二年级英语下册期中测试题及听力材料（无答案）人教新起点
姓名：__________ 班别__________ 分数____________
一、听录音，圈出所听到图片的序号。（15%）
1. 2.
A B A B
3. 4.
A B A B
5.
A B
二、听录音，用阿拉伯数字1、2、3、4给下面图片排列顺序。（22%）
1.
( ) ( ) ( ) ( )
2.
( ) ( ) ( ) ( )
3.
( ) ( ) ( ) ( )
4.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音，对的画“√”，错的画“×”。（18%）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
四、听录音，选择你所听到的图片，并把其字母编号写在括号里。（15%）
1. ( )
A B
2. ( )
A B
3. ( )
A B
4. ( )
A B
5. ( )
A B
五、听录音，画画。（15%）
1 2、 3、
4、 5、
六、听录音，涂上正确的颜色。（15%）
1、 2 3、
4、 5、
二年级英语期中测试题
一、听录音，圈出所听到图片的序号。（15%）
1. hand in hand
2.papaya
3. family
4. river
5. wide
二、听录音，用阿拉伯数字1、2、3、4给下面图片排列顺序。（22%）
1. grandpa mother father grandma
2. river farm park highway
3. strawberry mango grapes peach
4. beef egg potato rice pork
5. bump slide down pick climb wash your hands
.三、听录音，对的画“√”，错的画“×”。（18%）
1. 100 years old
2. 10 o’clock
3.sit in a line
4. brother
5.crab
6. dinner
1.四、听录音，选择你所听到的图片，并把其字母编号写在括号里。
1. high
2. bite
3. arm in arm
4. 100 years old
5. kitchen
五、听录音，画画。（15%）
1.cherry
2. ladder
3. watermelon
4. orange
5. potato
六、听录音，涂上正确的颜色。（15%）
1. green , green, colour the pear green.
2. red,red, colour the duck red.
3. yellow,yellow, colour the potato yellow.
4. orange, orange ,colour the horse orange
5. blue, blue ,colour the hamburger blue.
光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short
二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）
四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机
Unit1 Playtime 教学容 重点学习词汇和表达法 ?Playtime fly play football fly a kite ride a bike make a model plane swim make a snowman ?can can’t=can not 教学目标 1. 能够熟练运用功能句型：Can you play football? Yes, I can. / No, I can’t.I / She / He can…very well. 2.能够听、说、读、抄写单词 3.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 4.能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文回答。 5.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 6.培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。 7.在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。 教学重点 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词和词组。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够抄写单词 教学难点 1.注意Kite bike ride swim中I的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解。
3.能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 4.能够自己抄写单词。 课时 6课时 第一课时 教学容： 利用图画和歌谣复习、学习与体育课有关的单词 教学目标： 1.能够在本课涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的单词。 2.能够在本课涉及的情景条件下表达自己能干什么。 3.能说本课歌谣. 4.能够熟练运用功能句型：I / She / He can…very well. 5.能够听、说、读单词。 课型： 新授课 教学重点： 1.能够在本单元涉及的情景下听懂并说出与体育课有关的7个单词。 2.能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 教学难点： 1.throw, run 这两个单词的读音。 2.对歌谣中“with every one”的理解 教学准备： 教学挂图，教学投影片，教学录音磁带，单词卡片
2018-2019年第一学期合作学区片第一次二年级英语学情调研学校：班级：姓名：成绩： I.Listening. 听力 A.Listen and circle.听录音，圈出与录音内容相符的图片。（每空2分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. B.Listen and choose. 听录音，圈出每组中你所听到的选项。（共10分每空2分） 1. I like our ( ). A. school B. library C. classroom 2. This is my ( ) A. robot B toy truck C. toy train 3. Welcome to our ( ) A. music room B. classroom C. art room 4. It’s a ( ) A. triangle B.rectangle C. diamond 5. I have two ( ) A. circles B. hearts C. puppies. C. Look, listen and match. 看图，听录音并连线。（共10分每空2分） ． green yellow red orange pink
D. Look, listen and fill in the blanks. 看图，听录音，填写信息。（共16分 每空1分） 1. 2. 3. 4. 5. 5. 7 8. 9. 10. E. Listen and choose. 听录音,选择合适的答语（共12分 每空2分） ( ) 1. What shape is it ? A. Wow, it’s super. ( ) 2. Welcome to our school. B. Thank you. ( ) 3. This is our art room. C. Yes, I do. ( ) 4. I have a toy jeep. D. It’s fine. ( ) 5. Do you have a digger ? E. It’s a triangle. ( ) 6. How’ s the weather today ? F. We all like it.
