班级出游活动计划范本(完整版)

2021年班级出游策划书5篇班级出游有利于提高我班同学们的积极性,活跃思维,增加班级凝聚力.同时增进大家的感情,更加团结,班级出游策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级出游策划书模板,希望能帮到各位.班级出游策划书模板1活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力.同时也为了使孩子们更好地了解自然.感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动.活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于_月6日举行.活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园.活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加.全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织.后勤服务及安全保障等工作.活动筹备家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:车辆联络:由程诺妈妈负责;物资准备:主要是购置胶棒.剪刀.气球.奖状等活动所需物品,由李滨妈妈.赵奕鑫妈妈负责;条幅制作.姓名贴.车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;安全.摄影:由许家宁爸爸负责.活动过程:一.集合:_月6日早上8:30在学校______公园集合,按小组乘车:(1.2小组乘1号车;3.4小组乘2号车;5.6小组乘3号车;7.8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长.)_分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园.各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品.二.排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色.三.小组活动到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动.活动内容: 起队名.编队歌.写口号(写在卡纸上).设计队旗.(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导.小队展示:报队名.唱队歌.喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场.四.午餐自备午餐,够吃即可,不要多带.注意带好野餐布和垃圾袋.五.亲自游戏——夹球跑比赛游戏规则:1.家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始.2.每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判.3.每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次.4.小组成员先跑完的为胜.六.攀爬活动带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全.七.返回下午四点,乘原车返回.活动要求:1.必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系.2.学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假.不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目.同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位.2.上.下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故.3.要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾.班级出游策划书模板2【活动主题】秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩.【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之及意义】余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家.【活动时间】 ______年______年______日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)【活动流程】全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:_准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学.并与下午三点与省博门口集合并搭车返校.【人员分配】活动前联系往返客车:组织委员:汪岩生活委员:王德俏活动前后人员集合:体育委员:______人员负责人:一批,团支书:______班长:______中摄影:一批,副班长:______宣传委员:______后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:______委员:______动预算】项目金额往返包车费 60___2=_0元摄影及洗出照片费 _元门票费 0元总计 _0元班级出游策划书模板3一.活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞.瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发.走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育.二.活动地点:武汉市江夏区宁港东方村橘园三.活动目标:通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;四.活动行程安排具体时间活动项目备注_:30――从学校出发,一路欢歌笑语奔向原野老师陪同_:_—--到达桔园,短暂休整_:_-_:_快乐分组,构建小组文化_:_-_:_大树与松树.蛟龙出海_:_-_:30愉快午餐.摘桔品桔_:30―_:_梅花朵朵开.快乐水果蹲_:_-_:_能量传输_:_—_:30评选优秀学员.颁奖_:30---返回单位,奔向温馨浪漫的港湾老师陪同本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练.训练项目如下:项目一:快乐分组,创编小组文化用新颖.活泼的方式,对学生进行分组,然后各自小组构思队名.选出队长.创编队歌和口号.项目二:大树与松树三人为一个小组合,分为三个口令:‘下雨啦’.