，一向是古罗马的骄傲。

其特点是庄严、厚重，多使用柱子和拱型结构。

2、认识：辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。

第二课欧洲中世纪与基督教文明一、中世纪的王国与帝国1、法兰克王国是日耳曼人建立的许多王国中最强大的一个。

2、800年，教皇为查理加冕，查理曼帝国建立，查理成为帝国的第一个皇帝。

843年凡尔登条约使帝国一分为三，它们发展成为欧洲重要封建国家即法兰西、意大利、德意志。

9世纪，英吉利王国形成。

3、随着农奴制（破产农民变成依附于封建主的农奴）、封建等级制度（层层分封而形成的等级差别）和封建土地制度（以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系）的形成，西欧的封建制度形成了。

二、基督教盛行西欧时间：1世纪。

地点：罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区.。

人物：耶稣（犹太人）。

目的：渴望“救世主”救人于苦难。

教义：耶稣是救世主，他叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。

经典：《圣经》。

包括《旧约全书》和《新约全书》，不仅是一本宗教经典的汇编，而且还包括了大量的编年史、诗歌、传说和故事。

现已被翻译成一百多种不同的文字，成为世界上流传最广的作品之一。

2019年浙江省台州市中考历史与社会试题及参考答案(word解析版)

2019年浙江省台州市中考历史与社会试题及参考答案(word解析版)

2019年浙江省台州市初中毕业生学业考试历史与社会·道德与法治试题卷（满分100分，考试时间100分钟）历史与社会部分一、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）台州某学校为提高学生的地理实践能力，决定组织研学活动。

回答1-4题。

1．该校决定11月中旬组织学生到某公园开展研学活动，下列天气最适合的（）A．B．C．D．2．该校九（4）班同学在公园入口指示牌上发现有该地的“风向玫瑰图”（如图所示）。

老师介绍说：图中各点和坐标中心的方位表示风向，距离长短表示发生频率的高低。

据图分析，此地最主要的盛行风向是（）A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风3．该学校决定寒假期间组织八年级部分学生赴粤港澳大湾区开展研学活动，下列地图最适合用于研学攻略的是（）A．香港公交地图B．中国地形图C．广东旅游地图D．世界政区图4．该学校决定暑假期间组织七年级部分学生赴澳大利亚研学，同学们能看到的现象是（）A．堪培拉市的人们身穿短袖出行B．珀斯市连续阴雨绵绵C．悉尼市的海滩聚集着成群企鹅D．墨尔本市清真寺林立5．“号令明兮赏罚信，赴水火兮敢迟留？上抱天子兮救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯。

”与这首军歌有关的历史人物是（）A．霍去病B．戚继光C．郑成功D．邓世昌6．我们获取历史信息，会有“事实的陈述”和“评论意见”。

下列不属于“事实的陈述”的是（）A．“及秦之季世，焚诗书，坑术士。

”B．“秦有陇西、北地、上郡，筑长城以拒胡。

”C．“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文。

”D．“（秦皇帝）并吞战国，海内为一，功齐三代。

”7．重大事件对历史进程产生深远的影响。

下列关于历史事件影响的表述，正确的有（）①新航路开辟--使区域联系日益密切②瓦特改进蒸汽机--出现工厂制度③戊戌变法--是近代中国第一个思想解放潮流④辛亥革命--推翻了中国两千多年的封建制度A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。