人教版新起点英语二年级下册第一单元测试 姓名；___________ 班级；____________ 分数；___________ 听力部分 一、听音，给下列图片排出正确的序号。[12分] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] 二、听音，在你听到的单词后面打“√”。 [8分] 1. can [ ] 2. swim[ ] 3. bike [ ] 4. plane[ ] can’t [ ] snowman[ ] kite[ ] football[ ] 三、听音，选择你听到的句子。 [10分] [ ]1. A.Can you play football ? B. Can you play basketball ? [ ] 2. A. Can you swim ? B. Can you ride a bike ? [ ] 3. A. Can you make a model plane ? B. Can you make a snowman ? [ ] 4. A. Yes ,I can . B. No ,I can’t. [ ] 5. A. Can you fly a kite? B. Can you ride a bike ? 四、听音，给下列句子标上正确的序号。 [10分] [ ] Can you ride a bike ? [ ] Sorry , I can’t. [ ] Look ! I can swim. [ ] Can you make a model plane ? [ ] Yes ,I can . 五、听音，选择正确的图片。 [10分] 1.[ ] 2. [ ] 3. [ ] 4. [ ] 5. [ ] A B C D E 笔试部分 六、判断句子的意思是否正确，是的打“√”，否则打“×”。 [10分] 1. Can you make a model plane ? 你会堆雪人嘛？ [ ]
小学二年级英语下册期中试卷（外研版一起）听力部分（共计60分） 一、选出你说听到的单词（20分） （）1. A. sofa B. stone C. seek （）2. A letter B. like C. let （）3. A. sleep B. smile C. secret （）4. A. write B. windy C. where （）5. A today B. talk C take （）6 A those B these C tidy （）7. A. card B. kid C. hide （）8. A. catch B. camera C. colour （）9. A. sad B. cap C. clap （）10. A. weather B. white C. well 二、听录音，选句子。（10分） （）11. A. Let’s go to the zoo. B. Let’s go to the park. （）12. A. He is listening to the radio. B. He is drawing a picture. （）13. A. Amy is tidying his room. B. Amy isn’t tidying his room. （）14. A. It’s sunny today. B. It’s winy today. （）15. A. They are running. B. They are swimming.
