精编初三3班中考冲刺家长会课件.ppt

05
CHAPTER
家校合作的重要性
家长的角色与责任
1 2
家庭是孩子的第一课堂
家长是孩子的第一任教育者，对孩子的性格、习 惯、价值观等方面有着深远的影响。
培养孩子的独立性和责任感
家长需要逐步放手，培养孩子的独立生活和解决 问题的能力，同时也要让他们学会承担责任。
3
关注孩子的心理健康
家长需要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决 他们的心理问题，帮助他们建立健康的心态。
家庭氛围与沟通
家庭氛围是否和谐、亲子 沟通是否顺畅直接影响孩 子的心理状态和学习效果。
家庭经济条件
家庭经济条件可能影响孩 子的学习资源和机会，如 补习班、学习资料等。
03
CHAPTER
积极向上的心态培养
树立正确的学习观念
认识到学习的重要性
家长应引导孩子认识到学习是改变命运、实现梦想的重要途径， 培养孩子对学习的敬畏之心。
心理状态与变化
自尊心增强
初三学生处于青春期，自尊心逐渐增 强，更加关注自我形象和评价。
独立意识和叛逆情绪
学生开始产生独立意识，对家长的控 制和约束可能产生抵触情绪。
焦虑和压力反应
面对中考压力和家庭期望，部分学生 可能会出现焦虑、抑郁等心理反应。
家庭环境的影响
家庭期望与要求
家长对孩子的期望和要求 可能过高，给孩子带来额 外的心理负担。
家长应引导孩子关注他人的感受，学会关心和帮助他人，培养同 理心和爱心。
培养孩子的责任感
家长应引导孩子承担责任，学会为自己的行为负责，培养孩子的 责任感和担当精神。
04
CHAPTER
努力拼搏的精神激发
制定合理的学习计划
制定每日学习计划

●用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标.关注中考信息。 ●关注孩子成绩，效率，情绪，以及心理指导孩子合理分配时间——亲其 师，信其道。 ●了解孩子补习班的教学计划，理性看待分数。
05
第五部分
给家长的一些建议
给家长的一些建议
要给孩子一个目标
明确的目标并相信孩子的能力。
提高在家的学习效率
初三冲刺
期中家长会
JUNIOR SCHOOL
目录
01 认识初三认识中考 02 期中考试情况反思 03 家长如何看待成绩 04 帮助孩子应对初三 05 给家长的一些建议
01
第一部分
认识初三认识中考
认识初三认识中考
初三的 重要性
初三阶段涵盖中考重点内容，知识深度和广度大幅提升，考验学生的学习能力和习惯。 同时，总复习阶段回顾和巩固初中知识，掌握程度直接影响中考成绩。
期中考试情况反思
班级存在的问题
1.部分学生独立能力较差，依赖 思想严重，出现抄作业的现象。 2.部分同学的学习习惯有待提高， 尤其是个别同学经常迟到早读。 3.部分初三学生尚未适应学习角 色。没有目标，没有动力,不懂得 怎样学习和生活。 4.缺乏吃苦和坚持的精神。
改进办法
1.养成良好的学习、复习习惯。 2.合理安排学习时间，持续学习， 积少成多，久之成大。 3. 重教训，轻排名;重总结,轻借口。 4.平时注重锻炼心理素质。 5.养成良好的学习、复习习惯。 6.合理规划学习时间，将任务分散 于日常之中。
成绩进步:
期中考试情况反思
成绩分析
衡量学生能力时，语文、数学、英语三科成绩至 关重要；而观察学生学习态度，则不能忽视其他 学科的成绩。对于成绩优秀的学生，应保持谦虚 谨慎，适当施加压力，激发其潜力；对于成绩落 后的学生，则需端正学习态度，家长和老师密切 配合，防止其掉队。而对于中等成绩的学生，应 给予更多鼓励，挖掘其潜在能力，期待他们成为 学习中的“黑马”。