综合探究三探寻丝绸之路教学设计-浙江省台州市书生中学人教版八年级上册历史与社会

综合探究三探寻丝绸之路教学设计-浙江省台州市书生中学人教版八年级上册历史与社会
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的时空观念，使学生能够将丝绸之路放入中国古代历史的整体框架中进行理解和分析。同时，通过探讨丝绸之路的形成过程及其在中外文化交流中的作用，提高学生的史实分析和综合归纳能力。此外，本节课还注重培养学生的团队合作意识，鼓励学生主动参与课堂讨论，以培养学生的历史学科核心素养。通过本节课的学习，学生将能够更好地理解丝绸之路的历史背景和文化内涵，并具备一定的史实分析和综合归纳能力。
2. 设计具体的教学活动
为了促进学生的参与和互动，教师将设计以下教学活动：
- 角色扮演：学生分组扮演古代丝绸之路上的商人、使者、工匠等角色，通过模拟古代丝绸之路的交流场景，增强学生对丝绸之路历史背景的理解。
- 实验：学生动手制作丝绸之路的贸易商品模型，如陶瓷、丝绸等，以此了解丝绸之路的贸易特点。
- 游戏：设计一个关于丝绸之路的问答游戏，鼓励学生积极参与，测试他们对丝绸之路知识的掌握程度。
学生活动：
- 完成作业：学生认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。
- 拓展学习：学生利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。
- 反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。
教学方法/手段/资源：
- 自主学习法：教师引导学生自主完成作业和拓展学习。
- 反思总结法：教师引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。
七、教学反思与改进
在完成本节课的教学后，我深感学生在学习丝绸之路的过程中展现出了浓厚的兴趣和积极的参与度。然而，我也发现了一些需要改进的地方。
首先，在课前自主探索环节，我发现部分学生在预习时对丝绸之路的历史背景和形成过程的理解较为模糊，导致课堂上的讨论和互动效果不佳。因此，我计划在未来的教学中，增加对预习资料的详细说明，并设计更具针对性的预习问题，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。

浙江省台州市书生中学人教版历史与社会八年级上册课件：第一单元综合探究(共21张PPT)

浙江省台州市书生中学人教版历史与社会八年级上册课件：第一单元综合探究(共21张PPT)
（1）春秋战国时期，原来垄断在贵族手中的文化教 育逐步扩展，形成了一个拥有学识的文士阶层，为百 家争鸣提供了人才。
（2）社会的动荡和变革带来了人们思想的解 放。 （3）春秋战国时期，世人们为了实现自己的 治国理想，四处游说、讲学。他们针对社会问 题提出不同见解，形成了“百家争鸣”的局面。
本课小结
早期区域文明大体分布在北半球的中纬度地区， 气候条件比较适宜人类生活。主要分布在大河流域， 有较好的灌溉和水利条件，利于文明发展。
文 古代印度——恒河、印度河
明 中 国——黄河、长江流域

大河流域、海洋
海 古希腊——地中海
洋 文
古罗马——地中海
明
为什么这些地域成为孕育人类早期文明的摇篮？
1、处于温带，气候条件适宜早期人类生存
2、临近大河流域，有充足的水源
3、除位于岛屿上的克里特文明外，其他几 个文明区域都位于河谷或河流冲积平原地区， 地势平坦，土地肥沃，利于农作物培植和生 长 4、克里特岛自然环境优越，农业以谷物、 橄榄、葡萄种植为主，同时也充分利用海洋 优势发展对外贸易，促进了区域的繁荣。
对比早期区域文明之间的异同
古代埃及文明
古代西亚文明 东方大河文明
早
古代印度文明
期
文
古代中华文明
明
古代希腊文明
西方海洋文明
古代罗马文明
多元发展
一 认知早期文明的区域
古希腊文明
古代 埃及
古代西亚
古代印度
中国（夏商周）
仔细阅读上图，并结合本单元的相关课文，填写下面的表格。
古代文明名称
A 古希腊文明
周边的河流、 海洋名称
早期文明的特征可以从文字、大型工程、城市、国 家机构与制度、文化等方面进行辨识和对比。

浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七上第三单元第四课第三框草原风情(共15张PPT)

浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七上第三单元第四课第三框草原风情(共15张PPT)
这种服饰如何适应草原生活环境的？
蒙古人为什么选择这种蒙古包作为自己的居住地？
蒙古包是一种天幕式的居所。呈圆形尖顶，用 羊毛毡子一层或两层覆盖。蒙古包的设计基调奇特、 美观、明快。它以最简洁的手法，最省料的工艺实 现了一种极富于表现力的创造。针对蒙古族世代生 活在多风、多雪的北方地区的特点，蒙古包顶是圆 形的，在大风雪中阻力小、不积雪，下雨时包顶不 存水。搬迁时，容易拆卸。包门方而小，且连地面， 塞上的寒风不易侵入。这一切都适应游牧民族的生 活环境特点。草原衣食
住
行
娱
退化的草原
撒满珍珠的草原
沙化的草原
材料一：1998年4月15日上午9时，大风卷着遮天蔽日的黄沙，出现在内
蒙古的西部，当时空气中的总悬浮颗粒物最高每立方米达到69毫克，是标 准值的230倍，在部分地区能见度只有300米。这种恶劣的沙尘暴，持续了4 天，其时间之长，沙尘之多，前所罕见。这一从内蒙古西部开始的沙尘暴 波及了我国长江以北的大部分地区，北京、济南受到影响，其时北京也有 昏天黒地之感，而且泥雨纷飞。长江以南部分地区也有反应，16日的杭州，
也有黄色尘土飞扬。这次沙尘暴造成的直接经济损失达3.22亿元。
材料二：从西部的乌拉特草原到东部的呼伦贝尔草原，扑面而来的是众
多而庞大的畜群衔头接尾地在戈壁荒漠、乏草瘠原上无奈地游弋的景象。 许多地方已变成寸草不生、遍地沙砾的戈壁滩。一些草场牧草枯死，裸露 的地面旱起一层浮土，稍一起风便尘土飞扬。不少草场河湖干涸，枯黄的 牧草遮不住脚背。一些草场尽管有几簇绿色，却长得是标志草原退化的马 莲草和牲畜不 吃的狼针草。
过去：骑马、骆驼、勒勒车 现在：飞机、火车、汽车、摩托车、拖拉机
"
"-
草 原 之 舟

浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七上第三单元第一课第一框稻作文化的印记(共22张PPT)


机械化
较低
高
水稻
小麦
水田
旱地
较小
大
人工劳作
人口分布密集
粮食丰收
满足需要、增加收入、 提高生活水平
湄南河平原稻作生产 湄南河平原人们的生活
人工劳作
人口分布密集
粮食丰收
充足的水分（水渠和 河流）
满足需要、增加收入提 高生活水平
民居绕稻田或河流悬空 架设
湄南河平原稻作生产 湄南河平原人们的生活
人工劳作
人口分布密集
粮食丰收
充足的水分（水渠和 河流） 帮助和协作劳动
“黄布袋，包银珠， 秋天一到满地铺” 打一化的印记
氏族公社时期
水
水
稻
稻
的
的
习
生
性
产
：
需
喜
要
热
哪
、
些
喜
条
湿
件
。
呢
？
分析： 这里 生产 水稻 符合 哪些 良好 的条 件？
湄南河平原生产水稻的条件分析： 平原—提供广阔的肥沃的土地 河流—提供充足的水分 气候—夏季风带来丰沛的降水 位置—低纬度有充足的光照和温度
满足需要增加收入提高 生活水平
民居绕稻田或河流悬空 架设
精神生活：崇尚神灵、 团结互助
自然环境
水稻生产
三者密切相关
居民生活
反思与回顾
本课结构图：
湄 热量充足
南
河 雨水丰富
的
自 土壤深厚、肥沃
然 条
水网密布
件 地势平坦
以 水 稻 种 植 形成 为 特 色 的 稻 作 文 化
表现
人口众多
灌溉发达 吊脚屋

2019年浙江省台州市中考历史与社会·道德与法治试卷-答案

浙江省台州市2019年中考试卷历史与社会·道德与法治答案解析卷Ⅰ一、选择题1.【答案】C【解析】2019年1月21日，国家统计局对外公布，经初步核算，2018年我国国内生产总值（GDP）首次站上90万亿元的历史新台阶，稳居世界第二位。

故答案为：C。

【考点】2019年时事。

2.【答案】C【解析】2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。

故答案为：C。

【考点】2019年时事。

3.【答案】D【解析】2019年4月下旬，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办。

这次论坛的主题是共建“一带一路”、开创美好未来。

【考点】第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。

4.【答案】B【解析】①与题意无关；“一带一路”建设助力我国经济跨越式发展，优化我国对外贸易结构，所以②③符合题意；“一带一路”建设促进经济全球化，经济全球化在“一带一路”建设开始之前早已开始，所以④表述错误。

【考点】“一带一路”建设。

5.【答案】A【解析】分析材料可知，郭口顺30多年间筹资500多万元助学帮困，挽救失足青少年近千人，这体现了他关爱他人，道济天下，所以A符合题意；BCD与题意无关。

故答案为：A。

【考点】珍爱和尊重生命。

6.【答案】B【解析】题干材料表达投桃报李的含义，体现了友谊是平等的、双向的，故B符合题意；材料没有体现友谊是亲密的关系，友谊是心灵的相遇，友谊不是一成不变的，故ACD不符合题意。

