一轮复习细胞呼吸的习题集归纳(非常好).doc

1．（2011海南高考）关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强B.土壤淹水可导致根系发生厌氧呼吸C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D.小麦种子萌发过程中需氧呼吸逐渐减弱2（09全国II卷1）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用3.(2011·深圳质检)下表是植物不同器官的呼吸速率(单位鲜重在单位时间耗氧量μL·g－1·h－1)。

据表分析下列说法错误的是（)A.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率有明显差异B.种子内胚的呼吸速率比胚乳高，表明胚的能量代谢较旺盛C.测定大麦种子呼吸速率前先浸泡，是为了提高种子内自由水含量D.不同植物的同类器官呼吸速率不同，与其结构有关而与功能无关4．（2010佛山质检）在植物体的细胞中，葡萄糖分解为丙酮酸的反应( )A．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行B．既可以在叶肉细胞中进行，也可以在根细胞中进行C．只能在有氧条件下进行，不能在无氧条件下进行D．只能在有光条件下进行，不能在无光条件下进行5.一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。

下列叙述错误的是 ( )A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸B.氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 molC.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵D.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸6.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是 ( )A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量24．在水稻叶肉细胞呼吸作用过程中，细胞质基质、线粒体基质代谢的共同点是（）A 都产生[H]B 都产生CO2C 都受温度的影响D 都释放大量的能量25.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，通入不同浓度的氧气，产生的酒精和二氧化碳如图所示。

细胞呼吸(建议用时：40分钟)1．(2021·延庆区统考)如图为线粒体的结构示意图。

在相应区域中会发生的生物过程是( )A．②处发生葡萄糖分解B．①中的CO2扩散穿过内膜C．②处丙酮酸分解为CO2和H2OD．③处[H]与O2结合生成水D[②处为线粒体基质，葡萄糖的分解发生在细胞质基质，A错误；①中的CO2往线粒体外扩散，穿过外膜，B错误；②处为线粒体基质， H2O是在线粒体内膜上形成，C错误；③处为线粒体内膜，此处[H]与O2结合生成水，D正确。

]2．(2020·河北衡水中学二模)如图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解。

下列有关说法正确的是 ( )A．葡萄糖在线粒体中经过程①②彻底氧化分解，释放大量能量B．无氧呼吸时，过程①产生的[H]在过程③或④中不断积累C．人的成熟红细胞内可发生的是过程①④D．无氧呼吸中大部分的能量以热能形式散失掉，所以产生的ATP量远小于有氧呼吸C[葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，才可进入线粒体继续氧化分解，A错误；无氧呼吸中产生的[H]用于丙酮酸的还原、酒精或乳酸的产生，不会有[H]的积累，B错误；人体成熟红细胞没有线粒体，只能进行产生乳酸的无氧呼吸，C正确；无氧呼吸比有氧呼吸释放能量少，是因为无氧呼吸有机物没有彻底的氧化分解，大部分能量仍储存在酒精或乳酸中没有释放出来，D错误。

]3．(2020·广东六校联考)人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是( )A．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATPB．消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多C．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自线粒体内膜B[根据题目信息“快肌纤维几乎不含有线粒体”，判断快肌纤维主要进行无氧呼吸，因此判断消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP少。

