足球脚内侧踢球教案
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《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作精神,提高足球竞技水平。
3. 增强学生的体质,提高他们的运动兴趣。
二、教学内容1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与示范。
2. 脚内侧踢球练习:个人练习、两人配合练习、小组比赛。
三、教学重点与难点1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的力度控制和准确性。
四、教学过程1. 准备活动:慢跑热身,活动全身关节。
2. 技术讲解与示范:讲解脚内侧踢球的动作要领,示范动作。
3. 个人练习:学生独自练习脚内侧踢球,教师指导。
4. 两人配合练习:学生两人一组,进行脚内侧踢球配合练习。
5. 小组比赛:学生分组进行比赛,提高实战能力。
6. 结束部分:总结本次课程收获,放松活动。
五、教学评价1. 技术评价:观察学生在练习中脚内侧踢球的准确性、力度和稳定性。
2. 体能评价:通过比赛观察学生的体能状况和耐力。
3. 态度评价:评价学生在课堂中的参与程度、团队合作精神和运动兴趣。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干。
2. 标志杆四根,用于设定练习区域。
3. 摄像机或手机,用于记录学生练习和比赛情况。
4. 教学课件和教案。
七、教学步骤1. 讲解脚内侧踢球的动作要领,强调技术要点。
2. 分组进行个人练习,教师巡回指导。
3. 组织两人配合练习,引导学生掌握配合技巧。
4. 开展小组比赛,锻炼学生的实战能力。
5. 总结本次课程,布置课后练习任务。
八、教学策略1. 采用讲解法:清晰讲解技术要领,让学生准确掌握动作。
2. 采用示范法:演示标准动作,让学生有直观的认识。
3. 采用练习法:分组练习,提高学生的动手能力。
4. 采用比赛法:激发学生的竞争意识,提高他们的实战能力。
九、安全措施1. 检查场地设施,确保安全无隐患。
2. 提醒学生注意运动过程中的安全,避免发生意外。
3. 教师密切关注学生的练习情况,及时制止不规范的动作。
足球脚内侧踢球教案足球脚内侧踢球教案一、教学目标1.掌握正确的足球脚内侧踢球动作。
2.提高足球脚内侧踢球的准确性和力量。
3.提高学生的踢球技术和协调能力。
二、教学重点1.正确掌握足球脚内侧踢球动作。
2.增强踢球的准确性和力量。
三、教学内容1.足球脚内侧踢球的动作和技术要领。
2.足球脚内侧踢球的训练方法和练习技巧。
3.足球脚内侧踢球训练的配合练习。
四、教学过程1.热身活动组织学生进行适当的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备身体和提高肌肉的活动能力。
2.讲解足球脚内侧踢球动作和技术要领向学生讲解足球脚内侧踢球的动作和技术要领,并进行示范和细节讲解。
重点强调踢球时脚背与球的接触,脚腕的关节动作和踢球的力量控制。
3.足球脚内侧踢球的练习方法和练习技巧组织学生进行足球脚内侧踢球的练习,可以分为以下几个步骤进行:(1)站立练习:让学生先站立进行练习,通过模拟脚内侧踢球动作来练习身体的协调性和动作的准确性。
(2)行进练习:让学生进行行进练习,通过在不同方向上进行脚内侧踢球的练习,增加动作的灵活性和适应性。
(3)射门练习:让学生进行射门练习,通过在固定位置上进行射门动作的练习,提高足球脚内侧踢球的力量和准确性。
(4)配合练习:让学生进行配合练习,通过和队友进行传球和射门的配合训练,提高足球脚内侧踢球的应用能力和实战能力。
4.巩固训练和反馈通过不同形式的巩固训练和反馈,让学生巩固和提高足球脚内侧踢球的技术和能力。
五、教学评价通过观察和评价学生在训练中的表现,评估学生掌握足球脚内侧踢球的情况。
可以采用观察记录表、技术测试等评价方法。
六、教学延伸可以通过比赛、演示等形式,让学生展示足球脚内侧踢球的技术和能力,激发学生的学习兴趣和动力。
七、教学反思教学过程中需要不断引导学生的注意,关注动作的细节和提高动作的准确性。
同时要注重学生的实际操作和反馈,及时给予指导和帮助,帮助学生理解掌握足球脚内侧踢球的技术和能力。
足球内侧脚踢球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如心得体会、学习心得、工作总结、工作计划、演讲稿、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as insights, learning experiences, work summaries, work plans, speeches, activity plans, emergency plans, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!足球内侧脚踢球教案6篇教案的制定可以帮助教师更好地安排课堂活动和教学环境,通过编写教案,教师可以明确教学目标,确保教学的针对性和有效性,以下是本店铺精心为您推荐的足球内侧脚踢球教案6篇,供大家参考。