故答案为：B。

【考点】竞争与合作。

7.【答案】C【解析】客观事物复杂多变，但人们是可以认清真相的，所以A表述错误；B与题意无关；“不少含有不1 / 7良信息、网络游观及商业广告等内容的有害手机软件进入中小学校园，给学生的身心健康带来不良影响”，说明网络信息鱼龙混杂，我们要学会科学辨别，所以C符合题意；网络世界不是无拘无束的，也是要遵守法律的，所以D表述错误。

故答案为：C。

【考点】网络交往。

8.【答案】C【解析】本题考查的是对材料的分析理解能力。

浙江省台州市椒江二中历史与社会：人教版七上第三单元第2课第一框复杂多样的地形(共16张PPT)


分布
内蒙古高原 黄土高原 云贵高原
大兴安岭-- 太行山-- 巫山-- 雪峰山
Hale Waihona Puke 第三阶梯平原、丘陵、低山为主： 东北平原 华北平原 长江中下游平原
辽东丘陵 山东丘陵 东南丘陵
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E
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C
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H
G
D
地地 势形 西复 高杂 东多 低样
山地 高原
盆地
丘陵 平原
判断编号代表的山脉？
3 2
1
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• 喜马拉雅山脉
四四大大盆高地原
1
2 3
c b
a 4
d
我国我笫国二最大大 黄土地分世面布界坦世最荡界高最广 千沟万多壑大、山支离破碎 相对高度较小
多雪山、冰川
云贵高原地势西高东低 石灰岩广布
地面崎岖，有许多“坝子
四周山岭、高原环绕， 四准周典噶高型尔山的盆内环内地部绕陆南多，高宽低内原北山部荒窄、平漠，丘坦盆略陵、地呈、沙，三西漠东角有广部形成布多，都沼、新平边泽疆原缘、北盐多部绿湖盆洲地
来看 三主大要平丘原陵
C
a Bb A c
我国第三大平原， 东西呈我狭国长第形二，大地平势原低，平海，拔典多型在的50“M以水下乡，”地和势“平鱼坦米之乡
特点
地形多种多样，山区面积广大(五种基 本地形齐全，山区面积广大(2/3))
请你对山区地形的利弊谈谈你的看法。
读来我看国三分级层阶设梯色的地分形界图？：
昆 仑 山 阿尔金山
祁连山
大 兴 安 岭
太 行 山
横
巫 山
断
山
雪
峰
山
思考:地势对气候、河流有何影响?

浙江省台州市2020学年八年级历史与社会下学期期中试题(无答案) 人教版

浙江省台州外国语学校2020学年八年级下学期期中考试历史社会试题人教版一、选择题（每题3分，共60分）1、“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。

-------附近又一室，少女二百人，纱织辛且勤。

--------又有一广厅，五十修剪工-------又有八十人，将呢加浆洗--------”这首歌谣所描述的生产组织形式最早出现在-----------------（）A、英国B、美国C、法国D、意大利2、在16世纪的西欧，逐渐没落的社会阶层是：-------------------------------（）A、手工工厂主B、贵族C、工人D、国王3、发源于意大利的文艺复兴运动提倡人文主义，下列有关人文主义的表述不正确的是-----------------------------------------------------------------------------------------（）A、肯定人的价值与尊严B、反对天主教会的专制统治C、反对信仰宗教D、反对基督教神学4、下列选项符合清朝乾隆年间特点的是-------------------------------------------（）①外国商人可以自由来中国沿海经商②“苏湖熟，天下足”③知识分子一心只读圣贤书④江南地区资本主义生产萌芽迅速发展A. ①②③B. ②③C. ①③④D. ③④5、 1689年英国颁布了新的法案来限制王权。

在同一年我国发生的重大事件是 ----（）A. 军机处的设立B. 和俄国签订了《尼布楚条约》C. 土尔扈特部落的回归D. 郑成功收复台湾6. 在法国大革命过程中，按时间顺序排列正确的是-------------------（）①巴士底狱大炮对准工人住宅区②路易十六被送上断头台③实行君主立宪制④大革命达到顶峰A. ①③②④B. ①②③④C. ②①③④D. ②③④①7、马克·波罗是历史上第一个向世界报道中国的人，其著作《马克·游记》所介绍的这个孔子浸润的富裕国家，激起了西欧新兴资产阶级对东方的强烈向往。

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2014年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）历史与社会试题卷亲爱的考生：欢迎参加考试！请你认真审题，仔细答题，发挥最佳水平。

