百变工程
- 格式:ppt
- 大小:39.56 MB
- 文档页数:22
幼儿园百变工程设计方案一、设计理念本方案以提高幼儿园环境质量、满足幼儿发展需求为核心,充分利用幼儿园的地面空间,通过创意设计,打造一个具有多样化功能、丰富趣味性、寓教于乐的互动游戏环境。
在提升幼儿园环境美观的同时,增强幼儿的想象力、创造力和社交能力,让幼儿园成为孩子们快乐成长的摇篮。
二、设计目标1. 创造一个安全、舒适、有趣的游戏环境,激发幼儿的好奇心和探索欲望。
2. 通过地面装饰,提升幼儿园的整体美感,营造温馨、活泼的氛围。
3. 融入教育元素,让幼儿在游戏中学习,培养幼儿的综合素质。
4. 提高幼儿园空间的利用效率,合理规划空间布局。
三、设计内容1. 地面图案设计:根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设计各种有趣的地面图案,如动物、植物、数字、字母等。
同时,结合幼儿园的教学内容,融入数学、语言、艺术等元素,让地面图案成为幼儿的学习工具。
2. 游戏区域划分:在幼儿园的走廊、操场等地面空间,划分不同功能的游戏区域,如益智游戏区、创意绘画区、角色扮演区等。
每个区域都有独特的地面图案和游戏设施,满足幼儿多样化的游戏需求。
3. 互动装置设计:设置一些互动装置,如大转盘、小蛇形状的地面装饰、人行横道等。
这些装置既可以吸引幼儿的注意力,也可以作为教学辅助工具,培养幼儿的观察力、思维力和社交能力。
4. 自然元素融入:在设计中加入自然元素,如木桩路、彩色石子等,让幼儿在游戏中感受自然,培养他们的环保意识和热爱大自然的情感。
5. 空间利用优化:合理规划教室、走廊等空间布局,充分利用地面空间,设置一些可折叠、易收纳的游戏设施,提高空间利用效率。
四、设计实施1. 调研分析:深入了解幼儿园的实际情况,包括幼儿的年龄结构、兴趣爱好、教学内容等,为设计提供依据。
2. 设计制作:根据调研结果,设计地面图案和游戏区域,制作相应的游戏设施和互动装置。
3. 施工安装:在幼儿园地面进行施工,铺设地面图案,安装游戏设施和互动装置。
4. 投入使用:完成施工后,组织幼儿进行游戏,观察幼儿的反应和兴趣,不断调整和完善设计。
百变工程乐高教案一、教学目标1. 了解乐高积木的基本构造和拼接方式。
2. 掌握乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 能够进行简单的构建和拆卸。
4. 培养学生团队合作进行设计与建造的能力。
5. 分享和展示团队成果,增强自信心和创造力。
二、教学内容1. 乐高积木的基本构造和拼接方式。
2. 乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 学生团队合作进行乐高百变工程的设计与建造。
4. 分享和展示团队成果。
三、教学步骤1. 导入环节:通过图片、视频或实物展示引起学生的兴趣,并简要介绍乐高百变工程的概念和应用领域。
2. 知识讲解:向学生讲解乐高积木的基本构造和拼接方式,以及乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 实践操作:让学生使用乐高积木进行简单的构建和拆卸,掌握拼接技巧和注意事项。
4. 团队合作:将学生分成若干小组,让他们以团队形式进行设计和建造,教师进行指导和协助。
5. 分享展示:让每个团队展示他们的作品,分享他们的设计和建造过程,以及他们在合作中遇到的困难和解决方法。
6. 总结评价:对学生的学习和表现进行评价,并鼓励他们在今后的学习和实践中继续发挥创造力和团队合作精神。
四、教学重点与难点1. 教学重点:掌握乐高积木的基本构造和拼接方式,以及乐高百变工程的基本原理和技术知识。
