礼士中学九年级语文国庆作业
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初三语文国庆假期作业(三)(满分120分时间150分钟)一、积累运用(20分)1.下列字音字形完全正确的一项()(2分)A.惬意(qiè)怅惘(wǎng)泛槛(làn)稠密(chóu)B.恍惚(huāng)灌概(gài)淙淙(zōng)污垢(gòu)C.精髓(suí)繁衍(yǎn)翘首(qiào)籁籁(sù )D.嶙峋(lín)吝啬(sè)攒聚(cuán)贮藏(zhù )2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
(2分)玲珑剔透如愿以偿心往神驰分道扬镖生意盎然千峰竞秀清奇俏拔浮想联翩可见一班含苞欲放繁花似锦梦魂莹绕3.下列说法有误的一项是()(2分)A.《鼎湖山听泉》一文多处写到山泉,以泉水之美衬托山林之美。
B.《林中小溪》作者写小溪在林中自由自在地流向大海,抒发了恬静、淡泊的人生态度。
C.《飞红滴翠记黄山》一文从地质史上黄山的形成,写到黄山诸景——峰石、松树、烟云、日出和温泉,着力歌颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。
D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言,来表现人物性格。
例如“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变命运的愿望,同时点明了他领导起义的思想基础。
4.默写。
(10分)(1)晓战随金鼓,。
(《塞下曲六首》其一李白)(2)月黑雁飞高,。
(《塞下曲》卢纶)(3),春风不度玉门关。
(《凉州词》王之涣)(4),正是河豚欲上时。
(惠崇《春江晚景》苏轼)(5),望峰息心;,窥谷忘反。
(《与朱元思书》吴均)(6)《捕蛇者说》中作者引用了孔子的一句话是,点明本文中心的句子是。
(7)写出古诗文中蕴含哲理或奉献的连续两句,。
5.阅读下面材料,按要求答题。
(共4分)新华社北京3月11日电杨桦委员在全国政协十一届五次会议第四次全体会议上代表全国政协教科文卫体委员会发言说,增强青少年体质刻不容缓。
初三语文国庆假期作业二参考答案一、1.D 2.镖—镳俏—峭班—斑莹—萦 3.B 4.略 5. (1)增强青少年体质刻不容缓。
(2分)(2)一、在现行升学考试制度下,进一步加大体育课的比重,确保学生每天一节体育课,落实“每天锻炼一小时”;把体育作为“中考”、“高考”的必考科目,并与语、数、外等必考科目同分值。
二、进一步加强保障青少年体质的系统规划和法制建设。
制定“青少年健康促进十年计划”,作为国家层面的中长期计划持之以恒地推进落实。
三、落实好各级政府对学校体育工作的保障措施。
依据学生规模进行学校体育场地设施建设,同时推动公共体育场馆和运动设施免费、优先向学生开放。
(任选两个或提出其他建议,言之有理即可。
一个建议2分)二、(答案:1、这个“弄”字,用拟人的手法,化静为动,将万物沐浴在春光中的静景写活了,给景物注入了无限的生机与活力,同时也给客人留下了一个广阔的想象空间,仿佛是要让客人自己意识到——如此美景,留下来是值得的!2、轻阴,入云深处亦沾衣(一)6-9略10.给故事结尾一个巧妙的收场,暗示桃花源并不存在。
11.桃花源中的和谐美好生活,都是我们要借鉴的,但这毕竟是农耕时期生产落后似的美好,我们的和谐新农村是现代化的,是建立在物质丰富、文化发达的基础上的。
(二)12.(4分)老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。
(答到一点得2分,答到两点得4分。
)13.(4分)(1)指(小花的)不美,也暗指女孩的残缺卑小,表现作者对残缺卑小生命的怜爱。
(答到其中两点即得2分)(2)指小女孩情绪低落,流露出小女孩的悲观心理。
(答到一点得2分。
)14.(4分)(1)委婉含蓄,体现了老人对盲女孩的尊重。
(1分)表现了老人的善良和爱心。
(1分)(2)运用比喻,(1分)生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。
(1分)15.(4分)花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为;(2分)一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好。
2013年—2014年第一学期九年级语文国庆假期作业2013年9月25日一.积累·运用1.阅读下面一段文字,完成题目。
(7分)诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心xián()。
她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳niàng( ),蕴藏醉人的芳香;,。
