作为在加拿大留学的高中生,怎样申请美国大学?
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高中生该如何申请美国大学?高中生留美途径近年来,美国大学门槛在逐渐提高,拥有很多世界著名的大学,其涵盖的课程数量和范围也非常惊人,国内本科竞争的激烈,让不少学生开始考虑美国留学,那么,高中生该如何申请美国大学?下面就跟着小编一起来看看吧!美国大学申请途径途径一:不参加高考,直接申请美国本科适合人群:成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生美国留学季老师金吉列官网主页这是中国学生申请美国大学本科最主要也是最常规的方式,学生需要参加美国大学要求的各种语言和标准化考试,主要包括SAT或ACT、TOEFL或IELTS以及SAT2等。
几乎所有的美国大学均接受此种申请方式。
学校在考察申请人时会参考学术和非学术标准,学术要求包括标化考试的成绩、初三到高三的平时成绩、GPA和排名、AP成绩、学术竞赛等;非学术标准则包括课外活动、科研、领导力、社区服务、文体特长,申请人的兴趣爱好、个性特点等。
很多学校还会通过推荐信和面试来考察学生。
美国大学本科申请通常要提前一年进行,因此高二时学生就必须参加标准化考试,还要准备好各种文书资料,包括Essay、推荐信等,同时保持优秀的校内成绩。
对于立志冲击美国名校的学生,准备的时间更得提前,你甚至在初中的时候就得开始规划各项有特色和意义的课外活动,培养自己各方面的能力。
具体可以参考启德的国际人才能力模型。
途径二:双录取或有条件录取的方式进入美国大学适合人群:高中成绩优秀,但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生部分美国大学针对无语言成绩或语言成绩没有达到学校底线要求的学生,提供免TOEFL或IELTS的有条件录取;学校会发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称“双录取”。
这里的“有条件”指的是学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。
接受有条件录取的美国大学有很多,不少综合排名前一百的大学都提供有条件录取的方式。
高中生申请美国大学本科流程美国有3500多所大学。
但真正称得上美国的优秀大学仅228所,占美国大学总数的6.5%。
不论公立还是私立大学,在美国排名前100名的大学都具有很高的学术水平,毕业生在就业市场上也具有竞争力,这也是名校吸引人的地方。
美国大学录取人员公认大学有25所,包括:布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学、阿默斯特大学、加州大学伯克利分校、加州理工学院、芝加哥大学、杜克大学、乔治敦大学、约翰-霍普金斯大学、麻省理工学院、西北大学、波莫那学院、史密斯学院、史坦福大学、史瓦特莫尔学院、瓦莎学院、华盛顿大学圣路易斯分校、韦斯里学院、威廉姆斯学院。
美国本科申请条件(自己DIY比通过中介容易录取)1.TOEFL(托福成绩)iBT80-100分;满分120分;(1)报名网站:/cn;(2)考试时间:实行一年多考,比如2014年托福考试时间:(3)考试地点:国内各个大学都设有考点;具体报名网站上可就近选择;(4)考试费用:1500元人民币;2.(1)SATⅠ推理测验(Reasoning Test),成绩1200分,满分2400分(写作800、阅读800、数学能力800);在香港有考,SAT考试在中国大陆不设考点,只在香港和台湾有考点,另亚洲的新加坡,日本,韩国,泰国,越南也设有考点。
美国前100名大学基本上都要求SAT成绩,常春藤盟校的SAT起码要2100分;(2)SATⅡ(Subject Tests)专项测验,满分2400分,在数学、物理、化学及生物等科目中任选3门参加考试,各占800分,中国学生最常选的是数学,物理,化学,生物中的3门。
对中国学生比较容易,一般中国高中生申请进入美国本科学校只需参加SATⅠ考试。
(3)SAT相当于美国的高考,比托福考试要难,侧重点也不一样,去香港报考。
考位很紧张,要提前做准备。
10,11,12月都有考试。
高二的学生如何合理申请美国本科有些高中生想要在就读高二的时期就开始美国本科的申请,那么这些学生该如何开始自己的申请?需要完成的考试有哪些?下面就来看一看,高二的学生怎么进行美国本科的报考。
如今美国越来越多的大学对学生的SAT考试都是持选择性态度,所以学生能够有比较好的高中GPA有助于学生能够在申请中拿到offer。
如果你自己的成绩还不太够的情况,需要尽快与老师交谈,寻求有没有别的方法能够使自己增加额外的学分。
或者是看看能不能去上一些补习班之类的使自己成绩提高。
如果自己的成绩曲线是有上升的情况,哪怕前期的成绩不够好,也能够成为一个很好的指标。
当然如果想冲刺前30的院校,建议均分要在3.8以上,这样自己能够选择的大学才会比较多。
AP成绩:大家都清楚AP考试相当于大学101的难易程度,若是能够拿到4分和5分,自然能够证明自己在学术上有比较大的竞争力。
另外有些学生觉得自己在课堂上成绩不错,不用再去复习AP考试了。
但是有很多的学生在AP考试中得了3分或更低的分数,最后只能是向大学报告。
这只能说高中课程的难度和AP统一考试的难度不匹配,所以建议自己另外去进行学术的补习。