2. 教学难点:培养学生团队合作进行设计与建造的能力,以及分享和展示团队成果的自信心和创造力。
五、教学评价与反馈1. 对学生的拼接技巧、团队合作能力和作品创意进行评价。
2. 对学生的学习过程和成果进行反馈,帮助他们了解自己的优点和不足,并指导他们在今后的学习和实践中进行改进。
乐高百变工程教案(DOC)第一章:乐高百变工程介绍1.1 课程背景乐高百变工程是一门适合儿童和青少年的创意课程,通过使用乐高积木,培养学生的动手能力、创新思维和团队合作精神。
本课程将带领学生探索乐高的无限可能性,激发他们的想象力和创造力。
1.2 课程目标了解乐高百变工程的基本概念和特点学习乐高积木的拼搭技巧培养学生的创新思维和团队合作能力提高学生的动手能力和解决问题的能力1.3 教学资源乐高积木乐高搭建指导手册教学PPT第二章:乐高积木认知与拼搭技巧2.1 乐高积木认知乐高积木的历史和发展乐高积木的种类和规格乐高积木的标志和颜色含义2.2 拼搭技巧乐高积木的拼搭基本原则乐高积木的连接方法和技巧乐高积木的稳定性和结构优化2.3 实践操作学生分组进行乐高积木拼搭实践学生展示自己的作品并进行评价第三章:乐高百变工程创意实践3.1 创意启发乐高作品的欣赏和分析创意想法的产生和构思创新思维的培养和训练3.2 实践操作学生根据创意进行乐高作品的搭建教师提供指导和帮助学生互相评价和交流3.3 作品展示学生展示自己的乐高作品教师和学生共同评价作品的创意和技巧优秀作品的欣赏和分析第四章:团队合作与沟通技巧4.1 团队合作团队分工和协作的重要性团队成员的互相理解和尊重团队目标的共同追求和实现4.2 沟通技巧团队成员之间的有效沟通方式表达自己的观点和想法倾听他人的意见和建议4.3 实践操作学生分组进行乐高团队合作搭建学生展示自己的作品并进行评价学生回顾乐高百变工程的学习过程教师对学生的表现和进步进行评价5.2 反思与改进学生思考自己在学习过程中的优点和不足学生提出改进和提升的建议教师根据学生的反馈进行教学调整和改进乐高百变工程教案(DOC)第六章:乐高动力机械原理6.1 动力机械原理介绍乐高动力机械的种类和功能齿轮、滑轮和其他传动装置的作用乐高马达和电池的使用方法6.2 实践操作学生分组进行乐高动力机械作品的搭建教师引导学生理解动力机械原理并应用到作品中学生展示自己的作品并进行评价第七章:乐高电子元件与编程7.1 电子元件介绍乐高电子元件的种类和功能传感器和开关的应用方法乐高编程积木的使用和编程原理7.2 编程实践学生学习乐高编程积木的基本语法和编程技巧学生根据任务需求编写程序并应用于乐高作品教师提供指导和帮助,学生互相评价和交流第八章:乐高工程设计与挑战8.1 工程设计原则乐高作品的稳定性和耐用性结构优化和材料选择作品的功能性和实用性8.2 设计与挑战学生根据任务要求进行乐高工程设计学生克服困难和挑战,解决问题第九章:乐高百变工程比赛与展示9.1 比赛规则与评判标准比赛的主题和任务要求评判标准和评分方法比赛的形式和流程9.2 作品展示与评选学生准备乐高作品的展示和讲解评委对作品进行评选和评价获奖学生进行表彰和奖励学生回顾整个乐高百变工程的学习过程教师对学生的表现和进步进行评价10.2 展望未来学生展示对未来乐高百变工程的期待和想法教师提出进一步提升的建议和计划学生和教师共同期待下一阶段的乐高百变工程学习重点和难点解析重点环节1:乐高积木认知与拼搭技巧乐高积木的历史和发展乐高积木的种类和规格乐高积木的连接方法和技巧重点环节2:乐高百变工程创意实践创意想法的产生和构思创新思维的培养和训练学生根据创意进行乐高作品的搭建重点环节3:团队合作与沟通技巧团队分工和协作的重要性团队成员的互相理解和尊重团队目标的共同追求和实现重点环节4:乐高动力机械原理乐高动力机械的种类和功能齿轮、滑轮和其他传动装置的作用乐高马达和电池的使用方法重点环节5:乐高电子元件与编程乐高电子元件的种类和功能传感器和开关的应用方法乐高编程积木的使用和编程原理重点环节6:乐高工程设计与挑战乐高作品的稳定性和耐用性结构优化和材料选择作品的功能性和实用性重点环节7:乐高百变工程比赛与展示比赛的主题和任务要求评判标准和评分方法比赛的形式和流程教师对学生的表现和进步进行评价学生展示对未来乐高百变工程的期待和想法。
