淘气的校园。
(教材第88~89页)1. 通过观察情境图,让学生体会到生活中蕴涵着丰富的数学知识,可以从中提出许多有趣的数学问题,并运用自己已有的数学知识加以解答。
2. 对所提出的问题加以讨论,让学生互相交流自己的想法,培养学生的观察能力、口头表达能力和思考问题的能力。
3. 通过情境教学,激发学生的学习兴趣,使学生爱学、乐学。
重点:能就生活中的数学现象提出问题,并运用已有的数学知识加以解答。
难点:在活动中培养观察能力、口头表达能力和思考问题的能力。
课件。
师:同学们,你们认真观察过我们美丽的校园吗?我们的校园里面蕴涵着丰富的数学信息,只有细心的小朋友才能发现它。
老师给大家带来了“淘气的校园”照片,淘气的校园里课余活动的时候可真热闹哇!你能找到淘气校园里的数学信息吗?(课件出示:教材第88页情境图)师:现在我们以小组为单位分工合作,看哪个小组发现的信息多?先分工吧,在小组里找一个人做记录,其余的人来认真地找信息。
开始吧!学生小组分工合作活动。
组织学生交流汇报:•教学楼是长方体的,有2层,9扇窗户。
•旗杆是圆柱形的,比树还高。
•有6人在跳绳,有7人在踢毽子。
•有8人在跑步,有12人在踢足球,还有1人在捡球。
……师:大家发现的数学信息真不少,你能根据这些信息提出哪些数学问题呢?试着解答出来。
生1:跳绳的和踢毽子的一共有多少人?6+7=13生2:跑步的和踢足球的一共有多少人?8+12=20生3:跳绳的和跑步的一共有多少人?6+8=14……师:同学们,回想一下我们自己的校园,有哪些数学信息?你能提出什么数学问题呢?学生可能回答:•乒乓球、篮球、足球、皮球都是圆圆的球。
•我们学校男老师少,女老师多。
•我们学校六年级有3个班,五年级有4个班。
•我们班有35名女生和31名男生。
……学生可以提出加法问题,也可以提出减法问题,数大时可以不计算。
设计意图:引导学生从自己的生活中发现数学信息,并提出相关的数学问题,培养学生发现问题和解决问题的能力。
校园搞笑淘气糗事糗事1、有一次下课打铃大家都要回家，下楼梯时我左脚踩到自己右脚，“啪”的以大字型的姿势摔在了路中央，我当时就想：不对，糗大了，我装晕。
结果我旁边的同学看我一动不动，赶紧扶起我，然后左右开打狂扇我耳光。
2、初中上语文课，学习的是《最后一课》，教师先给大家朗读课文，读到最后一段教师说：“下课了，你们走吧！”我同学当时正在睡觉，听到这句，提着书包就冲出教室，全班哗然。
3、初中时候的事，两个同学（同桌）不知怎么的对骂起来了，一个人骂另一个人说：“我同桌是个傻瓜！”另一个人直接急了，回骂道：“你同桌才是个傻瓜！”我们在旁边的一群人爆笑不止。
4、我们学校有一次考试，一个男生坐在最后一排，接到了一个同学递来的答案，兴奋至极马上展开，刚要大抄特抄，一抬头看见监考教师笑眯眯地向他走来，显然已经看见了。
这为仁兄后来的行为成为我们全年级的经典：他非常坦然地直起腰直视教师，然后把答案纸放在鼻子上用力一擤，之后潇洒地扔出一个抛物线――掷入门后的垃圾筐。
教师瞪了他假设干眼，也终于没有勇气把罪证捡起来。
5、我们学校要搞根底文明建立月活动，规定学生必须早上七点之前离开宿舍。
一哥们儿起来后迷迷糊糊地去洗脸，放好水后感觉有些烫，于是就朝盆里兑冷水。
兑好后感觉比刚刚还要烫，有些纳闷就又兑了些水，再试一下更烫了，此兄不禁大怒，于是将整壶开水倒了进去，然后双手猛得朝盆里面一按……然后……然后就被送校医室了……6、初中的时候迷武侠小说，上课的时候都在看。
一次上课看金庸《天龙八部》的时候被教师发现了，没收，然后大吼：“把其它七本给我交出来！”7、有一天，上课无聊。
就拿出手机上空间偷菜，偷得正欢，就感觉同桌用手肘在顶我。
我抬头一看，班主任在窗外看着我。
原来，班主任菜刚熟，正好让我偷了，她看到以后立马跑我们教室来了，被她抓了个正着……杯具啊！8、记得小学时候写作业造句，用四个“有”字造句。
同学们一般都写“公园里有菊花有牡丹花有xx花……”之类的。
