全国2019年10月高等教育自学考试《护理管理学》试题及答案03006

全国自考《护理管理学》真题试题及答案解析卷面总分：120分答题时间：90分钟试卷题量：39题一、单选题（共20题，共40分）1.被称为“管理过程之父”的是（）• A.孔茨• B.法约尔• C.弗雷德·卢森斯• D.梅奥正确答案：B2.“水能载舟，亦能覆舟”体现的是（）• A.系统管理的思想• B.“重人”的管理思想• C.“人和”的管理思想• D.“求实”的管理思想正确答案：B3.护理管理工作中的“按职上岗”体现了现代管理的（）• A.能级原则• B.整分合原则• C.动力原则• D.弹性原则正确答案：A4.下列属于二级医院的是（）• A.城市的街道医院• B.城市的区级医院• C.镇卫生院• D.医学院附属医院正确答案：B5.在确立目标之前，组织必须明确自身的（）• A.策略• B.程序• C.宗旨• D.预算正确答案：C6.护理质量标准的制定属于决策中的（）• A.管理决策• B.业务决策• C.战略决策• D.风险型决策正确答案：A7.下列关于时间及时间管理的描述正确的是（）• A.时间的本质是一种有价值的无形资源• B.时间管理的真正涵义是面对有限的时间而实施的他人管理• C.时间管理是计算个人在单位时间内获得成果的一种方法• D.时间的价值是无法衡量的正确答案：A8.健康教育目标属于组织目标中的（）• A.卫生经济发展目标• B.医学科学技术发展目标• C.各类卫生事业发展目标• D.社会卫生发展目标正确答案：D9.关于正式组织特点的描述正确的是（）• A.人与人之间有共同的思想感情，彼此吸引• B.具有较大的号召力及个人影响力• C.具有组织赋予领导的正式权力及上下隶属关系• D.是组织成员为了满足心理需要而产生的松散型组织正确答案：C10.新古典组织理论的主要代表人物是（）• A.巴纳德• B.法约尔• C.韦伯• D.泰罗正确答案：A11.担任某职务时应履行的责任是（）• A.职位• B.职权• C.职责• D.权力正确答案：C12.根据卫生部《综合医院组织编制原则试行草案》的规定，护理人员应占医院卫生技术人员的比例是（）• A.20％• B.25％• C.40％• D.50％正确答案：D13.自我排班的优点是（）• A.工作人员的自主性增高• B.可根据各单位需求灵活地调配合适人员• C.管理者充分了解自己单位人力需求情况• D.护士过多考虑自己需求，不利于科室团结正确答案：A14.领导者权力性影响力的特点是（）• A.不带有强制性• B.使下属的心理与行为表现为被动和服从• C.是潜移默化的起作用• D.比较稳定和持久正确答案：B15.构成领导者非权力性影响力的因素是（）• A.传统因素• B.职位因素• C.资历因素• D.品格因素正确答案：D16.激励的起点是（）• A.动机• B.需要• C.奖金• D.信念正确答案：B17.操作条件反射理论的核心是（）• A.需要层次理论• B.挫折理论• C.强化理论• D.期望理论正确答案：C18.领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的（）• A.关怀激励• B.榜样激励• C.表率激励• D.荣誉激励正确答案：C19.控制作用发生在行动之后的是（）• A.前馈控制• B.同期控制• C.过程控制• D.反馈控制正确答案：D20.治愈率、好转率、院内感染率等是护理工作质量评价中的（）• A.环节质量指标• B.要素质量指标• C.基础质量指标• D.终末质量指标二、多选题（共5题，共10分）21.下列属于社会卫生发展目标的有（）•A.卫生资源水平•B.药品生产水平•C.平均寿命•D.人口死亡率•E.人口自然增长率正确答案：CDE22.下列属于护理诊疗技术操作管理的有（）•A.消毒隔离技术•B.导尿、洗胃•C.护理文件书写•D.多种注射技术•E.各种引流技术23.信息处理的过程包括（）•A.信息收集•B.信息加工•C.信息传输•D.信息检索•E.信息输出正确答案：ABCDE24.亚当斯认为，当员工感到不公平时，可能采取的措施有（）•A.自我安慰•B.改变比较和参照对象•C.采取一定行为，给比较对象施加影响•D.采取一定行动，改变自己的付出或所得•E.摆脱目前分配关系正确答案：ABCDE25.程序化决策的优点在于（）•A.浓缩了管理经验的文件•B.降低管理成本•C.能体现决策者的创造性•D.简化了决策过程•E.提高管理效率正确答案：ABDE三、问答题（共14题，共70分）26.名词解释：冲突正确答案：是一种过程，这种过程起始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响。