2022年高考生物一轮复习：细胞呼吸与光合作用 解题模板与练习题汇编 【解题模板】 一、细胞呼吸 i.细胞呼吸类型的判断 看物质: 一瘁有线粒能与〕:褫是否存在有氧莉-底祈H 是否有氧乓寥£--确定是否存在有氧呼吸—4星否有水产生.J 诡定是否存在有氧呼吸. ~［畚有二氧店碳产生是否有酒精产生丽检测'-氧气与二氧化碳比例一西「水与二氧化碳比例:」 -赢化 iW: 推测有氧呼吸与无氧呼吸氧化葡萄糖的比例实验探究.-“双瓶液滴移而读蓝! 2.影响细胞呼吸的因素分析 (1) 识标：弄清横、纵坐标的含义，区分自变量、因变量 (2) 曲线上的特殊点，如起点、拐点、交点、终点等隐含的生物学含义(3) 折线：依据曲线走势确定因变量随自变量的变化规律，分析多条曲线间的关系 3.细胞呼吸计算(以氧化底物为葡萄糖为例) 依据底物与产物确定呼吸类型，然后寻找物质间的比例关系，依据反应式进行计算 二、光合作用 1.实验色素带异常原因分析(“倒推法”探究色素带异常原因) 颜或、 带{齐> 素浅整失 色色不缺, ------- p ｛绿叶质量和乙醇量---------------- : --------TSiO ］、CaCO,的使用(瓦布］一何磨程度’ 材料「［滤液细线不符合细直齐要求 •「 --(忘记画滤裟慕可-［诙「细线接触层析遂〕 2.色素种类的判断 一看位置、二看颜色、三看吸收光谱 3.光合作用物质与能量转化分析j C 3' C s ］—网、ATP ］--［物质）来源与去亳〔5时-功一［含量不京环境条件改变 来源大 '于去路 —含量 增加 打破平衡来源小 .含量于去路降低4. 光合作用相关曲线分析 （1） 识标：弄清横纵坐标含义，理清自变量与因变量的关系（2） 明点：注意曲线拐点、与横纵轴的交点、拐点及不同曲线交点含义（3）析线：依据曲线走势确定因变量随自变量的变化规律，分析多条曲线间的关系5. 光合速率测定方法分析6. 光合作用与细胞呼吸综合分析ATP -O,——化学能气 —— {^匝亟亟垂?-------- C O,+H,O —7. 光合速率日变化曲线分析u ---------- ［曲我耕点. 」奇彻环境中」为M 妇I H CQ 农度口景娈史/拘」L~■—I 闻 I 「 标舍义［j ＜：Q 吸攻以 I1蜂知送丰「1的吏占J【练习】1. 酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件都能生存，属于兼性厌氧菌。

高考生物专题训练三： 细胞的能量供应和利用第三讲 细 胞 呼 吸 专 题（附参考答案）一、有氧呼吸1、概念：细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，释放能量，并生成ATP 的过程。

2、过程：第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，并释放少量的能量的过程，这一阶段不需要氧的参与，在细胞质基质中进行。

反应式：C 6H 12O 6──→ 2 丙酮酸 + 4 [H] + 少量能量第二阶段：丙酮酸和水彻底氧化分解成CO 2和[H]，并释放少量的能量的过程，这一阶段不需要氧的参与，在线粒体基质中进行。

反应式：2 丙酮酸 + 6 H 2O ──→ 6 CO 2 + 20 [H] + 少量能量第三阶段：上述两阶段的[H]与氧结合形成水，同时并释放大量的能量的过程，这一阶段在线粒体内膜中进行。

反应式：24 [H] + 6 O 2 ──→ 12 H 2O + 大量能量 酶总反应式：C 6H 12O 6 + 6H 2O + 6O 2 ──→ 12H 2O + 6CO 2 + 大量能量1 mol 葡萄糖彻底分解后，放出总能量是2870千焦，其中有1161 千焦的能量贮存于 ATP 中(约40.5%，可以合成38 mol ATP)，其他的能量以热的形式散失，用以维持恒定体温。

二、无氧呼吸1、概念： 细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放出少量的能量的过程。

2、过程：第一阶段：与有氧呼吸的第一阶段完全相同第二阶段：丙酮酸和[H]不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或转化成乳酸。

酶反应式： C 6H 12O 6 ─—→ 2 C 2H 5OH + 2 CO 2 + 少量能量 (植物细胞、酵母菌等)酶C 6H 12O 6 ─—→ 2 C 3H 6O 3 + 能量 (动物细胞、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根等)由于无氧呼吸是分解有机物不彻底，还有许多能量未释放出来，所以无氧呼吸比有氧呼吸释放的能量要少得多。

细胞呼吸练习题1．(2014届巢湖模拟)下列有关细胞呼吸的说法中，错误的是( )A．通过有氧呼吸分解等质量的糖原和脂肪，后者产生的CO2更多B．人体细胞无氧呼吸的第二阶段，丙酮酸被[H]还原为乳酸，同时释放能量合成ATPC．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内也存在基因表达的过程D．通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸，流入生物群落的能量最终散失到无机环境中2. 在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]，下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与C．[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水3．(2014·汕尾模拟)关于真核生物细胞呼吸正确的说法是( )A．真核细胞没有线粒体就不能进行有氧呼吸，没有叶绿体就不能进行光合作用B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C．线粒体中有机物分解释放的能量都用于合成ATPD．有氧呼吸的酶只分布在线粒体内膜、线粒体基质中4．在a,b,c,d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。