‘着火啦’.‘地震啦’,在口令下达之后,没有抢到位置的小朋友将要为大家表演一个节目.项目三:蛟龙出海所有队员横排站立,用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住,使队员排成一字横龙,而后集体横向前进,几个团队共同pk,最先通过的团队获胜.项目四:能量传输以小组为单位,每人一段pvc管合作传递一个乒乓球,在不违反规则的情况下,哪个小组用时最短就算获胜.项目五:梅花朵朵开大家围成一个圆圈,慢跑过程中,老师会说出一个数字,相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字,没有组成这个数字的同学要为大家表演节目.项目六:快乐水果蹲_个人为小组,每个小组给自己起一个水果名字,大家彼此喊出其他小组的名字,配合和反映不好的小组将表演节目.五.活动费用:门票(送两斤橘子):_元/人拓展训练费:_元/人车费(往返3小时):_元/人费用总计:50元/人班级出游策划书模板4一.活动引言:现在我班的同学所参与的活动基本上是以寝室为单位,大家缺少与其他的同学交流互相了解的机会,自己干自己的事情.长久这样下去,我们班级的凝聚力和集体意识必然会下降,我们不能这样下去!时间匆匆流逝,大学的生活变得越来越紧张,在一起的机会肯定会越来越少.就像大家刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的目标,然后坦然地一步步踏进,坚定地一步步前行.班级是我们的另一个港湾,大家肩并肩,一起大步向前走.二.活动意义:〝吉首游〞活动丰富本班文化生活,使本班本学期的文化活动迈出第一步;也使同学们更好的了解当地民风民俗;也为下次活动的成功举办积累经验;更为了给同学们带来一次放松心情.增加团队凝聚力和走向自我超越的契机;以〝吉首游〞为主题的活动更好的加快了班级协调能力和同学们的动手能力.使本班的凝聚力.亲和力.行动力大大增加.同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供机会,促使我们化学教育四班能成为一个更具有凝聚力的大家庭.三.活动时间:______年_月9号.(第十周星期天)活动地点:吉首德夯.四.参与人员:1.活动规模:_级化学教育四班全体同学2.承办单位:怀化学院化工系化学四班团支部怀化学院化工系化学四班班委会3.策划主办单位:怀化学院化工系化学四班团支部怀化学院化工系化学四班班委会五.活动安排:1.早上全体集合清点人数重重声明安全第一从学校出发去火车站.2.大概9点多到吉首.转车由各组组长带队到达德夯游玩.3.组织全体同学进行住宿安排并且安排好晚餐.4.吃完晚餐回火车站坐4点30的火车回去学校.5.大概6点30回到学校,清点人数解散.六.个人附带:1.零钱2.午餐干粮,水,零食3,相机,手机4,(组长)佩戴一份组员通讯七.注意事项:1.出发前由宣传委员做好有关于出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动.2.行为举止大方得体,不要风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境.3.在游玩过程中,注意看好自己的私人物品,避免丢失或者损坏.4.手机保持开机,方便联系.5.出行时由生活委员向丽萍准备应急药品,如清凉油,风油精等以处理突发状况.6.期间出现任何突发情况时,要即使上报负责人即使处理.7.班委要随时关注同学的安全,随时向班长熊承涛传达各位同学的状况.八.备注:1.如果_月9日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期.2.如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息.若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生.化学化工系_级化学教育四班团支部______年_月3日班级出游策划书模板5一.活动主题走进大自然,构建和谐班级二.活动背景随着时光的流逝,大学的生活紧张了,刚刚进入大学的同胞们拥有豪情壮志,我们都选择了自己的发展方向,选择了自己的奋斗目标.然后坦然的一步步前进,坚定的前行.而且近几个月以来,学生会和社联都举行了户外活动,并取得了明显的效果,与团队加强了合作,增强班级的凝聚力.三.活动目的增强体质,促进友谊,提高团队意识,拓展视野四.活动时间·地点______年_月1日———永川区黄瓜山·神女湖五.参与对象重庆财经职业学院工商管理系_级营销5班六.主办单位工商管理系营销五班七.活动形式(一)活动遵循自愿原则,班级成员可选择性参加(二)由班级成员征集一些游戏节目供大家娱乐(三)参加活动的人员,自己承担车费八.活动流程(一)前期准备1.总负责人到黄瓜山进行探查,调查交通路线2.购买活动所需器材3.参与讨论游戏的可行性和游戏的安排4.查看当地的天气预报,确保天气状况良好,注意路途安全5.提前通知大家的活动时间,让同学们有时间准备(二)活动流程_月1日到达目的地,进行活动九.工作安排总策划人:易小容协助小组成员:.曾祥.徐寿杰.江亚玲.刘壮.宋盈盈.邬勇安全负责人:曾祥.刘壮.游戏节目负责人:刘壮..易小容游戏户外活动必须用品负责人:.宋盈盈.拍照负责人:江亚玲卫生负责人:江亚玲交通负责人:邬勇简报负责人:易小容十.可行性分析班级大多数人支持,可谓是群众基础良好,活动所需经费较少,活动对学习无不利影响,而且活动本身很有意义和实践价值.十一.注意事项1. 注意活动地点环境卫生,不要乱丢果皮纸巾,保持场地的清洁2. 团结有爱,互相帮助,一起出去玩,要发扬团队精神,听从安排3. 注意安全,听从负责人的安排和指挥4. 如不听从负责人的指挥,或者擅自行动,后果自负附录:(一)七.八.九两粒骰子,一个骰盒,两个以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次即升骰,如果尾数是7的就加可乐或者水,尾数是8的则喝下一半水或可乐,尾数是9的要喝全杯,其他数则过,轮流一人一次,可能你只加水或可乐,不会受罚,但也有可能每次都一个劲的喝,那就要看运气了.(二)踢毽子游戏规则:将同学们分成几个小组,各自一方将毽子踢到对方的场地即可,谁先踢到对方场地并落地_个球为胜者.(三)数3游戏规则:首先人要多一点,5人以上,任意一人开始数数,1.2.3······这样数下去,逢3的倍数和含3的数字都以拍手掌代替,如果谁数出来了就算输.输的人要说出:自己的一个搞笑的事情.(四)合力吹气球借着分工合作来完成任务人数:每组六人场地;不限道具:准备每组各六张签(嘴巴.手2.屁股.脚2),气球每组一个适合:全部的人游戏方法:不限几组,每组必须六人,每组没人抽签,抽到嘴巴的人必须借着双手两人的帮助来完成任务,然后另一组就是要压爆气球,抽到脚的人抬起屁股的人去把气球压爆.(五)寻宝之路主持人在一定范围内放置有纸条,纸条上面有奖励的等次,可以依纸条兑换奖品.奖项有:特等奖:一个暖手袋一等奖:中性笔一支(5支)鼓励奖:棒棒糖(40个)(六)时间安排9:_———校门口集合_:_——–到达目的地_:30———开始游戏_:_———游戏结束_:_——_:30 休息中_:_——_:_ 下一站活动中 _:_———安全返校。