学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学 校教育的基础，又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好！首先，我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 初三对于学生来说，是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点，也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然，更是我 们老师需要特别关心的一年。
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如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
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三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键 在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中， 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果 晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居 饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
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化学 10:30—12:00
数学 14:30—16:30
思品 8:00—9:30
历史 10:30—12:00
/
学校招生
分项计划数
学校名称 招生班级数
计划总数 招生范围
统招生 指标生 三限生
XX高级中学
20
200
600
200
1000
XX明湖中学
36
360
1080
360
1800
XX一中
16
160
480
目录
1、会议目的 2、中考简介
3、二模成绩分析、总结
会议目的
会议目的
1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策，以期给孩子正 确定位，共同拟定奋斗目标。 2、家校携手并肩，促进孩子的人品提升和学习成绩提高。 3、共同努力备战今年六月的中考，让孩子顺利进入理想高中，找到属 于自己的出路。
中考介绍
PARENT MEETING
我们是孩子的港湾
初三XX班家长会
班主回头看 却不可回头走
尽最大的努力 留最小的遗憾
温馨提示：
离20XX年中考 仅有XX天
给家长的一封信
尊敬的家长们： 大家好！首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加家长会，表示
深深的感谢！今天各位家长能按时到会，表现了各位对学校、班级工作 的支持，在此，我代表九年级XX班所有老师对大家表示衷心感谢！转眼 间，一学年就要结束了，现在离中考还有XX天。这学年，在各位家长的 密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们在各方面都取得了 不同程度的进步，我相信，这次家长会一定会使我们的孩子取得更大的 助力，更圆满的成功！
努力方向
针对以上现状，我注意从以下几方面努力： 1、树立纪律观念。 2、树立时间和效率观念。 3、树立竞争观念。

02
初三冲刺，家长课堂
一、自控力 二、调控力 三、感染力 四、指导力 五、掌控力
（一）自控力
1.警惕“中考家长综合征”
孩子的中考，成为家长当下生活中的头等大事，因为重要，所以情绪多元又多变：期 待、兴奋、失望、恐惧等，其中较多的成分是焦虑。随着中考的临近，家长将会不约而同、 不同程度上出现“中高考家长综合征”。情绪会传染，家长的焦虑会加深孩子的心理负担。 所以家长得处理自己的压力，不能自己先被击垮。
欢迎各位任课老师和家长参加家长会
云程万里可期 鲲鹏九霄有望
——全力冲刺，共赢未来 九年级（3）班家长会
“学校、家长、学生是命运共同体。”
40% 学生的努力
30% 教师的助力
30% 家长的推动
中考成功！
01
认清形势，勇于竞争
CHAPTER ONE
中考一分一段
中考成绩一分一段 特别是处于中上游的同学 分数容易集中扎堆 平均1分有200人 也就是说 『相差一分，便是相差200名』
➢ 2.提升指导力
家长可以通过阅读来提升做家长的能力，比如心理学、教育学、保健类的文章
，也可通过按摩增进亲子关系。家长对营养、饮食方面也可以进行些关注。
家长可以寻找在现实中或网络群上的“家有考生”同盟，和其他家长学习交流，分 析孩子的各种问题，并分享自己在教育孩子过程中的得失，借鉴一些其他家长的好做法 。
（五）掌控力
1.不忘规则和约束
适度约束
有家长认为，孩子蛮累的，要对孩子宽松点，于是他们放松了对孩子的作业要求和行 为规范。这一定要引起警惕，只能偶尔为之，倘若长此以往，孩子的学习习惯和意志力肯定 会受影响。规则和约束很重要，刚柔并济才会发挥更大作用。家长在孩子的学习生活中一定 不能放松对他们的习惯上的要求。