若底物是葡萄糖，则CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 7A.a条件下，葡萄糖被彻底氧化分解，产物除了CO2还有酒精B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖为无氧呼吸的1／4C.c条件下，细胞产生ATP的场所主要是线粒体基质D.d条件下，产生的CO2来自线粒体5．呼吸作用通常利用的底物是糖类，通过呼吸作用将糖类氧化分解释放出供生命活动所需的能量。

下列有关说法正确的是( )A．各种糖类都可以直接经呼吸作用氧化分解B．呼吸作用释放的能量可以直接被需能的生命活动所利用C．呼吸作用产生的[H]最终与氧气反应生成水D．糖类氧化分解的中间产物既可以进一步被分解，也可以用于合成其他物质6．一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。

灵丘一中高三生物一轮复习细胞呼吸题型归纳（一）一、细胞呼吸得原理1.在植物根细胞内能为吸收无机盐离子提供ATP得细胞器就是（）A、叶绿体B、高尔基体C、线粒体D、细胞质基质2.在有氧呼吸过程中，进入细胞得氧将（）①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质基质中被消耗A、®@B、®@C、②③D、②④D、②④3.有氧呼吸得三个阶段中,第一、二阶段得共同特点，三个阶段相同得产物分别就是（）A.都在线粒体中进行；［H］B.都需要02参与;CO2C.都能产生［H］与ATP:ATP D、能生成水:H2O4.下列关于呼吸作用得叙述，正确得就是（）A.无氧呼吸得终产物就是丙酮酸B.有氧呼吸产生得［H］在线粒体基质中与氧结合生成水C.无氧呼吸不需要02得参与。

该过程最终有［H］得积累D.质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放得能量多5.关于细胞呼吸得叙述，正确得就是（）A、种子风干脱水后呼吸强度增强B、上壤淹水可导致根系发生无氧呼吸C、破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖D、小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱6.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸得探究实验（如图）下列分析错误得就是（）A.滴管中冒出得气泡就是反应产生CO2得结果B•试管中加水得主要目得就是制造无氧环境C.若试管中得水换成冷水,气泡速率下降D.被分解得匍萄糖中得能量一部分转移至ATP.苴余得存留在洒精中类代H2O+CO2 程得图就物体解糖谢过图解,据图回答:(1) 反应①②③④中,可在人体细胞中进行得就是(填标号) ________________ 其化学反应就是 ________________________ ，对应得场所就是 ____________________________ o(2) 可在植物细胞中进行得就是(填标号) _______ ，粮食贮藏之前一般要先晒干,就是为了 _______________ o 贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大得现象，这就是因 为 _______________________________ .(3) 髙等植物长期被水淹，会岀现烂根现象，原因就是 ___________________(4) 人竹骼肌细胞在 _________ 时也可以进行①④得化学反应,但不能长期靠此反应供能,原因就是a ________________ b ___________________ &下图表示有氧呼吸得过程，请根据图回答下而得问题：(1) 写出图中各标号代表得名称：① _______________________________ ② ____________________ ; ③ ____________________ ; ④ _____________________ ;⑤ ____________________________ ; ⑥ ____________________ ;(2) 有氧呼吸得第一阶段在中进行，其她阶段在 _________ 中进行；(3) 若用,SO 标记C(,H|2O6,最终在［］中出现标记得I ◎将一只实验小鼠放入含放射性切2气体得容器内严02进入细胞参与有 氧呼吸后，最先出现得放射性化合物就是［］ _____________ ;(4) ⑦、⑧、⑨、⑩分别代表 _____________________________ ；(5) 写出图中形成ATP 得反应式 _________________________________________ ; (6) 细胞完成图示有氧呼吸过程得最主要意义就是 ________________________________ o二、影响细胞呼吸得因素(一)、温度对细胞呼吸得影响1、某种蔬菜离体叶片在黑暗中不同温度条件下呼吸速率与乙烯产生量得变化如图所"1®J ⑨0 ［出檢爾酸示山门2表示10-30° C 之间得两个不同温度。

2022届高三生物一轮复习测试题（细胞呼吸）（75分钟100分）一、单选题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1．(2021·河北鹿泉一中高三月考)下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是()A．玉米田被水淹多日后，玉米容易烂根是因为其无氧呼吸产生的酒精对根细胞有毒害作用B．人在跑马拉松过程中同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，CO2的产生量大于O2的消耗量C．酵母菌细胞的线粒体和细胞质基质均可产生CO2，但两处产生CO2的过程所需酶的种类不同D．在无氧呼吸过程中，葡萄糖中的能量有三个去向：变成热能、A TP中的化学能、酒精或乳酸中的能量2．(2021·吉林舒兰一中高三期中)研究发现，癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP。

