九年级语文中考基础知识与应用专题汇总(20200903084135)
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择正确的词语.明确关联词的用法,仔细分析句子中各分句之间的关系.
此题先要理解句子的内容,再对进行近义词的辨析,结合语境进行解答.明确关联词的用法,仔细分析句
子中各分句之间的关系.
11. 下列句子中加横线的成语.使.用.正.确.. 的一项是(
)
A. 半山腰的松柏根深蒂固,才显得枝繁叶茂.
B. 这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙.
纷繁的东西而感到迷乱。此处使用正确。故选
B。
7. 下列句中加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
A. 人们的浅见和随心所欲地开发利用,使土地资源遭到惊人的破坏。
B. 学校的树荫下,一群附庸风雅的学生正安静地看着课外书。 C. 随机应变是一种处事方式,也是一种智慧。
D. 人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然的。
D. ( 1)惊天动地 感天动地
【答案】 D
( 2)尽管 甚至 但
【解析】惊天动地:惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大.感天动地:使苍天和大地为之感动.形
容诚意感人至深.亦比喻使天地受感动.感天动地突出的是情感上的震撼,更适用于某件从情感上感动人
的事情.而惊天动地形容的是极其强烈的震撼效果.根据句意,
电子阅读量大大增加,有成为主流的趋势,不可否认
的是,网络内容良莠不齐、泥沙俱下,网上阅读门槛较低,对一些缺乏甄别力的青少年来说,难以形
成正确的阅读导向。
A. ( 1)惊天动地 感天动地 ( 2)即使 甚至 所以
B. ( 1)感天动地 惊天动地 ( 2)尽管 而且 所以
C. ( 1)感天动地 惊天动地 ( 2)即使 而且 但
错对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面
的特点,同时要把握语境的表达意思,准确理解这些词语的意思及用法,从而做出准确的选择。
A. “郑重其
事 ”形容说话做事时态度非常严肃认真。符合语境; B. “置之不理 ”放在一边,不理不睬。符合语境; C.“歇斯
的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境.
5. 下列加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
A. 三年时光匆匆过去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。
B. 无数革命先烈前仆后继,奋斗牺牲,他们的革命精神万古长青。
C. 中国地大物博,孕育了深刻而悠久的文明。 D. 包装再精美,质量不过关,也不过是自欺欺人而已。
A. 大家都很受不了他的强聒不舍。 B. 勤奋努力是取得好成绩的不二法门。 C. 你这样断章取义地去理解人家的意思是不对的。 D. 你要耐心讲解,力求道理上的理至易明,别人才能更好地理解你。
【答案】 D 【解析】本题考查对成语的运用能力。在平时的学习中,我们对于遇到的成语要做好积累,可以从词意、 感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。 成语运用的常见错误有以下几种: 望文生义、 褒贬不当、 搭配不到、 用错对象、语境不符等。解答此类问题,需要我们正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合 语境分析其运用是否恰当。 D.“理至易明 ”是指道理极容易明白,所以 “道理上的理至易明 ”意思有重叠,使 用不当。故选 D。
底里 ”形容情绪异常激动,举止失常,不符合语境; D.成语使用恰当。故选 C。
3. 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(
)
A. 张家界作为一座旅游文化名城,自然景观和人文景观相得益彰,每年都会吸引大量游客前来观光
B. 媒体属性强的新浪网向社交化媒体拓展, 用户规模旺的 360 导航网向平台型媒体迈进, 两者相辅相
【答案】 B
【解析】 A .使用正确,任人宰割:任凭别人宰杀与欺辱,没有反抗的能力。
B .使用有误,家喻户晓:家家户户都知道。形容人所共知。人所共知的应该是好事,句中有贬义,所以该 成语不恰当。
C .使用正确,袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。 D .使用正确,小心翼翼:形容言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。 故选: B
环境,从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别。
A. 富丽堂皇,形容建筑物华丽
雄伟。也形容场面华丽而盛大。此处使用正确。
B. “荡然无存 ”形容东西完全失去,一点儿没有留下。此处
用来形容钱包的 “空”不合语境。 C.丰功伟绩,指伟大的功绩。此处使用正确。 D.眼花缭乱,眼睛看见复杂
4. 下列句子中加点词语运用错误的一项是(
)
A. 眼看着年关将近,他望眼.欲.穿.. ,每天早早地去村头的公交站牌等外出打工的父母回来过年.
B. “六一 ”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐 .... C. 隔着雾气,影影.绰.绰.. 地看着远处走来了一个人. D. 班主任把我们几个退步大的叫到办公室一顿狠批,我们个个如芒刺在背.... ,大气不敢出.