2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理管理学试卷(课程代码03006)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.对于基层管理者最重要的技能是（A）A.专业技能B.人际技能C.概念技能D.创造技能2.以最少的成本投人获得最大的收益产出,体现了计划的（D）A.目的性B.适应性C.普遍性D.经济性3.权变领导理论认为,适宜采取授权式领导方式的员工类型是（D）A.成熟度低B.较为不成熟C.比较成熟D.高度成熟4.护理管理者对护理工作效果和效率承担责任,所扮演的角色是（ B ）A.代表人角色B.发言人角色C.领导者角色D.监督者角色5.依据控制采用的手段不同,可以把控制分为（A）A.预防性控制和更正性控制B.直接控制和间接控制C.正式组织控制、群体控制和自我控制D.反馈控制和前馈控制6.某三甲医院只招聘有护士执业证书且身体健康的本科毕业生作为员工,体现的控制类型是（B）A.前馈控制B.现场控制C.反馈控制D.事后控制7."下列关于三级医院护理人员编制标准的描述,正确的是（B）A.护理人员与医技人员之比为5:1B.病床与病房护理人员之比为1:0.4C.医师与护理人员之比为1:1D.护师级以上业务职称人员比例大于10%8.护理人员的资质、能力、品格应与所担负的工作职责相对应,体现了护理人员编配的（B）A.功能需要原则B.能级对应原则C.结构合理原则D.成本效率原则9.护理人员在职业生涯早期阶段存在的问题是（C）A.没有足够的精力进行自我反省B.面临极大的竞争压力C.稳定性较低,容易迷失自我D.安于现状10.分析质量现状,找出影响因素,制定工作计划和改进措施,属于PDCA的（A）A.计划阶段B.实施阶段C.检查阶段D.处置阶段11.对发生的风险事件进行分析、总结并制定整改措施,属于风险管理的（C）A.风险前控制B.风险中控制C.风险后控制D.风险评估12.协调组织长期发展与短期利益之间的关系,体现管理中的（A）A.对立统一观B.发展观C.人本主义观D.伦理观13.属于社区健康教育评价指标的是（B）A.护理服务满意率B.卫生知识达标率C.差错事故发生率D.慢性病患者访视率14.科学管理理论的创始人是（B）A.法约尔B.泰罗C.麦格雷戈D.韦伯15.在护理人员排班方法中,周排班的特点是（D）A.排班模式相对固定B.适用于护理人员相对稳定的科室C.较好地满足了护理人员的个人需求D.护理人员班次轮转较频繁16.强调管理在处理问题时应留有余地,体现管理的（B）A.整分合原则B.弹性原则C.反馈原则D.能级原则17.依据时间“四象限"法进行分类,患者投诉属于（A）A.紧急且重要的事务B.紧急但不重要的事务C.重要但不紧急的事务D.既不紧急也不重要的事务18.属于组织文化精神层的是（D）A.组织的工作环境B.组织的行为准则C.组织的风俗习惯D.组织的价值标准19.下列关于绩效评价方法的描述,正确的是（C）A.目前应用最广泛的是行为特征评定法B.强迫选择比例法要求定时按目标考核来进行C.描述法侧重于评定护理人员在工作中的突出行为D.关键事件法可以采用等级制20.属于直线制组织结构的特点是（A）A.过分强调下级服从上级B.有多个指令源C.职权难以区分D.适用于组织面临突发事件时二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分,共10分。

护理管理学03006新世界王欣国第一章绪论一、管理的概念1. 泰罗：管理就是确切地知道你要别人去干什么，并使他用最好的方法去干；科学管理之父。

2. 西蒙：管理就是决策。

决策管理之父3. 法约尔：管理是由计划、组织、指挥、协调及控制等职能为要素组成的活动过程。

过程管理之父。

管理的对象：人、财、物、时、空、事。

二、管理的作用1、保证组织运行的秩序2、保证组织的运行效率3、监督作用第二节护理管理学概述护理管理学：是研究护理活动中的管理问题，是管理学理论、原来、原则、方法在护理管理活动中的具体应用。

护理管理的研究对象？1、护理组织结构；2、护理人力资源管理；3、护理设施、设备、物资的管理；4、护理的自然、社会环境的创建和维护；5、护理服务的安全性；6、护理服务的有效性；7、服务对象对护理服务的满意度；8、护理教学的管理；9、护理服务成本的核算；10、护理经济研究；11、护理相关法律、法规的研究；12、护理管理的网格化研究。

第三节护理管理者的角色和技能一、护理管理者角色：明茨伯格把管理者扮演的角色归入三大类：人际角色、信息角色和决策角色。

（一）人际角色：代表人角色、领导者角色、联络者角色（二）信息角色：监督者角色、传播人角色、发言人角色（三）决策角色：专业领军人角色、协调者角色、资源分配角色二、护理管理者的技能1、专业技能2、人际技能3、概念技能第二章管理理念第一节管理理念的概念管理理念：管理理念就是管理者的哲学观，是管理者的思维方式和方法论。

简述管理理念涉及的三个主体？1、从企业角度：管理理念就是企业理念或组织理念2、从管理者角度：管理者的哲学观3、从员工角度：企业文化第二节现代管理理念管理的人本主义观？1、重视个人的心理特点和需求2、自我管理3、珍视健康第三章管理理论西方管理理论的发展按时间可以划分为三个阶段：古典管理学阶段（19世纪末-1930年）、行为科学阶段(1940-1960年)和科学管理阶段（1960年以后）。