班级出游策划书班级出游策划书(通用15篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是需要好好写一份策划书呢？那么策划书有什么格式呢？以下是小编整理的班级出游策划书，希望能够帮助到大家。

班级出游策划书1一、活动引言：现在我班的同学所参与的活动基本上是以寝室为单位，大家缺少与其他的同学交流互相了解的机会，自己干自己的事情。

长久这样下去，我们班级的凝聚力和集体意识必然会下降，我们不能这样下去！时间匆匆流逝，大学的生活变得越来越紧张，在一起的机会肯定会越来越少。

就像大家刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的目标，然后坦然地一步步踏进，坚定地一步步前行。

班级是我们的另一个港湾，大家肩并肩，一起大步向前走。

二、活动意义：“吉首游”活动丰富本班文化生活，使本班本学期的文化活动迈出第一步；也使同学们更好的'了解当地民风民俗；也为下次活动的成功举办积累经验；更为了给同学们带来一次放松心情、增加团队凝聚力和走向自我超越的契机；以“吉首游”为主题的活动更好的加快了班级协调能力和同学们的动手能力。

使本班的凝聚力、亲和力、行动力大大增加。

同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供机会，促使我们化学教育四班能成为一个更具有凝聚力的大家庭。

三、活动时间：xx年11月9号。

（第十周星期天）活动地点：吉首德夯。

四、参与人员：1.活动规模：12级化学教育四班全体同学2.承办单位：怀化学院化工系化学四班团支部怀化学院化工系化学四班班委会3.策划主办单位：怀化学院化工系化学四班团支部怀化学院化工系化学四班班委会五、活动安排：1.早上全体集合清点人数重重声明安全第一从学校出发去火车站。

2.大概9点多到吉首。

转车由各组组长带队到达德夯游玩。

3.组织全体同学进行住宿安排并且安排好晚餐。

班级出游策划书2班级出游策划书2精选4篇（一）标题：班级出游筹划书一、活动目的1. 加强班级凝聚力和团队意识，促进同学们之间的交流和合作。

2. 提供同学们展示个人才艺和互动的时机，增加班级活动的乐趣。

3. 丰富同学们的校外活动经历，培养他们的社交才能和生活技巧。

二、活动时间和地点时间：考虑到同学们的学业负担和其他活动，方案于下个月的周末进展。

地点：选择一个离学校不远的旅游景点，交通方便且能提供多样化的活开工程和住宿设施。

三、活动内容1. 旅游景点选择：根据同学们的兴趣和实际情况，选择一个近间隔的景点，如附近的城市或风景名胜区。

2. 交通安排：根据实际情况，选择适宜班级人数的交通工具，如大巴或火车，并提早安排好车辆。

3. 住宿安排：选择性价比较高且适宜班级团体的住宿设施，如青年旅社或民宿。

4. 活动安排：4.1. 玩耍景点：安排一天的时间参观景点，学习历史文化，感受自然美景，并进展一些游戏和互动活动。

4.2. 晚会表演：为同学们准备一个晚上的活动，让他们展示自己的才艺，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