下列说法错误的是()A．O2进入组织细胞不需要细胞膜上的载体蛋白协助B．癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程不产生ATPC．癌细胞呼吸作用过程中丙酮酸主要在线粒体中被利用D．消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的(NADH)比正常细胞少3．(2021·河南巩义一中高三月考)有氧呼吸过程复杂，包括一系列生物化学反应。

下图是有氧呼吸第一阶段的部分物质变化情况，下列相关叙述错误的是()A．不同细胞中有氧呼吸第一阶段的场所相同B．有氧呼吸第一阶段只有A TP的消耗，没有ATP的生成C．有氧呼吸第一阶段需要多种酶的参与D．无氧呼吸第一阶段也会发生如图所示的反应4．湖北省第三届（荆门）园博园中，某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但相同质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞()A．主要通过无氧呼吸生成A TPB．没有进行有氧呼吸第三阶段C．线粒体基质不参与有氧呼吸D．产生的热量远多于其他细胞5．如图为酵母菌培养过程中三种物质的变化曲线，下列有关说法正确的是()A．ab段酵母菌细胞呼吸的场所只有线粒体B．bc段酵母菌细胞呼吸的场所只有细胞质基质C．T1后，酵母菌无氧呼吸产生酒精的同时还产生水D．酵母菌种群数量从c点开始下降的原因不只是葡萄糖大量消耗6．(2021·吉林东北师大附中高三期中)下图为酵母菌和人体细胞呼吸流程图，下列相关叙述正确的是()A．条件X下酵母菌细胞呼吸时，只有第一阶段释放少量的能量B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解并产生CO2和水C．氧气不足时，人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量D．人体细胞和酵母菌都能在X或Y条件下呼吸，皆属于兼性厌氧型生物7．(2021·六安检测)下图表示细胞呼吸的过程，其中①～③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试卷（含解析）细胞呼吸确实是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，同时开释出能量的过程。

以下是细胞呼吸专项练习试题，期望考生能够查缺补漏。

1.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一样进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶解析肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构，不能进行细胞呼吸;进行有氧呼吸的细胞中确信含有与有氧呼吸有关的酶。

答案D2.引起青青年肥胖的要紧因素之一是食用过多的高热量食物。

下图表示操纵热量摄入后，细胞内产生能量方式的变化。

据图判定，当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后，其体细胞内会发生的改变是()A.糖酵说明能减少B.氧气消耗量减少C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多D.CO2生成量减少解析据图可知，肥胖人减少糖类摄入后，机体细胞内的变化包括两个方面：一方面，由于糖酵解减弱而导致丙酮酸生成量减少，现在期开释能量减少;另一方面，机体为保持正常生命活动对能量的需求，需要补充糖酵解减少的那部分能量，分解其他能源物质，从而促使线粒体内氧化分解增强，使氧气消耗量增大，二氧化碳生成量增多。

故A项正确。

答案A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是()A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下，酵母菌只能进行③过程C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成解析反应①能够在无氧条件下进行，反应①、③、④不能在线粒体中进行;无氧条件下酵母菌能够进行①、③过程。

答案4.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U 形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相关于参考点的变化。

细胞呼吸一、选择题１、下列各项应用中,主要就是用细胞呼吸原理得就是①手指受伤时,选择透气得消毒纱布包扎②稻田定期排水③ 利用葡萄、粮食与酵母菌制酒④ 光照下适当增加作物环境中二氧化碳得浓度A。

①②③④ Ｂ. ①②③ C.②③④ Ｄ。

①③④2.细胞呼吸为生物体得生命活动提供能量,两种呼吸方式中,区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有得分解产物就是( )A. 丙酮酸B. H2ＯC. CO2 D、AＴP3。