全国2021年秋10月自考本科护理管理学03006考试试题一、单项选择题1、护理人员边工作边接受指导、教育的学习过程,属于______。

A．脱产培训B．半脱产培训C．岗前培训D．在职培训2、学习型组织的特点是______。

A．组织成员有共同的愿景B．组织边界模糊C．领袖人物作用大D．按照资历、政绩晋升3、科学管理理论的创始人是______。

A．法约尔B．泰罗C．麦格雷戈D．韦伯4、管理者对所在组织的工作效果及效率承担责任的行为，体现了______。

A．决策角色B．信息角色C．人际角色D．监督角色5、护理部制定各种应急预案并组织演练,属于______。

A．现场控制B．前馈控制C．反馈控制D．事后控制6、护理单元的各个环节须围绕医院护理服务的总目标，体现PDCA循环的特点是______。

A．完整性、统一性、连续性B．大环套小环,小环保大环,互相连接,互相促进C．不断循环,螺旋上升D．实用性7、根据情境领导理论，对新上岗的护士最适宜采取的领导风格是______。

A．高任务、高关系B．高任务、低关系C．低任务、高关系D．低任务、低关系8、对日常护理工作中的好人好事给予及时表扬和奖励，体现管理的______。

A．能级原则B．弹性原则C．反馈原则D．动力原则9、属于社区健康教育评价指标的是______。

A．护理服务满意率B．卫生知识达标率C．社区护士培训率D．慢性病患者访视率10、控制作用发生在行动之后的是______。

A．前馈控制B．现场控制C．过程控制D．反馈控制11、属于卫生事业组织的是______。

A．中华医学会B．中国红十字会C．卫健委D．疾病预防控制中心12、评估医院护理人力资源现状及发展趋势的工作，属于______。

A．护理人力资源规划B．护理人员的招聘和录用C．护理人员的培训与使用D．护理人员的绩效评价13、护士长积极组织护理人员对坠床病人进行抢救，属于______。

A．风险评估B．风险前控制C．风险中控制D．风险后控制14、在护理人员排班方法中，周排班法的特点是______。

护理管理学自考试题一、选择题1.护理管理学是指：A.对护理人员进行管理和培训的学科B.研究护理工作的科学方法和管理原则的学科C.对病人进行管理和护理的学科D.研究护士工作的行业管理学科2.护理管理中的“管理”指的是：A.对护士的职称晋升和薪资调整B.对医院的财务和人力资源进行管理C.对护士的工作和行为进行管理D.对病人的治疗和护理进行管理3.护理管理的目标是：A.提高护理质量和效果B.提高医疗技术水平C.提高病人满意度D.提高医院收益和知名度4.护理管理学的基本理论包括：A.护理伦理学和医学伦理学B.护理质量管理和护理风险管理C.护理职业道德和护理管理原则D.护理学科基础和护理管理技能5.护理管理的核心是：A.提高护理质量和效果B.提高医疗技术水平C.提高病人满意度D.提高医院收益和知名度二、判断题6.护理管理学是独立的学科。