一、教学目标:1. 让学生掌握脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容:1. 脚内侧踢球技术动作要领讲解与实践。
2. 团队配合训练。
3. 脚内侧踢球比赛。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球的力量、准确性和方向。
四、教学资源:1. 足球场地。
2. 足球。
3. 标志物。
五、教学过程:1. 热身活动(5分钟):学生进行慢跑,做一些关节活动,如颈部、肩部、腰部、膝关节等,预防运动损伤。
2. 技术教学(15分钟):(1)教师讲解脚内侧踢球的动作要领,强调踢球时的脚型、摆动幅度、击球点和力量来源。
(2)学生分组练习,教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
3. 团队配合训练(10分钟):(1)学生分为两队,进行脚内侧踢球接力比赛,培养团队合作能力。
(2)教师观察学生的配合情况,及时给出建议和改进措施。
4. 脚内侧踢球比赛(10分钟):(1)学生分为两队,进行淘汰赛,决出优胜队伍。
5. 结束放松(5分钟):学生进行轻松的拉伸活动,缓解肌肉紧张。
六、教学评价:1. 学生脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生团队协作能力的提升。
3. 学生身体素质和运动技能的提高。
七、教学反思:1. 教师对本节课教学效果的反思,包括学生的学习态度、技术掌握程度和团队协作能力。
2. 分析教学中的不足之处,提出改进措施。
八、教学拓展:1. 组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术。
2. 邀请家长观看学生的比赛,增进家长对体育教育的了解和支持。
九、课后作业:1. 学生回家后,观看足球比赛视频,学习优秀球员的脚内侧踢球技术。
2. 家长监督学生进行身体素质训练,如跑步、力量锻炼等。
十、课程表:1. 下一节课内容:足球-脚背正面踢球技术。
2. 教学目标、内容和过程:待编写。
重点和难点解析:一、教学目标:重点关注学生的技术掌握和团队协作能力的培养,也重视学生身体素质的提高。
脚内侧传球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《足球--脚内侧踢球》教案一、教学目标:1. 让学生了解并掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
3. 提高学生的身体协调能力和灵敏性。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球技术动作教学。
2. 脚内侧踢球练习。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:踢球时的脚部动作和球的控制。
四、教学资源:1. 足球场一片。
2. 足球若干个。
3. 标志杆若干个。
五、教学过程:1. 准备活动(5分钟):1.1 组织学生进行慢跑,活动全身关节。
1.2 进行一些简单的足球基本功练习,如传球、停球等。
2. 技术教学(10分钟):2.1 教师示范脚内侧踢球的动作要领,讲解踢球时的脚部动作和球的控制。
2.2 学生跟随教师进行模仿练习,教师个别指导。
3. 练习环节(10分钟):3.1 学生分组进行脚内侧踢球练习,如两人一组进行传球练习。
3.2 学生进行脚内侧踢球射门练习,设置标志杆作为目标。
4. 游戏环节(10分钟):4.1 组织学生进行足球比赛,如三人制足球赛。
4.2 比赛过程中,强调学生运用脚内侧踢球技术。
5. 结束部分(5分钟):5.1 学生进行简单的拉伸放松运动,缓解肌肉紧张。
5.2 教师总结本次课程的收获,鼓励学生继续努力。
六、教学评价:1. 观察学生在练习过程中的技术动作,评价其对脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 通过足球比赛,观察学生在实际应用中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 收集学生反馈,了解其在学习过程中的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