编号:教学方案日期: 2012 年12 月13日活动主题:《百变工程》之《直升机》课时:60分钟教学对象:4+活动准备:百变工程套装,直升机图片活动目标:身体动作(精细动作技能,手眼协调)。
形成同一性(自我意识和自我控制),发展社会关系(合作和轮流,听从指令,解决冲突,发展和同伴及成人的关系),发展自我表达(想象和创造),具体知识:知识目标:了解直升机的结构和功能,知道直升机与其他飞机相比最大的不同,了解直升机的各项用途。
技能目标:锻炼小朋友的思维发散能力,理解能力和创新能力。
建构目标:根据设定的功能给自己的直升机增加不同的设备,说一说这些设备的使用方法。
活动重点:1.了解直升机的结构2.知道直升机与其他飞机相比最大的不同3.了解直升机的各项用途。
4.理解大小两个螺旋桨分别有什么样的作用5.知道什么叫做起落架6.思考除了常规的作用直升机还能用来做什么玩乐高,学英语:Helicopter直升机词汇:螺旋桨直升直降悬停活动过程教学调整或记录一.导入(一)课前热身,知识点复习1.教师与小朋友打招呼,说一说最近发生的好玩的事,拉近与孩子的距离。
2.抢答:上节课我们学习的是什么?战斗机有什么特点?战斗机的作用是什么?战斗机的翅膀叫什么?尾巴叫什么?尾巴有什么作用?(二)故事导入,引出本节课主题1.教师讲故事:两国之间发生战争,飞行员乐乐所驾驶的飞机不幸被敌人的战斗机击中,掉到了山中的森林里。
他的朋友想要找到他,但是山很高,又没有路可以开车上去,小朋友们想一想,我们要怎样去救乐乐呢?2.引导小朋友思考如何从高处进行救援,从飞机引申至体积小活动灵活的直升机。
3.请小朋友想一想,直升机除了可以救人,还有哪些功能呢?(直升机因为有许多其他飞行器难以办到或不可能办到的优势,受到广泛应用,直升机由于可以垂直起飞降落不用大面积机场主要用于观光旅游、火灾救援、海上急救、缉私缉毒、消防、商务运输、医,等国民经济的各个部门。
百变工程室内搭建方案设计随着现代科技的迅猛发展,建筑工程领域也获得了巨大的进步。
在室内设计领域,百变工程室内搭建方案设计成为了一种新的趋势。
百变工程室内搭建方案设计以其灵活多变、个性化定制的特点,逐渐受到了人们的青睐。
在百变工程室内搭建方案设计中,设计师可以根据不同的需求和风格,为客户提供独一无二的室内设计方案,从而实现室内空间的最大限度利用、最大限度的个性化和最大限度的专业性。
一、百变工程室内搭建的特点1. 灵活多变:百变工程室内搭建方案设计可以根据客户的不同需求和喜好,进行灵活多变的设计,使得每一处空间都能够完美融入客户的个性化定制;2. 个性定制:在百变工程室内搭建方案设计中,设计师可以根据客户的需求,定制专属的设计方案,满足客户对于室内空间的个性化要求;3. 专业性: 百变工程室内搭建方案设计需要设计师具备一定的专业知识和技能,能够准确理解客户对于室内空间的需求,为客户提供最合适的设计方案。
二、百变工程室内搭建的设计原则1. 客观性原则:百变工程室内搭建方案设计中,设计师需要根据客户的实际需求和空间特点进行客观的分析,以期最终设计出符合客户需求的室内空间方案;2. 综合性原则:百变工程室内搭建方案设计需要设计师综合考虑客户对于空间功能、美观和使用需求,形成一个综合平衡的室内布局方案;3. 创新性原则:百变工程室内搭建方案设计需要设计师不断进行创新和尝试,在设计中融入新的元素和理念,从而创造出独特的室内空间。
