三年级智巧趣题
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智巧趣题例1.(1)三个小朋友三分钟削三支铅笔,照此效率,六个小朋友几分钟削六支铅笔?(2)三只猫三天吃三只老鼠,照此效率,六只猫六天吃几只老鼠?解析:(1)(2)例2.一农户以15元的价钱买了一只鸡,以16元的价格卖了出去。
后来觉得不值得,又花17元买了回来,最后又以18元卖了出去。
农户是赚了还是亏了,赚了或亏了多少钱?答案:赚4元解析:例3.一只蜗牛从深12米的井底沿井壁向上爬,白天向上爬3米,晚上向下滑2米。
求这只蜗牛第几天的白天能爬到井口?答案:第10天。
解析:(最后一天白天爬上去了,不用下滑)12–3=9(米)9÷(3–2)=9(天)9+1=10(天)第十个白天可以爬到井口例4.37个同学要坐船过河,渡口处只有一只能载5人的小船(无船工)。
他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡河多少次?(来、回各算渡河一次)答案:17次。
解析:最后一次连驾驶员最多能渡5人,且不需要回程。
前几次需要渡:37-5=32(人)需要:32÷(5-1)=8(个)(8个来回)加上最后一次,需要:2×8+1=17(次)拓展练习1.3只老鼠5天偷吃了10个玉米,按照这样的速度。
(1)3只老鼠15天能偷吃几个玉米?答案:30个(2)9只老鼠5天能偷吃几个玉米?答案:30个解析:(1)老鼠天数玉米(2)老鼠天数玉米3只5天10个3只5天10个3只15天30个9只5天30个2.蚂蚁小姐花10元买了一双鞋子,又把它以12元的价钱卖掉了。
后来又以14元的价格买回来,最后又卖了16元,蚂蚁小姐赚了多少钱?答案:4元解析:将买卖的钱分开结算,看花钱多还是赚钱多。
买卖10121416共:2428卖出得到的钱比买付出的钱多,赚了:28-24=4(元)3.一只蚯蚓从深9米的井底向井口爬去,白天向上爬3米,晚上向下滑1米,求这只蚯蚓第几天的白天能爬到井口?答案:第4天。
解析:最后一天白天能爬出井口,不用下滑,所以最后一天白天爬3米。
第四课智巧问题
1、有3只猫,同时吃3条鱼,需要3分钟的时间才能吃完。
按照同样的速度,100只猫同时吃掉100条鱼,需要多少时间?
2、5个小朋友5天做了5个玩具,10个小朋友10天可以做多少个玩具?
3、3个人合唱一支歌需要3分钟,全班46个人合唱一支歌需要多少分钟?
4、16名侦察兵,要渡过一条大河去侦察敌情。
他们找到一只能载4人的小船,需要几次才能全部渡过河去?
5、有20名战士要到河的对岸去,河边只有一只小船,每次只能载上5个人,至少要几次才能全部过河?
6、一个大和尚去河对岸的寺院,河上没有桥,他们又都不会游泳,为了过河,他们找来一只空船,船最多载重50千克,而大和尚正好重50千克,两小和尚各重25千克。
问:他们怎样才能全部过河?
7、一个边长为4厘米的正方形铁丝,剪开后围成一个长是5厘米的长方形,则这个长方形的宽是多少厘米?
