艾滋病红丝带ppt课件

情景演绎
情节： 小红最近很爱漂亮。有一天，她发现妈 妈的耳环很漂亮，于是她也很想去打个耳洞。她邀 小丽一起去打耳洞，但小丽知道打耳洞很容易染上 艾滋病病毒于是没有同意，小红自己一人独自来到 了打耳洞的商店，商店老板大力推销着店里的员工 技术高超，不会有危险，更不会染上艾滋病，正当 小红准备打时，小丽冲进了商店….… 讨论：作为小红的好朋友，你会怎么劝阻她呢？
红丝带的由来
红丝带，关注艾滋病防治问题的国际性标志， 1991年在美国纽约第一次出现。纽约画家帕特里 克和摄影家艾伦等15名艺术家成立了“视觉艾滋 病”组织，希望创造一种视觉象征，以示对艾滋 病患者的同情。于是他们选择了代表生机、激情 和鲜血的红色作为丝带的颜色，倡导尊重艾滋病 患者人权，推广预防艾滋病的社会公益活动，并 很快在全世界流传开来。它象征对艾滋病患者、 艾滋病感染者、及其照顾者的接纳，也象征对艾 滋病防治、卫教、治疗方法和疾病研究的支持。
嗨，我就是艾滋病病毒，又叫HIV。人的血液、精液和阴道体液
就是我的家。好斗的个性让能够我不停地繁衍后代，我们的生活逍 遥自在。不过，在一个地方待久了就腻了，我得去旅行……
机会来了！有一个小男孩要输血。输入人体的血液本应是经过很 多道程序检验，包括对我们HIV的排查。可是，这次不知哪道程序
出错了，我通过一条细细的管子进入了小男孩的身体。我要开始新
快问快答
1.每年的哪一天定为“世界艾滋病日”？ 2.2007年的世界艾滋病日的主题是什么？ 3.2008年的世界艾滋病日的主题是什么？
“红丝带”
——关爱艾滋病病人
与艾滋病病人相处时应注意
握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐及共用 劳动工具、钱币……这些在工作和生活中与艾滋病 病人和艾滋病病毒感染者的一般接触，是不会感染 的。
但我们不可麻痹大意，应该注意：
1.检查自己和艾滋病病人的皮肤有无损伤、裂 口、溃烂及湿疹等皮肤病，如果有，就不要与艾滋 病病人握手或拥抱，否责有感染的可能。 2.避免与艾滋病病人共用牙具、刮脸刀、理发 工具、美容工具等用品。
是，艾滋病可以通过简单的预防措施来预防。
1、当与感染了艾滋病病毒的人发上性关系时； 2、当感染了艾滋病病毒的母亲怀孕生下孩子时； 3、当输入了含有艾滋病病毒、血液传播
2、性传播 3 、母婴传播
1、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要 途径。因此，要拒绝毒品，珍爱生命。 2、不轻易接受输血和血制品。不去环境 简陋、缺乏消毒条件的诊所注射、拔 牙……生病时，去正规医院就诊，接受 治疗。 3、当因为碰撞、摔跤等原因而皮肤破损、 伤口出血时，要使用消毒过的器具和物 品处理伤口。
艾滋病红丝带
“病’’
生活中，我们所了解的“病”有哪些？
请同学们仔细阅读书本 49——51页，找出这些问 题的答案并画记出来。然 后在班上交流自己的答案。 读出书上的所给的答案。
身体的烦恼：
大家好，我是人体中免疫系统。人体因为有了我而具 有免疫力，能够抵御细菌、病毒等微生物的进攻，让人 们能够健康快乐地成长。 但是，自从遇上了HIV（艾滋病病毒）后，我的烦恼 就接踵而至。HIV可不同于一般的病毒，它一侵入人体就 直接侵犯我们免疫系统，攻击和杀伤我们系统中的T4淋巴 细胞。当我们一采取反击措施，HIV就迅速变异，而且还 随着我们免疫细胞的复制而复制……它们强势进攻，我 们节节败退。 但是，我们不甘心！我们在呼救！
的侵略历程了，哈哈……在人们还没发现我之前，小男孩摔跤了， 胳膊上破了一个口子，流血了。给小男孩包扎的护士没想到自己的 手指上也有个伤口，我便趁虚而入……
就这样，只要有血液、体液交流的机会，我就会偷偷混进去……
小资料： 艾滋病是一种破坏人体免疫系统的、病死率极高 的病毒性传染病。目前，还没有治愈艾滋病的药物和 治疗方法，所以艾滋病被人们称为“超级癌症”。但