（）7.护理管理的目标是提高病人满意度。

（）8.护理管理学的基本理论包括护理伦理学和医学伦理学。

（）9.护理管理的核心是提高医院收益和知名度。

（）10.护理管理的管理对象主要是护士本人。

（）三、问答题11.请简要介绍护理管理学的定义和内容。

护理管理学是指研究护理工作的科学方法和管理原则的学科。

其内容包括护理机构的组织与管理、护理人员的招聘与考核、护理质量的评估与改进、护理安全的风险管理等方面。

12.护理管理的目标是什么？如何实现这些目标？护理管理的目标是提高护理质量和效果，提高病人满意度。

实现这些目标可以通过建立健全的护理管理制度、提供全面的培训和教育，加强护士队伍的建设和管理，改善护理工作环境等方法。

13.护理管理学的核心是什么？为什么？护理管理学的核心是提高护理质量和效果。

因为护理是医疗过程中不可或缺的一环，护理质量的提高直接关系到病人的康复效果和满意度，同时也对医院的声誉和发展起到重要作用。

四、案例分析题某医院护理部门在提高护理质量和效果方面面临一些问题，请根据你所学的护理管理学知识，提出解决措施。

护理管理学自考试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．小李新调到普外科当护士长，她现在的首要工作应该是（）A．制定科室奋斗目标 B．把握整体 C．搞好人际关系以利开展工作D．学习此科专业知识及技术2．控制过程的关键是（）A．确立标准 B．衡量成效 C．纠正偏差 D．收集信息3．美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（）A．双因素理论 B．X—Y理论 C．人类需要层次理论 D．成熟度理论4．在管理方格理论中，贫乏管理的领导方式类型是（）A．1.1型管理 B．1.9型管理 C．5.5型管理 D．9.1型管理5．下列属于权力性影响力的因素是（）A．资历因素 B．品格因素 C．才能因素 D．感情因素6．领导者非权力影响力的特点是（）A．影响力广泛而持久 B．由外界赋予的影响力 C．具有强迫性和不可抗拒性 D．随职位升高而增强7．按规定的等级比例对护理人员绩效进行评定的绩效考核测量方法是（）A．行为特征评定法 B．实绩记录法 C．目标管理评价法 D．强迫选择比较法8．下列属于间接护理项目的是（）A．晨间护理 B．接待术后病人 C．护理查房 D．巡视病人9．影响护理人员编设的最主要因素是（）A．管理水平 B．政策规定 C．人员素质 D．任务轻重10．直线权力是指（）A．命令性权力 B．服务性权力 C．建议性权力 D．顾问性权力11．从护理管理的角度看，一个护士长有效管理的宽度是（）A．15～20名护士 B．12～15名护士 C．10～13名护士 D．8～10名护士l2．下列关于组织的说法正确的是（）A．正式组织和非正式组织是完全对立的 B．非正式组织在任何情况下都是起着消极的作用C．管理者应该努力解除非正式组织 D．当非正式组织与正式组织的目标一致时会对正式组织起到积极的作用13．对组织具有战役性特点的目标是（）A．长期目标 B．中期目标 C．短期目标 D．个人目标14．表明社会赋予一个组织基本职能及使命的计划形式是（）A．目标 B．政策 C．规划 D．宗旨15．按收治范围可将医院的种类划分为（）A．城市医院、农村医院 B．综合性医院、专科医院、中医院、康复医院C．军队医院、企业医院、医学院附属医院 D．全民所有制医院、集体所有制医院、中外合资医院16．强调整体合作精神，提倡参与式管理的现代管理理论是（）A．Z理论 B．X理论 C．Y理论 D．X—Y理论17．最能体现管理者管理艺术性的职能是（）A．计划 B．控制 C．组织 D．领导与指导18．护理工作中的“弹性排班”遵循了管理的（）A．系统原理 B．人本原理 C．动态原理 D．效益原理19．领导了著名的“霍桑试验”并由此创建了“人际关系学说”理论的管理学家是（）A．韦伯 B．法约尔 C．梅奥 D．麦格雷戈20．管理没有一成不变的模式，在不同的环境中，管理者处理同样的问题必须采取不同的方法进行协调权衡，才能收到满意的效果。

全国2023年10月自考本科护理管理学03006考试试题一、单项选择题1、梅奥的人际关系理论着重研究______。

A．生产中工人的劳动效率B．管理过程和管理组织C．理想的行政组织D．生产中工人的工作士气2、下列关于护理风险的描述，错误的是______。

A．护理风险的主体是护理服务对象B．护理风险是一种职业风险C．护理风险具有一定的发生频率D．护理风险的诱发因素包括人为因素和管理因素3、下列关于目标管理的叙述，错误的是______。

A．目标管理是一种管理方法B．管理者和组织成员共同制定目标C．根据对每个成员的预期结果来规定他们的主要职责范围D．强调制度管理4、属于学习型组织的特征是______。

A．组织成员有共同的愿景B．组织边界模糊C．领袖人物作用大D．分工专业化5、管理职能的前提是______。

A．控制B．计划C．决策D．领导6、能及时发现偏差信息并迅速做出反应的特点，体现了有效控制系统的______。

A．客观控制B．适度控制C．实时控制D．自我控制7、护理人员边工作边接受指导、教育的学习过程,属于______。

A．脱产培训B．半脱产培训C．岗前培训D．在职培训8、在护理人员排班方法中，周排班的特点是______。

A．护理人员班次轮转较频繁B．适用于人员结构相对稳定的病房C．能满足护理人员的个人需求D．排班模式相对固定9、属于卫生事业组织的是______。

A．中华医学会B．中国红十字会C．卫健委D．疾病预防控制中心10、在护理人员排班方法中，周排班法的特点是______。

A．适用于护理人员相对稳定的科室B．护理人员班次轮转较频繁C．较好地满足了护理人员的个人需求D．排班模式相对固定11、依据时间“四象限”法，对护理人员进行业务考核属于______。

A．紧急且重要的事务B．紧急但不重要的事务C．重要但不紧急的事务D．既不紧急也不重要的事务12、管理者对所在组织的工作效果及效率承担责任的行为，体现了______。