8、用6个边长是1厘米的小正方形拼成长方形,有几种拼法?长方形的周长分别是多少?。
解决问题(智巧问题)知识导航1,通过分析,探索,解决数学中的智趣问题,培养学习数学的兴趣。
2,学会用逆向思维推导解题,加强分析问题解决问题的能力。
引入新课一只猫吃3条鱼要3分钟,吃5条鱼要几分钟?例1,3个人吃3个西红柿,用3分钟吃完,15个人同时吃15个西红柿需要几分钟吃完?分析:3个人吃3个西红柿,实际就是一个人吃1个,用3分钟。
我来试试1, 3只猫5分钟吃完3条鱼,10只猫同时吃10条同样大小的鱼需要几分钟?2, 4个人3分钟吃4个苹果,12个人吃12个苹果需要几分钟?例2. 一个人用一只小船过河,他带了三样东西,一只狗、一只鸡、一篮青菜,他每次只能带一样东西过河,而且没人的时候狗会吃鸡、鸡会吃菜,这个人应该怎样过河才能保证三样东西都完整?分析:发现这里的鸡是个中心对象,鸡不能单独的和任何一样东西在一起,所以就要时刻带着。
我来试试1. 有个农夫要过河,他要带着狼,羊,青菜过河.如果先把狼运过去,羊就会吃青菜.如果把青菜先运过去,狼就会吃羊船上只能有农夫和一样东西,只有农夫会划船,怎么办?2.有一个大尚带着两个小和尚过河,每次只能一个大和尚或者两个小和尚过河,问三个人怎么样才能都过去?例3.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20厘米,长到5厘米时要用多少天?分析:毛毛虫每天长大一倍,说明第二天的身长是第一天的2倍,这条毛毛虫在第30天时,身长为20厘米,那么第29天就是20厘米的一半是厘米。
那么在第天身长为5厘米。
我来试试1,一个小池塘内有一片水莲,它每天能在水面上长大一倍,28天就把整个池塘遮满了,这片水莲长满半个池塘需要多少天?2.一条小青虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36厘米,长到9厘米需要几天?例4.一群猴子分桃子,如果每只猴子分得的桃子同样多,那么就多12个桃子,如果再增加12个桃子,那么每只猴子分得12个,正好分完?问有多少只猴子?分析:由“猴子分得的桃子同样多,就多12个桃子,”可以知道猴子的只数比12多。
第1讲智巧趣题1.盘子里有9个橘子,分给9个人,每人一个,盘子里仍留一个橘子,这是怎么回事?2.一个盒子里有10颗弹子,要分给5个小朋友,每人2颗,最后盒子里还要有2颗,你能做到吗?3.一位农民在自己的自行车两边分别带着5只鸡和4只兔去赶集。
因为兔比鸡重,他把鸡和兔互相交换一只后,两边的重量就相等了。
如果每只兔重3千克,那么每只鸡重多少千克?4.一位渔夫在自己的竹筐两边分别放着5条鱼和4只鸭去赶集。
因为鸭比鱼重,他把鱼和鸭互相交换一只后,两边的重量就相等了。
如果每只鸭重3千克,那么每条鱼重多少千克?5.一个池塘中的睡莲每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮盖住,问睡莲要遮盖半个池塘需要多少天?6.“小淘气”青虫,每天长大一倍,经过3天体重达到20克。
问青虫在第几天达到80克?7.有一个月,星期二的天数比星期一多,星期三的天数比星期四多,这个月8号是星期几?8.有一个月,星期一的天数比星期日多,星期二的天数比星期三多,这个月29号是星期几?9.学校食堂买回100个鸡蛋,每袋装10个。
其中九只袋里装的鸡蛋,每个都是50克重。
另一个袋装的每只都是40克重的。
这十袋混在一起,只准用秤称一次,就能找出哪一袋装的每个是40克重的鸡蛋?10.一袋一袋的洗衣粉堆成十堆,每堆10袋洗衣粉,九堆洗衣粉是合格产品,每袋1斤,唯独有一堆分量不足,每袋只有9两。
从外形上看,看不出哪一堆是9两的。
用台秤一堆一堆去称吧,称的次数比较多。
有人找到一个办法,只称了一次,就找到了9两的那一堆。
这是个什么办法呢?11.有一艘军舰停靠在港口,军舰的外弦有一梯子。
梯子的第一级正好挨着水面,往上每隔25厘米有一级。
这时海水也正巧以每小时25厘米的速度涨潮。
经过多长时间海水涨到梯子的第3级?12.一只麻雀发现一个只装了半瓶果汁的汽水瓶里漂浮着一颗空心球。
小麻雀想用嘴把它叼出来玩耍,可是用什么办法呢?13.两个餐厅合买若干公斤鱼,都付了同样多的钱。