答题时，请注意以下几点：1.全卷共8页。

满分100分。

考试时间100分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前，认真阅读答题纸上的《。

注意事项》，按规定答题。

卷一一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项正确，不选、多选、错选均不给分）11.地图是我们认识世界的工具。

读某区域等高线地形图，下列判断正确的是A.甲地位于乙地的东南方B.等高线a的海拔是900米C.河流①比河流②的流速快D.甲地发展为城镇的条件比乙地优越12.我国疆域辽阔，江河奔流，山峦起伏，沃野千里。

有关以下省份的描述正确的是A. 浙江省：地处南方地区，省级行政中心是长沙市B. 西藏自治区：平均海拔最高，主要种植小麦、玉米C. 云南省：人口分布密集，位于地势第三级阶梯D. 四川省：位于西部地区，长江黄河共同流经13.澳大利亚是世界上唯一占据整个大陆的国家，其畜牧业发展的特点有①羊比人多②集中分布在东南部③逐水草而居④机械化程度非常高A．①③ B．②④ C．①④ D．②③14.民族融合是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主流的是①北魏孝文帝实行汉化政策②秦始皇修建万里长城③西夏模仿汉字结构创制文字④康熙率军取得雅克萨大捷A．①② B.②④ C. ①③ D.③④15.18世纪，有一位伟人领导了反对英国“奴役压迫”的革命，争取了民族独立，成为历史上第一位总统。

他是A.克伦威尔B.华盛顿C.罗斯福D.罗伯斯庇尔16.历史照片是时代的见证。

右侧照片“上海市信大祥绸布店庆祝公私合营”发生的历史时期是A.1950-1952年B.1953-1956年第16题图第11题图图1：新疆局部区域图 图2：喀什的气温与降水图 第24题图注：时令河，指河流在枯水季节，河水断流、河床裸露；在丰水季节，形成水流，甚至洪水奔腾。

C.1958-1966年 D.1966-1976年14.民族融合是中国历史发展的主流。

以下史实符合这一主流的是 ①北魏孝文帝实行汉化政策 ②秦始皇修建万里长城 ③西夏模仿汉字结构创制文字 ④康熙率军取得雅克萨大捷 A ．①② B.②④ C. ①③ D.③④15.18世纪，有一位伟人领导了反对英国“奴役压迫”的革命，争取了民族独立，成为历史上第一位总统。

他是A.克伦威尔B.华盛顿C.罗斯福D.罗伯斯庇尔16.历史照片是时代的见证。

右侧照片“上海市信大祥绸布店庆祝公私合营”发生的历史时期是A.1950-1952年B.1953-1956年C.1958-1966年D.1966-1976年19.1960年，世界上最富国家和最穷国家之间的收入差距是37倍，而现在则达到74倍。

这表明 ①南北关系趋向缓和 ②发展问题尚未解决 ③当今世界贫富差距悬殊 ④要加强南南合作和南北对话A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④20.右图反映了中美贸易额从渐增到剧增的因素有 ①大跃进运动 ②文化大革命③中美正式建立外交关系 ④十一届三中全会的召开 A.①② B.②④ C.①③ D.③④卷 二二、非选择题（本大题有6小题，共60分） 24.（9分）读图，回答问题。

（1）“ 时令河”属于哪一地图“语言”？图中河流的丰水期出现在夏季，试分析原因。

（3分）第16题图（百万美元） 中美贸易趋向图0500100015002000250030003500400045001972年1975年1980年1985年美国对华出口中国对美出口第20题图（2）塔里木盆地的绿洲分布与河流有什么关系？古代丝绸之路为什么会经过绿洲地区？（4分）（3）“河流、绿洲、丝绸之路”三者的内在联系揭示了什么道理？（2分）25.（11分）山海雄奇的台州，走出山的闭塞，借着海的博大，扬帆前行。

【文章话荒凉】吾台古称荒城，僻处海滨，三代之时，人物无闻；、以来，表有所见；、之时，亦为贬谪之地。

——喻长霖《台州府志》（1）请将隋、晋、唐、汉四个朝代按时间先后顺序填写在空格中。

（2分）【热土见崛起】1994年台州撤地设市，揭开台州历史新篇章，民营经济如雨后春笋般蓬勃发展。

如1998年吉利家用轿车下线，开创中国民营企业制造轿车新时代；2010年吉利控股集团并购沃尔沃轿车公司；2013年7月吉利再次入围《财富》世界500强企业；2013年9月吉利欧洲研发中心在瑞典正式运营，该中心由集团旗下吉利汽车和沃尔沃汽车联合建立。

