记一次班级讨论会
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记一次班级讨论会作文600字记一次班级讨论会作文600字范文一:记一次讨论会作文600字现在的家长望子成龙,望女成凤,为了让自己的孩子不输在起跑线上,家长们给孩子报了许多许多兴趣班……那么,小学生到底该不该上兴趣班呢?针对这个话题,我们班展开了一次讨论会。
讨论会开始了,同学们七嘴八舌,各抒己见。
有的人赞同上兴趣班,有的人介绍了上兴趣班的好处,有的人不赞同上兴趣班……大家争得满头大汗,面红耳赤。
邓政韬“嗖”的一声站了起来,理直气壮地说:“我觉得应该上兴趣班,有些同学上课学得不扎实,通过上兴趣班不仅可以巩固课堂上学过的内容,还能拓展一些课外的知识,不是一举两得吗?”听了邓政韬的发言,同学们都拍手叫好。
杨奕辰毫不示弱:“我反对,兴趣是最好的老师,如果你没有兴趣,去上只会增加压力,适得其反。
”“是呀,”洪梓琰清了清喉咙接着说,“健康才是最重要的,现在在学校学习已经很紧张了,节假日应该放松身心,养精蓄锐,多做些户外运动,精力充沛地投入到新的学习中。
我相信上课认真听讲,也能取得好成绩。
”同学们听了她俩的话,觉得也有点道理。
“我不这样认为,上不同的兴趣班能培养你不同的才能:上奥数班能锻炼思维能力,上钢琴课能陶冶情操,参加篮球队能锻炼身体……而这些一技之长,会让你在激烈的竞争中脱颖而出,获得更多成功的机会!”孙昊天不紧不慢地反驳道。
…………讨论会结束,朱老师微笑着走上讲台,总结道:“同学们说得都很不错,各有各的理由。
我认为,上兴趣班家长要充分征求孩子的意见,根据孩子自身情况来报。
有兴趣,有精力,有时间,就可适当地报一些兴趣班。
”话音刚落,台下爆发出了雷鸣般的掌声。
范文二:班级食品安全讨论会作文民以食为天,食以安为先,这是一个国家、一个民族生存与发展的基本前提,然而,“瘦肉精”、“地沟油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色馒头”等等,这些危及食品安全和大众健康的事件却不断地发生在我们身边。
我们这些处于“食”面埋伏下的消费者们心有疑虑:如果我们连安全的食品都不能吃到,那我们怎么能够一代一代地繁衍生息下去呢?为此,林老师在班上举行了一次讨论会,要大家就食品安全问题发表看法。
班级讨论会【1】班级讨论会秋姑娘珊珊而来,她为我们送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。
农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼,满载着丰收的喜悦,同时,将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。
一时间空中浓烟滚滚,刺得人直流泪水,为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题,我们班乔老师组织了一场班级讨论会。
讨论会开始了,有同学说农民伯伯这么做是不对的,稻草燃烧,产生了巨大的二氧化碳,严重破坏了大气层,如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞,太阳辐射加剧,地球的环境一直在不断的恶化李梦茹说:“农民伯伯们大量地燃烧稻草,这是不明之举啊!要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀!地球气温逐渐升高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在这地球上将无立足之地!”苗洁说:“我们许多人都不注意环境的保护,空气严重污染,河流、大海也惨遭毒手,鱼虾死伤无数。