知识要点简单的智巧趣题【例 1】 37个同学要坐船过河,渡口处只有一只小船,船上只有一个老船工,这条船一次能载5人过河。
要使这些同学全部过河,这只小船至少需要渡河多少次?【分析】37(51)91÷-=K ,因此小船需渡河92119⨯+=(次)。
【例 2】 一张长方形纸片有四个角,用剪刀沿直线剪掉一个角后,还剩几个角?【分析】由于剪掉长方形纸片的一个角有下图所示的三种不同剪法(图中阴影部分为剪掉的角),所以,可能还有5个角、4个角或3个角。
本讲在回顾暑期学过的时间计算、过河策略等经典趣题之余,着重讲述关于数字以及称量等趣题。
1.时间问题需要区分客观时间(正确时间)以及主观时间(错误时间),重在找出两者关系。
2.过河策略问题需要注意有无船夫问题,如果没有船夫,那么实际每次过河的人数应该是船所能载的人数减去船夫。
另外涉及重量的,还需要注意载重的限制。
3.数字问题有页数、倍数以及其他各类型问题,共同点在于注意各类数字的特性以及其可能的组合特点。
4.称量中定量称量关键在于找出各量之间的关系,借以得到需要的量值;而无砝码称重通常用于找出不同的量,关键在于巧妙的分组及推断。
智巧趣题【例 3】画三条线段两两相交,能构成几个小于180度的角?【分析】线段两两相交可以构成的小于180度的角的可能有3个、4个、5个、6个、7个、8个、9个、10个、12个九种情况,相交情况见下图(图形不唯一)。
【例 4】如果今夜12点下起大雨,请你预测一下再经过72小时之后能否雨过天晴见彩虹?为什么?【分析】不能。
因为一昼夜等于24小时,而72243=⨯,也就是说经过72小时之后刚好还是午夜12点,不可能看见彩虹。
【例 5】小红随手打开一本书的中间两页,说这两页的页数和是126,小明却很肯定的说她算错了,为什么呢?【分析】因为相邻的两页一定是一个奇数一个偶数,它们的和不可能是偶数。
【例 6】红红问奶奶:“电影票放在哪里?”奶奶说:“放在那一本《快算技巧100例》的53~54页之间.”“奶奶,您一定记错了!”红红十分肯定的说.你知道红红的根据是什么吗?【分析】因为53~54页是同一张纸的两面,中间怎么能夹电影票呢.【例 7】有四个人在晚上准备通过一座摇摇欲坠的小桥.此桥每次只能让2个人同时通过,则桥会倒塌.过桥的人必须要用到手电筒,不然会一脚踏空.只有一个手电筒.4个人的行走速度不同:小强用1分钟就可以过桥,大强要2分钟,老强要5分钟,最慢的太强需要10分钟.17分钟后桥就要倒塌了.请问:4个人要用什么方法才能全部安全过桥?【分析】小强和大强先过桥,用2分钟;再由小强把手电筒送过去,用1分钟,现在由老强跟太强一起过桥,用10分钟,过去以后由大强把手电筒送过去,用2分钟,最后小强与大强一起过河再用2分钟,他们一起用时间:2+1+10+2+2=17(分钟),正好在桥倒塌的时候全部过河.(时间最短过河的原则是:时间长的一起过,时间短的来回过.这样保证总的时间是最短的).【例 8】李地主家养了4头牛分别是恭喜、发财、大富和大贵,小明是李地主家专门负责放牛的小牧童,每天都会赶着牛去周围各处的草地上放牛。
第十三讲 智巧趣题一、 还原问题箭头表示法: 二、 1+2+3+……+n 的应用1、数线段2、握手、拥抱、打电话、单循环比赛等3、配钥匙4、多选2三、 巧取重量(倒油取水)方法:算式推理法四、 巧用天平1、未知轻重:平均分成2组2、已知轻重:分成数量尽量相同的3组五、 折绳子问题对折次数1 2 3 4 折数2 4(2×2) 8(2×2×2) 16(2×2×2×2)例8.今有101枚硬币,其中有100枚同样的真币和1枚伪币,伪币与真币重量不同。
现需弄清楚伪币究竟比真币轻,还是比真币重,但只有一架没有砝码的天平,那么怎样利用这架天平称两次来达到目的?【分析】首先,读完题我们应该明确这道题里没有给我们砝码,所以我们只能通过在天平两边放置硬币来进行称重比较,但是伪币是哪一枚我们是不知道的,伪币的轻重又是我们需要弄清楚的,我们能(原来的)过程 (剩下的)不能一枚一枚慢慢来称重比较呢?显然不行,因为只能用天平称两次,那么究竟该怎么办呢?其实,一般在这种未知伪币轻重的情况下,我们可以将所有硬币平均分成两堆,而这道题里101枚没办法平均分,没关系,那我们就分成50、50、1三堆。