人体红细胞产生ATP得部位以及所需ATP得来源主要就是利用( )Ａ、线粒体;葡萄糖,进行有氧呼吸 B. 细胞质基质;葡萄糖,进行无氧呼吸C。

线粒体;乳酸,进行有氧呼吸 D。

细胞质基质;乳酸,进行无氧呼吸4.在有氧呼吸得全过程中,ＣO2得形成发生在( )A、第一阶段Ｂ、第二阶段C。

第三阶段 D. 各个阶段5、某同学利用下图装置测量发芽种子得呼吸类型。

假如种子已经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖,在不考虑环境因素影响得条件下,只有氧呼吸得情况就是A。

a 不动,b右移 B、ａ左移,b不动C、 a左移,b右移 D。

ａ右移,b左移6。

下列关于细胞呼吸得叙述,正确得就是A. 酵母菌、乳酸菌属于兼性厌氧生物B. 人得成熟红细胞在有氧条件下呼吸产生H２O与CＯ2,在缺氧条件下则产生乳酸Ｃ。

在探究酵母菌呼吸方式得实验中,加入氧气一组为对照组,隔绝空气一组为实验组D. 酒精得检验可用酸性重铬酸钾,其颜色由橙色变为灰绿色７.将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀得酵母菌破碎后,再次离心处理,得到只含有酵母菌细胞质基质得上清液与只含有酵母菌细胞器得沉淀物。

在3支试管甲、乙、丙中依次加入等量得上清液、沉淀物、含酵母菌得培养液,同时分别滴入等量、等浓度得葡萄糖溶液。

在有氧得条件下,经过一段时间后,能产生ＣO２与H2O得就是Ａ、甲B、丙C、甲与丙D。

乙与丙8、下图表示得就是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量得变化。

甲图为盛夏得某一晴天,乙图为春天得某一晴天、对两图得相关原因分析不正确得就是A. 甲图中有机物积累最多得就是Ｇ点,两图中B点植物干重均低于A点时得干重B。

1．下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。

下列相关叙述正确的是A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶的种类不同C．2和3都能产生大量A TPD．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］答案：BD解析：①→②→③表示真核细胞有氧呼吸，①过程在细胞质基质中进行，无膜结构，甲为丙酮酸，②过程在线粒体基质中进行，乙为[H]，产生少量能量，③在线粒体内膜上进行，能产生大量能量，；①→③表示原核细胞的有氧呼吸过程，发生的场所为细胞质基质，乙为丙酮酸。

2、.关于酶的叙述，错误的是（）A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的画画能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物【答案】B【解析】有些酶是生命活动所必须，比如呼吸作用有关的酶，那么在分化程度不同的细胞中都存在，A正确；导致酶空间结构发生破坏变形的因素有：过酸、过碱、高温等，低温只能降低酶的活性，不会破坏结构，B错误；酶的作用实质即为降低反应所需活化能从而提高反应速率，C正确；酶是蛋白质或者RNA，本身是催化剂，也可作为底物被蛋白酶或者RNA 酶降解，D正确。

【试题点评】此题酶的作用本质、影响因素等知识，综合考查了对相关知识的理解和掌握情况，难度适中。

3、.下列所采取的措施，不涉及．．．“降低化学反应活化能”原理的是：A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率【答案】D【解析】本题考查的为酶的相关知识。

“降低反应活化能”的原理描述的是催化剂的作用原理，A、B项中的两种酶和C项中的FeCl3均为催化剂，所以均能降低反应活化能。

利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率则是利用温度升高提高胡萝卜素的溶解度的原理，D项错误。

【试题点评】本题以催化剂的作用原理为主线，考查酶及催化剂有关知识，难度不大。

第七节细胞的呼吸1．下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 BA. 光合作用和呼吸作用总是同时进行B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行2．机体在一定时间内，呼吸作用产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值，常被用来判断呼吸分解有机物的种类。

根据葡萄糖彻底氧化分解反应式计算，此比值应是BA．0．5 B．1．0 C．1．5 D．2．03．生长在自然保护区北坡的野生稻，其叶片的两个主要生理功能是 BA．吸收矿质元素和呼吸作用B．光合作用和蒸腾作用C．吸收水分和光合作用D．吸收水分和蒸腾作用4．下列关于新陈代谢的叙述正确的是AA．糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O，释放的能量也相等B．运动员在100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C．淀粉是贮存能量的化合物，可以为植物细胞直接供能D．在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率5．下图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。

P点的生物学含义是（B ）A．无光合作用，有呼吸作用B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡C．无呼吸作用，有光合作用D．光合作用与呼吸作用都不进行6．香蕉成熟过程中。

随着贮藏物质强烈水解并转化为还原糖，香蕉逐渐变甜，其呼吸速率变化如图中曲线a所示。

图中符合香蕉内还原糖含量变化趋势的曲线是（ C ）A．曲线1 B．曲线2 C．曲线3 D．曲线47．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。