七、教学反思:1. 反思教学过程中是否充分引导学生掌握脚内侧踢球的基本技术。
2. 反思教学过程中是否注重培养学生的团队合作精神和竞技能力。
3. 反思教学过程中是否关注学生的需求和问题,及时调整教学方法和内容。
4. 总结本次教学过程中的优点和不足,为下一次教学做好准备。
八、教学拓展:1. 邀请专业足球教练进行讲座,让学生了解更多足球知识和技巧。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标:1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。
3. 提高学生身体素质,培养学生对足球运动的兴趣。
二、教学内容:1. 足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 足球脚内侧踢球的训练方法。
3. 足球脚内侧踢球的比赛应用。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:足球脚内侧踢球的动作要领。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程:1. 准备活动:进行足球基本技能的热身练习,如传球、停球等。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,并进行示范。
3. 实践训练:学生分组进行足球脚内侧踢球的训练,教练进行个别指导。
4. 比赛实践:学生进行足球比赛,运用所学的脚内侧踢球技巧。
五、教学评价:1. 学生足球脚内侧踢球的准确性。
2. 学生足球脚内侧踢球的稳定性。
3. 学生足球比赛中的运用情况。
4. 学生对足球运动的兴趣和参与度。
六、教学资源:1. 足球场地一座。
2. 足球若干个。
3. 标志物若干个。
4. 计时器或计时板。
5. 教学视频或图片。
七、教学步骤:1. 第一步:讲解足球脚内侧踢球的动作要领,强调踢球的部位和力度控制。
2. 第二步:进行示范,让学生清晰地了解足球脚内侧踢球的动作。
3. 第三步:学生分组进行练习,教练个别指导,纠正动作不规范的地方。
4. 第四步:设置障碍物,模拟实际比赛场景,让学生在有一定难度的环境中练习足球脚内侧踢球。
5. 第五步:进行比赛,让学生将所学的足球脚内侧踢球技巧运用到实际比赛中。
八、教学策略:1. 采用循序渐进的教学方法,让学生逐步掌握足球脚内侧踢球的技术。
2. 注重个体差异,因材施教,针对不同学生的技术水平进行有针对性的指导。
3. 鼓励学生积极参与,培养团队合作精神和竞技体育道德。
4. 创设有趣的比赛情境,激发学生学习足球的兴趣。
九、教学反思:在教学过程中,教练要时刻关注学生的技术掌握情况,及时调整教学方法和策略。
《足球脚内侧踢球》示范教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧踢球的基本技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球脚内侧踢球技术动作讲解与示范。
2. 足球脚内侧踢球练习方法与指导。
3. 足球脚内侧踢球比赛实践。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球脚内侧踢球的基本技术。
2. 教学难点:足球脚内侧踢球的准确性和稳定性。
四、教学过程1. 准备活动:带领学生进行热身运动,包括跑步、拉伸等,时间为10分钟。
2. 技术讲解与示范:讲解足球脚内侧踢球的技术要领,并进行示范,时间为15分钟。
3. 练习指导:分组进行足球脚内侧踢球练习,教师个别指导,时间为20分钟。
4. 比赛实践:组织学生进行足球比赛,运用脚内侧踢球技术,时间为20分钟。
5. 结束放松:带领学生进行放松运动,包括深呼吸、肌肉拉伸等,时间为10分钟。
五、教学评价1. 学生足球脚内侧踢球技术的掌握程度。
2. 学生在足球比赛中的表现和团队合作意识。
3. 学生身体素质和运动能力的提高情况。
六、教学资源1. 足球场地一个,足球若干个。
2. 标志杆四根,标志盘四个。
3. 计时器一个。
4. 教学视频或图片。
七、教学步骤1. 技术讲解与示范:a. 讲解足球脚内侧踢球的动作要领。
b. 示范足球脚内侧踢球的动作。
c. 讲解足球脚内侧踢球的关键点。
2. 练习指导:a. 分组进行足球脚内侧踢球练习。
b. 教师个别指导,纠正动作不规范的地方。
c. 设置标志杆和标志盘,进行针对性练习。
3. 比赛实践:a. 组织学生进行足球比赛。
b. 要求学生在比赛中运用脚内侧踢球技术。
c. 教师担任裁判,监督比赛秩序。
八、教学策略1. 采用分组教学法,让学生在小组内相互学习、交流。
2. 运用示范法,以直观的方式展示足球脚内侧踢球技术。