三、听录音，选答语。（10分） （）16. A. It’s summer. B. It’s sunny and hot. （）17. A. I like skiing. B. I am making a snowman. （）18. A. Yes, he does. B. Yes, he is. （）. No, I am not B. No, she isn’t. （）20. A. I am singing. B. she is tidying her room. 四、听录音判断正误，对的画T，错的画 F.（每题2分，共10分） （）21. Those girls are playing clapping games. （）22. Lingling and Amy are skipping. （）23. Sam is playing with his car. （）24. She is writing a letter. （）25. It’s cold and it snows in winter. 笔试部分（共计50分） 五、找出不同类单词（每题2分，共计10分） （）1. A. weather B. rain C. sunny （）. radio B. write C. draw （）3. A. picture B. photo C. drink （）4. A. catch B. skip C. kid （）5. A. sunny B. cap C. windy 六、根据汉语选单词。（每题2分，共计10分） （）1. 街道 A. stone B. noise C. street （）2. 写 A. write B. letter C. game （）3. 科学 A. secret B. science C. card （）4. 花 A. drink B. flowe C. behind
新起点英语二年级下册英语教案 xx学年度第二学期二年级英语教学计划 一.教材分析 新起点英语是为北京市海淀区以及其它经济与教育发达地区中小学开设英语课而编写的。中小学相衔接，教材的设计为话题—功能—结构—任务相结合，并将多元智能因素贯穿始终。 1注重素质教育，关注情感发展。 以《全日制义务教育，普及高级中学，英语课程标准》关于小学英语教学基本要求为主要依据。教材编写面向全体学生，注重帮助学生建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养，培养实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身学习能力的形成。 2双向式交流，跨文化交际。 学习外语的目的不仅在于了解外国，也在于让外国了解中国。本册教材不仅让学生了解到英语国家的文化背景知识，也学会用英语向外国人介绍自己国家的情况和中国文化。这样一来，学生在与外国人交流时，就不仅仅是听着，也是双向文化交流的参与者。 3以语言为媒介，融合各学科知识。 教育部门在新课程设计中，强调学科之间的整和，强调信息技术的应用。学习英语不仅是为了满足个人人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面信息，学习其他学科的知识。基于这一点的考虑，本套新教材引入了学科融合的思想，在各年级的英语教材中有机地渗入社会道德教育，学科教育，多元智能教育，审美教育等方面的内容。如：适当穿插一些数学、自然、历史、生物、美术、音乐等学科内容。在安排其它学科内容的过程中，既考虑到了各学科之间的相互促进，有考虑到了各学科内容之间的生理、心理特点。学科内容的横向交叉对孩子的整体发展会起到积极促进作用。 4发展学习策略，培养自主学习能力。 从学习者的角度来讲，基础教育最重要的内容是学会学习。发展学习策略，培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。在学生用书的设计上，安排了学习策略的内容，力求用简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年龄特征的孩子，开发他们自主学习的能力，养成良好的学习习惯。 二、本册教材教学目的 激发学生的学习英语的兴趣，培养学生英语学习的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调并初步打下良好的书写基础;培养良好的学习习惯；培养他们初步用英语进行简单日常交际的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 三、本册教材教学内容目标 （一）、听、做 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物。 2、能听懂课堂指令并做出相应的反应。 3、能根据指令做事情，如：画图、涂色、做动作、做手工等。 4、能在图片和动作的提示下听懂小故事，并做出反应。 （二）、说、唱： 1、能听录音并进行模仿。 2、能根据图片或实物说出单词。
一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。( 10分) 1、 A. B. 2、 A. B. 3、 A. B. 4、 A. B.
5、 A. B. 二、Listen and choose.听一听，选一选。( 10分) （）1、 A. B. （）2、 A. B. （）3、 A. B.
（）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片排序。( 10分) （）（）（）（）（） 四、Read and choose.读一读，选一选。( 12分) A. B. C.
D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词的中文意思。( 20分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 祖父（）2. woman A. 小女孩 B. 男孩 C. 女人（）3. he A. 我 B. 他 C. 你 （）4. mother A. 妈妈 B. 爸爸 C. 祖父（）5. family A. 同学 B. 家庭 C. 老师（）6.brother A. 姐；妹 B. 兄；弟 C. 父亲（）7. thin A. 大的 B. 瘦的 C. 矮的 （）8. park A. 学校 B. 书店 C. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 C. 小船 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机 C. 风筝
人教新起点英语2年级（下册）重点知识汇总 人教新起点二年级Unit1 知识汇总 一、词汇 play football 踢足球 fly a kite 放风筝 ride a bike 骑自行车 make a model plane 做飞机模型 make a snowman 堆雪人 can t 不能，不会 二、句子 1. -- Can you play football? 你会踢足球吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。 2. -- Can you ride a bike? 你会骑自行车吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 3. -- Can you swim? 你会游泳吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 4. -- Can you make a model plane? 你会做飞机模型吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。
三、句型结构 1. -- Can you + 动词（短语）原形? -- Yes, I can. No, I can’t. eg: -- Can you dance? 你会跳舞吗？ -- Yes, I can. 是的，我会。 -- Can you sing? 你会唱歌吗？ -- No, I can’t. 不，我不会。 人教新起点二年级下册Unit2知识汇总 一、词汇 rainy 下雨的 cloudy 多云的 snowy 下雪的 windy 刮风的 sunny 晴朗的 umbrella 雨伞 weather 天气 wow 哇 let s 让我们......