也可以安排一些团体游戏和大家庭舞会，增进同学们之间的感情。

4.3. 自由活动时间：安排一部分自由活动时间，让同学们可以自由选择他们感兴趣的活动，如购物、品味当地美食等。

4.4. 团队建立活动：开展一些团队建立活动，如合作解谜、团队拓展等，提升班级的团结力和合作精神。

5. 平安措施：制定平安措施方案，确保同学们的平安，如确保交通工具平安运行，提早理解旅游景点的平安规定，并提醒同学们注意平安。

四、资需求1. 资金：根据活动内容和规模，预计需要一定的费用。

可以通过班级集资、赞助等方式筹集资金。

2. 人力资：需要组织者、领队等人员，还需要一些志愿者协助活动的开展。

3. 物资准备：根据活动的需要，准备一些必要的物资，如麦克风、音响设备、道具、礼品等。

五、宣传推广1. 班级内部宣传：制作宣传海报、发放宣传单等，向班级同学宣传并征集活动的意见和建议。

班级出游策划书班级出游策划书精选3篇（一）筹划书活动名称：班级出游活动日期：XX年XX月XX日活动地点：XXX景区活动目的：加强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作，丰富课余生活。

活动时间安排：上午9:00-9:30：集合并登记，确认人数。

上午9:30-10:00：出发前的准备，检查行李及装备。

上午10:00-11:30：前往景区的路程，途中欣赏风景。

上午11:30-12:30：午餐时间，同学们可以自由选择用餐地点。

下午12:30-14:30：游览景区，参观景点，拍照纪念。

下午14:30-15:30：举行班级活动，如拓展训练、团队合作游戏等。

下午15:30-16:00：休息时间，提供小吃和饮料。

下午16:00-17:30：自由活动时间，同学们可以根据个人爱好选择想做的事情。

下午17:30-18:30：餐厅用餐时间，享受晚餐。

晚上18:30-19:30：返回学校的路程，途中进展活动总结与回忆。

晚上19:30-20:00：班级出游活动完毕，解散回家。

活动费用预算：交通费用：往返大巴车费用：XXX元/人餐饮费用：午餐费用〔自费〕：XXX元/人晚餐费用〔自费〕：XXX元/人景区门票费用：景区门票费用：XXX元/人其他费用：活动用品费用〔如拓展训练用具〕：XXX元/班级总费用预算：总费用=交通费用+餐饮费用+景区门票费用+其他费用活动宣传和推广：1. 在班级群、学校____等媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点和目的等。

