学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有 所短，希望你能提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同 进步。每一个都花费了我大量心血，其目的是在于给您提供一 份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
常言道：人生就是一场修行，生活只是一个状态，学习只是 一个习惯，只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态，相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
最后祝：您生活愉快，事业节节高。
课后延伸
给自己一份坚强，擦干眼泪； 给自己一份自信，不卑不亢； 给自己一份洒脱，悠然前行。 为了看阳光，我来到这世上； 为了与阳光同行，我笑对忧伤。
创设语境，巩固生字
浇花 洒水 挑选 提 拿
用上给的词语，说一说你在家里都帮爸爸妈妈做过哪事？
二、朗读课文 画一画：圈出句子中的动作词语
爸爸，你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它， 走到桥上去,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
妈妈，你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它， 走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
③哥哥，你系在门前树上的秋千呢?如果我把它 挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去的时候,花裙子飘 啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?我把它挂在彩虹 桥上,坐着秋千荡来荡去的时候,花裙子飘啊飘的, 就成了一朵彩云。
同桌之间读、分组读句子,感受句子的不同。
思考“如果.....的表达效果。“我” 真做了 那儿件事吗?