解答此题的关键是掌握相关词语或成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等.解答
时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选.
此题主要考查正确使用词语(成语)的能力.在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被
一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素
12. 下列各项中分析正确的一项是()
①在诗歌这种古老文艺体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。②即使在山河破碎、生死考验 的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。③一首首动人心魄的诗歌,一声声铿锵入耳 的旋律,激荡的是民族文化历久弥新的精魄,唤起的是历史的鲜活记忆。
A。
6. 下列加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
A. 这座城堡富丽堂皇,建造十分奢华。
B. 他的钱早就花光了,钱包里荡然无存。
C. 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。
D. 置身于广州花市,各种各样的鲜花让我眼花缭乱。
【答案】 B
【解析】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题,需要根据平时的词汇积累,结合具体的语言
C. 这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止,钳中夹着的铁块也失落在地. D. 他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺.
【答案】 C
【解析】 A .使用有误, “根深蒂固 ”的意思是比喻基础深厚,不容易动摇.不符合于语境.
B.使用有误, “重蹈覆辙 ”的意思是重新走上翻过车的老路.比喻不吸取教训,再走失败的老路.不符合句 意.
【答案】 B
【解析】此题考查成语的运用。紧紧把握成语所在的具体语言环境,结合上下文加以思考辨析,要考虑成
语本身的意义、色彩、范围、对象与语境是否一致,这是解题的关键。
B. “附庸风雅 ”指为了装点门面而结
交文人,参加有关文化活动。用在此处不合语境。故选
B。
8. 下列加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
成,都是在向新媒体转型
C. 阅读是源头活水, 课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘, 语文教学才能清澈如许, 这是不.言.而.喻.
的
D. 今年以来,凤凰社区开展了许多群众喜闻悦.见... 的 “社会主义核心价值观 ”专题宣传活动
【答案】 B
能力和作用更能显示出来
别人的故事不恰当。故选 B 。
10. 选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是(
)
( 1)他们的岗位或许并不显贵,但他们的精神弥足珍贵;他们的工作或许并不,但他们的品质足以。
他们身上展现的爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,生动
地诠释了社会主义核心价值观。
( 2)图书馆是精神的寄托,是不可取的所在
【答案】 A
【解析】本题考查学生对词语的理解及运用能力。考题出现的常见词语使用错误的类型有望文生义、用错
对象、褒贬颠倒等。考生要准确理解这些词语,并掌握这些词语(短语)的搭配对象、使用范围等方面的
特点, 同时要把握语境的表达意思, 准确理解这些词语的意思及用法, 从而做出准确的选择。 本题 A 项 “怀
【答案】 B
【解析】 A .望眼欲穿:眼睛都要望穿了,形容盼望殷切.
B.天伦之乐 ”旧指父子、兄弟等亲属之间的乐趣.现泛指家庭的乐趣.用在这里来形容志愿者与孤儿院的 孩子们的关系不当.
C.影影绰绰:形容人或物模糊,隐约,看不真切.
D .芒刺在背:形容内心惶恐,坐立不安,如同有芒刺扎在背上. 故选: B.
9. 下列加下划线成语使用不正确的一项是 ( )
A. 每个人的成功都不是一蹴而就的,但凡成功人士必定有超人的毅力和持之以恒的精神。
B. 他的故事我们早有耳闻,所以自我介绍时不用多说,大家就自然不言而喻了。
C. 几千年来 “养儿防老 ”“多子多福 ”的旧观念,在文化不发达的山区,至今仍是根深蒂固。
D. 武大靖 2018 平昌冬奥会男子 500 米短道速滑的冠军奖杯不是轻而易举得来的。
“工作 ”与 “惊天动地 ”搭配, “品质 ”与 “感天
动地 ”搭配.( 1)句两空依次填:惊天动地、感天动地.
即使:表假设;尽管:表条件;甚至:表递进;而且:表并列;所以:表因果;但:表转折.句(
2)中,
各分句间的关系分别是:条件、递进、转折,所以(
2)句各空依次填:尽管、甚至、但.
故选: D
正确使用词语,就要分析语言情境,要综合考虑语句中包括所指对象、使用范围在内的各种情境因素,选
C.使用正确, “戛然而止 ”的意思是
D.使用有误, “义愤填膺 ”的意思是发于正义的愤懑充满胸中.不符合句意. 故选: C.
本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否.成语在句
中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.