接下来,我们第一次称两个50,如果运气相当好,天平平了,那说明这两堆都是真币,余下的那枚硬币就是假的了,然后我们只要从真的100枚中任意拿一枚和这枚假的放在天平上称一称,谁轻谁重就判断出来了,我们总共称了两次,符合要求。
如果第一次称两个50没有平,那是很正常的,这个时候我们把其中的一堆(重的轻的都行)分成25、25,称第二次:1、若是把轻的分成25、25称,天平平了,则那堆50个重的有假,假币显然就是重了;如果不平,说明这50个轻的有假,假币显然就是轻了。
2、若把重的分成25、25,道理同上。
这种情况下,我们也是称两次就达到目的了,只不过此时找不出具体哪枚是假的。
【1】还原问题三只猴子分一堆桃子,第一个猴子取走一半多1个,第二个猴子取走剩下的四分之一,第3个猴子取走6个,正好全部取完。
华数思维训练导引三年级第10讲智巧趣题1、用数字1,1,2,2,3,3拼凑出一个六位数,使两个1之间有1个数字,两个2之间有2个数字,两个3之间有3个数字。
解答:312132 2312132、把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?解答:对折一次: 2*2-1=3段对折二次:4*2-3=5段对折三次:8*2-7=9段.3、有10张,卡片分别标有从2开始的10个连续偶数。
如果将它们分成5组,每组两张,计算同组中两个偶数和分别得到①34,②22,③16,④30,⑤8。
那么每组中的两张卡片上标的数各是多少?解答:10个连续偶数是:2,4,6,8,10,12,14,16,18,208=2+6 16=4+12 22=14+8 30=2 0+10 34=16+18 4、售货员把29个乒乓球分装在5个盒子里,使得只要顾客所买的乒乓个数小于30,他总可以恰好把其中的一盒或几盒卖出,而不必拆盒。
问这5个盒子里分别装着多少个乒乓球?解答:1+2+4+8+14=295、小明的左衣袋和右衣袋中分别装有6枚和8枚硬币,并且两衣袋中硬币的总钱数相等。
当任意从左边衣袋取出两个硬币与右边衣袋的任意两个硬币交换时,左边衣袋的钱总数要么比原来的钱数多2分,要么比原来的钱数少2分,那么两个衣袋中共有多少分钱?解答:2*6=5+7*1 共:2*6*2=24分=2角4分.6、如图10-1,这是用24根火柴摆成的两个正方形,请你只移动其中的4根火柴,使它变成两个完全相同的正方形。
解答:7、请将16个棋子分放在边长30厘米、20厘米、10厘米的3个盒子里,使大盒子里的棋子数是中盒子里棋子数的2倍,中盒子里的棋子数是小盒子里棋子数的2倍。
问应当如何放置?解答:把小盒子放进中盒子里,大盒子另外放.小盒里放4个,中盒里放4个,大盒里放8个.8、今有101枚硬币,其中有100枚同样的真币和1枚伪币,伪币与真币和重量不同。
智巧问题1.兔妈妈拿来一盘萝卜共15个,要分给5只小兔,使每只小兔分得的个数各不相等,兔妈妈该怎么分?2.有2个砝码,一个重5克,另一个重7克,能用这两个砝码称出9克沙子吗?怎么称?3.大桶能装5千克油,小桶能装4千克油,你能用这两只桶量出6千克油吗?怎么量?4.妈妈买回了不到10个鸡蛋,两个两个地数,最后多一个,三个三个地数,最后也多一个,妈妈共买回了多少鸡蛋?5.有一串珠子,三颗三颗地数,正好数完,五颗五颗地数,最后余3颗。
你能算出这串珠子至少有多少颗吗?6.如果大家的速度相同,已知3个人一起从甲地到乙地用了3小时,那么6个人一起从甲地到乙地用多少时间?7.教室里的电灯前后共有4排,左右共有3列,本来全部开着,老师把最后一排的灯都关上了,还剩多少盏灯?8.下午5点放学,鱼还在下,大家都盼着晴天,小林对小李说:”已经连续两天下雨了,你说再过30小时太阳会出来吗?9.小猫要把15条鱼分成数量不相等的4堆,最多的一堆中最多可放()条鱼。
10.一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,15天能长到4厘米,要长到32厘米共要()天。