cháng()徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。
(1)根据拼音写出汉字。
(2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。
(3)请仿照画横线的句子,续写一句话。
2.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。
(10分)①且壮士不死即矣,,。
②先天下之忧而忧,。
(范仲淹《》)③《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是,。
④,猿则百叫无绝。
(《与朱元思书》)⑤望峰息心; 窥谷忘反.3.下列加点的成语使用不当的一项是 ( )。
(3分)A.李东真的别出心裁....,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。
B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止....。
C.这些豆蔻年华....的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这伤天害理的事。
D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目....的大事。
4. 名著推荐与阅读(4分)①《格列佛游记》中,格列佛是如何流落到小人国利立浦特的,在利立浦特他怎么会获得最尊贵的爵位“那达克”,又为什么要逃离利立浦特。
请逐一回答。
②在《格列佛游记》中,在飞岛国的拉格多大科学院里,格列佛获得很多见闻,请说出三个来。
(2分)5.汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明最重要的载体。
但在应试教育和电脑普及的背景下,中小学生写字的水平普遍下降。
前段时间,中央电视台《大家看法》“我建议”节目就“我们的字怎么了”展开讨论。
九年级国庆节作业语文作业:(准备九下课本)一、9.29号AB卷周考冲刺(五);9.30号AB卷周考冲刺(六);10.1号第三单元冲刺卷;10.2号期中冲刺卷;10.3 作文:“值得”为题写一篇作文。
(写在作文格纸上);10.4号作文:以“青春”为话题写一篇作文。
(写在作文格纸上);10.5—10.6号完成阶段练习二试卷。
二、每天在作业本上写14课古诗和11、12、13课的经典名句一遍。
英语作业:一、9月29号30号做Unit1单元优化测评卷,复习1-3课10月1号2号做Unit1素养综合测试卷,复习4-6课10月3号4号Unit2单元优化测评卷,复习7-9课10月5号6号做Unit2素养综合测试卷,复习10-12课二、每天早上读20分钟英语课文,边听我之前发的课文音频边读。
数学作业:9月29号30号做周测冲刺卷四;10月1号2号做周测冲刺卷五10月3号4号做周测冲刺卷六;10月5号6号做发的卷子历史作业:(准备九下课本)1、9月29号30号背诵13、14课名师助学。
完成六单元试卷。
2、10月1号2号背诵15、16课名师助学。
写同步78——81页核心知识点并背诵。
(只写划横线的内容,17至23不写)3、10月3号4号背诵17/18课名师助学。
完成期末试卷。
(没学的题不作)4、10月5号6号背诵19课名师助学。
默写英美法资产阶级革命比较表。
政治作业:(准备九下课本)1、9月29号30号背诵第一课核心观点。
2、10月1号2号背诵第二课核心观点。
完成第二单元试卷。
3、10月3号4号背诵第三单元核心观点。
4、10月5号6号背诵第四单元核心观点。
完成期中试卷。
物理作业:9月29号30号10月1号做13章14章15章达标检测10月2号做印的13章试卷10月3号作业本,课时练16页1题2题3题,17页1题2题3题18页5题。
10月4号5号6号做印的14,15章发的卷子,作业本,课时练22页1题2题,23页6题7题,25页2题3题。
九年级国庆语文作业
一、名著知识积累:或翻阅书,或查看资料,或看相关电视剧,掌握《三国演义》《红楼梦》两部名著的相关知识,完成下列表格。
二、将21课、22课读一遍并翻译一遍给家长听,请家长签字
三、将自己创作的现代诗歌或者古诗按照以下要求制作2份或更多作品,回校后上交参赛。
1.第一份,用A4纸大小的白纸或作文格子纸,用钢笔抄写一首诗歌(最好是自己创作的)
2.第二份,用8开纸制作诗配画作品,即左右两侧,一侧抄写自己创作的诗歌,一侧配上和内容相关的图画,图画可以自己创作,也可以剪贴。
3.两份作品都可以自己用彩笔装饰。
初三国庆作业检测语文试卷(带解析) 考试时间:120分钟 考试总分:100分第1题:下面这段文字三句话中有两句有语病,请找出来并改正。
(4分) ①网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。
②事实表明,网络谣言的泛滥和滋生,会使许多人成为受害者。