SAT ACT考试:SAT ACT在2021年还是会有学校可能会要求的,特别是想要读名校的学生,最好提前规划,至少完成1-2次的SAT考试。
美国的本科需要有2-3封高中老师所写的推荐信,所以建议是让自己高一时的老师中选择,因为这些老师认识学生的时间更久,也会更了解学生。
另外在写推荐信的时候,尽量保持课中和课后都要与老师有联系。
学生们的暑假时间还是比较长的,可以用这些时间去参加一些大学的学分暑期课程,或者是各种的志愿者活动甚至是实习准备等等,但是要注意如果是去做暑期实习或科研这些的话,是需要学生提前寻找项目,不能是到了暑假才去寻找。
高中生申请美国大学的流程?高中生申请美国大学怎么办理呢?具体的申请美国大学流程事什么样子的呢?下面百利天下留学为大家介绍高中生申请美国大学流程。
高中生申请美国大学流程1.参加标准化入学考试申请美国大学本科需要TOEFL考试,事实上,现在美国最好的大学(TOP100)会要求申请者提供SAT成绩,具体可根据申请学校、专业来定,百利天下留学专家建议所有考试最好早一些参加,一来可以早做申请准备,二来如果考得不理想,可以有时间再考,从而增加申请实力。
2.选择学校美国大学本科一般是秋季入学,不同的学校申请的截止日期也不同。
一般来说越好的大学截止日期越早。
一流大学的截止日期通常是1月1日之前或更早。
因此申请者应密切注意自己目标学校的截止日期,以免错失良机。
美国大学超过3000所,选择适合自己的学校尤为重要。
目前国内的留学中介中大部分推荐给申请者的合作院校在最为权威的USNEWS(《美国新闻与世界报道》)大学排行榜上均榜上无名。
因此百利天下留学专家建议您到正规留学规划服务机构。
3.准备推荐信(Recommendation Letter)申请美国大学一般需要提供3封英文的推荐信。
也有的学校只要求提供2封即可。
推荐信要说明被推荐人的基本情况,介绍推荐人的成绩,包括学术论文、科研成果、获得奖励、所具备的能力等。
一般由系主任、专业导师来写推荐信,最好能够拿到校长或者具备高级学术职称或在学术界较有影响的导师的推荐信,这样大大加强了推荐的力度但这2-3个推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。
4.准备个人陈述(Personal Statement)和文章(Essay)个人陈述是申请美国大学的重要文件。
个人陈述要真实、全面,简明扼要,符合美国大学规定要求,有关内容不要遗漏。
个人陈述对是否获得奖学金尤其重要。
你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。
此外,申请本科的学生学校通常还要求提供一篇到几篇不等的命题或自命题文章(Essay)。
高中生申请美国留学的途径有哪几种现在有越来越多的学生选择在高中阶段去美国留学,学生们可以通过什么途径来申请?把常见的几种方式都给大家整理出来了,来看看这些途径吧。
第一种方案:有语言成绩直接申请美国学校如果学生在高中时期已经确定要去美国读书,那就要提前做好准备。
在高二到高三期间通过托福或雅思考试,如果有时间还可以再考SAT或ACT。
此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩,在高三期间直接申请美国的大学本科。
由于美国名校一般要求学生提前一年申请,所以要提早准备,在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请最好,申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。
第二种方案:申请美国学校双录取如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书,也没有做任何的语言准备,直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请,那么也是有办法的。
学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程,俗称“双录取”。
第三种方案:去美国读高中,在美国申请本科录取学生高一高二时去美国,在英语过关的情况下,先读一至两年美国高中,高中毕业时申请美国大学录取。
美国公立高中一般只可以收国际交流的高中生,美国私立高中基本上都收国际学生。
但一般要求中国学生至少从11年级读起,美国高中一般是从9年级到12年级。
第四种方案:国内上大学,再申请本科转学如果学生已经考上了国内的大学,或者已经是大一或大二在读,也可以办理本科转学。
这就需要学生提供合格的语言成绩,具体要不要考SAT,每所学校的要求都不相同,很多学校规定,转学生在完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了,但是学生要在申请转学之前详细阅读学校对转学生的要求。
转学生可以根据自己的实际情况申请大一或大二,如果不转专业,就有机会转一部分学分。
1、留学年龄一般美国高中对年龄的最低要求是14岁。
美国高中是9-12年级,相当于国内的初三至高三。
因此国内初二至高二在读的学生均可申请入读美国高中。
2、美国高中留学英语标化成绩想要赴美国高中留学,国际学生要提供英语标准化成绩,如:SLEP、TOEFL、IELTS或SSAT。
美国大学申请流程美国大学申请流程随着全球化的发展,越来越多的留学生选择到美国深造。
美国大学的教育质量和国际声誉吸引了世界各地的学生前往申请。