真不知道我们人类在干些什么?”我说:“每当我走在回家的乡间小路的路上,我看到的不是自由自在的鱼儿,而是奄奄一息的鱼儿;看的=到的不是清澈的小河,而是乌黑而又脏的小河。
无知的人类啊!你们什么时候才能清醒啊?”乔老师说:“是啊,我们应该呼吁全社会,赶快清醒吧,地球是我们唯一的家园,我们应该善待它,而不是毁灭它!班级讨论会【2】班级讨论会响水县实验小学北校区四(1班)刁苏欣指导老师:徐芹秋姑娘姗姗而来,她为农民伯伯送来了丰收的果实,带来了无限的喜悦。
然而农民伯伯在欣喜地收割着庄稼的同时,满载丰收喜悦的同时,将一截截的稻根、麦根和收割机留下的稻杆、麦杆付之一拒。
一时间空中浓烟滚滚。
呛得人直流眼泪。
针对这一问题,徐老师组织大家展开了一场班级讨论会。
讨论会开始了。
大家七嘴八舌的说了起来。
有的同学说农民伯伯这么做是一个错误之举,燃烧麦杆、稻杆的同时产生了许多二氧化碳,严重破坏了大气环境;有的同学说,如今地球上的臭氧层已经出现了很多空洞,患各种皮肤病的人越来越多;有的说地球的环境正在日益恶化;有的还说,浓烟进入空中给空中行驶还带来了不便……刘晗同学说:“农民伯伯大量地燃烧稻杆、麦杆这一点都不明智!要知道这会产生多少二氧化碳呀!现如今地球气温日夜增高,温室效应愈演愈烈,总有一天,我们在地球上将没有立足之地!”张彤彤同学说:“上次我从资料上了解到,由于人类的恶意破坏,大气中臭氧层现已经出现了许多空洞,太阳对地球各地的辐射加剧,患各种皮肤病的人越来越多,病魔也越来越显得顽固,我们也应该警醒了吧!”王天骄同学说:“我们许多人都不注意环境的保护,如今的土地正逐渐地沙漠化,空气也重度污染,河流海洋也惨遭毒手,鱼虾死伤无数,真不知我们在干些什么。
四年级写活动的作文记一次班级讨论会
今天徐老师开展了一次班级讨论会,主题是:垃圾遍地怎么办?这个问题大家很感兴趣,讨论了好长时间。
有的同学说:“少许同学不讲卫生,离垃圾桶桶两三米就扔,但是没扔进垃圾桶里,又懒得去捡,时间一长,垃圾就遍地都是了。
”还有的同学说:“也有同学把零售带进学校,吃完之后,就随地一扔,习惯也不好。
”
老师问:“那你们想怎么去处置那些乱丢垃圾的同学呢?”沈明硕同学说:“应该把乱丢垃圾的同学班级和姓名记录下来,在大屏幕上当众批评。
”
弓政同学说:”可以在班级公约旁边放一些袋子,每天谁有垃圾就往里放,实在做不到再记名字。
“
老师又问:“那谁有两全其美的办法,可以对我们有益无害?“赵稔同学回答:“可以收集空瓶子卖废品,既能挣零花钱,也能给大家带来干净整洁的卫生。
“
老师让小组讨论了一会儿,又问道:“如果你在校园里看见地上有几片垃圾,你会怎么做?“
大多数同学都异口同声地说:“随手捡起。
“虽然我们小驵的牛梓璇同学没有发言,但我认为她的办法值得推荐,她说:”如果是班里的同学乱丢垃圾,不仅要捡起,还要当面告诉他不能乱丢垃圾。
““你们有对保护环境的好建议吗?“老师又继续问。
杨盎同学说:“我们可以把保护环境和“弯腰精神”写成文章以及倡议书提供给班里的同学。
“
徐老师说:“你们说的都很好,保护环境,人人有责,随手捡起,从我做起。
“
这次讨论会告诉我们:校园是我们的第二个家,如果我们的校园成了垃圾场,谁愿意在这里学习呢!保护好了我们的校园,那我们的环境就更加舒适
了,有的舒适的环境,我们的学习效率才会更高,所以让我们一起来保护环境吧!。
记一次班级讨论会作文300字记一次班级讨论会作文300字班级讨论会篇一:班级讨论会杨虹近几年来,一场突如其来的三无食品,打乱了人们的正常生活。
一时间,三无食品成了人人关注的大事。