3. 采用个别指导法,针对学生的技术不足进行针对性指导。
4. 运用比赛法,提高学生的实践能力和竞技水平。
足球脚内侧踢球教案
教案:
学习目标:
1. 学习正确的足球脚内侧踢球姿势;
2. 练习准确地使用脚内侧踢球;
3. 提高球员的运球和传球技术。
教学步骤:
1. 热身运动:进行一些适当的热身运动,如跑步、拉伸等,以准备好身体。
2. 讲解脚内侧踢球的姿势:详细讲解脚内侧踢球的正确姿势,包括踢球脚选择、身体姿势、踢球时的动作等。
3. 示范脚内侧踢球动作:在场地上示范正确的脚内侧踢球动作,重点展示踢球脚的内侧与球的接触点,以及踢球过程中的身体平衡。
4. 练习脚内侧踢球:让学生分别练习脚内侧踢球动作,通过反复练习,帮助学生掌握正确的踢球技巧。
5. 辅助练习:在练习脚内侧踢球的基础上,加入一些辅助练习,如传球练习、运球练习等,以提高学生的技术水平。
6. 游戏练习:进行一些足球小游戏,如小场比赛、独立控球练习等,巩固学生的脚内侧踢球技巧,并让他们在游戏中运用所学知识。
7. 总结复习:对学生进行总结复习,强调脚内侧踢球的重要性和正确姿势,并解答学生可能存在的问题。
8. 结束活动:适当进行一些放松活动,如拉伸运动等。
注意事项:
1. 要求学生在练习过程中保持专注和认真态度;
2. 鼓励学生多练习,提高技能水平;
3. 及时给予学生正确的指导和反馈;
4. 注意保证学生的安全,避免受伤情况的发生。
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初中体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇)活动策划踢球是足球运动基本技术的一种。
指按肯定的动作方法,用脚的某一部位将球踢向预定目标。
主要用于传球和射门。
按脚触球的部位,可分脚内侧、脚弓内侧踢球、正脚背踢球、外脚背踢球、脚尖和脚跟踢球等多种方法。
以下是为大家整理的学校体育足球脚内侧踢球教案范文(精选3篇),欢迎品鉴!学校体育足球脚内侧踢球教案1活动目标:1、初步探究绕障碍物运球、射门,进展走、跑动作的协调性。
2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
活动预备:足球6个、长短不同的纸棍若干,球网2个,障碍物(小树10棵、饮料瓶15个)。
活动过程:一、导入活动(扮演角色活动身体)1、热身运动:上肢运动体转运动扩胸运动腹背运动跳动运动放松运动。
2、幼儿扮演小运动员,在教练员(老师)的带领下,做热身运动3、过渡语:小运动员选择一个足球,进行嬉戏,(足球数量是幼儿人数的一半)活动的方式幼儿自由选择。
(小运动员探究练习老师观看指导)二、小运动员示范(幼儿自由练习,老师指导。
)1、过渡语:我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀?(脚)2、老师请个别幼儿进行展现沟通。
3、小结:争论规章:那么我们的规章就是不能用手来玩它;有裁判指挥;分两组;有两个球门等等。
三、嬉戏:运动员"射门'(探究绕障碍物运球、射门,体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。
)1、过渡语:我们先来练练小脚的本事。
(运动员练习脚的本事)2、老师可和幼儿一起用脚踢球,带球跑,过障碍和幼儿探究球怎么才能听小脚的话。
3、依据老师和幼儿的争论,幼儿再次尝试。
4、嬉戏:运动员"射门'过渡语:和幼儿商议一起怎样拼搭嬉戏场地。
(设置障碍:雪碧瓶,用纸棒来做球门)规章:肯定要用脚绕过障碍把球射进"球门'(天桥)下和足球门里才算赢。
四、结束活动(放松运动)1、过渡语:幼儿以小组为单位协商分工整理器械,规定一个休息场地。
体育足球脚内侧踢球教案体育足球脚内侧踢球教案(通用10篇)体育足球脚内侧踢球教案篇1一、活动目标:1、初步认识并学习脚内侧触球的部位。
2、发展动作的协调性和灵敏性。
3、喜欢足球活动,体验足球游戏带来的乐趣。
二、活动重点:认识并学习脚内侧触球的部位。
三、活动难点:脚内侧踢球动作的`准确性四、活动准备:足球21个、队服20件、热身和放松音乐。
五、活动过程:(一)、开始部分:1、导入:(教师:你们看,小强哥哥给你们带来什么?)(幼儿:足球)(教师:对啦,想不想和球宝宝一起玩游戏?)(幼儿:想)(教师:请每个小朋友找一个球宝宝像我一样站好。