然而,美国大学的申请流程相对复杂,因此了解申请流程对于学生非常重要。
下面将介绍美国大学申请的主要流程。
首先,学生需要在高中阶段取得良好的学业成绩。
美国大学通常要求学生在高中期间学习相关科目,如数学、英语、科学和社会学科等,并取得优秀的成绩。
此外,学生还需要参加并通过标准化考试,如SAT或ACT。
这些考试成绩在大学申请过程中非常重要,因为它们通常被用作学生综合能力的评估标准之一。
其次,学生需要选择适合自己的大学并准备申请材料。
美国拥有众多优秀的大学,学生有必要在选择大学时考虑自己的兴趣、专业计划和经济能力等因素。
了解每个大学的要求并准备相应的申请材料是非常重要的。
通常,申请材料包括成绩单、个人陈述、推荐信和申请费等。
学生还需要在这个阶段提前准备雅思或托福成绩,以证明自己具备足够的英语能力。
然后,学生需要填写并提交申请表。
申请表中包含各种个人信息和学术背景,学生需要详细填写以确保申请的准确性和完整性。
此外,申请表还可能包括一些附加问题,要求学生为自己进行个人陈述或回答特定的问题。
因此,在填写申请表时,学生需要仔细思考和准备。
接下来,学生需要为每个申请的大学准备推荐信。
推荐信通常由学生的高中老师或辅导员撰写,用于评估学生的学术能力和综合素质。
学生需要提前与老师或辅导员沟通,并向他们提供足够的材料和信息,以便他们撰写一封有力的推荐信。
最后,学生需要等待大学的回复。
大学会对收到的申请进行审查,并根据学生的综合素质决定是否录取。
通常,大学会在申请截止日期后的几个月内发出录取通知书。
学生可以根据录取通知书上的要求进行接受或拒绝录取。
如果被录取,学生还需要办理签证,购买机票等相关手续,准备前往美国就读。
总而言之,美国大学申请流程包括取得良好的学业成绩,选择适合的大学,准备申请材料,填写申请表,准备推荐信以及等待录取通知。
高中毕业申请美国留学的方式去美国留学是很多学生比较向往的,那么对于刚刚高中毕业的学生来说,这个时候就是做抉择的时候,那么高中毕业申请美国留学的方式有哪些呢?小编就来带大家了解一下吧!一、直接申请直接申请即使用雅思、托福等语言成绩和高中三年平均成绩直接申请美国大学本科课程,所有美国大学都可以这样申请,但相对困难。
二、本科双录取双录取是指学生同时收到美国大学本科和语言机构的两份录取书,主要针对平均成绩合格但语言成绩不合格的学生,学生可以在语言机构学习和考试后语言成绩合格进入大学本科学习。
三、本科桥梁课程本科桥梁课程的申请条件远低于直接申请美国大学本科课程,课程时间一般为1年。
完成所需学分后,可以直接进入美国大学本科二年级。
四、中外合作办学留学中外合作留学项目主要包括留学预科、1+3留学、2+2留学和3+2留学。
与直接申请不同,中外合作办学留学申请的时间相对较短,录取要求较低。
学生在国内大学学习,满足录取要求后出国,毕业后获得国外大学学士学位证书,回国可认证,更适合成绩不理想的学生。
1、护理学专业护理学目前在美国是比较热门的留学专业,美国现在已经进入老龄化社会,医院和社区的护理专业人才都比较稀缺,因此在美国学习护理通常不愁找工作,而且薪资普遍较高,这点和国内不同。
2、医师助理专业美国人的饮食通常热量高、油性大,加上老龄化社会的推进,使医生及其助理的工作需求量在增长,并且医师助理的相关专业需求量增长趋势较快,它的工作内容是为患者做身体检查以及实验室的检查检验等,相关工作的普通薪资都在80000美元以上,工作的满意度也比较高。
3、艺术类专业我们国内的艺术类院校除了几所,大都还刚刚起步,但是在美国,艺术类专业和行业已经有相当资深和广阔的背景,且美国本身就是多种族的移民国家,加上经济的高度发展,使得艺术类工作存在广阔的就业前景,因此每年去美国学习和深造艺术的国外留学生络绎不绝。
4、传媒专业美国的电影和热剧小伙伴们经常追吧,确实美国影视和文化输出影响力较大,这使得美国在传媒领域一直雄冠全球,世界几大传媒巨头基本都属美国,而且目前自媒体行业的兴起,使相关专业的学生在美受到广阔的就业青睐和行业薪资。
高中毕业申请美国留学的途径是什么呢高中毕业后,店铺成为了很多学生和家长的选择目标。
美国是留学热门国家,也是很多学子的首选国家之一。
那么,高中毕业申请美国留学的途径是什么呢?下面小编给大家简单介绍一下,一起来看看吧。
高中毕业美国留学申请途径1、直接申请美国大学本科对于高考前就已经有美国留学的计划,并且有雅思或者托福成绩,高中平时成绩比较优秀的学生,可以直接申请美国大学本科课程,能在高中阶段参加SAT或者ACT考试。
申请条件:托福成绩70-90分,竞争激烈的知名院校托福成绩达到100分以上,雅思6.0分以上;平时成绩要求在75分以上,申请比较有名的大学至少需要80分。
2、申请美国学校双录取没有雅思或者托福成绩,但是高中阶段平均分能够达到美国大学本科直申要求的学生,可以申请美国大学双录取。
学生到美国后先读语言课程,语言成绩达标后,再升入美国大学本科课程。
双录取能申请的大学一般都是普通的院校,排名在50名以后。
3、中外合作办学留学中外合作办学包括3+2留学、2+2留学和留学预科课程,由国内大学与国外院校合作办学,学生在国内学习1-3年的时间,成绩符合国外大学录取要求后再店铺。
中外合作办学留学的优势是申请条件宽松、节省留学成本、能申请到美国知名院校。
中外合作办学留学满足以下2个条件的学生可以免笔试入学:高考成绩达到本科录取分数线;英语高考成绩90-120分,或雅思成绩4.5-5分;高考成绩不符合要求的学生,需要参加各院校的入学考试,成绩合格的学生由院校择优录取。