三、百变工程室内搭建的设计步骤1. 需求分析:设计师需要与客户进行深入的沟通,了解客户对于室内空间的需求和喜好,包括功能、风格、色彩、材料等方面的要求;2. 空间规划:设计师根据客户的需求和实际空间特点进行合理的空间规划,包括布局设计、功能分区、动线设计等方面的规划;3. 设计方案:设计师根据空间规划,为客户设计出符合客户需求的室内空间方案,包括平面布置图、立面效果图、材料样板等设计图稿;4. 施工实施:百变工程室内搭建方案设计得到客户认可后,设计师需要与工程团队合作,进行施工实施,确保设计方案能够贯彻落实。
乐高百变工程教案设计教案名称:乐高百变工程教学设计教学目标:1.通过乐高积木的使用,培养学生动手动脑的能力。
2.引导学生探索问题,培养解决问题的能力。
3.培养学生合作意识和团队精神。
教学内容:1.乐高积木的基本组装方法。
2.乐高积木的形状、功能及特点介绍。
3.利用乐高积木进行简单机械结构的设计与制作。
教学步骤:一、导入(10分钟)1.告诉学生今天要进行乐高百变工程的学习活动。
2.询问学生对乐高积木的了解程度,并带领他们回顾乐高积木的基本组装方法。
二、知识讲解(15分钟)1.向学生介绍乐高积木的形状、功能及特点。
2.通过展示一些乐高积木的示例,引发学生的兴趣。
三、实践操作(40分钟)1.分为小组,每个小组分配一套乐高积木。
2.引导学生根据自己的创意,用乐高积木设计并制作一个简单的机械结构,如:摩天轮、旋转木马等。
3.学生在小组内讨论并分工合作,完成机械结构的设计与制作。
四、展示与分享(20分钟)1.每个小组展示他们设计制作的机械结构,并向其他小组展示并解释其设计理念和功能。
2.学生进行互动交流,向其他小组提问并分享自己的观点和体验。
五、总结(10分钟)1.向学生总结今天的学习内容和经验,并对他们的表现给予评价。
2.引导学生思考乐高百变工程的意义和作用,以及如何将所学应用到实际生活中。
教学资源:1.乐高积木套装。
2.展示示例乐高积木模型。
3.纸张、铅笔、彩色笔等。
教学评估:1.观察学生在实践操作环节中的表现,包括乐高积木的正确使用、合作与沟通能力等。
2.收集学生设计的机械结构图纸和制作的模型,评价其创意和质量。
教学延伸:1.邀请专业的乐高积木设计师或乐高积木爱好者来学校进行讲座或工作坊,与学生分享乐高积木的制作技巧和经验。
2.组织学生进行乐高积木创意设计比赛,鼓励他们发挥想象力和创造力,设计出独特的乐高机械结构。
乐高百变工程花开花落搭建教案教案标题:乐高百变工程花开花落搭建教案教学目标:1. 了解乐高百变工程系列的基本概念和原理。
2. 学习如何使用乐高积木搭建不同类型的花朵模型。
3. 发展学生的创造力和问题解决能力。
教学资源:1. 乐高百变工程花开花落套装2. 乐高积木教学手册3. 计算机/投影仪教学步骤:引入活动:1. 使用投影仪展示乐高百变工程花开花落套装,并向学生介绍该套装的主题和目标。
知识讲解:2. 向学生介绍乐高百变工程系列的基本概念和原理,包括模块化设计和机械结构的基本原理。
示范搭建:3. 展示如何使用乐高积木搭建一个简单的花朵模型,并解释每个积木的功能和作用。
小组合作:4. 将学生分成小组,每个小组使用乐高百变工程花开花落套装搭建一个独特的花朵模型。
5. 鼓励学生在搭建过程中尝试不同的设计和结构,发挥他们的创造力。
分享和讨论:6. 每个小组展示他们的花朵模型,并向其他小组解释他们的设计理念和创意。
7. 引导学生进行讨论,分享彼此的经验和观点。
总结和评价:8. 总结乐高百变工程花开花落搭建的过程和经验,强调学生在创造过程中的问题解决能力和合作精神。
9. 鼓励学生评价自己和其他小组的花朵模型,并提出改进的建议。
拓展活动:10. 鼓励学生尝试使用其他乐高积木搭建不同类型的花朵模型,并分享他们的创意和成果。
