当前位置：文档之家 › 基因突变(二)

基因突变(二)

  • 格式：doc
  • 大小：59.11 KB
  • 文档页数：13

基因突变(二)(总分：240.00，做题时间：90分钟)一、填空题(总题数：37，分数：90.00)1.高等生物的自发突变率为______；细菌的自发突变率为______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：1×10-5～1×10-101×10-4～4×10-10）解析：2.DNA复制中的错误包括 1等。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：基因替换、移码突变、缺失和重复）解析：3.常见的自发损伤有 1等。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：脱嘌呤，脱氨基，氧化性损伤碱基）解析：4.SOS修复与______基因和______基因有关，在正常细胞内SOS系统是______的。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：recA lexA 关闭）解析：5.任何离开野生型等位基因的变化称为______突变；任何回复野生型的变化称为______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：正向反突变或回复突变）解析：6.突变引起的表型变异是多样的，根据明显的表型特征可分为______、______、______、______。

（分数：4.00）填空项1:__________________ （正确答案：形态突变生化突变条件致死突变致死突变）解析：7.基因突变的发生，受到很多环境因子和生理因子的影响，其中以生物的______、______和______的影响最为明显。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：DNA复制错误自发损伤转座因子）解析：8.性细胞中的显性突变在______代就可表现，隐性突变多在______代及以后世代中表现出来，体细胞的显性突变多在______代表现，使植株出现嵌合现象。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：子一子二当）解析：9.如果突变发生在合子中、合子第一次分裂后的一个子细胞中或叶芽中，个体的表现型分别为______、______、______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：突变体嵌合体变异枝条）解析：10.基因突变与染色体畸变的主要区别是： 1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：染色体畸变是染色体水平上的变化，可涉及多个基因，多在细胞学水平可以观察到的突变现象。

基因突变是基因内部发生的改变）解析：11.基因突变的特征主要表现在______，______，______，______等方面。

（分数：4.00）填空项1:__________________ （正确答案：稀有性可逆性多方向性可重复性）解析：12.某一个体的突变可发生回复突变，这就表明该突变不是______，而是______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：较大的突变效应点突变）解析：13.一般说来，突变基因是有害的，这是因为 1协调被打破。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：遗传物质及其控制下的代谢过程的）解析：14.利用CLB法检验X染色体上的致死突变的步骤是：①______；②______；③______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：用不同剂量的X射线处理野生型雄蝇与CLB/+++雌蝇交配将带有CLB的F1雌蝇进行测交）解析：15.果蝇的CLB品系×正常果蝇杂交，后代的性比例为 1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：2雌:1雄）解析：16.用射线处理红眼♂果蝇，并用其进行CLB测验，如果在测验结果中，出现了白眼♂果蝇，这说明了 1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：辐射造成红眼雄蝇X染色体上控制眼色的基因发生了突变，由红眼基因突变为白眼基因）解析：17.在果蝇的Cy+/+S平衡致死系中，Cy和S分别表示______、______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：卷翅基因星状眼基因）解析：18.在果蝇的Cy+/+S平衡致死系，测定常染色体隐性突变的步骤是：①______；②______；③______；④______；⑤______。

（分数：5.00）填空项1:__________________ （正确答案：该品系雌性与待测雄性杂交在F1代中挑选卷翅雄性个体雄性与该品系的雌性单对交配 F2代中卷翅雌雄个体相互交配检查F3代）解析：19.如果果蝇第二染色体带有一个新的隐性致死基因时，用平衡致死系(Cy+/+S)测定的结果，其F2代表型1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：只有卷翅类型）解析：20.在突变诱发的实践中发现，从基因突变到表型出现，将有一定时间上的隔离，这种现象称为 1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：表型延迟）解析：21.诱变因素可分为三大类，即______，______，______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：化学诱变因素物理诱变因素生物诱变因素）解析：22.物理诱变因素中，应用最广泛，效果最好的是射线，它可分为两类，即______，______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：电离辐射非电离辐射）解析：23.电离辐射包括带电粒子，不带电粒子，电磁辐射，它们所形成的射线分别是______，______，______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：α、β射线中子γ射线、χ射线）解析：24.辐射的剂量单位是______，一个剂量单位是指______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：γ(伦琴) 1γ的照射可使1cm3的标准状态的干燥空气产生一静电单位的电离量）解析：25.电离辐射对生物的辐射效应的特点是：______，______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：基因突变的频率与辐射剂量成正比辐射效应是可以累积的）解析：26.紫外线是一种电磁波，穿透力弱，它能引起基因突变，其主要原因在于：①______，导致生物体的遗传物质受损。