高中美国留学条件1、高中文凭申请美国大学本科,规定申请人具有高中毕业证书。
2、GPAGPA它是美国留学申请的重要参考。
基本要求是GPA3.0分以上,美国高校一般要求申请人提供从初中三年级到高中三年级的完成成绩单。
因此,准备去美国留学的学生应该从初中开始做好准备,尽量取得更好的成绩。
3、标准化考试成绩去美国留学一定要提供托福成绩或者雅思成绩。
除了语言成绩,还要提供SAT考试成绩,SAT这是美国的高考。
高中学生如何申请就读美国本科学校高中学生如何申请就读美国本科学校?这个问题几乎困扰着所有想去美国读书的学生和家长,今天小编就给大家带来了最详细的介绍。
1. 高二上学期开始准备SAT和托福(可以更早,高一就开始准备),然后至少考两次,先考SAT,再考托福。
同时注意保持学校课程分数较高。
2. 高二寒假为出国进行信息的收集筹备。
(1)认清自己,发掘自身信息首先,确定自己为何要出国;思考想学什么专业,感兴趣的学校;总结自己目前参加过的活动,成就或者经历等。
然后,挖掘自己的优势或可提高的部分,提高成绩或排名、学习AP课程或者增加课外活动等提高自己的能力,合理规划学习生活。
(2)收集学校信息,如排名、地理位置、就业环境、国际生比例、治安、气候等。
(3)基于以上两点,确定学校范围。
(4)研究推荐信的准备等。
(5)尝试写第一篇个人陈述并完善。
3. 高二下学期及暑假(1)网申选定学校,办双币信用卡。
(2)确定学校申请截止日期。
(3)托福刷分。
(4)参加实践活动、实验项目、夏令营、义工或志愿者等。
(5)准备财产证明4. 高三上学期(1)评估申请状况、选择合适的学校、制定申请方案。
(2)与老师联系,并完成推荐信。
(3)个人陈述完成。
(4)准备相关文件、写文书、网申、快递申请材料(5)11月1日前提交“提前录取”学校材料(6)11-12月参加部分学校面试;准备“常规录取”院校申请材料。
(7)12月15日获知“提前录取”院校申请结果;若未录取,可再申请“常规录取”院校5. 高三寒假及下学期(1)跟踪“常规录取”院校申请材料及学校申请状态。
(2)获取录取结果,决定就读学校和专业。
(3)练习口语、了解美国生活为入学做准备。
2018. 1~33月可以考托福;同时准备AP、新SAT/ACT一个阶段的学习2018. 4考ACT的同学参加ACT考试;不考ACT的同学准备5月、6月的新SAT;或者准备备考SAT22018. 5考新SAT、SAT2或AP2018. 6考新SAT/ACT;正式开始个人陈述的书写,开始初步选校。
高中生怎么申请国外大学中国的高中阶段教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。
接下来由小编为大家整理出高中生怎么申请国外大学,希望能够帮助到大家!高中生怎么申请国外大学1、7—8月份指定选校方案,准备申请相关材料以地理位置、院校背景、学术背景等因素都可以作为选校的依据,学生可以多做一些了解,重点以学校的教育质量、SAT为首,结合学生自己的具体情况而定。
准备学校的成绩单、推荐信、个人陈述、资金证明。
2、9—12月参加标准化成绩考试想要成功申请外国高中留学,SLEP/TOEFL/SSAT标准化语言成绩单是必不可少的。
如果想申请美国顶尖的高中,托福、SSAT成绩是敲门砖,高的成绩不一定能够决定申请成功。
因而,学生在这个时间段需要有充分的时间进行语言考试成绩,对于考试准备,学生需要更早进行准备,以便能够在考试阶段取得优秀的成绩。
3、10—11月完成相关材料寄送学生需要对材料进行整理寄送。
送分(标准化语言成绩单)、文书材料(个人简历、个人陈述、推荐信、在读证明等)、GPA(平时在校成绩)成绩等。
4、11—12月份联系学校预约参加面试在面试过程中,学生与招生官的互动是近距离考察学生能力的机会,也在很大程度上影响了学生能否被录取。
5、次年1—4月询问相关进度这个阶段是学生较为紧张的阶段,不同学校的录取名单会先后出来。
在结果出来之前,学生需要和申请院校保持联系,询问录取的相关进度。
6、次年5—6月办理签证,准备入学相关东西在拿到录取结果以后,学生需要决定去哪一所学校,同时给学校一个反馈,交付定金预约签证。
在一切办理好之后,就需要准备学校用品准备入学相关事宜。
店铺准备工作1、对留学意向国家的政治、经济,文化背景和教育体制,学术水平进行较为全面的了解;2、全面了解和掌握国外学校的'情况,包括历史、学费、学制、专业、师资配备、教学设施、学术地位、学生人数等,要特别注意该校国际学生有多少,其中有多少中国学生在读。
高中生想要申请美国大学的话需要做好哪些准备工作的,申请美国大学留学一般从高二暑假就要开始准备了,下面本文就针对高中生如何申请美国大学这个问题为各位同学们介绍。
高中生如何申请美国大学,高二暑假:了解大学七月:了解美国大学的基本情况:分类,地域分布,招生过程,政策,以及毕业后各种就业选择。
重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息。
确定要申请的5-15所学校,平衡保底学校,现实学校,以及挑战学校三个档次的选择。
制定一个个人申请文档,注明每个目标学校基本情况,所需申请材料,申请截至日期,联系人及其联系方式,重点标出特别应注意的事项。
报名秋季的SAT考试。
八月:尽早索要申请材料,为参加提前录取创造条件。
提前录取是美国大学招生工作中一项特别的类别。
一般提前录取的申请截止日期是在10月或11月,有时更早。
撰写申请文章。