二、句子 1. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s sunny. 今天阳光充足。 2. -- What’s the weather like in Shanghai? 上海的天气是什么样的？ -- It’s rainy. 下雨了。 3. Let’s go and play. 我们去玩吧。 4. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？ -- It’s windy. 刮风了。 5. Let’s make a snowman. 让我们堆雪人吧。 三、句型结构 1. -- What’s the weather like + 地点/ 时间? -- It’s + 描述天气状况的形容词. eg: -- What’s the weather like in Xi’an? 西安的天气是什么样的？ -- It’s cloudy. 是多云。 -- What’s the weather like tomorrow? 明天的天气是什么样的？ -- It’s cold. 明天很冷。
2015-2016学年二年级下学期期中测试题 （时间：35分钟 满分：50分） 卷面 书写 请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有 一张清秀、漂亮的面孔！ 听力部分（30 分） 一、听音，选出你所听到的单词，听两遍。（10分） ( ) 1. A.sunny B.windy C.weather ( ) 2. A.cap B.sofa C.snow ( ) 3. A.camera B.picture C.letter ( ) 4. A.homework B.sleep C.sad ( ) 5. A.skip B.ski C.flower 二、听音，选择正确的图片，听两遍。（10分） ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. 三、听音，选出你所听到的句子，听两遍。（10分） ( ) 1. A. It ’s warm now. B. It ’s hot now. 题号 听力部分 笔试部分 总分 得分 考生姓名 班级 统考号 学号 ………………………………装……………………订……………………线…………………
( ) 2. A. Sam is reading a newspaper. B. Lingling is reading a newspaper. ( ) 3. A. What are you doing? B. What’s he doing? ( ) 4. A. Are you sad? B. Are you happy? ( ) 5. A. They are playing hide and seek. B. They are playing clapping games. 笔试部分（20分） 四、选出所给单词的汉语意思。（10分）( ) 1.weather A. 天气 B. 有风的( ) 2.picture A. 图片 B. 信 ( ) 3.skip A. 说话 B. 跳绳 ( ) 4.cap A. 帽子 B. 照相机 ( ) 5.newspaper A. 报纸 B. 房间 五、根据汉语选择正确的英文句子。 ( ) 1. 天气怎么样？ A. What are you doing? B. What’s the weather like? ( ) 2. 她正在读报纸。 A. She’s reading a newspaper. B. I am playing basketball. ( ) 3. 请笑一笑。
人教版二年级英语期中测试题 以下是WTT为大家整理的【人教版二年级英语期中测试题】，供大家参考！听力部分(50分) 一. 听单词，辨别图片与单词是否相符，相符的打√，不相符的打×。(2*10) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( )10. ( ) 二.听单词，选择与它相符的图片的代号。(2*5) 11. ( ) A. B. C. 12. ( ) A. B. C. 13. ( ) A. B. C. 14. ( ) A. B. C. 15. ( ) A. B. C. 三.听录音，用√和×判断句子正误。(2*5) 16. ( )17. ( )18. ( ) 19. ( )20. ( ) 四.听录音，完成下列单词。(1*10) 1. tab___e 2. j___mp 3. s____eet 4._____rass 5. bic____cle 6. ____ly 7. li____e 8. cle____n 9. ____ose10. b_____rd 笔试部分(50分) 一. 读单词，在相应图片的方框内写上序号。 cow sofa walk rabbit umbrella 二.读单词，圈出不同类的词。 1. panda horse bird bear 2. skip climb fly bed 3. ferry plane train car 4. lamp vain bed table 5. duck sleep pig elephant
三.看图，在正确句子的前面打√。 1. 2. 3. Spotty can climb.I like to write.It‘s a table. Spotty can swing.I like to dance.It’s a lamp 4. 5. The pencil is under the book.I can ride. The pencil is on the book.I can fly. 四.读上句，圈下句，在正确句子前面的括号里打√ 。 1. What can Spotty do?( ) Spotty can run.( ) I can run. 2. What do you see?( ) I see a duck.( ) I hear a duck. 3. How are you?( ) Thank you.( ) Fine，thank you. 4. Do you like winter?( ) Yes，I don‘t.( ) No，I don’t. 5. Where do you live?( ) I live in Shiyan.( )I love Shiyan. 五.写出下面句子的书写形式。 1. Don‘t ride a bicycle here. 2. Kitty is under the sofa. 3. Close the window，please. 4. Spotty! Come here. 5. I’ve got four eggs.