11.有人认为8是个吉祥数字,他们得到的数量都要只含有数字8,现有200块糖,要分给一些人,请你帮忙设计一个吉祥的分糖方案?12.用6根长短粗细一样的火柴棍拼出4个等边三角形(即三条边都相等的三角形),如何拼?13.三个小朋友三分钟削三支铅笔,九个小朋友六分钟削()支铅笔?14.画三条线段,最多能构成()个角?15.附中花园小学共有2000名学生,为支持希望工程,同学们纷纷捐书,有一半的男生每人捐了6本,另一半男生每人捐了4本,一半的女生每人捐了7本书,另一半女生每人捐了3本书,全校一共捐了()本书?16.从分别写有3,4,5,6,7,8的六张卡片中任取三张,做三个一位数的加法,可能得到()种不同的结果?17.一张长方形纸片有4个角,用剪刀沿直线剪掉一格角后,还剩()角。
18.佳佳和心仪到书店买书,两人都想买《超级教程》这套书,但是钱不够,佳佳缺49元5角,心仪缺一分钱,但是用两个人的钱合起来买一套,仍然不够,这套书()钱。
【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】【巩固】对岸,最小要用多少分钟?一、青蛙跳,蜗牛爬【例 1】青蛙沿着10米高的井往上跳,每次它向上跳半米,然后又落下去,问青蛙爬需要跳几次就能跳出井外?【巩固】一只树蛙爬树,每次往上爬5厘米,又往下滑2厘米,这只青蛙这样上下了5次,实际往上爬了多少厘米?【例 2】一口井深10米,一只蜗牛从井底白天往上爬2米,晚上又往下滑1米,请问要多长时间,这只蜗牛能爬出这口井?【巩固】蜗牛沿着9米高的柱子往上爬,白天它向上爬5米,而晚上又下降4米,问蜗牛爬到柱顶需要几天几夜?二、酒杯问题【例 3】吝啬的卖酒老板老钱招聘卖酒伙计,他只给伙计两个分别为5升和3升的盛酒杯,要求满足所有顾客的买酒需求(当然顾客只需要整数升的酒),这下难倒了很多前来应聘的人,可是有一个聪明的放牛娃娃却做到了,你知道放牛娃娃是怎么样卖出一升酒的吗?【巩固】某人有12升啤酒一瓶,想从中倒出6升.但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5升的容器.怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?三、火柴棍游戏【例 4】桌子上放着55根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~3根.规定谁取走最后一根火柴谁获胜.如果双方采用最佳方法,甲先取,那么谁将获胜?【巩固】将例题中的条件“每次取走1~3根”改为“每次取走1~4根”,其余不变,情形会怎样?【例 5】有两堆火柴,一堆35根,另一堆24根.两人轮流在其中任一堆中拿取,取的根数不限,但不能不取.规定取得最后一根者为胜者.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?【巩固】有两堆火柴,一堆3根,另一堆7根.甲、乙两人轮流取火柴,每次可以从每一堆中取任意根火柴,也可以同时从两堆中取相同数目的火柴.每次至少要取走一根火柴.谁取得最后一根火柴谁胜.如果都采用最佳方法,那么谁将获胜?四、智巧行程【例 6】甲和乙分别从东西两地同时出发,相对而行,两地相距100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里。
智巧问题例1、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20cm。
问长到5cm要用多少天?同类练习:1、一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮瞒,问:睡莲要遮住半个池塘需要多少天?2、一条小青虫由幼儿长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36cm,问长到9cm要用几天?3、有一根粗细布均匀的绳子,如果从一端把它点燃,这根绳子能燃烧1个小时,但由于绳子粗细布均匀,所以不能确定燃烧到一半是什么时候,现在想用这根绳子来确定半小时的时间,应该怎么做?例2、小猫要把15条小鱼分成数量不相等的四堆,问最多的一堆中最多放几条鱼?同类练习:1、小明要把20颗珠子分成数量不相等的五堆,问最多的一堆中最多可放几颗珠子?2、兔妈妈拿来一盘萝卜共25个,分给四只小兔,要使每只小兔分得个数不同,问分得最多的一只小兔最多分得几个萝卜?