虽然申请文章一般限于1000字以内,但是一篇出色的申请文章通常会经过反反复复十几次甚至是几十次的修改润色,不是一个月就能完成的。
所以大家一定要趁早动手。
开始总结自己的高中生活:学业,社会工作,领导经历,生活感悟。
选择推荐人,联系推荐信。
和你的推荐人面对面进行一次全面而深入的沟通,让他们了解你的个性、为人、想法、理想,以及你对他们的期望。
让他们认识到他们的帮助对你实现梦想的重要性。
留给他们充裕的时间来写出让你闪光的推荐信。
高三:开始实施九月:填写申请表格。
完成美国大学申请文章的写作,反复修改,并请自己的老师、父母、朋友以及有经验的人帮忙把关。
我们常常看到的一种情况是有些作者甚为喜爱自己写的某个片段,即使与自己想表达的中心没有什么瓜葛也不忍删除。
请别人帮忙修改,不仅能够避免这种错误,更能够集思广益,将你的文章推向新的高度。
联系你的推荐人,询问推荐信的进展情况。
争取在九月底前拿到所有的推荐信。
如果你要求你的推荐人在线提交推荐信,不要忘了向他们索要一份提交记录。
十月:考SAT并将成绩寄给各个大学。
高中生申请美国本科留学有哪些方法高中生申请美国本科留学有五大方法一:直接申请美国本科留学高中生直接申请美国本科留学需要具备一定的英语能力,如果在高中时期就已经确定好要去美国留学,那么就要提前为留学做准备,有意识的去提高英语水平。
托普仕留学建议在高二到高三期间考出不错的TOEFL或IELTS成绩,时间充裕的话还可以考SAT或ACT。
需注意的是,TOEFL和IELTS考试成绩有效期为两年,不用过早的报考TOEFL或IELTS,但是在高三上半学期一定要取得比较理想的考试成绩,在高三期间申请美国本科留学。
凡事有利就有弊,高中生直接申请美国本科留学的好处就是可以省了去读语言课程的费用和时间,不过相对的,高中生直接申请美国本科留学那就要在国内提前准备语言考试,需要花费大量的时间和精力,会造成较大的压力。
如果想申请美国大学排名前50名的学校,最好要参加SAT考试成绩。
没有SAT考试成绩同样可以申请美国本科留学,但是可选择的学校范围要窄很多,美国排名前50名的大学本科留学申请基本上都要求有SAT成绩。
二:申请美国大学本科双录取美国大学本科双录取是没有语言考试成绩或是语言考试成绩不理想的学生可考虑的方式。
有的学生在高中期间并没有想运要去美国留学,没有重视英语水平的提高,没参加TOEFL、IETLS等语言考试,到了高中快毕业了才想到要去美国留学,要参加TOEFL等考试,但是时间已经来不及了。
在这种情况下,选择美国大学本科双录取是可行的。
双录取又称为有条件录取,是美国大学针对英语非母语国家的学生而开设的。
有的学生除了没有语言考试成绩或是语言考试成绩不达标之外,其他方面都符合学校的招生要求,那么学校就有可能会考虑给予条件录取,获得条件录取的学生得先去学校的语言中心学习,通过语言能力测试之后再正式入读美国大学本科课程。
美国大学提供双录取的学生有很多,但是不是所有的学校都提供双录取,美国大学排名前30的院校很少有提供双录取的,申请美国大学本科双录取可选择的院校范围也要比语言成绩好的学生窄许多。
高中生申请美国大学的要点解读
美国大学录取高中生不像国内大学录取学生那样只以成绩为录取依据,而是会综合考虑申请人的学术能力和非学术能力。
下面就来看***学生申请美国大学时,需要留意的几个要点。
首先是学习成绩。
这里所说的学习成绩包括申请人的高中成绩和SAT考试成绩(或ACT考试成绩),优秀的学习成绩有助于申请人在申请美国大学时占占有利地位。
有些时候高中成绩并不能反映出学生的真实水平,这时候就要在申请时附上班级排名或学校排名。
另外,不同的大学对于SAT考试成绩(ACT考试成绩)有不同的要求,比如有些学校会要求申请者除了提交SAT I成绩外,还要提交SAT II成绩。
申请者可以到各大学官网查看具体的招生要求。
其次是语言成绩。
良好的语言成绩能够保证学生在美国大学正常的进行学习和生活。
申请美国大学选择考托福就可以了,多数美国大学也接受雅思成绩。
温馨提示:专业的事情,交给专业的机构来完成。
10年来,监审留学一直致力于留学文书的写作服务,已经帮助过无数留学生申请到理想的大学,擅长美国,加拿大,英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。
然后是文书材料的预备。
包括Essay短文、推荐信和简历等。
申请文书可以发挥的标准比较大,充分利用Essay展示自己的个性和闪光点,往往能够让申请人在众多申请者中脱颖而出。
此外,还有一些加分的因素。
主要包括EC课外活动、个人专长、AP课程、
竞赛成绩等。
课外活动包括做一些有影响力的志愿活动或公益活动,为社会义务服务,参加模联等。
个人专长包括在音乐、艺术、体育等方面有特殊天赋,。
中国高中生申请美国留学的基本步骤高一和高二:一般来讲,从高一开学到高二暑假这两年为准备期,一是准备语言,这是敲门砖,也是需耗费较长时间攻克的难关;因此越早准备对申请越有利;二是提交一份优异的成绩单,这是申请美国知名大学的重要材料。
与此同时还需要学生积极参加各类竞赛及课外活动,全方位培养自己的能力,包括组织领导的能力,与各种人沟通的能力,在公众场合演讲的能力,管理自己的时间的能力等等。
对于美国大学来说,一个学生是否优秀不仅仅体现在成绩上,校方更多关注的是学生的综合能力,因此社会实践、课外活动就显得尤为重要。
高二暑假:七月:了解美国大学的基本情况:大学分类、地域分布、招生过程、相关政策以及毕业后各种就业选择等信息。