②紫外线对DNA分子有极强的破坏作用，可以导致______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：紫外线的波长270nm，相当于核酸的吸收峰 DNA构型发生变化）解析：27.DNA链上的胸腺嘧啶二聚体可使基因产生突变，主要是因为如果二聚体发生在两链之间，就会影响______；如果发生在同一链的相邻嘧啶之间，就会影响A的正常掺入，引起各种______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：DNA的复制转换和颠换）解析：28.紫外线照射后，DNA发生的最明显变化是形成______；其最常见的是______，______，______。

（分数：4.00）填空项1:__________________ （正确答案：嘧啶二聚体胸腺嘧啶二聚体胞嘧啶二聚体胞嘧啶和胸腺嘧啶二聚体）解析：29.紫外线引起的DNA损伤的修复大致通过：______、______和______三条途径完成的。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：光复活切除修复(暗复活) 重组修复）解析：30.光复活的主要步骤是：______，______，______，______。

（分数：4.00）填空项1:__________________ （正确答案：光复活酶与嘧啶二聚体结合形成复合物复合物吸收可见光利用光能切断二聚体的C—C键，恢复活性光解酶从DNA上解离）解析：31.根据化学诱变剂对DNA作用方式，可将其分成三大类：______，______，______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：碱基类似物改变DNA分子结构的诱变剂结合到DNA分子上的化合物）解析：32.5-BU、DES、EMS是化学诱变剂的缩写，它们的中文名称分别是 1。

（分数：1.00）填空项1:__________________ （正确答案：5-溴尿嘧啶、二乙基己烯雌酚、甲磺酸乙酯）解析：33.碱基替换包括两种形式，即______和______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：转换颠换）解析：34.目前，已知能引起转换的化学试剂是______、______、______、______、______等。

（分数：5.00）填空项1:__________________ （正确答案：亚硝酸甲磺酸乙酯 5-溴尿嘧啶 2-氨基嘌呤羟胺）解析：35.烷化剂的脱嘌呤作用是使嘌呤碱缺失，因此它的诱变效应是______、______和______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：转换颠换缺失）解析：36.碱基替代的遗传效应有三种不同的表现，即______、______和______。

（分数：3.00）填空项1:__________________ （正确答案：同义突变错义突变无义突变）解析：37.就引起基因突变的条件来说，基因突变可分为______和______。

（分数：2.00）填空项1:__________________ （正确答案：自发突变诱发突变）解析：二、判断题(总题数：22，分数：22.00)38.果蝇的平衡致死系，只能用于检测果蝇第二染色体上的突变。

（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：39.果蝇的平衡致死系，是1946年获诺贝尔奖金的遗传学家Muller发现的，并用其检查X染色体上的隐性致死突变。

（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：40.由碱基替换形成的密码子，都会引起突变。

（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：41.重组修复的主要作用是将DNA损伤部位除去，使DNA恢复正常功能。

（分数：1.00）A.正确B.错误√解析：42.紫外线和电离辐射所引起的损伤都可以被修复，许多化学诱变剂引起的损伤也能被修复。

合集下载

遗传学————刘祖洞chapter10

遗传学————刘祖洞chapter10

第十章 遗传物质的改变（二）基因突变1．名词解释：基因突变，自发突变，诱发突变，可见突变，生化突变，致死突变，回复突变，突变率。

2．进行Muller-5测验时，要检验的雄蝇与Muller-5雌蝇交配得到F 1后，一定要做单对交配（Pair mating ），看F 2的分离情况。

为什么一定要做单对交配？3．何以多倍体可以阻止基因突变的显现？同源多倍体和异源多倍体在这方面有什么不同？ 解：多倍体有剂量效应和补偿效应，以同源多倍体为甚，异源多倍体类似二倍体。

4．在鸽子中，有一伴性的复等位基因系列，包括B A ＝灰红色 B ＝野生型（蓝） b ＝巧克力色显性可以认为是完全的，次序从上到下。

我们已经知道鸟类的性别决定是：♂ZZ ，♀ZW 。

基因型B A b 的雄鸽是灰红色的，可是有时在它们的某些羽毛上出现巧克力斑点。

请对这现象提出两个说明，一个从染色体方面，一个从基因方面。

解：雄鸽的基因型是：bB Z Z A，灰红色雄鸽的某些羽毛上出现了巧克力色的斑点的原因，从染色体方面可能是带有B A 基因的一条Z 染色体失活了；从基因方面的原因可能是发生了基因突变。