③开展“绿色网络”进校园,是保护未成年人健康成长的需要。
第( )句,修改意见:__________________________ 第( )句,修改意见:__________________________ 【答案】:第②句,语序不当,把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。
第③句,缺少宾语中心语,在“校园”后加“活动”之类的词。
【解析】: 试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
考点:辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E 。
第2题:下列句子的标点符号使用正确的一项是( )(3分) A .他在海边写浪花,写礁石;在山顶写青松,写老藤;在原野写春花,写秋月:他饱含激情,进行创作。
B .人类一直在思考着如何与自然相处?尤其在物质文明日益进步的今天,人与自然的关系更需要我们深切关注。
C .宋代范成大在他所著的《梅谱》中写道,“梅,天下奇物,无问智愚,莫敢有异议。
” D .中央电视台摄制的七集纪录片“舌尖上的中国”在综合频道《魅力纪录》栏目播出后,赢得社会各界一致赞美。
【答案】:C姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------【解析】:试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
2011~2012九年级语文国庆假作业一、第一、二、三单元字词梳理(注音、写字、填词、朗读积累)○1、《沁园春·雪》(毛泽东):惟余mǎng( )mǎng( ) 顿失tāo( )tāo( ) 红装素guǒ( ) 分外妖ráo( )江山多jiāo( ) 英雄折.( )腰稍逊风sāo( ) 一代天jiāo( ) 成吉思汗.( )风雪mí( )漫诗兴bó( )发气势恢宏○2、《雨说》(郑愁予):( )声细语 xuān( )嚷蓑.( suō)衣斗.( )笠润如油gāo( )襁qiǎo褓bǎo yīn()勤赋予淅淅沥沥霏霏细雨等待久了的田圃.( )跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁gù( )着种子/牧场枯黄失去牛羊的zōng( )迹/当鱼塘寒浅留zhì( )着游鱼/小溪渐渐yīn( )哑歌不成调子/雨说,我来了,我来tàn( )访四月的大地○3、《星星变奏曲》(江河):凝níng望闪闪烁shuò烁覆fù盖静谧mì憧chōng憬劫jié难弥足珍贵○4、《外国诗两首》:遐xiá想沉浸jìn 草茸róng茸栖qī息昏晕yūn河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去xuān( )响。
夜莺的歌声沉jì( )了,长脚秧鸡不再欢嚷.( )。
○5、《敬业与乐业》(梁启超):敬业( )群断( )取义不二法门理至易明言行相( ) zhēng( )引心无旁wù( ) 解剖.( ) 秘jué( ) 亵.( )渎骈.( )进强guō( )不舍全神贯注没有职业的懒人,简直是社会上的zhù( )M虫,简直是“lüè( )夺别人勤劳结果”的盗贼。
我们对于这种人,是要彻底讨fá( ),万不能容shè( )的。
2022年九年级语文国庆假作业(含答案)
篇一:____-____学年(上)九年级国庆假期作业
篇二:七年级国庆假期语文作业(二)____09
篇三:____国庆假期作业
____一年级国庆假期作业
语文:
一、我会读这些生字“天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十爸妈马土不” 要求:1、每个生字读三遍。
2、我会给每个生字组一个词读出来。
二、我会写这些生字“一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十” 要求:1、家长念,我会写。
2、我会给每个字组两个词。
三、我会读这些音节。
bǎ bō bǐ bù pá p? pí pǔ mǎ mō mǐ mù fā f? fǔ dǎ dé dī dú tā tè tí tú ná né nǐ nù nǚ lā lè lì lù lǘ
四、我会找秋天。
1、我和家长一起到田野中寻找并认识的农作物。
2、我和家长一起到果园里采摘的香甜水果有:。
3、我和家长一起爬了山,在山中采、摘、捡了几片叶子,并用这些叶子做了一幅手工画。
(节后将展示每一个学生的手工作品)
五、我会继续坚持每天读课外书。
还会讲故事,故事的名字是。
家长评价:。