这个阶段重点在于要全面收集自己感兴趣的20-30所院校的信息。
根据自己的成绩选择5-8所院校进行申请,最好能将其分成高、中、低三个档次,以此保证至少有一所学校能够入读。
八月:七月份确定好学校名单后,八月需开始准备申请材料:成绩单、毕业证、个人简历、推荐信等必要的材料,还有学生参加的各项活动的证书等。
所有提交的材料都需要提交英文翻译件。
高三:九月:等到学校开学之后,需开具成绩单证明,请推荐人给自己写推荐信。
推荐信一般建议提交两封,一封班主任推荐信旨在对学生整体的评价;另一封则建议任课老师提供,主要是对学生在学术上的一种肯定。
十月、十一月:递交申请材料。
越来越多的美国大学受理申请是需要用网申的形式先确认,随后再以邮寄的方式将所有的申请材料原件邮寄到学校。
材料递交后,还要与招生办公室保持联系,确认材料是否成功邮递或者提交的材料是否有遗漏。
以上是学生在整个申请赴美留学的过程中需要做的事情。
当然,对于很多学生来说有留学意向是在高二、高三的时候,按照这样的准备过程显然已经赶不上,为此美国的大学也为这类学生提供了一种叫做“双录取”的课程,即语言+本科课程。
学生到美国之后先完成语言的课程,达到大学入学条件后再正式进入大一开始就读。
高中生如何申请国外大学随着国际化教育的发展,有很多的学生选择去国外接受教育,对高中生来说,要怎么申请国外的大学呢?整理了以下几个国家本科申请途径,一起来看一下吧!高考申英国大学不是每个英国大学都认可高考的,前100的大学,有6所英国大学认可高考成绩。
申请这些学校,是可以通过高考成绩申请的,但录取要求也不低,基本都要求600分以上。
本科预科这是很多同学都会选择的方式,你可以着重看下!因为大多数学校都有开设预科,只有少部分学校没有!本校预科是学校本校开设的,读了之后一般只有读该学校的本科;集团预科是教育集团开设的,读完之后可以升入不同学校的本科,主要看你预科的成绩。
本校预科开设的学校会比较少,所以大多数你申请的都是集团预科。
国际大一申请的学生不多,不是大学自己开设的,一般是教育集团开设的。
如果完成国际大一,分数达到学校的要求,可以升学到大二。
国际大一有一对一的,也就是读完后只能升入一个大学,还有一对多,读完后可以升不同的大学,这种就适合申请的时候还比较迷茫的学生。
直接申请美国大学本科(适合对象:成绩优异的高中学生)选择这种美国大学申请方法的学生必须参加各种标准化考试,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。
所有的美国大学均接受此种申请方式。
美国大学希望招收全面发展的学生,因此准备采用常规申请方式的学生,不仅要注重学习成绩,还要多参加各种社会活动,注重全面发展。
有条件录取(适合对象:无标准化考试成绩的高中学生)部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称“双录取”。
这里的“有条件”指的就是学生入学后,须先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。
条件式入学为学生提供了一条申请美国大学的便捷通道,同时也能申请到众多奖学金。
与直接申请相比,选择此途径的学生可以先到美国,在美语氛围下学习语言。
高中毕业生申请美国留学条件和方案近年来去美国留学的人越来越多,高中毕业如何美国留学呢?今天为大家介绍高中毕业生申请美国留学条件和方案,仅供大家参考。
1. 留美本科生需要具有国内高中毕业证书中国学生申请美国的大学需先完成12年的小学和中学教育。
对于中国学生而言,这意味着在到美国接受大学教育之前需要有高中毕业证书。
2. 去美国读本科要求具备一定的英语语言能力中国学生需要提交托福(TOEFL)考试成绩。
一些大学还接受雅思(IELTS)考试成绩。
在申请前最好先与大学确认它们认可的英语语言资格。
3. 申请美国本科需要参加的其他标准化测试部分大学要求中国学生递交一些标准化考试成绩。
针对申请本科的学生主要有三种测试:学术评估测试I(Scholastic Assessment Test I,简称为“SAT I”)、SAT II 学科测验(Subject Tests)、美国大学考试(American College Testing,简称为“ACT”)和AP考试(Advanced Placement),即大学预修课程,该考试适用于全球计划前往美国读本科的高中生。
注:SAT是由美国大学委员会主办的一场考试,其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考,它和ACT都被称为美国高考。
SAT总分1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作改为选考。
但是它们只是录取学生时参考的材料之一,不起完全决定性的因素,其成绩有效期为2年。
ACT考试是美国大学本科的入学条件之一,也是奖学金发放的重要依据之一,由ACT INC主办。
包括五个部分:英语、数学、阅读、科学、以及作文(选考)。
途径一:优秀学生直接入读本科推荐院校:威斯康星大学、普渡大学、明尼苏达大学等学生在高二到高三时考IELTS或TOEFL,条件好的学生可以再考SAT,高三上学期时获得合格的IELTS或TOEFL成绩,可以直接申请美国大学本科。
一般要求雅思6.0分,高中三年平均分在80分以上。
中国高中生如何考美国大学学校名称:美国美国大学(华盛顿特区)所在位置:美国现在随着我们国家经济的迅猛发展,越来越多的家庭有了能力支持自己的子女在国外大学学习、生活。