评估方式:1. 观察学生在小组合作中的参与程度和创造力发挥。
2. 评估学生在展示和讨论环节中的表现和理解程度。
3. 收集学生的反馈意见,了解他们对教学活动的理解和满意度。
教学延伸:1. 鼓励学生将乐高百变工程花开花落搭建的经验应用到其他科学和工程领域的学习中。
2. 提供更多的乐高积木资源和挑战,以进一步发展学生的创造力和问题解决能力。
教学反思:1. 回顾教学过程,评估教学效果,并根据学生的反馈进行调整和改进。
2. 总结学生的学习成果和进步,为下一次教学活动做准备。
乐高百变工程教案(DOC)第一章:乐高百变工程介绍1.1 课程背景乐高百变工程是一门以乐高积木为基础,培养孩子们动手能力、创造力、逻辑思维和团队协作能力的课程。
通过搭建各种工程车辆和机械设备,让孩子们在玩乐中学习,提高他们的综合素质。
1.2 教学目标了解乐高百变工程的基本概念和特点;掌握乐高积木的基本搭建技巧;培养孩子们的动手能力、创造力、逻辑思维和团队协作能力。
1.3 教学内容乐高百变工程简介;乐高积木的基本搭建技巧;工程车辆和机械设备的搭建方法。
第二章:乐高积木的基本搭建技巧2.1 课程背景乐高积木是乐高百变工程课程的核心材料,掌握基本搭建技巧对于孩子们在课程中的学习至关重要。
本章将通过讲解和实践活动,让孩子们掌握乐高积木的基本搭建技巧。
2.2 教学目标了解乐高积木的种类和特点;掌握乐高积木的基本搭建技巧;培养孩子们的动手能力和创造力。
2.3 教学内容乐高积木的种类和特点;乐高积木的基本搭建技巧;实践活动:搭建简单的乐高积木模型。
第三章:工程车辆的搭建3.1 课程背景工程车辆是乐高百变工程课程中常见的主题,通过搭建各种工程车辆,让孩子们了解工程车辆的结构和功能,培养他们的动手能力和创造力。
3.2 教学目标了解工程车辆的结构和功能;掌握乐高积木的基本搭建技巧;培养孩子们的动手能力和创造力。
3.3 教学内容工程车辆的结构和功能;乐高积木的基本搭建技巧;实践活动:搭建各种工程车辆。
第四章:机械设备的搭建4.1 课程背景机械设备是乐高百变工程课程中的另一个主题,通过搭建各种机械设备,让孩子们了解机械设备的工作原理和应用场景,培养他们的动手能力和创造力。
4.2 教学目标了解机械设备的工作原理和应用场景;掌握乐高积木的基本搭建技巧;培养孩子们的动手能力和创造力。
4.3 教学内容机械设备的工作原理和应用场景;乐高积木的基本搭建技巧;实践活动:搭建各种机械设备。
第五章:团队协作与创新5.1 课程背景团队协作和创新是乐高百变工程课程中的重要环节,通过团队协作完成复杂的搭建任务,让孩子们学会与他人合作,培养他们的团队协作能力和创新能力。
教案
照片记录
问题及解决方法本次课程没有出现大问题,只在积木分配环节,由于积木数量不足,只能分组进行。
对本节课的评价
今天上课的孩子有4个孩子,孩子们表现的很好有一点出乎我的意料。
联系部分:首先问孩子们有没有看过动物表演,宝贝们都说看过。
老师这里有一段视频接下来我们一起看看,他们在表演什么?(空中表演的视频)问孩子们看到了什么,(飞机表演)问孩子们这些飞机是到处乱飞的吗?(不是,是有规律的)问孩子们看表演的人呢会做在哪呢?你们看动物表演的时候是坐在那里呢?(换看台)那如果你们渴了或者是饿了怎么办呢?(甜品店)如果在观看中有人生病怎么办呢?(救助站)今天我们要搭建的是空中表演等场地,需要您们分工合作,两个小朋友一组进行搭建。
分组(1组:百奕彭、吕嘉鑫2组:熊文惜、郑瑞宣)
建构部分:分组完成,首先搭建的是观看台,两组都很努力也很认真。
搭建的时候也能够互相帮助。
表现的都很好。
最后搭建的是救助站和甜品店,两组每组搭建一个。
最后完成的很好。
反思部分:问孩子观看空中表演的时候,飞机是怎样飞行的呢?