上学期二年级英语期中考试试卷1.看图写出单词首字母的大小写。(注意手写体)(5’) _________ _________ __________ _________ 2.用正确的手写体形式写出所给字母的左右邻居。(10’) Aa ____ _____ ____ Gg ____ _____ Oo ______ _____ Jj _____ _____ _____ Uu 3.正确书写下列字母.(注意手写体)(10’) Hh Rr Nn Ll Ff ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------ 4.根据中文意思勾出正确的英文单词。(15’) 母鸡 (hen, duck) 绵羊 (shoe , sheep) 鼻子 (nose, eye) 朋友 (fly, friend) 大的 (big, bag) 大象 (panda, elephant) 铅笔 (pen, pencil) 关 (open, close) 房间 (road, room) 桌子 (taxi, table) 窗户 (wind, window) 兔子 (rabbit, rubber) 动物园 (park, zoo) 爬 (swing, climb) 骑 (ride, walk) 5.看图勾单词完成句子。(10’) 1. I see a . ( ) A. pig B. bear 2. There is a on the table. ( ) A. lamp B. rubber
小学英语二年级上册期中试卷 1．圈出不同类的单词。10% （1）father nurse brother （2）big small bright （3）desk pen chair （4）tomato apple carrot （5）door star sun 2．工人 A.doctor B. worker C. teacher 3．星星 A.sun B.moon C.star 4．土豆 A.bean B.carrot C.potato 5．妈妈 A..mother B.brother C.father 6．明亮的 A.right B.big C.bright 7．沙发 A.ant B.chair C.sofa 8．中英文连线。6% 这些是什么？ All right. 她是谁？ It’s bright. 谢谢你 What are these? 好的 Thank you 它是明亮的 Who’s she? 看星星 Look at the moon. 9．从B栏中选出A栏相对应的英文选项，把序号写在提前括号内。10% 10．从选项中选出相对应的回答，把序号写在括号内。5% 11．What can you see?- I can see_______ A. a potato B. potato
12．What are these? They are _________. A. bean B.beans 13．Who’s she?- She’s my ________ A. mother B. father 14．What’s ____? It’s a tomato. A. this B.these 15．______ is your father?-He’s a doctor. A. Who B. What 16．Can you see beans?-Yes, I ___ A. do B. can 17．当别人祝你生日快乐时，你应该说__________. A.Thank you. B. All right. 18．当别人问你身边站的是谁时，你可以对别人说________. A.She’s my sister. B. She’s anurse. 19．当你想让别人擦窗户时，你可以说________. A.Clean the door,please. B.Clean the window,please.
Unit 1 Playtime Can you play football? No, I can't. Can you ride a bike? Yes, I can. Can you swim? Yes, I can. Words: Play football fly a kite ride a bike swim can't make a model plane make a snowman Can you swim? Yes, I can. Can you make a model plane? No, I can't. …… Story time: Can you make a model plane? Sorry, I can't. Can you ride a bike? Sorry, I can't. Can you play football? Sorry, I can't. Can you fly a kite? Sorry, I can't. Can you make a snowman? Sorry, I can't.