例3、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟?同类练习:1、1个小朋友吃1个西红柿要用3分钟,5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完?2、3只猫5分钟吃完3条鱼,10只猫同时吃10条同样大小的鱼需要几分钟?3、如果每人的步行的速度相同,3人一起从甲地到乙地用2小时,6个人一起从甲地走到乙地要几小时?例4、把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?同类练习:1、把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子装的桃子的只数都带有6字,想一想,该怎么分?2、有人认为8是吉祥数字,他们得到的东西数量都要含有数字8,现有200块糖分给5个小朋友,请你帮助设计一个符号要求的分糖方案?3、7只箱子里分别放有1个、2个、4个、8个、16个、32个、64个苹果,现在要从这6只箱子里取出87个苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取,你觉得应该怎么取尼?例5:舒舒和思思到书店买书,两个人都想买《动脑筋》这本书,但钱都不够,舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的钱买一本仍然不够,问这本书多少钱?同类练习:1、小华和娟娟到商店买文具盒,两人看中同一个文具盒,但钱都不够,小华却9元4角,娟娟缺1分,两人的钱合起来买一个文具盒仍然不够,这个文具盒多少元?2、王阿姨和李阿姨到商店买电视机,两人都看中同一品牌、同一型号的电视机,但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,把两人带的钱合起来买这一台电视机正好,这台电视机多少元?例6、一群猴子分桃子,如果每只猴子分得的桃子同样多,那么就多12个桃子,如果再增加12个桃子,那么每只猴子分得12个,正好分完,问原来有多少只猴子?原来有多少个桃子?同类练习:1、妈妈买回的鸡蛋不到10个,两个两个地数,最后多1个,三个三个地数,最后也多1个,你说,妈妈买回多少个鸡蛋?2、同学们分组劳动,平均分成4组还多2人;平均分成5组还多2人,请你算一算至少有多少个同学?3、兔妈妈拿来一篮萝卜共15个,要分给5只小兔,要使每只小兔分得个数都不同,兔妈妈该怎么分?综合练习:1、今年小玲10岁,妈妈37岁,8年后妈妈比小玲大几岁?2、一张长方形纸片4个角,用剪刀沿直线剪掉一个角后,还剩下几个角?3、把一根绳子对折两次,然后从中间剪开,剪开后的绳子共有几段?4、3个人吃3个苹果,要用3分钟吃完,9个人吃9个苹果,要几分钟吃完?5、小东家的金鱼缸里20条金鱼,早晨起来发现死了2条,这时金鱼缸里还有几条金鱼?6、房间里有10支点燃的蜡烛,风从窗外吹来,吹灭2支,接着又吹灭1支,后来主人关好窗户,第二天打开房间,房间还有几支蜡烛?7、有一串珠子,3颗3颗地数,正好数尽,5颗5颗地数最后余3颗,你能算出这一串珠子至少有几颗吗?8、小明将25颗珠子排成数量不等的五堆,每堆颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?9、小红把13根小棒分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒?10、把15个乒乓球分成数量不相等的4堆,问最多一堆至少有几个乒乓球?11、有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?12、两个妈妈,两个女儿一起到市场买鸡,买完鸡回家时,每人手里都拿着一只鸡,他们至少买了几只鸡?13、王爷爷一天到河塘钓鱼,回家时,孙子小明问他:“今天的收获怎么样?”王爷爷笑着说:“6条有头,9条没有尾巴,8条只有半个身子”。
智巧趣题1、用数字1,1,2,2,3,3拼凑出一个六位数,使两个1之间有1个数字,两个2之间有2个数字,两个3之间有3个数字。