九年级语文国庆作业一一、注音怅惘..〔〕楹.联〔〕膝.下〔〕汩.汩〔〕肇.庆〔〕泓.〔〕万籁.俱寂〔〕嘟嘟哝哝.〔〕涟漪..〔〕干涸.( 〕惬意〔〕翩翩飞舞〔〕墩子〔〕分道扬镳( 〕萦绕〔〕惹.动〔〕枝虬.〔〕螺蛳..〔〕稠.密〔〕皎.洁〔〕铭记..〔〕阴晦.〔〕喷薄.〔〕红彤彤.〔〕精华〔〕恍惚..〔〕恬.静〔〕竹笠.〔〕袅袅.〔〕砌.桥〔〕圩.子〔〕黑黝黝.〔〕玲珑剔.透〔〕怠.慢〔〕萧萧瑟..瑟〔〕谋.食〔〕瓦楞.〔〕祭祀.〔〕装弶.〔〕秕.谷〔〕伶仃.〔〕愕.然〔〕恣睢.〔〕鄙.夷〔〕应酬.〔〕寒噤.〔〕繁忙..〔〕深黛.〔〕潺潺.〔〕隔膜.〔〕拮.据〔〕拟.定〔〕别墅.〔〕褴褛..〔〕撬.开〔〕栈.桥〔〕煞.白〔〕嘟哝.〔〕憋.气〔〕吆.喝〔〕打盹.〔〕汲.水〔〕腻.烦〔〕害怕〔〕打嗝.〔〕往前拽.〔〕埠.头〔〕占卜.〔〕糙.米〔〕作梗.〔〕粜.米〔〕迸裂〔〕斛.子〔〕捻.着〔〕断髭.〔〕折.扣〔〕不屑.〔〕褡裢..〔〕小囡.〔〕一沓.〔〕一簇.〔〕零沽.〔〕呷.酒〔〕茶壶窠.〔〕拗.不过〔〕殷.红〔〕二、辨音〔〕古刹〔〕非止一脉〔〕调和〔〕阻塞刹脉调塞〔〕要塞〔〕刹车〔〕含情脉脉〔〕调动〔〕瓶塞〔〕地壳〔〕殷勤〔〕屏住〔〕攒聚壳殷屏攒〔〕蛋壳〔〕殷红〔〕屏障〔〕积攒〔〕薄嘴唇〔〕折本〔〕节省〔〕恶心薄〔〕鄙薄折〔〕折磨省恶〔〕万恶不赦〔〕薄荷〔〕折腾〔〕省亲〔〕厌恶三、辨形组词泠〔〕晰〔〕翼〔〕障〔〕篙〔〕冷〔〕沥〔〕冀〔〕嶂〔〕蒿〔〕搏〔〕乏〔〕簌〔〕窜〔〕贮〔〕博〔〕泛〔〕籁〔〕蹿〔〕伫〔〕崖〔〕崛〔〕跷〔〕憾〔〕嫌〔〕涯〔〕倔〔〕娆〔〕撼〔〕歉〔〕驰〔〕苍〔〕贬〔〕钝〔〕瞭〔〕弛〔〕沧〔〕泛〔〕纯〔〕潦〔〕苍〔〕胯〔〕姿〔〕障〔〕颧〔〕沧〔〕垮〔〕恣〔〕嶂〔〕獾〔〕磕〔〕赚〔〕详〔〕绰〔〕瓢〔〕瞌〔〕谦〔〕祥〔〕悼〔〕漂〔〕搀〔〕攥〔〕飕〔〕膛〔〕砸〔〕谗〔〕篡〔〕馊〔〕〔〕箍〔〕暑〔〕燥〔〕喘〔〕辨〔〕厉〔〕曙〔〕躁〔〕揣〔〕署〔〕臊〔〕湍〔〕辩〔〕励〔〕四、改错别字万籁俱寂分道扬鏣登峰造极五彩缤纷与日俱增无精打采惊惶失措鄙夷不屑理直气壮生意昂然不记其数浮想联篇如愿以常登峰造及消声匿迹五、古诗文默写1.陈涉太息曰:“嗟乎,!〞2.今亡亦死,举大计亦死,等死,?3.且壮士不死即已,,!4.夹岸数百步,中无杂树,,。
2021-2021学年度试卷2 九年级语文制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
班级姓名一、根底知识〔30分〕1. 根据汉语拼音写出相应的汉字。
〔每空0.5分,一共4分〕〔1〕面面相〔qù〕_____ 〔2〕自惭形〔huì〕____ 〔3〕(bīn bīn)____有礼〔4〕〔chōng〕_____憬〔5〕滑〔jì〕_____ 〔6〕神〔yū〕_____ 〔7〕〔xǐng〕____鼻子2. 根据课文用原句填空。
〔每空0.5分,一共4分〕〔1〕千呼万唤始出来,________________。
〔2〕满座宾客,无不____________,______________,以为妙绝也。
〔3〕假设生活欺骗了你,____________,_____________。
〔4〕假设生活重新开头,我的旅伴,我的朋友——我们仍旧要一齐举杯,______________________________,___________________________。
〔5〕巴陵无限酒,_______________。
3 按要求默写:〔每空0.5分,一共4分〕〔1〕写出?琵琶行?中一个描摹琵琶声音之美的句子: ___________________,___________________。
〔2〕?李凭箜篌引?中以四样美妙的事物描摹声音的句子是___________________,___________________。
〔3〕秋天到了,秋日、秋风、秋叶等都成为诗人歌颂的对象,请你写出一个与秋有关的诗句:__________________________。
4.依次填入以下句子横线上的词语最恰当的一项是哪一项〔〕〔2分〕〔1〕坚持一个中国的原那么,实现祖国和平统一,完全_________海峡两岸同胞的根本利益。
〔2〕经过调查取证,她_________的情况属实。
卜人入州八九几市潮王学校文汇2021届九年级语文上学期第4周国庆作业家长评价:________________________家长签名:____________一、给以下加点字注音。
第一单元妖娆.()单.()于成吉思汗.()风骚.()一代天骄.()留滞.()襁.()褓.()田圃.()第二单元旁骛.()佝.()偻.()承蜩.()亵.()渎.()骈.()进强聒.()不舍陨.()落灵柩.()睿.()智恪.()尽职守德行.()怒不可遏.()宿.()愿颓.()废枘.()凿羲.()皇扶掖.()谀.()词廓.()然无累涕.()泗.()横流气吞斗.()牛忐.()忑.()一抔.()黄土怒不可遏.()第三单元阴晦.()猹.()獾.()弶.()五行.()缺土折.(.)本脚踝.()潮汛.()髀.()愕.()然鄙.()夷嗤.()笑瑟.〔〕索黛..()惘.()然恣.()睢.()栈.()桥牡.()蛎.()蚝.()煞.()白拮.()据.()发窘.()抽噎.()给予..()从.()容不迫棱.角()第四单元根深蒂.()固孜孜.()不倦汲.()取傅.()彩诘.