Look! I can swim! 14 / 1 Songs: Bill can play football. Me too, me too. Yaoyao can fly a kite. Me too, me too. Joy can ride a bike. Me too, me too. Binbin can swim. Me too, me too. Andy can make a model plane. Me too. me too. Lily can make a snowman. Me too. me too. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Yes, I can. Can you play football? Can you play football? Yes, I can. Yes, I can. Yes, I can. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? No, I can't. Can you ride a bike? Can you ride a bike? No, I can't. No, I can't. No, I can't.
最新人教版新起点二年级下册英语期中测试卷 班级_________ 姓名__________ 成绩________ 考试时间：40分钟 听力部分：70% 一、 听录音，圈出听到的字母或字母组： 10% 1. Q O 2. p q 3. M N 4. F E 5. K A 6. gj jg 7. sx xs 8. OPQ QOP 9. acd aed 10. ILJ LIJ 二、 听录音，勾出听到的图片： 10% 三、 听录音，根据录音编号： 5% （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 学校 班级 姓名 ………………………装……………………订………………………线………………………………
四、听录音，圈出听到的单词：10% 1. A. can B. can’t 2. A. my B. your 3. A. sheep B. she 4. A. tree B. sweet 5. A. panda B. pen 6. A. chick B. chicken 7. A. ride B. read 8. A. window B. walk 9. A. swing B. skip 10. A. bear B. here 五、听录音，圈出听到的句子：5% 1. A. What can you hear? 2. A. Don’t walk on the gra ss. B. What can you see? B. Don’t climb the tree. 3. A. Put on your dresses. 4. A. There is a table in the room. B. Take off your dresses. B. There is a lamp on the table. 5. A. It’s big and brown. B. It’s black and brown. 六、听录音，判断所给的内容，相同的用“√”、不相同的用“X”表示：10% 1.( ) I can ride a bicycle. 2.( ) Come here ,Lili. 3.( ) She has two red eyes. 4.( ) Don’t climb the tree. 5.( ) Close the window, please. 七、听录音，选择正确的应答句：10% ( ) 1. A: Y es, I can walk. B: No, I can’t swim. ( ) 2. A: I hear a dog. B: I see a cat. ( ) 3. A: I have got a hen . B: He has got a pig. ( ) 4. A: It’s red and white. B: It’s a red pencil. ( ) 5. A: Spotty can run. B: I can run. 八、听录音，选择合适的问句：10% ( ) 1. A: What can she do ?B: What can you do ? ( ) 2. A: What colour is it ?B: What is it ? ( ) 3. A: How old are you ?B: How are you ? ( ) 4. A: What has he got?B: What have you got? ( ) 5. A: Is he tall?B: Is he short? 笔试部分：30% 一、写出所给字母的前后邻居（注意大小写）：5%
能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 能够对家庭成员的姓名、年龄、性别、喜好及所从事的工作等基本情况进行简单介绍。 能够区分英文字母大小写，初步体验字母组成单词的过程。 通过开展丰富的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本技能。 通过本单元的学习，学生了解家庭成员的基本关系，逐渐养成尊老爱幼的传统美德。 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出家庭成员的7个单词和表示职业的2个单词。 能够用本单元的主要交际用语：Who’s he/she? He/She is…This is... Where is…? She is at home. Nice to meet you! 能够分清人称主语的性别，会使用she /he warming up (热身活动) Ask and answer. T: Good morning./How are you?/Nice to meet you! Greeting in groups. step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) Asking some students 同时复习已经学过的数字表 达法 T: How many people are there in your family?（问几 组） Who are they? Any others? step 3. learning(学习新课) 整体感知 T: Now, let’s look at the picture and listen to the tape. T: Do you know how many people there are in her