2、把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?3、有10张,卡片分别标有从2开始的10个连续偶数。
如果将它们分成5组,每组两张,计算同组中两个偶数和分别得到①34,②22,③16,④30,⑤8。
那么每组中的两张卡片上标的数各是多少?4、售货员把29个乒乓球分装在5个盒子里,使得只要顾客所买的乒乓个数小于30,他总可以恰好把其中的一盒或几盒卖出,而不必拆盒。
问这5个盒子里分别装着多少个乒乓球?5、小明的左衣袋和右衣袋中分别装有6枚和8枚硬币,并且两衣袋中硬币的总钱数相等。
当任意从左边衣袋取出两个硬币与右边衣袋的任意两个硬币交换时,左边衣袋的钱总数要么比原来的钱数多2分,要么比原来的钱数少2分,那么两个衣袋中共有多少分钱?6、如图10-1,这是用24根火柴摆成的两个正方形,请你只移动其中的4根火柴,使它变成两个完全相同的正方形。
7、请将16个棋子分放在边长30厘米、20厘米、10厘米的3个盒子里,使大盒子里的棋子数是中盒子里棋子数的2倍,中盒子里的棋子数是小盒子里棋子数的2倍。
问应当如何放置?8、今有101枚硬币,其中有100枚同样的真币和1枚伪币,伪币与真币和重量不同。
现需弄清楚伪币究竟比真币轻,还是比真币重,但只有一架没有砝码的天平。
那么怎样利用这架天平称两次,来达到目的?9、有大、中、小3个瓶子,最多分别可发装入水1000克、700克和300克。
现在大瓶中装满水,希望通过水在3个瓶子间的流动动使得中瓶和小瓶上标出装100克水的刻度线,问最少要倒几次水?10、把123,124,125三个数分别写在图10-2所示的A,B,C三个小圆圈中,然后按下面的规则修改这三个数。
第一步,把B中的数改成A中的数与B中的数之和;第二步,把C中的数改成B中(已改过)的数与C中的数之和;第三步,把A中的数改成C中(已改过)的数与A中的数之和;再回到第一步,循环做下去。
三年级奥数智巧问题智巧问题例1、一条毛毛虫由幼虫长成成虫,每天长大一倍,30天能长到20cm。
问长到5cm要用多少天?同类练习:1、一个池塘中的睡莲,每天长大一倍,经过10天可以把整个池塘全部遮瞒,问:睡莲要遮住半个池塘需要多少天?2、一条小青虫由幼儿长成成虫,每天长大一倍,20天能长到36cm,问长到9cm要用几天?3、有一根粗细布均匀的绳子,如果从一端把它点燃,这根绳子能燃烧1个小时,但由于绳子粗细布均匀,所以不能确定燃烧到一半是什么时候,现在想用这根绳子来确定半小时的时间,应该怎么做?例2、小猫要把15条小鱼分成数量不相等的四堆,问最多的一堆中最多放几条鱼?同类练习:1、小明要把20颗珠子分成数量不相等的五堆,问最多的一堆中最多可放几颗珠子?2、兔妈妈拿来一盘萝卜共25个,分给四只小兔,要使每只小兔分得个数不同,问分得最多的一只小兔最多分得几个萝卜?例3、4个小朋友同时削4枝同样的铅笔需要4分,照这样的速度,7个小朋友同时削7枝铅笔需要几分钟?同类练习:1、1个小朋友吃1个西红柿要用3分钟,5个小朋友同时吃5个同样大小的西红柿,要用几分钟才能吃完?2、3只猫5分钟吃完3条鱼,10只猫同时吃10条同样大小的鱼需要几分钟?3、如果每人的步行的速度相同,3人一起从甲地到乙地用2小时,6个人一起从甲地走到乙地要几小时?例4、把100个鸡蛋分装在6个盒里,要求每个盒里装的鸡蛋的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?同类练习:1、把100只桃子分装在7个篮子里,要求每个篮子装的桃子的只数都带有6字,想一想,该怎么分?2、有人认为8是吉祥数字,他们得到的东西数量都要含有数字8,现有200块糖分给5个小朋友,请你帮助设计一个符号要求的分糖方案?3、7只箱子里分别放有1个、2个、4个、8个、16个、32个、64个苹果,现在要从这6只箱子里取出87个苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取,你觉得应该怎么取尼?例5:舒舒和思思到书店买书,两个人都想买《动脑筋》这本书,但钱都不够,舒舒缺2元8角,思思缺1分钱,用两个人合起来的钱买一本仍然不够,问这本书多少钱?