为了让同学们科学地认识三无食品,我们在班上举行了一次讨论会,毛老师让让大家就三无食品这个问题发表看法。
讨论会开始了。
有的同学介绍了三无食品的特点;有的同学介绍了三无食品制作的过程;有的同学介绍了三无食品里面带有不健康的成分;还有的同学说到一些不法分子趁机出售不合格的食品……江沁同学说:“有些家长是城管,把一些不法分子所销售的食品给销毁掉。
”徐程琳同学说:“我的二姨在医院里当医生,也许她知道一些三无食品对我们的危害,我们可以5角一瓶””近几年来,垃圾食品这个恶魔悄悄地走进了我们平静的生活。
垃圾食品成了人人关注与担忧的大事。
为了让同学们科学地认识垃圾食品的危害,毛老师在班里举行了一次讨论会,要大家针对垃圾食品发表自己的看法。
讨论会开始了。
有的同学介绍了垃圾食品的危害;有的同学介绍了垃圾食品的成分;有的同学介绍了垃圾食品是怎样制作的……刘晓彤自豪地说:“我知道有的同学因为贪吃而买一些三无食品,三无食品也是垃圾食品里的一种。
”王迎雪把手举得高高的,说:“我们生病的癌症就是吃垃圾食品吃出来的。
”韩祎宸骄傲地说:“我还知道垃圾食品里有很多添加剂。
”江沁有些紧张,便说:“有些同学的爸爸妈妈是城管,他们正在阻止生产垃圾食品的人。
”毛老师说:“我们要告诉身边的人,不能多吃垃圾食品。
或者写下来,让大家听到我们的心声。
”同学们通过这次讨论会,下定决心不吃垃圾食品了。
班级讨论会朱玷宽近几年来,一场突如其来的疫情,打乱了人们的正常生活。
为了让同学更认识吃三无食品的危害,毛老师在上语文课的时候举行了一次班级讨论会,大家围绕着“三无食品”这个主题来举手发表自己的看法。
有的同学介绍了“三无食品”对人体造成的危害有多少,有的同学介绍了“三无食品”的制作过程;有的同学介绍了“三无食品”里面有一些什么成分;有的同学介绍了“三无食品”吃到人体里面会得什么疾病……杨瑞同学说:“这些”三无食品“没有生产日期,没有卫生证,没有许可证,这三样缺一不可。
习作四教学目标:1,学会有详有略地记叙一次班级讨论会的经过,注意写好人物的对话,正确使用标点符号。
2引导学生关注社会,关注身边的事,并积极参加讨论,发表自己的看法,表达自己的心声。
学会到生活中找写作材料。
教学重难点用一双机敏的眼睛,发现生活中我们关注的问题,用充满智慧的脑袋,思考值得我们关注的事情。
用一支灵动的笔把自己的意见写下来,观点说清楚,注意详略得当。
教学准备布置学生课前注意观察生活中发生的事。
并做好记录,积累资料。
教学过程一,揭示课题,激发兴趣。
1,谈话导入在日常生活中,经常发生一些事情,值得我们去关注。
你有一双机敏的眼睛,一个充满智慧的脑袋么?今天我们的作文就是谈论生活中发生的这些事。
2,学生交谈,回忆并交流各自关注的事情。
梳理出一两个共同的话题,就这个话题发表自己的看法。
二,例文引路1,这篇习作教材,主要介绍了戴老师再一次习作前,组织班级学生围绕非典这个社会热点发表看法的情况,这是一次习作前准备材料的过程。
习作内容就是把大家讨论的情况写下来,让人们了解我们的心声。
2,带领学生阅读第二到七自然段研究这几段话是怎样描述同学们讨论的,让学生学习有概括,有具体记叙的方法,在引导他们想一想,自己在作文时还可以写一些什么内容,怎样写才能把大家讨论的经过写具体?三,谈论话题,个性表达。
1,每个小组围绕一个话题进行讨论,2,,组内明确分工(必须有一人记录)3自由发表意见,也可以进行争论。
4依据记录内容,参加集体交流汇报。
四,适时指导,启发习作。
教师在学生交流汇报时,帮助确定习作的中心,启发详略的安排,不断引导学生的个性化表达。
五,发表见解,完成作文观点表达要清楚,注意详略得当。
记一次班级讨论会作文记一次班级讨论会作文1“叮叮叮”班级里传来了这样的声音,老师一看,原来是电话手表的声音。