人教新起点英语精品资料（精修版） Unit 5 My Day 单元教材分析： 本单元主要学习有关日常生活起居的单词：get up，eat breakfast，go to school，eat lunch，go home，eat dinner和go to bed。本单元的活动用语When do you ... every day? I ... at ... 并能初步在恰当的情景中运用。本单元学习有关日常生活起居的一个单元，与学生生活实际紧密联系，学习有关日常生活起居的用语，易于学生接受，内容简单实用，易懂。 单元教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。 3. 能够询问某人在什么时间做某事情，并对相应的提问做出恰当的回答。 4. 能够指导并初步询问某人一天当中都做什么，并作出简要的回答。 5. 能够通过观察，了解不同的动物在白天、黑夜中不同的生活习性。 6. 能够初步了解字母组成单词的过程。 7. 通过本单元的学习，学生能产生对大自然的热爱之情以及对小动物的喜爱之情。 单元教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day?”并会用“I...at...”来回答。 单元教学难点： 1. 有关一天生活的词组的正确读法。 2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用所学的句型：“When do you ...every day”并会用“I...at ... every day.” 单元课时安排：五课时 第一课时 教学内容： Unit 5 Lesson 1 A Look, listen and chant 教学目标： 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与一天生活有关的7个词组：get up，eat breakfast,go to school, eat lunch, go home, eat dinner 和go to bed. 教学重点：
二年级下期英语主要词汇 第五单元 street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车 subway 地铁 subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站 book store 书店 hospital 医院 zoo 动物园 stop 停止 wait 等候 go 走 第六单元 Beijing 北京 Tiananmen square 天安门广场the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园Temple of Heaven 天坛 Beihai Park北海公园 Beijing Zoo 北京动物园 Beijing Duck 北京烤鸭 第七单元 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树 happy 快乐的 New Year 新年 card 明信片
二年级下期英语主要句型及儿歌 1. Where are you going?你计划要去哪里？ 2. I’m going to the zoo.我要去动物园。 3. Have you been to the SummerPalace?你去过颐和园吗？ 4. Yes, I have.是的，我去过。 5. I like Beijing Duck.我喜欢北京烤鸭。 6. Merry Christmas.圣诞节快乐。 7. Happy New Year.新年快乐。 Red light,red light.Stop!Stop!Stop! Yellow light,yellow light.Wait!Wait!Wait! Green light,greenlight.Go!Go!Go!
二年级英语第二学期期中测试 考试时间：40分钟 听力部分：70% 一、 听录音，圈出听到的字母或字母组： 20% 1. Q O 2. p q 3. M N 4. F E 5 . K A 6. gj jg 7. sx xs 8. OPQ QOP 9. acd aed 10. ILJ LIJ 二、 听录音，勾出听到的图片： 20% 三、 听录音，圈出听到的单词： 10% 1. A. can B. can’t 2. A. cold B. cool 3. A. sheep B. she 4. A. tree B. sweet 5. A. snowy B. rainy 6. A. hat B. heat 7. A. ride B. read 8. A. window B. walk 9. A. swing B. skip 10. A. bear B. play 学校 班级 姓名 ………………… …… 装 … … … … … … … … 订 … … … … … …… … … 线… … … … …… ………………
四、听录音，圈出听到的句子： 10% 1. A. What doesr your mather do ? 2. A. Don’t walk on the grass. B. What doesr your father do? B. Don’t climb the tree. 3. A. Put on your coat. 4. A. I can fiy a kite in spring . B. Take off your coat. B. I can swimming in spring . 5. A. It’s big and brown. B. It’s black and brown. 五、听录音，选择正确的应答句：10% ( ) 1. A: Yes, I can walk. B: No, I can’t swim. ( ) 2. A: I hear a dog. B: I see a cat. ( ) 3. A: She is a teacher . B: She is a secretary . ( ) 4. A: I like swing . B: I like swimming . ( ) 5. A: Spotty can run. B: I can run. 笔试部分： 30% 一、写出所给字母的大小写：5% I n H e G 二、看图，选择正确的单词，把编号写在前面的括号内：4% （ ） 1． horse 2. panda 3. bird ( ) 1. kick 2. jump 3. climb （ ） 1. bag 2. ruler ( ) 1. tree 2. flower