同类练习:1、小华和娟娟到商店买文具盒,两人看中同一个文具盒,但钱都不够,小华却9元4角,娟娟缺1分,两人的钱合起来买一个文具盒仍然不够,这个文具盒多少元?2、王阿姨和李阿姨到商店买电视机,两人都看中同一品牌、同一型号的电视机,但王阿姨缺600元,李阿姨缺900元,把两人带的钱合起来买这一台电视机正好,这台电视机多少元?例6、一群猴子分桃子,如果每只猴子分得的桃子同样多,那么就多12个桃子,如果再增加12个桃子,那么每只猴子分得12个,正好分完,问原来有多少只猴子?原来有多少个桃子?同类练习:1、妈妈买回的鸡蛋不到10个,两个两个地数,最后多1个,三个三个地数,最后也多1个,你说,妈妈买回多少个鸡蛋?2、同学们分组劳动,平均分成4组还多2人;平均分成5组还多2人,请你算一算至少有多少个同学?3、兔妈妈拿来一篮萝卜共15个,要分给5只小兔,要使每只小兔分得个数都不同,兔妈妈该怎么分?综合练习:1、今年小玲10岁,妈妈37岁,8年后妈妈比小玲大几岁?2、一张长方形纸片4个角,用剪刀沿直线剪掉一个角后,还剩下几个角?3、把一根绳子对折两次,然后从中间剪开,剪开后的绳子共有几段?4、3个人吃3个苹果,要用3分钟吃完,9个人吃9个苹果,要几分钟吃完?5、小东家的金鱼缸里20条金鱼,早晨起来发现死了2条,这时金鱼缸里还有几条金鱼?6、房间里有10支点燃的蜡烛,风从窗外吹来,吹灭2支,接着又吹灭1支,后来主人关好窗户,第二天打开房间,房间还有几支蜡烛?7、有一串珠子,3颗3颗地数,正好数尽,5颗5颗地数最后余3颗,你能算出这一串珠子至少有几颗吗?8、小明将25颗珠子排成数量不等的五堆,每堆颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?9、小红把13根小棒分成数量不相等的4堆,问最多的一堆中有几根小棒?10、把15个乒乓球分成数量不相等的4堆,问最多一堆至少有几个乒乓球?11、有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?12、两个妈妈,两个女儿一起到市场买鸡,买完鸡回家时,每人手里都拿着一只鸡,他们至少买了几只鸡?13、王爷爷一天到河塘钓鱼,回家时,孙子小明问他:“今天的收获怎么样?”王爷爷笑着说:“6条有头,9条没有尾巴,8条只有半个身子”。
智巧趣题本讲内容通过一些有趣的智力问题,培养同学们的智力,提高同学们的灵气。
回答这类问题时要小心,题目中很可能会有“圈套”。
想要正确解答这类题目,一是要全面考虑各种情况,二是要充分运用学过的数学知识,再就是思考问题的时候要多方面、多角度去考虑。
1.一个小朋友吃一个苹果需3分钟,5个小朋友同时吃5个同样大小的苹果,需要几分钟才能吃完?2.房间的桌子上有10支刚刚点燃的蜡烛,风从窗户吹进来,吹灭了2支蜡烛。
过了一会,又有1支蜡烛被风吹灭。
把窗户关起来以后,再没有蜡烛被风吹灭。
最后还剩几支蜡烛?3.树上有5只小鸟,“叭”的一声,猎人打下了一只,树上还剩()只鸟。
4.两个父亲和两个儿子一起上山打猎,每个人都抓了一只兔子,回来数一数,一共有三只兔子,为什么?5.2只猫2天里能捉2只老鼠,问:要在10天里捉到10只老鼠需要多少只猫?1.体育课上,45个同学排成一路纵队,依次报数后,老师说:“1~20向前走一步,30~40号向后退一步。
”请问多少个同学原地不动?2.大家都知道:一般来说,几个数的和要比它们的积要小。
如2+3+4比2×3×4小。
那么请回答:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这几个数相加的数和大,还是相乘的积大?3.大桶能装5千克油,小桶能装4千克油,你能用这两只桶量出6千克油吗?怎么量?4.把一根线绳对折,对折,再对折,然后从对折后的中间处剪开,这根线绳被剪成了多少段?6.兔妈妈拿来15个萝卜,分给4只小兔(每只小兔都有萝卜),要使每只小兔分得的个数都不相同,问分得最多的一只小兔至多分得几个?(要使这只小兔尽可能多,其他的小兔应该怎样分呢?)1.某人有12升啤酒一瓶,想从中倒出6升。
但是他没有6升的容器,只有一个8升的容器和一个5升的容器。
怎样的倒法才能使8升的容器中恰好装好了6升啤酒?2.李奶奶家现有16个鸡蛋,还养了两只每天下一个蛋的母鸡。
如果李奶奶家每天都吃4个鸡蛋,她家可以连续吃()天。