王老师有些生气地说:“最近我发现很多同学都在使用电话手表,我们就用下午的班会课,来一次以‘究竟该不该使用电话手表’为主题的班级讨论会吧。
”时间过得飞快,到了班会课。
我们分成两队,一队叫“智慧队”,一队叫“自律队”,而我是记录员。
随着老师一声令下,讨论会开始了。
智慧队的“刘姐”第一个发言:“我认为应该,因为它可以让我随时和家长保持联络。
”“刘姐”刚坐下,自律队的“大高个”站了起来,说:“我认为不应该,因为有些自律比较差的人会上课时间玩手表。
”“我认为应该!”这是一个沉稳的声音,原来是“老蒋”,“因为现在是一个科技的时代,你不可能说你不用电子产品。
”“我认为不应该,因为如果说现在是一个科技时代,那么,为什么要把手表带到学校里来的呢?你可以在家里用!”这时自律队的“女足强”说。
智慧队也不甘示弱,“学神”反对道:“我觉得应该。
有时候上课铃没响,我们可以看手表,知道时间。
”自律队的“微波炉”说:“那可以用普通手表,为什么一定要用电话手表呢?”这个问题一下子把智慧队给问住了。
这时智慧对的“话唠”开口了:“如果是一年级的小朋友怎么办,他们又不会认时针、分针,只能看电子手表。
”讨论会越来越激烈,同学们七嘴八舌、滔滔不绝,我的笔也不觉得加速了,可我的笔速没有同学们的'语速快。
大家喋喋不休地说了近40分钟,可是还没有分出胜负,大家最后决定“改日再战”!记一次班级讨论会作文2为了让同学们科学的认识“雾霾”,姚老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“雾霾”问题发表看法。
讨论会开始了,大家议论纷纷。
有的同学介绍了雾霾的形成,有的同学也介绍了雾霾的危害,还有的同学提出了整治雾霾的建议“科学达人”丁弘毅把小手举得高高的,争得了头彩。
他“嗖”地站起身,信心十足、振振有词地说:“大家知道雾霾是怎样形成的吗?让我来告诉你们吧!这是因为工厂排出了呛人的废气、农民大肆地焚烧秸秆、汽车排出了乌黑的尾气这么多污染的情况发生,空气就会变得非常混浊,四处烟雾腾腾,就这样,雾霾形成了!”他刚说完,我就迫不及待地说:“嘿,大家可不要小看雾霾的危害呀,早在1952年,伦敦就发生了一起烟雾事件,那次烟雾事件让八千多无辜的人离开了这个世界。
记一次班级讨论会作文记一次班级讨论会作文6篇在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗?以下是店铺为大家收集的记一次班级讨论会作文,希望对大家有所帮助。
记一次班级讨论会作文1今天,班上炸开了锅,因为我班正在讨论“日本大地震,中国该不该援助”的话题。
昨天,王老师让我们回家去做准备,所以今天大家个个神采飞扬,胸有成竹。
王老师一声令下,正方的武可心便“刷”地一下子站起来说:“我觉得应该援助,因为我国和日本是邻国,应该互相支援,否则,日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区,造成污染,所以应该支援,以免灾情加重。
”反方的王瑞立刻反驳:“他们以前还攻打我们中国,不可原谅!”陈婉月再也按捺不住了:“我们应该有一颗宽容的心,让地球不再发生战争,只有和平,这样不好吗?”李子墨接着说:“陈婉月说的对,再说了,以前他们攻打中国是他们祖宗干的事,不能怪普通老百姓。
”反方周正原大声说:“没听说过日本有科学家在海边做核武器来对付我们吗?他们为了不让经济损失而不顾人民利益,所以他们活该,我们不应该支援他们。
”周正原的话如一石激起千层浪,班上已经进入白热化,正方李子墨说:“那是因为他们国家太弱,他们只是为了保护自己而发明武器,我们就更应该支援他们了。