护理管理学自考试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 护理管理学的主要目标是（）。

A. 提高护理质量B. 优化护理资源配置C. 增强护理人员的工作满意度D. 所有以上选项2. 以下哪项不是有效的护理领导技巧？（）。

A. 授权B. 责备C. 沟通D. 团队建设3. 护理质量管理的核心标准是（）。

A. 患者满意度B. 护理操作规范C. 护理成本控制D. 护理人员培训4. 在护理管理中，PDCA循环指的是（）。

A. 计划-执行-检查-行动B. 计划-设计-检查-实施C. 预测-决策-执行-评估D. 准备-部署-检查-调整5. 护理人力资源管理的首要步骤是（）。

A. 招聘B. 培训C. 评估D. 规划二、判断题（每题2分，共10分）1. 护理管理学是研究如何提高护理工作效率和质量的学科。

（）2. 护理管理者不需要具备良好的沟通技巧。

（）3. 护理质量管理仅关注患者的治疗效果。

（）4. 护理人力资源管理只涉及护理人员的招聘和解聘。

（）5. 护理成本管理的目的是尽可能降低护理服务的成本。

（）三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述护理管理学的定义及其在现代医疗中的重要性。

2. 描述护理领导力的三个核心要素，并举例说明其在实际工作中的应用。

3. 阐述护理质量管理的基本原则和常用方法。

四、案例分析题（共50分）背景资料：某市医院的内科病房近期患者数量激增，导致护理人员工作压力加大，患者满意度下降。

护理部经理发现，护理人员加班现象普遍，但护理服务质量仍难以满足患者需求。

此外，护理记录的准确性和及时性也出现了问题。

问题：1. 请分析导致上述问题的可能原因，并提出相应的管理对策。

（20分）2. 设计一个针对提高护理记录准确性和及时性的改进计划。

（30分）五、论述题（共50分）论述护理管理者在提升护理团队绩效中的作用及其应采取的策略。

注意事项：1. 答题前请仔细阅读每个问题，确保答案准确、完整。

2. 请使用黑色签字笔或圆珠笔答题，保持字迹清晰、整洁。

护理管理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 护理管理的核心是（）A. 护理服务B. 护理质量C. 护理成本D. 护理人员2. 下列哪项不是护理管理的基本职能？（）A. 计划B. 组织C. 领导D. 执行3. 护理管理中的“5W1H”原则不包括以下哪一项？（）A. Why（为什么）B. What（什么）C. Who（谁）D. Where（哪里）4. 护理管理的目标不包括（）A. 提高护理服务质量B. 提升患者满意度C. 降低医疗成本D. 增加医院利润5. 在护理管理中，PDCA循环法中的“D”代表的是（）A. 计划（Plan）B. 执行（Do）C. 检查（Check）D. 行动（Act）6. 护理人力资源管理的主要任务不包括（）A. 招聘与选拔B. 培训与开发C. 绩效评估D. 医疗设备采购7. 护理质量管理的核心是（）A. 患者安全B. 护理流程C. 护理记录D. 护理成本控制8. 下列哪项不是护理风险管理的内容？（）A. 风险识别B. 风险评估C. 风险控制D. 风险预测9. 护理管理中的“以人为本”原则主要体现在（）A. 护理操作技术B. 护理服务态度C. 护理人员培训D. 护理环境布置10. 在护理管理中，SWOT分析法中的“S”代表的是（）A. Strengths（优势）B. Systems（系统）C. Synergy（协同）D. Solutions（解决方案）二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 护理管理的对象包括（）A. 护理人员B. 护理活动C. 护理资源D. 护理信息12. 护理管理的基本方法包括（）A. 目标管理B. 系统管理C. 人力资源管理D. 财务管理13. 护理管理的组织结构通常包括（）A. 直线式B. 职能式C. 矩阵式D. 扁平化14. 护理管理中的领导职能包括（）A. 决策B. 激励C. 协调D. 控制15. 护理管理的信息管理包括（）A. 护理记录管理B. 患者信息管理C. 护理知识管理D. 医疗设备信息管理三、判断题（每题1分，共5分）16. 护理管理的最终目的是提高医院的经济效益。