延续部分:最后让孩子们没人搭建一架飞机,最后进行表演。
2。
百变工程蜗牛知识点百变工程蜗牛是一款由中国游戏开发公司蜜蜂互动开发的益智类手机游戏。
游戏中,玩家将扮演一只可爱的蜗牛,在不同的关卡中解谜、收集物品、进行创造和设计等各种任务与挑战。
在游戏中,玩家需要使用自己的创造力和智慧来解决各种问题,获得游戏的胜利。
以下是关于百变工程蜗牛的一些知识点。
1.游戏玩法:在百变工程蜗牛中,玩家需要通过拖动屏幕上的各种道具和工具来帮助蜗牛解决问题。
玩家需要合理利用这些道具和工具,让蜗牛顺利通过关卡,并达到指定的目标。
2.关卡设计:游戏中的每个关卡都有不同的题材和设计,包括迷宫、密码锁、平衡木等。
玩家需要根据关卡的特点和要求,巧妙地运用道具和工具,找到解决问题的最佳方案。
3.创造力与想象力:百变工程蜗牛鼓励玩家发挥自己的创造力和想象力,通过设计和创造来解决问题。
玩家可以自由组合道具和工具,创造出独特的解决方案,提高关卡的通关效率。
4.学习和思考能力:在游戏中,玩家需要思考如何最有效地利用现有的资源和道具,解决问题。
这种思维训练有助于培养玩家的学习和思考能力,并激发他们的创造力和创新精神。
5.社交互动:百变工程蜗牛提供了多人联机对战的功能,玩家可以与朋友或其他玩家一起参与游戏,共同解决问题和完成任务。
这种社交互动不仅增加了游戏的趣味性,还可以培养玩家的协作和沟通能力。
6.游戏难度递增:游戏中的关卡难度会逐渐升级,玩家需要不断提高自己的解决问题的能力,才能通关并解锁更多的关卡和道具。
7.彩蛋和隐藏任务:游戏中隐藏了一些彩蛋和隐藏任务,玩家可以通过发现和完成这些任务来获取额外的奖励和回报。
8.游戏美术和音效:百变工程蜗牛拥有精美的游戏画面和生动的音效,营造了一个愉悦的游戏氛围,增加了游戏的乐趣和吸引力。
9.更新和扩展:百变工程蜗牛持续更新和扩展游戏内容,新增关卡、道具和任务,为玩家提供了更多的挑战和乐趣。
10.粉丝社区和活动:游戏中设有粉丝社区和举办各种活动,玩家可以与其他玩家交流心得、分享解决方案,还可以参与各种有奖竞赛和活动,增加游戏的互动性和竞争性。
百变工程动物搭建方案怎么写一、引言工程动物是一种创意十足、造型独特的搭建玩具,旨在让孩子通过动手搭建的方式锻炼动手能力、发挥想象力、培养耐心和专注力。
百变工程动物搭建方案需要考虑到玩具的安全性、亲子互动性和教育意义,因此设计一套合理的搭建方案至关重要。
本文将通过对百变工程动物搭建方案的设计原则、搭建步骤、材料选择等方面进行深入剖析,希望为有意设计百变工程动物的玩具生产厂商、教育机构或家长提供有益的参考。
二、设计原则1. 安全性:百变工程动物搭建玩具应选用环保无害的材料,确保孩子在使用过程中不受伤害。
2. 创意性:搭建方案要尽可能保持多样性,如变换材料、形状、颜色等,以增加孩子的搭建兴趣和乐趣。
3. 教育性:搭建过程中应融入一些科学知识,如结构原理、动力原理等,让孩子在玩乐中学到知识。
4. 亲子互动性:百变工程动物搭建方案应设计成家长和孩子一同参与的项目,增进亲子关系。
5. 持久性:搭建玩具应具有一定的耐用性和可玩性,能够长时间陪伴孩子成长。
三、搭建步骤1. 准备材料:根据设计方案,准备所需的搭建材料,如积木、塑料片、橡皮泥等。