5．如果在遗传型B A 的雌鸽中出现斑点，这斑点往往是巧克力色，但在这类鸽子中有时也可看到蓝色斑点。

这个事实对你的上述两个解释中的哪一个有利？ 解：雌鸽的基因型是：W ZAB 。

蓝色斑点可能是发生了回复突变的结果，这个事实支持从基因突变的角度对上一题的解释。

6．在一牛群中，外貌正常的双亲产生一头矮生的雄犊。

这种矮生究竟是由于突变的直接结果，是由于隐性矮生基因的“携带者”的偶尔交配后发生的分离，还是由于非遗传（环境）的影响？你怎样决定？解：（1）如果是突变的直接结果，只有显性突变才在当代表现，并且是杂合体。

用这头矮牛与正常牛交配。

其后代矮牛与正常牛呈1；1。

（2）如果是隐性矮生基因携带者交配而分离的隐性纯合体，则矮牛与正常牛交配，后代全部正常：矮牛(aa)♂正常牛(AA)♀正常牛(Aa)。

基因突变突变类型与产生原因

基因突变突变类型与产生原因

基因突变突变类型与产生原因基因突变是指DNA序列发生改变，可以导致基因功能的变异。

基因突变的类型和产生原因多种多样，本文将对其进行详细的论述，以便更好地理解基因突变的特点和成因。

一、点突变点突变是最常见的一种基因突变类型。

它发生在DNA的单个碱基上，导致氨基酸序列的改变。

点突变又分为以下几种类型：1. 单碱基突变：指一个碱基被替换为另一个碱基。

例如，腺嘌呤（A）被胸腺嘧啶（T）替换，或鸟嘌呤（G）被胞嘧啶（C）替换。

2. 插入突变：指一个或多个碱基被插入到DNA序列中。

这种突变会导致读码框架的改变，影响蛋白质合成。

3. 缺失突变：指一个或多个碱基从DNA序列中删除。

与插入突变类似，缺失突变也会导致读码框架的改变。

二、染色体结构性变异染色体结构性变异是指整个染色体或染色体区域的改变。

常见的染色体结构性变异包括：1. 染色体重排：指染色体之间的片段重组或重新排列。

这种变异可能会导致染色体区域的重复或缺失。

2. 染色体缺失：指整个染色体或染色体区域的缺失。

这种变异可能会导致严重的遗传病。

3. 染色体增多：指染色体的数目增加。

染色体增多是某些疾病的典型特征，如唐氏综合征。

三、基因组结构性变异基因组结构性变异是指整个基因组的改变，包括：1. 基因重复：指某些基因的重复出现，可能导致过度表达或功能改变。

2. 基因倒位：指染色体上一段序列被翻转，导致基因功能的改变。

3. 基因插入：指一个或多个基因插入到染色体的非正常位置，可能影响周围基因的表达。

基因突变的产生原因多种多样：1. 自发突变：DNA在复制和修复过程中出现错误，导致碱基的替换、插入或删除。

2. 物理或化学因素：辐射、化学物质等外界因素可以损害DNA分子，导致基因突变。

3. 遗传突变：某些基因本身就具有易突变的特性，这些突变可以遗传给后代。

4. 外源性因素：一些病毒或细菌可以插入宿主基因组并引起突变。

综上所述，基因突变的类型和产生原因多种多样。

准确了解基因突变的不同类型和成因，有助于我们更好地理解基因的功能和遗传疾病的发生、发展机制。

遗传学课件基因突变

遗传学课件基因突变

(4) 烷化剂：这是一类具有一个或多个活性烷基的化合物。常见的 烷化剂有甲基磺酸乙酯(EMS)、硫酸二乙酯(DES)、乙烯亚胺(EI)等。
羟胺（hydroxylamine，HA）
可使胞嘧啶（C）的化学成分发生改变，而不能 正常地与鸟嘌呤（G）配对，而改为与腺嘌呤（A） 互补。经两次复制后，C-G碱基对就变换成T-A碱基 对。
在DNA复制过程中由互变异构作用引起的突变
DNA复制中的错误环出产生的碱基插入和缺失
（二）、自发的化学损伤
1、脱嘌呤
脱嘌呤是自发化学变化中最常见的一种，它是由 于碱基和脱氧核糖间的糖苷键断裂，从而引起一个鸟 嘌呤或一个腺嘌呤从DNA分子上脱落下来。
研究发现，在37℃条件下培养一个哺乳动物细胞 20小时，会有数以千计的嘌呤通过脱嘌呤作用自发地 脱落。如果这种损伤得不到修复，就会引起很大的遗 传损伤，因为在DNA复制过程中，无嘌呤位点将没有 特异碱基与之互补，而可能随机地选择一个碱基插进Biblioteka 去，结果导致突变。一、静态突变