淘气鬼的课间十分钟作文“叮铃铃……”下课铃声响了，就像吹响了自由的号角，整个校园瞬间热闹了起来。
对于那些淘气鬼们来说，这课间十分钟可是他们尽情释放天性的欢乐时光。
瞧，教室角落的那几个小子，像脱缰的野马一般，瞬间从座位上弹了起来。
为首的是小李，他那圆溜溜的眼睛一转，就冒出了个鬼点子。
只见他招呼着身边的几个小伙伴，压低声音说道：“走，咱们去‘偷袭’一下隔壁班的小胖。
”其他人一听，眼睛都亮了，纷纷点头响应。
他们几个猫着腰，蹑手蹑脚地朝着隔壁班走去。
小李走在最前面，那模样就像是个准备执行秘密任务的特工。
到了隔壁班门口，他们小心翼翼地探出脑袋，四处张望，寻找着小胖的身影。
“在那儿！”其中一个小伙伴用手指了指教室后面。
只见小胖正坐在座位上，专心致志地看着一本漫画书。
小李给其他人使了个眼色，大家心领神会。
他们悄悄地溜进教室，慢慢地靠近小胖。
就在距离小胖还有几步远的时候，小李突然大喊一声：“小胖！”小胖被这突如其来的喊声吓了一跳，手一抖，漫画书都掉到了地上。
还没等小胖反应过来，这几个淘气鬼已经哈哈大笑起来。
“你们，你们太过分了！”小胖气得脸通红。
可小李他们哪会管这些，笑着跑开了。
这边的恶作剧刚结束，那边的操场上又有了新的“战况”。
小王和小张正在进行一场激烈的追逐赛。
小王跑得气喘吁吁，可小张就像脚底抹了油一样，怎么也追不上。
“小张，你等等我，跑慢点！”小王一边跑一边喊。
小张回头做了个鬼脸，说道：“有本事你就来追我呀！”小王咬咬牙，加快了速度。
可一个不小心，被脚下的石头绊了一跤，摔了个狗啃泥。
这一跤摔得可不轻，小王坐在地上，疼得直咧嘴。
小张一看，知道自己闯祸了，赶紧跑回来，把小王扶起来，一脸愧疚地说：“对不起啊，小王，我不该跑得那么快。
”小王拍拍身上的土，笑着说：“没事，咱俩谁跟谁呀，不过你这家伙跑得也太快了。
”就在这时，上课铃声响了起来。
淘气鬼们赶紧往教室跑去，那场面，就像是一群被赶着的鸭子，乱哄哄的。
回到教室，大家都还沉浸在课间十分钟的欢乐中，有的在偷偷回味刚刚的恶作剧，有的还在和同桌讨论着追逐赛的精彩瞬间。
开满丁香花的校园600字淘气包张明六篇第1篇: 开满丁香花的校园600字淘气包张明夏天来了，学校的花园里开满丁香花，白的无暇，紫的朦胧，美丽极了。
同学们的友谊好似它们显得更加生机盎然。
瞧，六年级一班的-和-从教学楼里走了出来，他们两个现在是行影不离啊！可你知道么，他们两个以前的关系可是水火不相容，怎么会发生这么大的变化呢？事情发生在大约一年前，-是班里出了名的淘气包，而-是班里的班长，她有一个叫小辣椒的绰号。
你可别见她长的文雅，其实她就是一个现实版的张飞，性格十分火爆，可能父母给她起这个名字是为了镇住她的性格吧。
而她和张明是同桌，这可真是一对同桌冤家。
这次-又没有写作业，-要报告给老师，于是她小声说道：好你个-，又不写作业，我看你这次还敢不敢这样。
说罢，她便奔向办公室。
上课了，同学们都回到了教室，脸上个个挂着微笑，而只有一个人不高兴，那就是老师。
只见老师拉着个脸，生气地说：最近又有同学不写作业了，我认为这是一种非常不好的现象，-同学，你为什么不写作业？-小声地说我好了，我不想听你解释，希望以后不要再发生这样的事情了。
老师压着怒火的说道。
-向她的同桌瞟了一眼并说道：死间谍。
到了第二天下课的时候，-她们都出去赏花了，教室里只有-一个人，-终于要实施他的报仇计划了。
他把墨水都洒在了-的文具盒上，并且小声说着：我看你这次还嘚瑟。
自习课开始了，教室里安静得出奇，静得就连一根针掉在地上都会发也很大的声音，突然-大叫一声，生气地说：是不是你干的？-说：我说班长大人，你说话一定好讲证据好吧。
听见这话，-放下了拳头，眼睛里含着一丝泪花，突然她放声痛哭起来，这真是一个奇迹！平时的小辣椒、女汉子，处处争强好胜的-竟然哭了。
此时-心里也有几分不是滋味了。
老师推门而入，在了解了事情的来龙去脉后说道：是哪位同学干的，请站起来。
可-的腿就像是灌了铅一样，就是站不起来。
老师语重心长地说：同学们，我们一定要敢做敢当，不能逃避责任。