2. 搭建框架:按照设计图纸,先搭建动物的基本框架,如身体、头部、腿部等,确保结构牢固。
3. 填充细节:逐步填充细节,如眼睛、耳朵、鼻子等,让动物形象更加生动。
4. 装饰涂饰:最后进行装饰涂饰,如上色、贴纸等,让动物更加富有个性。
五、材料选择1. 积木型:积木是最常用的百变工程动物搭建材料,因其易搭建、易组合、容错率高,非常适合孩子使用。
2. 塑料片型:一些特殊造型的动物,如蝴蝶、蜜蜂等,可以选用塑料片作为材料,制作出更加逼真立体的动物形象。
3. 橡皮泥型:橡皮泥可以作为填充细节的材料,塑造出动物的各种细节,如毛发、鳞片等。
4. 纸板型:在设计简单的纸板动物搭建方案时,纸板也是一种经济实惠又易取得的材料。
六、搭建方案实例(一)积木大象1. 准备材料:彩色积木。
2. 搭建框架:先搭建大象的身体框架,包括四条腿和粗大的躯干。
乐高百变工程升降机知识点
1.结构设计:乐高百变工程升降机采用了多种不同的乐高构件,通过精心设计的构建,可以实现升降的功能。
孩子们需要学习如何选择合适的构件以及如何将它们组合在一起来实现所需的功能。
2.齿轮传动:齿轮是乐高百变工程升降机实现升降功能的重要组件。
孩子们需要学习如何正确地组装和安装齿轮,以及如何通过齿轮传动来实现起重的效果。
3.电动马达:乐高百变工程升降机可以使用电动马达来实现自动升降功能。
孩子们需要学习如何正确地安装电动马达,并学习如何使用电动马达来控制升降机的运动。
4.物理原理:乐高百变工程升降机的升降功能涉及到一些物理原理,比如杠杆原理和重力原理。
孩子们可以通过实践来理解这些物理原理,从而提高他们对物理原理的认识和理解能力。
5.创意设计:乐高百变工程升降机是一个开放式的系统,孩子们可以根据自己的想法和创意来设计和改进升降机的功能。
他们可以尝试不同的构件组合和传动方式,来实现更复杂和有趣的功能。
6.团队合作:乐高百变工程升降机可以作为一个团队项目来完成。
孩子们可以合作设计和建造升降机,通过合作来解决问题和完善设计。
这有助于培养他们的团队合作能力和沟通能力。
7.实践操作:乐高百变工程升降机是一款需要实践操作的玩具。
孩子们需要亲自动手来组装和调试升降机,从而提高他们的操作技能和解决问题的能力。
总之,乐高百变工程升降机是一个拥有丰富教育意义的玩具,它可以帮助孩子们培养创造力、解决问题的能力以及理解物理原理的能力。
通过学习乐高百变工程升降机,孩子们可以在玩耍的过程中获得乐趣,并且在学习中得到锻炼和提高。
百变工程轮船教案中班教案标题:百变工程轮船教案(中班)教案目标:1. 培养学生的创造力和解决问题的能力。
2. 提高学生的手眼协调能力和动手能力。
3. 培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 培养学生对工程和科学的兴趣。
教学准备:1. 工程轮船的材料:纸板、塑料瓶、木棒、胶水等。
2. 绘画工具:颜料、画笔等。
3. 教学投影仪或白板。
4. 讲解工程轮船原理的图片或视频资源。
教学步骤:引入活动:1. 利用图片或视频资源向学生介绍工程轮船的概念,并讨论轮船的特点和作用。
2. 引导学生思考:如果你是一位工程师,你会如何设计一艘百变工程轮船?主体活动:3. 将学生分成小组,每个小组由3-4名学生组成。
