道德讲堂PPT模板

目录
一、唱歌曲 二、学模范 三、诵经典
四、谈感悟 五、孝文化 六、送吉祥
第一部分道德讲堂“【道德歌】“做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
师 长 ， 孝 敬 父 母 ， 团 结 同 学 ，
树 立 正 确 的 道 德 观 念 ， 尊 敬
”
不 学 礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要
同 学 ， 做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。
“ ”
礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要 树 立
做 到 有 礼 貌 、 有 规 矩 。 不 学
师 长 ， 孝 敬 父 母 ， 团 结 同 学 ，
树 立 正 确 的 道 德 观 念 ， 尊 敬
不 学 礼 ， 无 以 立 。 小 学 生 要
”
第二部分
道德讲堂
讲道德其实很容易
“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父母， 团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的 道德观念，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。
守信篇
道德讲堂
重义篇
“不学礼，无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师 长，孝敬父母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼， 无以立。”小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父 母，团结同学，做到有礼貌、有规矩。“不学礼，无以立。” 小学生要树立正确的道德观念，尊敬师长，孝敬父母，团结 同学，做到有礼貌、有规矩。
母 ， 团 结 同 学 ， 做 到 有 礼 貌 、
德 观 念 ， 尊 敬 师 长 ， 孝 敬 父
“ ”
立 。 小 学 生 要 树 立 正 确 的 道
貌 、 有 规 矩 。 不 学 礼 ， 无 以
父 母 ， 团 结 同 学 ， 做 到 有 礼

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道德的基本原则
尊重他人
尊重他人的权利和尊严
每个人都应该被平等对待，无论其种 族、性别、年龄、宗教信仰、文化背 景等。
尊重他人的意见和选择
尊重他人的隐私
我们不应该侵犯他人的隐私，包括他 们的个人信息、家庭、住所等。
我们应该尊重他人的观点，不强迫他 们接受自己的意见。
诚实守信
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言行一致
合理分配
在资源分配、机会获取等 方面，应该根据公正的原 则进行合理分配。
负责任
承担义务
我们应该承担起自己的义务和责 任，不推卸或逃避。
积极应对
在面对问题或困难时，我们应该积 极应对，寻找解决方案。
对结果负责
我们应该对自己的行为和决策负责 ，并对其结果负责。
尊重规则与法律
遵守法律
我们应该遵守国家的法律法规， 不做违法之事。
当代道德楷模的故事与启示
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杨善洲
中国原保山地委书记，退休后回到家乡种树，将 价值数亿的山林无偿捐赠给国家，展现了高尚的 道德品质。
阿米尔·汗
印度著名演员，不仅在电影事业上取得了巨大成 就，还致力于公益事业，关注社会问题，成为了 许多人的榜样。
罗伯特·帕丁森
英国演员，曾公开反对种族歧视和同性恋歧视， 积极参与公益活动，为社会正义发声。
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公共利益优先
在某些情况下，为了维护公共 利益，个人利益需要作出牺牲
。
尊重个人权利
在追求公共利益时，要尊重个 人的权利和尊严，避免侵犯个
人自由和权益。
寻求平衡
在个人利益和公共利益之间寻 求平衡，尽量做到既保护个人
权利又促进公共利益。

第五章
【孝 文 化】
古代孝子
首先,我们来看“孝” 这个字
孝，这个字，是会意字，是古人智慧的结晶，
这个字上面是“老” 字头 下面是子
说明老一代和子一代是融成一体的， 这就是孝。
古代孝子
我们再看，这个字就好象一个儿子背着一个老子. 所以上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、 他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社 会有所交代。 而孩子念念背着父母，也就是说念念把奉养父母的责任扛在 肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。 所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。
讲道德其实很容易
讲道德其实很容易
杭州的普通大巴司机吴斌，2012年5月29日中午当他开车以每小时90公里的速度行驶在高速路上，一块 数斤重的铁片从天而降，在击碎挡风玻璃后直接刺入吴斌的腹部，导致其整个肝脏破裂、多根肋骨折断。虽剧痛 难忍，吴斌却仍完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别 乱跑，注意安全。”6月1日吴斌因伤重不幸去世。
社会主义核心价值体系
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若 干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了 社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体 系的内核最高抽象。2006年十六届六中全提出“社会主义核心价值体系”， 学界对社会主义核心价值观的概括展开深入探讨。
社会主义核心价值体系
2012年11月8日中共十八大报告，明确提出“三个倡导”，即“倡导 富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、 诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观 的最新概括。

释迦牟尼佛一生讲经说法49年，其中他讲 了一部《父母恩重难报经》。这部不朽的经典， 详细记述了妇女从怀胎一月至十月所经历的辛苦 ，胎儿吸收母亲精华生长的情况。释迦牟尼佛以 佛眼观众生的疾苦，比现在Ｘ光透视更清楚。佛 阐述父母对儿女的恩德，特别是以母亲为例，说 出父母对子女的十种深厚恩德。
第六部分
讲道德其实很容易
讲道德故事 评道德事理 学道德模范 树道德新风
道德讲堂
前 “积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃” 言 、“但行好事，莫问前程”。“道德讲堂” 以“
身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身 边人”的形式，传播凡人善举，已成为群众易于 参与、乐于参与道德建设的平台和载体。
道德讲堂
什么是道德？
什么是讲道德？
生生德设业生德设业谐唱非爱家国生德俭结负礼世国志情黄国
道道重祖奉道重祖奉社道两有来好道重自友天讲享又先重好老
路路如国献路如国献会德分恨继传路如强善下诚太守立义儿百
上上山为勇上山为勇中歌明有承统上山万一人信平法人重孙姓
有有道人创有道人创争文 责
有道事家
品
公 民 道
德德德民新德德民新当明 任
才才贵
才贵
好向
第三部分
百里负米
仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得 意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自 己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲 。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去，随从的车马 有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥 上，吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即 使我想吃野菜，为父母亲去负米，哪里能够再得呢？” 孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说是生时尽力，死后 思念哪！
用浅显明白的语言解释就是：道德是人类分辨善恶的标准。直 白点就是区分好与坏的标准。知道什么是好，什么是坏；什么 是对的，什么是错的。善恶美丑，是非好坏，很简单。