2. 鼓励同学们积极参与，宣传活动的意义和收获，增加参与的积极性。

3. 制作海报和传单，张贴在学校的公告栏、教室门口等显眼的地方。

4. 向学校请示活动，并获得允许。

活动平安考前须知：1. 提醒同学们遵守景区规定，注意文明旅游，不破坏景区环境。

2. 活动期间，注意个人财物的平安，不随意分开行李或个人物品。

3. 注意交通平安，不乱穿马路，遵守交通规那么。

4. 注意天气变化，根据需要携带雨具、防晒用品等。

班级出游计划（通用6篇）班级出游计划1一、活动背景：新的学期刚刚开始，作为大一的新生，同学之间交流甚少，大家需要更多的接触交流的机会。

为了增进班级同学之间的感情，促进相互了解，班委会考虑举行一次以班级为团体的集体出游活动。

时值初春，植物园风景宜人，适合郊游，是一个很好的出游之地。

二、活动目的及意义：其一，增进交流。

全班同学利用此次集体出游机会多交流想法，增进相互的了解，交换想法。

提高班级的凝聚力。

其二，增进友谊。

我们希望工程管理1班是大家分享快乐和共同进步的摇篮。

这一次的集体出游，能使大家建立友好的关系。

其三，了解大学生活。

每个大学都有自己的校园文化，开展丰富多彩的校园文化生活，是让大学生了解大学的一个行之有效的途径。

其四，开阔视野。

很多同学都是在上大学后，初来合肥，上学期课业繁重，也未曾出游观光，不了解合肥，此次外出植物园的活动是一项很好的开阔视野的机会。

其五，感受合肥。

让来自外地的同学们能够更升入感受合肥风光和人文气息。

其六，学习进步。

希望在此次大家在出游的活动中，发现活动进行暴露的问题，在以后开展活动时能够吸取经验教训。

在活动中，鼓励班级成员为工程管理1班的建设贡献自己的想法，在轻松愉悦的氛围中，相信大家会畅所欲言。

三、活动主办单位：建筑工程系工程管理1班四、活动时间20__年3月18日，星期日（暂定，依天气而定）五、活动地点：合肥市植物园六、参与人员：工程管理班全体同学七、前期准备：前期考察：由班长赵玉飞负责，与班级几位成员一起，在活动之前进行考察。

了解：出行路线，活动进行时间，具体聚会地点，活动所需经费等。

活动策划：班委会成员详细讨论，交流总结，讨论细节，确定最终出游方案。

活动通知：于3月9日的班会上向全班同学介绍此次出游计划，交代出游细节，并收集同学的意见以及建议。

并对出游的分组情况做通知。

物品购买：由生活委员章惠敏负责，准备一些应急物品，创可贴，红汞等。

八、活动安排：1、在出游之前完成分组安排，在活动前短信通知全班同学准时集合，宣传委员张龙雨负责。

活动策划书班级出游3篇篇一《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习生活的紧张进行，同学们需要适当的放松和交流。

为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，我们决定组织一次班级出游活动。

二、活动目的1. 提供同学们放松和交流的机会，增进彼此之间的感情。

2. 培养团队合作精神，增强班级凝聚力。

3. 让同学们在自然环境中感受美好，释放压力。

三、活动主体全班同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前联系活动地点，确保活动顺利进行。

2. 准备必要的物资，如食物、饮料、游戏道具等。

3. 安排好交通事宜，确保同学们的出行安全。

4. 分组并确定每组的负责人，负责组织和协调。

七、活动流程1. 集合：同学们在指定时间和地点集合，签到后乘坐交通工具前往活动地点。

2. 到达目的地：到达后稍作休息，进行简单的介绍和活动说明。

3. 团队活动：组织一些有趣的团队游戏，如拔河、接力赛等，以增强团队合作和竞争意识。

4. 自由活动：同学们可以自由参观、拍照、交流等。

6. 拓展活动：开展一些拓展训练或小组活动，进一步培养同学们的协作能力。

7. 返程：结束活动，乘坐交通工具返回学校。

八、活动预算1. 交通费用：[X]元。

2. 活动场地费用：[X]元。

3. 食物和饮料费用：[X]元。

4. 游戏道具费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、注意事项1. 遵守活动纪律，听从负责人的安排。

2. 注意安全，不进行危险行为。

3. 爱护环境，不乱扔垃圾。

4. 如有特殊情况及时与负责人联系。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习任务的加重和同学们之间交流的减少，为了增进班级同学之间的感情，加强班级凝聚力，我们决定组织一次班级出游活动。

二、活动目的1. 提供同学们相互交流和了解的机会，增强班级凝聚力。

2. 让同学们在紧张的学习生活中放松身心，享受大自然的美好。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前确定活动地点，并了解相关信息，如交通、门票、餐饮等。

出游计划范文（通用6篇）出游计划范文篇1一、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量二、活动时间：xx年5月2日(星期一)三、活动人员：10级化学31001班全体同学四、活动地点：荆州市沙市区中山公园五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。

百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。

为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，我们班将开展中山公园半日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让平日里交流不多的同学们走近彼此，相互了解，共筑友谊。

六、活动安排(一)前期准备工作1、召开班会(4月24日晚已完成)。

为同学讲解春游当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。

同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

2、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序(由肖干，吴志忠，万利芳三名熟悉路线的同学负责领队)。

5、出游经费来源为班费+自费(往返车费1x2=2元与门票2元由班费承担，其余消费一概由消费个人承担)，由副班长兰君统一收取。

6、负责领队的同学应当提前了解有晕车症的同学，并做好相应的措施准备。

7、由团支书吴丹构思行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。

同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机(注意财产安全)，并由组织宣传委员肖干安排流动摄影的同学。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜1、活动时间：5月2日早上6点半到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往中山公园，注意确保各人员安全。

2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。

同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后，集体参观公园景点，感受大自然的魅力，在游玩的同时互相交流感受与心得，互帮互助，体会出游休闲带来的乐趣与自由，增进同学之间的友谊。