4. 向学生解释任务:每个小组需要设计并制作一艘百变工程轮船,轮船需要具备以下特点:a. 能够浮在水上。
b. 能够在水中前进。
c. 能够运载一些小物品。
d. 能够经过简单的改造,实现其他功能(如装载玩具、运输小动物等)。
5. 提供各种材料供学生使用,并鼓励他们进行创造性的设计和尝试。
6. 教师在制作过程中提供必要的指导和帮助,鼓励学生们互相合作和分享想法。
7. 学生制作完成后,组织他们进行轮船的展示和演示。
每个小组可以向其他小组展示他们的设计和功能。
总结活动:8. 引导学生回顾整个制作过程,讨论他们在设计和制作中遇到的问题以及解决问题的方法。
9. 鼓励学生分享他们对工程和科学的新认识和兴趣。
10. 教师总结活动的重要性,并鼓励学生继续保持对工程和科学的兴趣。
教学延伸:1. 鼓励学生在家庭环境中继续进行工程轮船的设计和制作。
2. 引导学生进行更多与工程和科学相关的活动,如设计简单机械、建造桥梁等。
评估方式:1. 观察学生在制作过程中的参与程度和合作能力。
2. 评估学生制作的轮船是否能够满足基本的要求,如浮在水上、能够前进等。
3. 通过学生的展示演示,评估他们是否能够简单地改造轮船实现其他功能。
希望这份教案能够为你提供专业的建议和指导,帮助你在中班教学中引入百变工程轮船活动。
联系:10’✧在孩子们面前放一把椅子,让他们推动椅子。
问孩子们:当我们推椅子的时候,椅子是离我们越来越远,还是越来越近?✧现在让孩子们去拉椅子。
问他们:椅子是在朝我们靠近,还是在远离我们?✧问:你们每个人能够用两手举起你们的椅子吗?椅子运动的方向是什么,向上还是向下?你们可以把椅子放低一点吗?这时椅子运动的方向是什么:向上还是向下?✧讨论机器是如何来完成推,拉以及举起和下降的工作的?✧问题列举:什么机器可以做推的工作?那么拉,举,下降,又是由哪些机器完成的呢?有谁在建筑工地上看见过起重机?它在做什么工作呢?有谁看到过小汽车被拖走呢?牵引机器的工作是什么呢?它是在推还是拖呢?建构:15’✧帮助孩子们搭建一个建筑工地上用的可以推、拖、举东西的机器。
让他们使用吊钩和横梁。
反思:5’✧在孩子们搭的时候问他们,吊钩有什么用?延续:10’活动目标:理解推和举用力的不同方向研究吊钩与横梁的机械装置材料准备:工程套装9203,一盆水,有弹性的大带子词汇:推拉举降低玩乐高,学英语:pull 拉 push 推✧让每一个孩子在脸盆里营救一位落难的游泳者,可以把他从水里直接拖起来,也可以把他推到脸盆边上,这样它可以直接从那里爬起来。
注意:有弹性的带子在这里是非常有用的。
和爸爸妈妈一起玩:✧让孩子们搭一个有轮子的机器,它可以用来拉其他有轮子的机器。
请问这是机器呢?记录:5’✧在活动手册中,让孩子们在可以用来拉的机器上贴一张小粘纸。
评价:✧问题列举:什么力可以让婴儿在婴儿车中走路呢?是推,拉,还是举?2、空中表演联系:10’注意:这个活动最好安排在孩子们已经进行过飞行机器活动之后。
问孩子们是否记得我们第一次学习飞机并在教室里面到处飞行?有时,飞行员会在一起飞行,上演一场空中表演。
让我们看看,我们一个班级的飞行员是否也能一起飞。
让孩子们都站起来,从左飞到右。
让一个学生带头绕着教室飞,其他人跟在后面。
然后各自回到自己的座位上。