很关心他，使孩子有正确的思想、 责任感和吃苦
明确的奋斗目标。重视孩子学习。 耐劳的精神。
3、良好习惯的养成非常重 要，包括学习习惯、生活习 惯、饮食习惯、卫生习惯等， 这些都有助于孩子的成长。
第 四 章 给家长的几点建议
4、加强配合学校教师的工作。 5、了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。 6、加强卫生健康教育，避免耽误课程。
第 一 章 认识了解中考
中考考试科目及分值：实行“六+会考及实验”(满分：680分)：
语文 数学 英语 （各120分） 物理 化学 （各100分）
政治 历史 （合卷（各120分）
地理 生物 （已考）
第 一 章 认识了解中考
高级中学 XX中学
历年录取分数
2021年
普通班：XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
再 次 温 馨 提 醒 离2022年中考仅有____天
第 四 章 给家长的几点建议
本次家长会至此圆满结束。再次 衷心感谢大家的关心与支持！祝 愿各位家长都能心想事成，也祝 各位同学不辜负厚望，金榜题名！
初三毕业班家长会
欢迎各位家长莅临2022年初三毕业班家长会
班级：
日期：20X X
初三毕业班家长会
欢迎各位家长莅临20XX年初三毕业班家长会
班级：
日期：20X X
尊敬的各位家长：
首先，诚挚地感谢您于繁忙之中抽出时间来 参加家长会。关心、帮助以及督促您的子女， 是我们共同怀有的心愿！让您的孩子实现全 面发展与提高，是我们共同追寻的目标！
家长会主要目的
u 1、让家长进一步了解和认识中考， u 2、让家长进一步了解和认识自己的孩子，共同拟定奋斗目标， u 3、和家长共同探讨家校教育，同心协力备战今年六月的中考，促

对各科知识进行全面梳理，找 出薄弱环节，加强复习。
注重细节
注意答题规范和细节问题，避 免因小失大。
制定复习计划
根据个人情况，制定合理的复 习计划，明确每天的复习任务 和时间安排。
做题练习
多做真题和模拟题，提高解题 能力和应试技巧。
心态调整
保持积极心态，减轻压力，合 理安排休息时间。
03
CATALOGUE
答疑解惑
01
为家长们提供了一个交流的平台 ，让他们可以相互学习和分享经 验，更好地帮助孩子备战中考。
02
通过互动环节和答疑解惑，加强 了家校之间的沟通和合作，有利 于形成教育合力，共同促进学生 的成长和发展。
THANKS
感谢观看
中考心理辅导
考生常见心理问题
焦虑情绪
考生面临中考压力，对成绩和 未来过于担忧，表现为紧张、
不安、失眠等。
自信心不足
部分考生可能因为成绩不理想 或竞争激烈而怀疑自己的能力 ，产生自卑感。
学习压力过大
为了取得好成绩，考生可能过 度努力，导致身心疲惫，影响 学习效果。
人际关系困扰
考生与同学、老师或家长之间 的矛盾、冲突等，分散其学习
鼓励家长们积极发言 ，交流育儿经验
邀请学生代表分享备 考方法和心得体会
互动环节安排
互动二：讨论备考心态 邀请心理专家进行现场指导，帮助家长解决备考期间可能遇到的难题
开展小组讨论，让家长们共同探讨如何帮助孩子应对中考压力
互动环节安排
互动三：现场咨询 邀请各科老师现场解答学科问题
提供学习方法、时间管理等方面的指导建议
家长心理调适
情绪管理
家长要学会调节自己的情绪，避免将焦虑、 压力等情绪传递给考生。