那么中国高中生如何考美国大学?下面就来给大家详细介绍一下。
中国高中生如何考美国大学:需要准备的材料首先,高中毕业证书是必不可少的。
美国大学不会接受一名连高中都未毕业的学生,除非是极其特殊的情况。
高中毕业证书必须有英文对照翻译,并有国家公证处的公证章印才会有效。
第二,经济担保是很重要的一条。
经济担保的目的是为了向美国大学及政府证明,此学生有足够的经济来源供在美国留学。
经济担保只须证明有足够的支付大学第一年的费用即可,而不是整个大学四年。
经济担保的方式有多种,最普遍的如银行存款证明及奬学金助学金等等。
不少人忽略了工资收入证明和房产证明,其实它们也是很重要的经济担保。
尽管证明的工资收入也许不是很大数额,但对美方的印象却是你有固定收入,而不是从事今天赚一千明天赔一万的那种风险性大的职业。
尽管不少学生的家长是生意人,可是他们还是有一定的固定收入的。
房产证明主要是向美方表明,我的家是在中国而不是美国。
而且,学生的父母已经有能力购房了,那么为什么不能送孩子出国读书呢?在办理存款证明时,要注意一点,那就是美方一般要求的是申请人之前六个月的账户历史。
他们这样做是为了避免那些没有经济能力的人,在申请前靠借钱充数。
第三,一篇精彩而又真实的自荐信是至关重要的。
美国很多高等学府都要求申请者写自荐信,如果你和另一位申请者的条件一样,但是你多写了一封自荐信,那么校方自然了解你更多一点。
也许就是因为多那么一点努力,校方十有八、九会选你而不是其他人。
自荐信一般为300个英文单词左右。
自荐信如果太长了,别人读起来觉得很麻烦;太短了,又不能起到让学校了解你的作用。
自荐信一般分三段。
第一段介绍学生本人的情况。
如兴趣爱好、体育水平、艺术上的造诣等学习成绩以外的别人可能不具备的东西。
作为在加拿大留学的高中生,怎样申请美国大学?谢邀。
是这样的,不管在加拿大读书,或是在美国,还是在中国,申请常春藤都是很难的。
除了近乎完美的GPA和标准化考试成绩,还需要有完美的文书,你要解释你为什么要申请这所学校以及展示你独特的个人特色,课外活动/实习等。
美国大学申请是holistic evaluation,也就是说每一项都很重要。
我分享几篇我们的微信平台发表过的关于常春藤申请的文章,希望对你有所帮助。
常春藤毕业生聊母校:什么驱使你申请常春藤?伯晟教育专访哈佛大学招生官,教育学院Weissbourd教授谁能被耶鲁录取?耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁(一)谁能被耶鲁录取?耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁(二)伯晟教育专访哈佛大学招生官,教育学院Weissbourd教授-本科申请不是展示成就伯晟教育:由于大学申请竞争越来越激烈,很多学生急于向招生官展示自己的成就,比如选AP课程,参加一系列课外活动或者各类竞赛。
而您最新的报告却对此表示反对。
那么,现在的美国本科申请有什么问题吗?Weissbourd:是这样的,我觉得目前很多学生做的事情:不管是参加各类竞赛,还是课外活动、社区服务,总之,是一张长长的炫耀清单。
但是,我们认为,学生做这些事情的目的不应该是弄出一张炫耀清单,而是学生的具有意义的对学术的长期的兴趣和追求,对认知的热情,以及对道德的关注。
这需要学生真正关注自己所在的社群、关心他人以及公共利益。
伯晟教育:在审阅申请材料时你不希望看到那些内容?Weissbourd:我觉得现在很多学生花很大精力在积累课外活动和AP课程上。
我和其他学校的招生办主任聊过,我们一致的想法是,如果学生上了很多AP课程当然没有错,但是没上那么多也完全不是罪过。
你完全可以展示做过的两、三项对你有意义的课外活动,然后告诉招生官为什么它们对你有意义。
我们毕竟不是在看一张活动或者课程清单。
伯晟教育:这种要求是所有学校都这样要求吗?有没有例外?Weissbourd:基本上所有顶尖学校都是这样的标准。
我们首先希望招到学习非常优秀的学生,但是我们同样希望我们的学生有平衡的生活,除了学习还有其他的兴趣爱好,热爱生活,关心社群。
他们做这些并不是为了迎合招生官。
他们这么做是因为这些事情对他们自己很重要,做这些事情能够让他们感受不同的阶层、文化、种族、政治体制,这些事情能够让他们成长。
伯晟教育:这么说的话,您其实给学生又增加了压力:他们不仅要参与活动,还要显示出热情和坚持?你如何确定哪些是“真正成长”,哪些只是玩游戏规则?Weissbourd:是这样的,不管什么时候总有学生和家长玩“游戏规则”的游戏。
但是,举个例子,如果你出国参加了一个礼拜或者两个礼拜的游学项目,这对你的申请没有任何作用:这一、两个礼拜对你能够多么有意义?真正能让人成长的是坚持做一件事情,9个月,1年甚至更长,你能够在文书中写出自己的真实感受来,写出为什么这些事情对你有意义。
谁能被耶鲁录取?耶鲁大学前招生官揭秘耶鲁“做耶鲁大学的守门人会给你一种你在参与美国精英阶层建设的感觉。
”Ed说到,“我和我的同事们被派往世界各地招募最优秀的人才。
每到一处我都被当地学生的热情与精力感动。
但是,几乎每个地方大家都在有意无意地忽略讨论招生公平的问题,我想通过这篇文章表达我的观点。
”才华横溢与背景地位每年招生季我们都在处理成堆的材料以及连续数小时盯着电脑屏幕上的电子申请表。
我们仔细审阅成绩单以及那些耶鲁发给推荐老师的考核表格。
表格上写着类似“目前有三名贵校的学生申请耶鲁大学。