下列相关叙述错误的是B A．两者都能产生A TP，但最初的能量来源不同B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒8．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。

细胞呼吸一、选择题1．真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。

下列叙述正确的是（）A. 阶段A为糖酵解，该阶段产生的3个碳原子的化合物为3-磷酸甘油酸B. 阶段B为柠檬酸循环，该过程中一些特殊分子携带氢原子进入阶段CC. 阶段A和阶段B产生的物质④指的是NADPHD. 合成物质③有关的酶只存在于线粒体内膜上2．下列有关人体细胞呼吸的叙述，正确的是（）A. 在有氧条件下，线粒体将葡萄糖氧化分解为 CO2和水B. 需氧呼吸产生 CO2阶段释放大量能量C. 在无氧条件下，丙酮酸在细胞溶胶中被乳酸脱氢酶还原D. 肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸运输到肝脏再生成葡萄糖3．下列有关光合作用和细胞呼吸中[H]的叙述，错误的是A. 二者产生的[H]不是同一种物质B. 二者产生的[H]还原的物质不同C. 二者产生[H]的过程均发生在膜上D. 二者产生[H]的反应均需要酶的催化4．下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A. 有氧呼吸产生水的过程发生在线粒体基质中B. 细胞呼吸过程产生的ATP不能用于光合作用的暗反应C. 无氧呼吸过程中葡萄糖的能量大部分以热能形式散失D. 马铃薯块茎无氧呼吸的产物可用酸性重铬酸钾来检测5．在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A. RNA聚合酶与特定的位点结合，并转录形成信使RNAB. 记忆B细胞增殖分化成浆细胞C. 丙酮酸氧化分解形成CO2和H2OD. 食物中的淀粉经过消化分解形成葡萄糖6．呼吸商是生物体在同一时间内，释放二氧化碳与吸收氧气在容积上的比例，用RQ表示。

研究小组在实验中测得，某种子萌发时RQ=m，下列有关说法合理的是A. 若m值小于1则该种子的呼吸类型一定为有氧呼吸和无氧呼吸并存B. 若m值小于1则该种子的呼吸过程中一定含有非糖物质氧化分解C. 若m值大于1则该种子的无氧呼吸强度一定大于有氧呼吸强度D. 若m值大于1则该种子的呼吸消耗非糖物质的量一定大于糖类7．下列有关高中生物实验中材料处理、试剂的使用及实验现象描述正确的是A. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精时，颜色变化为由蓝变绿再变黄B. 制备细胞膜前，向猪血细胞中加适量蒸馏水稀释制成细胞稀释液C. 在观察线粒体的实验中，可选择黑藻为材料通过健那绿染色来进行观察D. 用苏丹Ⅲ给花生子叶切片染色，用显微镜可以观察到橘黄色的脂肪颗粒8．利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。

课时规范训练(8)【基础题组】1．葡萄酒酿制期间，酵母细胞内由ADP转化为ATP的过程() A．在无氧条件下不能进行B．只能在线粒体中进行C．不需要能量的输入D．需要酶的催化解析：选D。

酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2，在无氧呼吸的第一阶段生成ATP，A错误；无氧呼吸在酵母菌的细胞质基质中进行，B错误；ADP转化成ATP需要能量的输入和ATP合成酶的催化，C 错误、D正确。

2．下列关于呼吸作用的叙述正确的是()A．质量相同时，脂肪比糖原氧化分解释放的能量多B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2，导致该过程最终有[H]的积累D．动物细胞供氧不足时，将进行无氧呼吸，其产物为乳酸和CO2解析：选A。

本题考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程。

与糖类相比，脂肪的碳氢比例高，因此有氧呼吸过程中，相同质量的脂肪比糖原释放的能量多，A正确；有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水，释放大量能量，B错误；无氧呼吸不需要O2，第一阶段产生的[H]与丙酮酸转化成酒精和二氧化碳或乳酸，所以没有[H]的积累，C错误；动物细胞供氧不足时，将进行无氧呼吸，其产物只有乳酸，没有CO2，D错误。

3．下列关于细胞呼吸的叙述正确的是()A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．酵母菌呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸与无氧呼吸解析：选B。