”就这样,一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。
记一次班级讨论会作文2最近北实小附近有不少交通事故发生,有同学放学东冲西撞,被过来的电瓶车撞到;有高年级同学骑车不好好骑,撞到路边了;有同学走路不看红绿灯,差点撞上小汽车。
为了让同学们知道这些交通事故带来的危害,并且避免,老师决定开一次班会,听一听同学们的“奇思妙想”。
班会召开时,同学们争先恐后地发表了自己的看法。
左一平同学忧心忡忡地说:“交通安全大于天,我们班的一部分同学因上下学急,常常不顾红绿灯,所以没有受伤之类的,但还是不可以,不怕一万,只怕万一呀!”马溯悦同学也按耐不住了,迫不及待地站起来说道:“有些同学自己回家时,常常在街上逗留、追逐,这也十分容易发生事故,一定要小心啊!”我忐忑不安地说道:“虽然南边四岔路口不给汽车、三轮车进入,但如果被电瓶车撞上了,也会受伤的。
【六年级作文】一次讨论会一次讨论会今天,我们班级进行了一次讨论会,讨论的内容是如何更好地学习和生活。
在这个讨论会上,同学们积极发言,互相交流,分享了许多有趣的观点和经验。
我们讨论了如何更好地学习。
有的同学建议说,要抓住课堂学习的重点,认真听讲,及时复习。
还有同学提出了制定学习计划的重要性,认为可以帮助我们更好地安排时间,提高学习效率。
还有同学分享了一些学习方法,比如利用碎片时间背单词、多做习题来提高自己的学习能力。
大家纷纷表示,通过这次讨论会,收获了不少学习新方法和技巧。
相信在今后的学习中,我们一定会更加努力,更进一步。
我们还就如何更好地生活进行了讨论。
有的同学建议说,要保持积极乐观的心态,面对困难要坚持不懈,做一个勇于尝试、不轻言放弃的人。
还有同学提出了科学合理地作息时间的重要性,要保证充足的睡眠,合理的饮食,保持身体健康。
还有同学分享了一些自己的兴趣爱好,比如读书、跳舞、画画等,认为这些爱好可以让我们更加快乐、丰富自己的生活。
大家纷纷表示,通过这次讨论,受益匪浅。
在未来的生活中,我们一定会更加努力,更加快乐。
讨论会上,同学们互相交流,积极发言,取长补短。
每个人都从中受到了很大的启发,收获颇丰。
讨论会不仅促进了我们学习上的进步,也在心灵层面上给了我们正能量。
希望通过这次讨论会,我们能够在学习和生活中不断进步,变得更加优秀。
通过这次讨论会,我深刻认识到了团结互助的重要性。
在接下来的日子里,我会更加努力地学习,更加快乐地生活。
我也会主动和同学们一起分享自己的经验和观点,努力为班级的发展贡献自己的力量。
相信在大家的共同努力下,我们一定会成长得更加坚强,收获更加丰硕的果实。
记一次班级讨论会
时间:2019-07-29 10:45:36 | 作者:曹清越
今天,我们在班上开了一场讨论会,老师出了一个题目:“为了节约时间,可以闯红灯吗?”听到这个题目,我们的兴致可高了,我们班有十几个同学都举起了手。
张世博说:“车如果突然开过来,有一个人闯了红灯,那个闯红灯的人就会非常危险。
”张世博又说道:“我觉得红灯可以智能化,车多的地方有红绿灯,车少的地方没有红灯。
”
我的同桌张凌修说:“闯红灯会造成车祸,这样不仅危险,还会造成堵车这样的事情。
”
唐瑞阳说:“要看具体情况,上班的时候即使很着急也需要等红灯,如果是救人的话,救护车就可以在路口闯红灯。
”
刘?M俊说:“行人不能随便闯红灯,因为闯红灯受伤的人有22万,死亡的人有19万人,每次因车祸受伤和死亡的人占十分之一。
”
将其秀说:“闯红灯会遭受危险,如果出了意外丢了性命,以后就什么事情也做不成了。
”
我觉得不能闯红灯,要是闯红灯很有可能会丢了性命。
王老师说:“大家都说得非常的好,我认为不可以闯红灯。
”老师说完这些话,我们的讨论课也就结束了。