()难滞.()碍吹毛求疵.()狡黠.()咬文嚼.()字豁.()然贯穿诓.()骗二、字形复习:yāo〔〕ráo〔〕风sāo〔〕红zhuāng〔〕素裹一代天jiāo〔〕禁gù〔〕suō〔〕衣喧rǎng〔〕润如油gāo 〔〕留zhì〔〕断zhāng〔〕取义理zhì〔〕易明心无旁wù〔〕承tiáo〔〕xiè〔〕渎zhēng〔〕引言行相gù〔〕yǔn〔〕落强guō〔〕不舍登峰造jí〔〕shǔ〔〕光líng〔〕驾ruì〔〕智mí〔〕留之际mèi〔〕上欺下jiān〔〕而有之lí〔〕民百姓nǎo〔〕羞成怒kè〔〕尽职守深suì〔〕shì〔〕犊之情kuò〔〕然无累重dǎo〔〕fù〔〕辙刻骨míng〔〕心扶yè〔〕tì〔〕sì〔〕横流自知之míng〔〕píng〔〕吊无与lún〔〕比fū〔〕衍bó〔〕然大怒怒不可è〔〕化为wū〔〕有tǎn〔〕tè〔〕xiāo〔〕索瓦léng〔〕bǐ〔〕谷脚huái〔〕è〔〕然chī〔〕笑sè〔〕索寒jìn〔〕作yī〔〕深dài〔〕色wǎng〔〕然恣suī〔〕liáo〔〕逗xiē〔〕斯底里与日jù〔〕增牡lì〔〕郑重qí〔〕事lán〔〕lǔ〔〕莫míng〔〕其妙恭wéi〔〕神色张huáng〔〕shà〔〕白xī〔〕sū〔〕发jiǒng〔〕三、根据意思写词语1、对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。
礼士中学初三语文作业2012.10.1-41.根据注音填写汉字火(gōu) 轩 (miǎo) 顿 (bî) (gōng)筹交错社 (jì) (piǎo)碧 (huï)然开朗岸 (zhǐ)汀兰横 (kē) 伛 (lǚ) (tuí)然 qiáng倾楫摧阴 (yì) (yí)雨 (xún)恂宠辱(xié)忘2.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()A.中考前一个月,他天天开夜车,结果得了大病,连中考都不能参加,真是自食其果....。
B.这款挂衣钩的设计,异想天开....,它外形像钢琴,还可以自动伸缩,非常时尚漂亮。
C.听着抗震救灾英雄的报告,在座的人无不热泪盈眶,心中涌动着波澜壮阔....的激情。
D.导演把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他的人反而成了举重若轻....的角色。
3.下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )A.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价,以总价1283.65万元成交,每个缶的均价都超过了14万元。
B.尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动,各商家在母亲节档期里仍然力度不减,再次掀起促销波澜。
C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的,因此植物营养不仅对粮食质量安全,而且对粮食数量安全至关重要。
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用。
4.默写(根据提示,填写课文原句)(1)《陈涉世家》中表明少年陈胜就有远大理想的句子是:!道出千古志士之胸臆的句子(表现陈胜反抗精神)是:!(2)《桃花源记》描写桃源人幸福生活的句子是:,;与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通,鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是,。
现在人们对蓝天碧水、茂林修竹的珍爱愈加强烈,你心中的自然环境怎样?请借用《桃花源记》中的句子来表达,,。
表现桃源人淳朴、热情的句子是:,。
(3)《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是,;,。
《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是,。
(4)悍吏之来吾乡,_______________,______________,哗然而骇者,____________。
(5)《岳阳楼记》中“,。
”与诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗有异曲同工之妙。
赞扬滕子京政绩的句子是:,。
表达古仁人旷达胸襟的名句是:表现作者远大抱负的名句是:,。
从空间角度描写岳阳楼景象的句子是:,。
从时间角度描写岳阳楼景象的句子是:。
文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:,。
描写动植物表现晴天美景的句子是:。
(6)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼,情趣所在的句子(或奠定全文抒情基调)是。