第六章组织一、单项选择题1、组织变革的基本内容不包括A.组织人员变革B.组织机构变革C.组织技术与任务变革D.组织生产变革2、组织变革的基本内容不包括A.组织人员变革B.组织机构变革C.组织技术与任务变革D.组织生产变革3、关于管理幅度与管理层次关系的说法，下列哪项是正确的A.二者呈正比关系B.管理幅度越宽，管理层次越多C.管理幅度越窄，管理层次越多D.二者无明显关系4、下列哪项属于医疗服务提供组织A.卫生防病中心B.骨科医院C.妇幼保健站D.疾病预防控制中心5、下列哪项不属于医院护理部的作用A.管理工作B.诊治工作C.完成护理任务D.协助教学工作6、医院的中心工作是A.科学研究B.教学C.医疗D.预防和社区卫生服务7、适用于规模小、产品单一、业务性质单纯的组织结构的是A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线职能制组织结构D.矩阵制组织结构8、在网络组织中，属于目标达到，组织即可解散的特点是A.组织边界模糊B.高度的流动性和灵活性C.并行作业，共享核心能力D.高协作成本9、学习型组织的本质特征是A.善于不断学习B.拥有共同的目标C.横向的组织结构D.领导者的新角色10、下列关于非正式组织说法正确的是A.非正式组织与正式组织完全是对立的B.非正式组织对正式组织的运行只起着消极的作用C.非正式组织应该被禁止D.非正式组织对正式组织的目标达成有促进、限制、阻碍的作用11、下列哪项不属于官僚制组织的特点A.每个职位有相应专业人员承担B.组织内部有一套严格的规章制度体系C.不易忽视非正式组织的存在D.内部沟通和交流受到压制12、下列哪项不属于官僚制组织的特点A.每个职位有相应专业人员承担B.组织内部有一套严格的规章制度体系C.不易忽视非正式组织的存在D.内部沟通和交流受到压制13、组织作为动词意义时，下列哪项不属于其含义特点A.组织工作是一个过程B.组织工作是动态的C.组织工作中应重视非正式组织D.组织运行是有秩序的活动二、多项选择题1、下列哪项属于组织变革的征兆A.机构臃肿，人浮于事B.管理人员离职率增加C.职工的责任感降低D.缺乏新产品E.产品质量下降2、下列哪项属于组织变革的征兆A.机构臃肿，人浮于事B.管理人员离职率增加C.职工的责任感降低D.缺乏新产品E.产品质量下降3、影响管理宽度的因素有A.主管人员与其下属双方的素质和能力B.上下级管理工作的复杂性、计划性及下级人员工作的相似性C.授权D.组织环境E.工作条件4、我国卫生组织系统分为A.卫生行政组织B.卫生事业组织C.城乡卫生组织D.群众卫生组织E.公共卫生技术管理组织5、组织设计主要包括哪些方面A.组织内职务设置B.组织内部门设置C.组织内管理层次的划分D.组织内的权责分配E.组织目标的确定6、我国卫生组织的特点有A.福利性B.公益性C.效益性D.科学性E.复杂性7、下列哪些项属于矩阵制组织结构的优点A.指挥统一，权责分明B.减轻了上级主管人员的负担C.有利于加强各职能部门的配合D.增强组织的灵活性和适应性E.能较好地解决组织相对稳定与管8、组织结构的形式包括A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线职能制组织结构D.事业制组织结构E.矩阵制组织结构9、组织作为名词，其基本特征包括A.受环境的影响B.有共同的目的C.由各种要素相互综合而成的系统D.存在分工E.是一种运动中的团体三、简答题1、如何消除组织变革的阻力2、简述学习型组织与组织学习的区别与联系。