他们的每一位都声称自己是年级第一,对此您如何评价?”这样的问题。
作为审阅申请材料的第一步,两位招生官会阅读同一份申请材料,然后从一到四打分。
申请材料都非常令人印象深刻。
有一位女生写了一篇关于女性平等主义的文章-Harper’s Magazine的水平-文章是关于性别与社会化。
但是过于聪明有时也会事与愿违。
一位来自芝加哥的申请者写了一篇他如何不喜欢去看牙医的文章-用倒写字母的方法。
效果就像在镜子里读文章-不是一件多么有趣的事。
让斯坦福大学校长给耶鲁写推荐信也许不是什么坏主意,但是,这位校长在信中写到:“如果他真是令人着迷的孩子,那么让斯坦福给他一个位置。
”还有一位身处俄亥俄州的耶鲁知名校友“意外”地发现了自己的女儿有十六分之一的印第安人血统,于是在申请表上勾了“Native American”。
还有那些运动员。
在耶鲁体育部门巨大的压力下,我们不得不招收一些分数够烂,课程够差,文书的基本意思就是“我想成为一名牛′冰球运动员”的学生。
拒掉整个州!在初步审阅之后,会有一个由招生官、教授、院长和资深招生代表们组成的一个类似法庭的招生委员会-法官、陪审团、法庭执行人员-来审判大约1万4千份申请材料。
由于巨大的竞争和过短的审阅周期,委员会成员们不得不为每个申请者标注标签:“坚强的沙漠野草外加完美GPA:录取!”、“胆小怕事,但是才华横溢的胆小怕事。
”、“耶鲁校友推荐说该学生是他见过的最具原创思维的学生,不单是罕见(rara avis),而是太太罕见(rarisima avis)。
”当某一委员会成员介绍自己推荐的申请者之后需要回答其他人的问题。
之后,一个大约八人的委员会同时在投票器上表决来决定这名学生的命运。
所有等于或多于两票“拒绝”或“wait-list”的申请者都将被拒。
由于我们要在两个小时的会议上审阅大约300份申请材料,我们研究出了一套简便方法。
如果一个学校有4,5名学生同时申请,每个人都非常聪明但并不卓越,那么我们会把整个学校拒掉。
有时候我们会直接拒掉整个州的申请者(比如北达科塔和怀俄明)。
决定拿到“黄金门票”的幸运儿是件非常困难的事。
“黄金门票”的候选人是校友子女、体育特长生、少数族裔、在某些学科人数很少的国家或州的申请者。
这些人占据了耶鲁总录取人数的14%。
特殊待遇耶鲁大学录取的学生绝大部分都是非常有才华的。
他们用自己的经历与才能为自己铺就了通向耶鲁之路。
但是拥有特殊待遇的学生也一直存在。
你必须正视这个现实,并让它不影响到你。
那些上精英寄宿或私立中学的学生在申请前已经得到了多年的面试、文书、和标准化考试训练。
他们的升学顾问都有在精英大学做招生官的经历,他们的辅导员都有PhD学位。
他们有耶鲁以及其他名校的知名校友愿意为他们写推荐信。
这些推荐信的寄送地址要么是纽约或波士顿的顶级律师事务所、州长办公室,或者是汉普顿或小康普顿的庄园。
我曾经纠结如何寻找公平,我的同事Suzie告诉我:“向首先完成赛跑的孩子颁发奖励当然容易,但是你还要看每个人的跑道是否都平顺,这会告诉你更多。
”当黑白分明的审阅完成之后(比如成绩),事情就变的复杂了:政治性的、社会性的不公平因素就来了。
美国大学录取并非择分数优录取不是什么秘密。
有些人为了进名校利用一切游戏规则去博弈也不是什么秘密。
旧与新有一年我去纽约的耶鲁校友俱乐部参加对耶鲁申请者的面试。
在那里我见到了几名自愿做面试官的耶鲁校友。
他们都是退休的华尔街银行家,其中一位Frank问我:“我打算在这里操办一个欢迎新生的派对,但是招生办的人说这样会吓到那些没有“典型耶鲁背景”的学生。
所以想问一下你的想法。
”我环顾四周:巨大而美丽的石雕建筑,雄伟壮观但又令人窒息,里面坐着一群面色凝重地阅读华尔街邮报的中年男人。
这位耶鲁校友接着说:“上周末我们面试了一位非常棒的学生。
她有典型的耶鲁特质:Great intellectual curiosity. ” 我心里咯噔一下,心想他又要介绍哪位从麻萨诸塞州的精英寄宿学校毕业的耶鲁校友的孩子。
Frank接着说:“但是,她住在南布朗克斯区(纽约的一个贫民区),她家是波多黎各人。
她被单亲妈妈带大,她还有三个兄弟姐妹。
她将是她家第一个上大学的人。
她的名字是:E-mman-u-el-aGut-i-err-ez。
”Frank翻出她的档案,艰难但很认真面带尊重地念着她的名字。
我发现我对这些坐在纽约耶鲁俱乐部的校友们做了错误的判断。
他们并不是保卫耶鲁校友子女入学名额的守门人。
他们把一叠面试报告交给我并送我进电梯,在我上电梯前拍了拍我的背,说:“祝你好运!Ed,穿熨平的衬衫和擦亮的皮鞋,and get our kids in!”痛失宝石回到纽黑文之后我把Frank推荐的Emmanuela的资料拿出来。
她的成绩不错,但并不是全班顶尖。
她的拉丁文老师写了一封很棒的推荐信。
她是一名非常好的辩论手。
当我向招生委员会提名她时,委员会成员们产生了长时间的激辩。
我们讨论了她的成绩与优势,并仔细看了其他来自她的学校的申请者的资料。
最后,Emmanuela被放在了wait-list,因为有其他更加优秀的超级明星入选。
Frank得知这个消息后非常生气,在电话里质问:“耶鲁说要录取像Emmanuela这样宝石:家庭贫困但坚强不屈。
我推荐了,但是你们却不录,为什么?!”几年之后我得知Emmanuela从哥伦比亚大学毕业,成立了一个非政府组织帮助东哈勒姆区(曼哈顿的一个贫民区)的孩子对抗街头暴力。
之后她成为了一名成功的工会与社会工作者。
2013年她当选为新泽西州副州长。
耶鲁确实痛失了一块宝石。