二、动态突变
一、静态突变（static mutation）
是在一定条件下生物各世代中以相对稳定 的频率发生，并且能够使之随着世代的繁衍、 交替而得以稳定传递的基因突变。
可分为点突变和片段突变。
点突变（point mutation）
DNA链中单个碱基或碱基对的改变，包括 两种形式：碱基替换和移码突变。
碱基替换（base substitution）
DNA分子中原有的某一特定碱基或碱基对 被其他碱基或碱基对置换、替代的突变形式。
转换（transition）:一种嘌呤-嘧啶对被另一种
嘌呤-嘧啶对所替换。
颠换（transvertion）:一种嘌呤-嘧啶对被另
高中生物必修二第5章-基因突变及其他变异知识点

高中生物必修二第5章-基因突变及其他变异知识点

第５章基因突变及其她变异★第一节基因突变与基因重组一、生物变异得类型●不可遗传得变异（仅由环境变化引起)●可遗传得变异（由遗传物质得变化引起)基因重组染色体变异二、可遗传得变异（一）基因突变1、概念:DＮA分子中发生碱基对得替换、增添与缺失，而引起得基因结构得改变,叫做基因突变。

类型：自然突变与诱发突变发生时期:主要就是细胞分裂间期DNA分子复制时。

2、原因：外因物理因素:Ｘ射线、紫外线、r射线等;化学因素:亚硝酸盐，碱基类似物等；生物因素：病毒、细菌等。

内因：ＤNA复制过程中,基因中碱基对得种类、数量与排列顺序发生改变，从而改变了基因得结构。

3、特点：ａ、普遍性ｂ、随机性（基因突变可以发生在生物个体发育得任何时期;基因突变可以发生在细胞内得不同得DNA分子上或同一DNA分子得不同部位上)；c、低频性d、多数有害性e、不定向性注：体细胞得突变不能直接传给后代，生殖细胞得则可能4、意义:它就是新基因产生得途径;就是生物变异得根本来源;就是生物进化得原始材料.(二)基因重组１、概念：就是指在生物体进行有性生殖得过程中,控制不同性状得基因得重新组合。

2、类型:a、非同源染色体上得非等位基因自由组合b、四分体时期非姐妹染色单体得交叉互换c、人为导致基因重组(DNA重组）如目得基因导入质粒3、意义：形成生物多样性得重要原因之一;为生物变异提供了极其丰富得来源,对生物进化具有重要意义基因重组不能产生新得基因，但能产生新得基因型。

基因突变既能产生新得基因，又能产生新得基因型.有性生殖后代性状多样性得主要原因就是基因重组。

传统意义上得基因重组就是在减数分裂过程中实现得，但精子与卵细胞得结合过程不存在基因重组。

人工控制下得基因重组（１）分子水平得基因重组,如通过对ＤNA得剪切、拼接而实施得基因工程.（2)细胞水平得基因重组，如动物细胞融合技术以及植物体细胞杂交技术下得大规模得基因重组。

再如肺炎双球菌得转化。

第二节染色体变异一、染色体结构变异：实例：猫叫综合征（5号染色体部分缺失)类型：缺失、重复、倒位、易位(瞧书并理解)1●●细胞中得在形态与功能上各不相同，携带着控制生物生长发育得全部遗传信息得形态与功能各不相同；一个染色体组携带着控制生物生长得全部遗传信息（3)染色体组数得判断：★染色体组数＝细胞中形态相同得染色体有几条，则含几个染色体组例1:以下各图中,各有几个染色体组？答案:32 5 １ 4★ 染色体组数= 基因型中控制同一性状得基因个数例2：以下基因型，所代表得生物染色体组数分别就是多少？（1）Aａ__＿＿__ (2)AaBb __＿___＿(3)ＡAa _＿____＿（４）AaaBbb ＿_＿_＿_＿(5)AＡAａBＢｂｂ ___＿_＿_（6）AＢCＤ＿_＿___答案：3、单倍体、二倍体与多倍体由配子发育成得个体叫单倍体.有受精卵发育成得个体，体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体，含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。