指导孩子制定合理的学习计划， 培养时间管理技巧，提高学习效 率。
03
家长角色与责任
陪伴与支持
01
陪伴孩子成长
关注孩子情绪变化，给予关爱与支 持
02
助力孩子学习
协助孩子制定学习计划，监督孩子 完成学习任务
沟通与理解
倾听孩子心声
耐心倾听孩子想法，理解 其需求和压力
有效沟通方式
掌握沟通技巧，与孩子建 立良好沟通渠道
成绩分析与进步
成绩波动原因
分析成绩波动原因，提出针对性建议
进步点及亮点
展示孩子进步点及亮点，增强家长信心
学习态度与习惯
学习态度积极
孩子学习热情高，主动性强，能积极面对 学习挑战。
学习习惯良好
孩子养成了良好的学习习惯，如定时复习、 主动提问等。
存在问题与改进
鼓励孩子设定目标，激发学习热情，培 养自主学习能力。
共同解决问题
与孩子共同面对问题，寻 找解决方案
监督与引导
监督孩子学习
关注孩子学习进度，督促孩子完成学习任务
引导孩子成长
帮助孩子树立正确的价值观，引导孩子健康成 长
04
备考策略与方法
制定复习计划
明确复习目标
根据孩子情况，设定明确目标
合理安排时间
科学分配复习时间，提高效率
及时调整计划
根据复习进度，灵活调整计划
建立双向反馈机制，共同助力 学生成长协同解决问题建立沟通渠道
定期召开家长会，建立微信群等， 方便家校沟通。
共同制定计划
家长和老师共同制定学习计划， 确保孩子的学习进度。
及时解决问题
家校双方及时沟通，共同解决孩 子在学习和生活中遇到的问题。
鼓励与激励孩子

02 对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；
03 要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
04 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不
是为了孩子将来的美好前途吗？
筑
坚
实
后
盾
携
手
共
赢
中
考
PART 03
复习方法建议
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复习方法建议
潜能生
基础、态度、信心
老师的学习建议
中等生
注意学习方法的改进，尤 其是对弱科的加强，学习 更要主动，需要鼓励和点
这次考试，也有不少同学在名次上有了显著的进步，退步的学生有没有想过，如果他就是你的竞争对手，你有没有对比分析，有 没有暗自使劲，偶尔的落后不可怕，可怕的是甘居人后，不思进取！
再次特别提醒我们家长，一学期来，百忙之中，你注意到了孩子名次的变化了吗？你的孩子常在你旁边提及到他的对手了吗？你 们经常沟通交流，互相促进吗？
希望家长配中考仅有40天
• 家长会到此结束，再次感谢大家的关心支持 • 祝各位家长心想事成，祝各位同学不负厚望，金榜题名！
学习成绩不理想 有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又
03 错。个别同学照抄陋习改不了。 04 个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是学生的目的不是在学习上，有迟到现象，有时间就是出去玩，

如何帮助孩子应对初三
MID TERM PARENT MEETING
要重视家庭教育
• 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是 教育孩子。
• 许多家长错误地认为，一旦孩子上学，生活所需由父母承担，而 教育问题则完全由教师负责。这种观点是错误的。试想，在同一 个班级接受同一位教师授课，为什么有的学生成绩优秀，而有的 学生则表现稍逊一筹？关键在于家庭教育。家庭环境、家长教育 理念和方法，都对孩子的学习态度、习惯和成绩产生深远影响。 因此，家长和教师共同合作，才能实现孩子的全面发展。
认识初三，认识中考
MID TERM PARENT MEETING
认识中考
中考日程安排：6月24日、25日、26日中考
请大家时刻保持警惕，铭记时间的宝贵，青春的 易逝。从现在开始，从眼前做起，珍惜每一分每 一秒，将精力投入到中考的复习中。中考是我们 人生中重要的转折点，不容轻视。让我们全力以 赴，为自己的前途奋斗，不辜负青春韶华。
中-考-加-油
期中考试情况Βιβλιοθήκη 反思MID TERM PARENT MEETING
期中考试情况
1. 本次考试总体成绩较为稳定，整体成绩较之上次 考试波动幅度不大，体现出稳中有进的特点。
2. 但部分学生成绩较上次有所下降。 3. 其中英语、语文两门成绩年级中排名第一、第二
期中考试情况及反思
MID TERM PARENT MEETING
认识初三，认识中考
MID TERM PARENT MEETING
初三学生特点
1、两极分化严重。 2、情绪泼动大，易烦躁情绪，个别学生有厌学情绪 3、个别同学学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成作业。 4、部分同学不重视听,读,背诵,默写的作业， 5、常常要重新听写，重新默写，语文英语等成绩总上不去。 6、缺乏吃苦和坚持的精神。 6、有些学生缺少责任感.