)2、热身运动:(教师:我们一起来运动一下,头部—跳跃运动—踩球运动、腿部运动、踝关节运动)二、基本部分:1、探索触球的部位(教师:你们会踢球?你们会用脚哪里踢球呢?)(幼儿:各种脚的部位)2、认识脚内侧(教师:我也有一种踢球方法,小星星踢球,你们知道这是哪个部位?)(幼儿:脚内侧)(教师:对啦,脚内侧踢球怎么踢呢?)3、学习并练习原地脚内侧轻轻踢球的动作(教师:首先我们的支撑脚站在足球的一边,另一只脚向后抬起,用小星星的部位轻轻的踢三下球,我们的脚像什么一样呢?)(钟摆)4、学习并练习脚内侧用力踢球的动作(教师:重重的踢球你们会?谁来试一试,一只脚站在足球的一边,另一只脚抬起向后,用脚内侧用力的踢球、)(两个小朋友一组,一个小朋友踩住球,另一个小朋友用小星星用力的踢球,每次踢三下、有球的小朋友找个没球的去试一试)(可以考核,考核通过的小朋友可以去帮我进行考核)5、练习并考核两人面对面脚内侧踢球(这一关你们不一定能通过哦,两人面对面用小星星踢球,当球踢过来的时候你首先要踩住,然后再用小星星部位踢过去,听明白了?)(幼儿:明白了)(教师:你们去试一试吧)(这一次你还能拿满分?加油哦!)6、游戏:球门穿穿穿(1)、交待游戏规则并示范(教师:想不想和足球玩游戏?听清楚游戏规则哦,三个人一组,中间的作守门员,两边的小朋友用小星星踢球,首先要先踩住球,再踢噢,可以交换位置)(2)增加难度—移动球门(教师:你们本领学的帮一点都难不倒你们,这样我们中间的球门可以移动起来,这样你们还能踢进去?)三、结束部分:1、回顾学的本领和玩的游戏。
脚背内侧踢球教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级体育《足球运动中的脚内侧踢球》教案
班级:5班人数:46 教者:李钊执教时间:2014年11 月9 日
间
基
本部分
32 分钟二、游戏
游戏目的:让学生体会脚内侧触球
的部位,同时也培养学生的协作配
合,团结合作能力。
游戏方法:分四路人数相等的纵队
进行3组比赛,每组的排头带球从
起点开始,用脚内侧踢球,绕过障
碍物或终点线后迅速返回,交给自
己的队友,第二个人重复排头的,
依此类推。
最先完成的一组为胜组
(男生和男生比女生和女生比)。
一、组织:把学生分成
四队,每一队为一个单
位
二、教法:
1、教师示范并讲解游戏
的方法
2、宣布游戏规则与奖惩
3、及时总结评价
三、奖惩:失败一组全
队手撑地1分钟,女生
40秒,三局两胜制。
一、组织
×××××
×××××
×××××
×××××
二、学练法:
认真理解游戏,依据
游戏规则和方法进行
游戏。
二、要求:
认真游戏,积极参与,
开心游戏。
8
分
钟
结束部分
3 分钟1、教师带领学生原地放松
2、集合队伍,进行课后小结
3、宣布下节课内容及课外练习内
容
4、教师安排学生收拾器材
5、宣布下课,师生再见
小结:1、学生的掌握情况。
2、纪律及出现的问题。
作业:有时间多练习,多做无球
的踢球动作
一、组织:全班集体进
行
二、教法:教师讲解要
领
三、要求:声音洪亮
一、组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
二、学练法:跟老师
一起做
三、要求:尽量放松
3
分
钟预计生理负荷与练习密度课后小结
脉搏曲线全课平均
心率
100—115
课中最高
心率
130—145
基本部分
密度
37%
足球运动中的脚内侧踢球说课稿
教材分析:
1.教材内容:足球脚内侧踢球
2.教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制,培养学生团结协作、密切
配合的集体主义精神。
3.教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制。
学情分析:
本次课授课对象是八年级的学生,他们活泼好动,对足球运动有着浓厚的学习兴趣。
但由于他们对足球基本技术存在着很大的差异,在本课的安排中非常强调体育骨干的作用,通过师生互动,生生互动,教师引导,同学之间的合作探究,一定能顺利达成本次课的教学目标。
教学目标:
1、认知目标:积极参与活动和练习,能在学习中体验乐趣,在运动中展示自我,增强自信。
2、技能目标:大部分学生能正确运用技术完成踢球动作。
3、情感目标:学习利用足球运动锻炼身体的方法,学会与同伴合作,发挥团队精神,提高人际交往能力。
教学方法:
在准备部分,通过结合武术健身操和柔韧性练习,来激发学生的主动学习兴趣,形成和谐的良好氛围,并使身体的各项机能达到最佳的运动状态。
在基本部分,首先通过诱导练习,让学生明确脚内侧传球的触球部位,形成正确的运动表象概念。
在通过教师的师范讲解,让学生掌握正确的传球动作,在学生的练习过程中提出要求,让学生了解脚内侧传球技术在实战中的运用技巧和注意点。
在巩固提高阶段运用小组合作的形式,让学生在游戏比赛中相互合作、相互评价、共同提高,最后的接力比赛,强化运用本课新授技术,让学生能有更多的触球和进球机会,体会传球技术在实践中的运用,感受团队协作和成功快乐。
结束部分,利用舒缓悠扬的音乐伴奏进行放松练习,使学生的身心得到放松。
同时教师通过小结本课学练情况给予肯定与表扬,并提出意见和建议。
学生在课后通过自评和互评,加深对本课学练的印象,为下节课继续学习打下基础。