（2）台州民营经济的腾飞归功于我国哪一项政策？（2分）（3）2010年以来吉利的发展历程反映了当今世界哪一基本特征？这一特征对吉利有什么影响？（4分）【人水共和谐】台州撤地设市20周年之际，市委市政府积极推进“五水共治”，全市上下齐动员。

①台州市建成黄椒温联合供水、玉环引水、椒北引水等工程，将长潭水库的水引到缺水较严重的温岭、玉环、路桥等地。

②黄岩某金属加工公司因将有害废水直接排入江中，严重污染水质。

该企业被依法判处罚金10万元，股东周某被判处有期徒刑1年3个月。

这是我市首例污染环境的刑事案件。

③台州一中将一次冲水1升的马桶代替9升的老式马桶，将雨水收集至校园中心的水池用于灌溉校园绿化。

（4）上述举措对实现人水和谐新台州分别有什么启示？（3分）26．（11分）曾经辉煌，一度落伍；民族复兴，中国之梦。

【盛世与繁华】（1）上表反映了当时中国怎样的经济现象？（2分）【屈辱与反思】及甲午败于日本，各国租港湾之事，相逼而来，瓜分支那之说，腾沸于全球。

于是国人大哗，志士奋起，痛论变法之不可缓。

帝亦知非实行变法，不能立国。

——黄鸿寿《清史纪事本末》（2）“甲午败于日本”使中国又一次遭受割地赔款．．．．之痛，请举史实说明。

“甲午败于日本”与“各国租港湾之事”、“变法”之间分别有什么联系？（4分）【团结与觉醒】（3）据图分析抗日战争取得最后胜利的原因分别是什么？（3分）英国对中国茶叶需求量的变化 1720年 181600千克 1800年10442000千克流入中国的白银数量的变化18世纪60年代 300万两/年 18世纪80年代1600万两/年第26题图②国民革命军第八路军臂章①美国“飞虎队”到中国对日作战 ③台儿庄保卫战（4）“前事不忘，后事之师。

”上述史实对实现中华民族的伟大复兴有何借鉴？（2分）201 4年浙江省初中毕业生学业考试（台州卷）历史与社会·思想品德参考答案及评分标准一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分）题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案C D C C B B C B D D二、非选择题（本大题有6小题，共60分）评分原则：评分采意不采点，即考生答案的表述与参考答案有异，但意思相近，言之有理，也给满分。

24．（9分）(1)图例。

（1分）夏季气温较高，天山、昆仑山等高山积雪融化，使河流水量充足。

（2分）(2)因为河流能提供水源，所以在沿河的部分地区形成了绿洲。

（2分）绿洲能为往来商旅提供宝贵的水源和食物，所以丝绸之路经过绿洲。

（2分）(3)自然环境深刻影响着人文环境；人类的生产生活必须因地制宜。

（2分）25. (11分)(1)汉、晋、隋、唐。

（2分）(2)国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益'鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

（2分）(3)经济全球化。

（1分）吉利集团抓住了历史机遇，充分发挥了经济全球化的正面效应，加强了与各国的经济技术合作，合理配置了资源，提高了企业的竞争力。

（3分）（学生答题应紧扣材料进行分析；否则要适度扣分）(4)①实行水资源的跨区域调配；②严格执法，依法治水；③“开源”与“节流”并举。

（3分）26.（11分）(1)明代至清代前期，中国对外贸易发达，商品经济繁荣。

（2分）（若答“中国在与英国的对外贸易中长期出超，大量白银流人中国。

”也得满分。

）(2)史实：中日签订《马关条约》，把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本；赔偿日本军费白银二亿两。

（2分）关系：甲午战败大大加重了中国的民族灾难。

随后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。

甲午战败激发了有识之士变法图强的决心，公车上书拉开了维新变法运动的序幕。

（2分）(3)图①世界反法西斯力量的支持和援助；图②抗日民族统一战线的建立，实行全民族的抗战（或“中国共产党领导下的军队英勇作战”）；图③国民党军队英勇作战。

（每点1分，3分）(4)加快发展，增强国力；团结一致，凝聚力量；改革开放，激发活力。

（2分）（言之有理，酌情给分）。