自考护理管理学试题及答案自考护理管理学试题及答案一、单项选择题:本大题共20小题每小题1分，共20分1.对于高层管理者最重要的技能是（C）A.专业技能B.人际技能C.概念技能D.制造技能2?在管理方格理论中，最有效的领导方式是（C）A.1.1型管理B.19型管理C.9.9型管理D.9.1型管理3.依据权变领导理论，对高度成熟的护士最适宜实行的领导方式是（D）7培育护士观看问题、分析问题和解决问题力气的最好方法是（D）8.护理绩效考核中，自我评价的优点是（D）14需求层次理论"的创建者是（A）15.依据护士的力气支配相应岗位，做到人尽其才，体现的是（D）19.组织分工过程层层进行，每个人只从事有限任务的组织类型是（A）A.官僚制组织B.非正式组织C.学习型组织D.网络组织20直线制组织结构的优点是（B）A.能解决组织结构相对稳定与管理任务多变之间的冲突二、多项选择题:本大题共5小题，每小题2分，共10分.现代管理的理念包括（ABCDE）A.”对立统一”观B.普遍联系“观C“进展”观D.”度和量变质变"观E."实践检验真理”观.依据整分合原则科学的系统分解应符合的要求包括（ABCDE）A.分解要适度B.分解要完全C.分解不能消逝多余部分和环节D.分解后各部分的比例要合理E.分解要配套.依据时间“四象限”法分类，下列属于重要但不紧急的工作有（BCD）A.人*危机B•人员培训C制定将来工作方案D.建立人际关系E.客户投诉,关于投权原则的描述，正确的包括（ABDE）A,权力向下延长时必需有诚意B.应保持授权政策的一贯性C.可先在几个领域象征性授权D.应做到系统和急躁E.应培训员工，使其具备行使权力的力气.下列关于目标的叙述，正确的包括（ABDE）A.目标要有重点B.目标应具体，具有可测量性C,制定目标时应考虑组织的进展，而不应考虑个人的进展D.相互关联的部门之间应制定共同目标E.制定目标要考虑各方面关系的协调性三、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分.时间管理是指在同样的时间消耗状况下，（1分）为提高时间的利用率和有效率而进行的一系列活动，以保证重要工作的顺当完成，（1分）并留出足够的余地处理那些突发大事或紧急变化（1分）,组织变革是组织为达成组织目标依据其外部环境的变化和内部状况的变动，（1分）不断对组织成员、技术制度、理念和行为方式进行有意识的调整、创新和进展，（1分）以适应组织所处的内外环境、技术特征和组织任务等方面的变化适应将来组织进展的需要（1分）28.护理成本是指在为患者供应诊疔、监护、防治、基础护理技术及服务的过程中（2分）物化劳动和活化劳动消耗（1分）.变异是指某事物的性质、状态或心情发生了变更或变化，（2分）因而表现出与以前有所不同或者有差别（1分）.护理质量缺陷由于各种缘由导致的一切不符合护理质量标准的现象和结果（3分）四、简答题:本大题共7小题每小题5分，共35分.简述行政组织理论的主要内容答①每个组织均应确定明确的职位等级结构，而每个职位均应明确规定其权力和职责（1分）②组织中，只有最高领导者可以获得掌权位置其余各层次的管理者均应实行委任制或合同制（1分）③各层次管理者应具有一确定的文凭且必需经过考核方能任用（1分）④被委任的管理者必需将职位当作其唯一的职业，并努力完成任务（1分）⑤组织结构中应当将生产资料的全部权与对其的管理权彻底分开（1分）.简述制定方案的步骤答①确定目标②分析组织实现目标的资源③修正目标④确定方案方案⑤确定具体行动方案⑥监测评估【评分参考】每答对1个要点给1分，任答对5个要点给满分5分.简述组织设计中管理宽度与管理层次的关系答①管理层次的多少与管理宽度亲热相关（1分）②当组织规模确定时，管理寞度与管理层次呈反比关系（2分）③管理幅度越宽管理层次越少;反之管理幅度越窄管理层次越多（2分）.简述把握的内容答①对人员的把握（1分）对财务的把握（1分）对作业的把握（1分）对信息的把握（1分）对组织效率的把握（1分）.简述护理人员的培训原则答①按需施教，学用全都原则（1分）②个人进展与医院战略目标相适应原则（1分）③全员培训和重点培育相结合原则（1分）④整体素养与专业素养培训相结合原则（1分）⑤当前需要与长远进展相结合原则（1分）.简述护理教学查房的基本要求答①教学交房由临床带教老师、教学组长或护士长主持，全体实习同学、进修护士或低年资护士参加（1分）②教学交房一般每周一次每次查房时间以「2个学时为宜每次查房后应认真做好教学查房记录（1分）③教学查房常选择典型病例，以常见病、多发病为主一般不选诊断不明确的疑难病症，以确保教学查房质量（1分）④教学查房前老师应充分预备实习护士应生疏患者病情复习有关理论学问，并做好相关预备工作如护理病历操作示范所需用物等，以保证教学查房取得最佳效果（1分）⑤老师查房分析和同学汇报均要求使用一般话（1分）.简述对社区护理人员传染病预防管理质量的考核内容答①护士对传染病报告卡的登记状况（1分）②执行免疫接种工作的护士对免疫接种卡的管理状况及是否依据相关要求进行免疫接种（1分）③护士对常见传染病预防和把握学问的把握状况如传染病的传染机制、消毒隔离目的和自我防护措施等（1分）④护士对传染病患者的健康教育状况（1分）⑤护士对清洁区、半污染区和污染区的管理状况（1分）五、论述题:本大题共2小题每小题10分，共20分.试述动力原则在护理管理中的应用答①综合协调地运用三种动力（1分）由于组织系统的变化，组织的三种动力的比重也会随之变化在不同的管理中，三种动力不会确定平均，必定存在差异（1分）针对不同的对象，有侧重的选择动力，并留意三者动力的综合运用和互补，发挥三种动力的整体效能（1分）在护理管理活动具体应用中，要结合实际灵敏把握坚持以物质动力为基础特别重视发挥精神动力和信息动力的作用（1分）②正确处理科室动力与个人动力（1分）每个护理单元都是由护理人员组成的,科室和个人是不行分割的，是相互影响、相互联系的（1分）在护理管理中要以科室动力为基础，充分发挥护理人员个人动力的作用，以获得最佳的管理效果（1分）③正确把握刺激量（1分）管理的三种基本动力，都有一个适当量的问题它们中的任何一种，剌激量过小，起不到激励的作用，剌激量过大会产生抑制或干扰作用，同样起不到激励作用（1分）在护理管理中只有把握各种动力的高效量才能发挥最大的激励作用（1分）.试述沟通的技巧答①留意语言和非语言技巧（1分）一是要留意语言的明晰性不要使用简洁使对方产生误会的表达，而是简明扼要地表达思想（1分）二是留意肢体语言、面部表情和空间感比如拍拍下级的肩膀可以传达鼓舞紧握的手也可以传达信任等（1分）②恰当的自我表露（1分）领导对下属恰当的表露一些生活细节可以减低部下的紧急感，使交谈双方变得融洽有意识地透露某些层面的信息可以增加部下的信息感（1分）③合理的立场（1分）领导在和下属沟通时必需敬重下属，但要坚持领导的原则立场和要求不能妥协（1分）④乐观的倾听和同感理解（1分）沟通和沟通中，尤其是带有感情颜色的沟通中，要擅长倾听有时听比滔滔不绝更有效果（1分）同时要擅长发觉对方表达的思想和心情赐予真情的理解，这对增进信任很有关怀（1分）。