本题考查细胞呼吸的过程和意义。

种子萌发过程中，代谢旺盛，细胞呼吸速率明显加快，A错误；细胞中ATP/ADP的比值下降，则说明细胞需要消耗能量，可促进细胞呼吸，B正确；酵母菌呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质(有氧呼吸)、细胞质基质(无氧呼吸)，C错误；人体剧烈运动产生的CO2来自有氧呼吸，D错误。

4．如图所示为真核生物细胞呼吸的部分过程，可在细胞质基质中发生的是()A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：选B。

生物一轮高考复习细胞呼吸专项练习试题（含答案）细胞呼吸就是细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放出能量的过程。

以下是细胞呼吸专项练习试题，希望考生可以查缺补漏。

1.下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是()A.真核细胞都能进行有氧呼吸B.原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸C.空气中的病毒一般进行有氧呼吸D.进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶解析肠道中的蛔虫是真核生物，但不能进行有氧呼吸;原核细胞虽无线粒体，但有些细胞含有与有氧呼吸有关的酶，也能进行有氧呼吸;空气中的病毒无细胞结构，不能进行细胞呼吸;进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶。

答案 D2.引起青少年肥胖的主要因素之一是食用过多的高热量食物。

下图表示控制热量摄入后，细胞内产生能量方式的变化。

据图判断，当一个体型肥胖的人从食谱中减少糖类摄入后，其体细胞内会发生的改变是()A.糖酵解释能减少B.氧气消耗量减少C.葡萄糖分解产生的丙酮酸增多D.CO2生成量减少解析据图可知，肥胖人减少糖类摄入后，机体细胞内的变化包括两个方面：一方面，由于糖酵解减弱而导致丙酮酸生成量减少，此阶段释放能量减少;另一方面，机体为保持正常生命活动对能量的需求，需要补充糖酵解减少的那部分能量，分解其他能源物质，从而促使线粒体内氧化分解增强，使氧气消耗量增大，二氧化碳生成量增多。

故A项正确。

答案 A3.生物体内葡萄糖代谢过程的图解如下，据图可知下列有关说法正确的是()A.反应①②④都可在人体细胞中进行B.无氧条件下，酵母菌只能进行③过程C.反应①②必须在有氧条件下进行D.上述反应均在线粒体内完成解析反应①可以在无氧条件下进行，反应①、③、④不能在线粒体中进行;无氧条件下酵母菌可以进行①、③过程。

答案 4.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。

关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。

实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。

第09讲细胞呼吸（模拟精练+真题演练）1．（2023春·湖北·高一校联考阶段练习）下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述，正确的是（）A．酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养COB．酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生了[H]和2C．通过设置有氧条件组（对照组）和无氧条件组（实验组）来判断酵母菌的细胞呼吸方式CO，说明在两种条件下葡萄糖的消耗量相等D．若在有氧、无氧条件下产生等量的22．（2023·山东·统考模拟预测）海水稻学名耐盐碱水稻，是一种介于野生稻和栽培稻之间的普遍生长在海边滩涂地区的耐盐碱水稻，也可种植在半荒漠内陆盐碱地和平原盐碱地，通常可用稀释的0．6%的海水来灌溉。

下列有关叙述错误的是（）A．将海水稻和普通水稻的根细胞分别置于清水中，二者吸收水分的量差不多B．用海水浇灌海水稻与普通水稻，海水稻能正常生长，普通水稻将枯萎C．海水稻的根细胞吸收矿质离子时需要根细胞呼吸作用产生的ATP提供能量D．推广种植海水稻有助于增加粮食产量，缓解耕地资源不足和粮食危机等问题3．（2023春·浙江温州·高一统考学业考试）pH传感器是一种能够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。

某兴趣小组设置如图甲、乙所示的装置，探究酵母菌细胞呼吸过程中pH的变化。

下列叙述正确的是（）A．图甲装置溶液X的目的是除去空气中的CO2B．实验过程中，图甲装置检测到pH先上升后下降C．实验过程中，图乙装置检测到pH先下降后上升D．环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果4．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）细胞呼吸过程中产生的中间产物，可转化为脂肪、氨基酸等非糖物质。

如下图表示人体内相关物质的转化过程。

下列有关叙述正确的是（）A．过程②产生的二碳化合物可能是酒精B．X物质可能代表的是构成脂肪的小分子C．过程②生成的氮基酸是必需氨基酸D．长期高糖膳食不可能会导致人体内脂肪积累5．（2023·全国·模拟预测）细胞呼吸是细胞中合成ATP的主要来源。