班级出游活动计划书例文（精选4篇）班级出游活动计划书例文篇1主办单位：**级**班活动时间：20xx年*月活动地点：农家乐活动主题：YOUANDME一、活动对象**学院**级**班全体师生二、活动目的时值秋高气爽的季节，无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的，因此我们班组织了这次秋季出游活动。

一来丰富大家的课余生活，增进师生间的感情，增强同学之间的友谊团结及凝聚力。

在游玩的过程中，减少师生间的陌生感和距离感，可增强师生间的互信度，对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

二来享受生活的乐趣，锻炼身体，陶冶学生热爱大自然的感情，拉近与大自然的距离，缓解日常工作学习的紧张，为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动流程：本次活动将分三大部分开展1、为了便于活动的开展，应该提前做好准备工作，确认出游人数，对参加人员进行登记分组，统一安排没小组设一个组长，以便于人员的管理和秩序的维护。

同时各组长记下所属成员的电话号码，便于在走失的情况下联系，每位同学保持手机开机。

中午我们组织全班同学一起上山捡柴，大家热情高涨，积极性很高。

经过不一会，我们变凑集了足够的柴火。

2、提前做好日期的选定，出游应该选择在风和日丽的日子，保持对天气变化的关注，根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

3、根据出游人数及所需费用，交通工具方面初步预定包车，既灵活又方便。

4、至于出发时间，定在活动当日清晨八时，在学校彩虹门集合。

5、为了纪念这次活动的精彩瞬间，我们从学姐手中借了一部照相机6、入场费用每人10元，车费总计140元。

四、活动注意事项1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提，不得擅自离开活动场地。

2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

3、注意要准时，还要有纪律性组织性，并且要积极地投身于此次的活动，主动和老师同学互动，营造一个和谐开心的氛围。

预计费用：600元五、活动细则1、厨艺展示：八人为一小组，合理分工，相互协作，呈现一桌美味佳肴。

班级出游计划范文（精选5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班级外出郊游活动方案班级外出郊游活动方案精选4篇（一）活动名称：班级欢乐郊游活动目的：1. 促进班级同学之间的交流和团队合作。

2. 放松心情，增强身体素质。

3. 维护班级活力和凝聚力。

活动时间：一天（周末）活动地点：选择一个具备休闲娱乐设施和自然环境的郊区景点或主题公园。

活动内容：1. 早上集合：班级同学早上在学校门口集合，统一搭乘大巴前往目的地。

2. 游览景点：到达目的地后，参观景点，欣赏美丽的自然风光，了解当地的历史文化。

3. 团队拓展活动：进行一些团队拓展活动，如绳结、定向寻宝、攀岩等，以促进班级同学之间的合作和团队精神。

4. 体育竞技：安排一些体育竞技项目，如篮球、足球、排球等，以增强同学们的身体素质和团队合作精神。

5. 野餐午餐：在郊游地点找个舒适的地方进行野餐午餐，由同学们自行携带食物和饮品，大家一起享受美食和欢乐时光。

6. 自由活动时间：在下午，给同学们一些自由活动时间，可以自由选择自己感兴趣的项目，如游泳、远足、放风筝等。

7. 晚上回校：活动结束后，同学们乘坐大巴返回学校，结束这次愉快的郊游之旅。

注意事项：1. 班级老师需提前和目的地管理方进行联系和安排，在活动前做好相关准备工作和安全考虑。

2. 活动当天应有足够的监护人参与，确保同学们的安全。

3. 活动期间要保持文明礼貌，爱护环境和景点设施。

4. 注意携带必要的个人物品，如水杯、防晒霜、雨具等，根据天气情况进行合理的准备。

通过这次郊游活动，班级同学将能够更好地了解彼此，增强团队合作意识和凝聚力，同时也能够放松心情，享受美好时光。

班级外出郊游活动方案精选4篇（二）活动名称：班级外出郊游活动目的：增强班级凝聚力，促进同学间的交流与沟通，提高团队合作能力，享受愉快的休闲时光。

活动地点：选择离校较近的自然风景区或公园。

活动时间：选择一个适合大部分同学的周末或假期，活动时间预计为一天。

活动安排：1.晨练：活动当天早晨，在校内集合，进行晨练活动，如慢跑、瑜伽等，增强体力。