绝密★启用前全国2019年10月高等教育自学考试《护理管理学》试题及答案（课程代码03006）一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。

1．对于各层次管理者都非常重要的技能是A．专业技能B．人际技能C．概念技能D．创造技能【答案】B【解析】人际关系技能，对于高、中、低层管理者有效地开展管理工作都是非常重要的，因为各层次的管理者都必须在与上下左右进行有效沟通的基础上，相互合作，共同完成组织的目标。

2．决策过程的首要步骤是A．诊断问题B．识别问题C．确定决策目标D．制定备选方案【答案】B【解析】决策过程的首要步骤是识别问题/机遇。

3．美国行为科学家赫茨伯格提出的理论是A．双因素理论B．管理方格理论C．需要层次理论D．情境领导理论【答案】A【解析】双因素理论是由美国行为科学家赫茨伯格在20世纪50年代后期，对200多名工程师和会计师进行访谈调查后给出的。

4．控制过程的首要环节是A．确立标准B．收集信息C．衡量成效D．找出偏差【答案】A【解析】控制过程包括三个关键步骤：确立目标、衡量绩效和评价并纠正偏差。

5．属于现场控制的重点工作是A．检查医疗护理材料的质量B．患者满意度调查C．护理人员绩效考核D．护士自我控制【答案】A【解析】前馈控制的重点在于投入，如检查医疗护理材料的质量、实行护士资格准入等；现场控制的重点在于不间断的过程，如护士自我控制、护理部到临床科室督查等；反馈控制的重点在于输出，如患者满意度调查、护理人员绩效考核等。

6．根据业务范围分类，可将控制分为A．现场控制、前馈控制和反馈控制B．局部控制和全面控制C．生产控制、质量控制、成本控制和资金控制D．内部控制和外部控制【答案】C【解析】根据业务范围分类，可将控制分为生产（作业）控制、质量控制、成本控制和资金控制。

7．护理人员职业生涯规划中，属于内外环境分析的内容是A．个人职业发展定位B．护理人员升迁政策C．职业发展途径选择D．个人职业发展优势【答案】B【解析】内外环境分析包括组织环境的评估，组织发展战略、人力资源需求、成员结构、护理人员的升迁政策等。

2022年10月自学考试03006护理管理学部分原题一、单项选择题1、属于社区护理质量管理评价指标的是______。

A．发病率B．对戒烟的支持率C．居家护理率D．健康教育覆盖率2、属于社区健康教育评价指标的是______。

A．护理服务满意率B．卫生知识达标率C．差错事故发生率D．慢性病患者访视率3、对发生的风险事件进行分析、总结并制定整改措施，属于风险管理的______。

A．风险前控制B．风险中控制C．风险后控制D．风险评估4、属于学习型组织的特征是______。

A．组织成员有共同的愿景B．组织边界模糊C．领袖人物作用大D．分工专业化5、由护士所在护理单元的护士长对其进行的评价，属于绩效考核的______。

A．自我评价B．同行评价C．下属评价D．直接领导评价6、属于卫生事业组织的是______。

A．中华医学会B．中国红十字会C．卫健委D．疾病预防控制中心7、下列属于控制主体的是______。

A．作业B．决策机构C．组织的总体绩效D．信息8、梅奥的人际关系理论着重研究______。

A．生产中工人的劳动效率B．管理过程和管理组织C．理想的行政组织D．生产中工人的工作士气9、根据我国卫生组织的分类，中华护理学会属于______。

A．卫生行政组织B．卫生事业组织C．群众性卫生组织D．预防服务组织10、在管理方格理论中，最有效的领导方式是______。

A．1.1型管理B．1.9型管理C．9.1型管理D．9.9型管理11、护理人员边工作边接受指导、教育的学习过程,属于______。

A．脱产培训B．半脱产培训C．岗前培训D．在职培训12、确定控制对象，属于控制过程中的______。

A．确立目标B．衡量工作绩效C．评价偏差D．采取纠正措施13、属于社区健康教育评价指标的是______。

A．护理服务满意率B．卫生知识达标率C．社区护士培训率D．慢性病患者访视率14、学习型组织的特点是______。

A．组织成员有共同的愿景B．组织边界模糊C．领袖人物作用大D．按照资历、政绩晋升15、权变领导理论认为,适宜采取参与式领导方式的员工类型是______。

全国2022年10月自考本科护理管理学03006考试试题一、单项选择题1、下列关于计划的描述,正确的是______。

A．是为实现组织目标而对未来的行动做出具体的安排B．是通过组织设计、资源配置为决策和计划的有效实施创造条件C．是通过权责分配和一定的层次结构所构成的人群集合体D．是通过监督和纠偏来实现的2、下列属于控制主体的是______。

A．作业B．决策机构C．组织的总体绩效D．信息3、依据控制采用的手段不同，可以把控制分为______。

A．预防性控制和更正性控制B．直接控制和间接控制C．正式组织控制、群体控制和自我控制D．反馈控制和前馈控制4、强调管理在处理问题时应留有余地，体现管理的______。

A．整分合原则B．弹性原则C．反馈原则D．能级原则5、决策过程的首要步骤是______。

A．诊断问题B．识别问题C．确定决策目标D．制定备选方案6、发现企业内部存在非正式组织的理论是______。

A．科学管理理论B．一般管理理论C．行政组织理论D．人际关系理论7、梅奥的人际关系理论着重研究______。

A．生产中工人的劳动效率B．管理过程和管理组织C．理想的行政组织D．生产中工人的工作士气8、控制作用发生在行动之后的是______。

A．前馈控制B．现场控制C．过程控制D．反馈控制9、护理人员培训准备阶段的工作内容包括______。

A．确立培训目标B．选择培训教师C．选择培训方式D．确定评价标准10、以最少的成本投入获得最大的收益产出，体现了计划的______。

A．目的性B．适应性C．普遍性D．经济性11、选择对全局影响大的关键环节进行控制,体现控制的______。

A．目的性原则B．客观性原则C．重点性原则D．灵活性原则12、在护理人员排班方法中，周排班的特点是______。

A．护理人员班次轮转较频繁B．适用于人员结构相对稳定的病房C．能满足护理人员的个人需求D．排班模式相对固定13、护理人员边工作边接受指导、教育的学习过程,属于______。