文中作者描绘琅琊山山间朝暮之景的句子是:,。
文中作者描绘四时之景的句子是:(春),(夏),(秋),(冬)。
(7)_______________,月如钩。
,,。
别是一般滋味在心头。
一曲新词酒一杯,, ?,,小园香径独徘徊。
5.阅读下面两段文言文,做后面题目。
[甲]吴广素爱人,……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
(节选自《陈涉世家》)[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。
其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。
吾闻先即制人,后则为人所制。
吾欲发兵,使公即恒楚将。
”是时恒楚亡在泽中。
梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。
”梁乃出,诫籍持剑居外侍。
梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。
”守曰:“诺。
”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。
项梁持守头,佩其印授。
门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。
一府中皆慑伏,莫敢起。
……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。
(节选自《史记·项羽本纪》) [注释]①睨:斜眼看。
(1)解释下列加点词字的意思。
①吴广素.爱人素②比.至陈比③将.兵徇蕲以东将④恒楚亡.在泽中亡(2)用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
借第令毋斩,而戍死者固十六七。
会天大雨,道不通,度已失期。
②吾闻先即制人,后则为人所制恒楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。
(3)请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
(4)从甲乙两文所叙的事件中,可看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?6.结合《桃花源记》,阅读下面的文言文,做后面题目。
【甲文】林尽水源,便得一山,……黄发垂髫,并怡然自乐。
【乙文】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰:“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
”其自序如此,时人谓之实录。
其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。
每一醉,则大适.融然。
时或无酒,亦雅咏不辍。
性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(节选自《晋书》)【注释】①〖融然〗和悦快乐的样子。
②〖畜〗同“蓄”。
③〖弦徽〗琴弦与琴徽,琴弦即琴弦音位的标志。
(1)乙文中加点的“适”在工具书上主要有以下解释,在这儿最恰当的选择是()A.符合 B.恰好 C.满足 D.舒服(2)下列各项中加点词语意思完全相同的一项是()A.因以为号.焉自号.曰醉翁也 B.先生不知何许.人也曳屋许许..声C.期.在必醉与友期.行 D.有良田美池桑竹之属.属.予作文以记之(3)用现代汉语翻译下面的句子。
①其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
有良田美池桑竹之属。
阡陌交通 鸡犬相闻。
既出 得其船 便扶向路 处处志之。
②短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
但识琴中趣,何劳弦上声!(4)解释下列加点字寻: ①寻向所志 ②寻病终 舍:①便舍船 ②屋舍俨然遂 ①遂迷,不复得路 ②遂与外人间隔志: ①处处志之 ②寻向所志 向 ①寻向所志 ②眈眈相向之 ①忘路之远近②闻之,欣然规往 ③处处志之 ④渔人甚异之(5)陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪 贤者避其世”的诗句文中哪句话与其表达的意思相近?(6)以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。
7.比较阅读《与朱元思书》与下面的文言文,做后面题目。
[甲] 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(1)解释下面加点词在文中的意思。
以.其境过清乃记之而去.猛浪若奔.窥谷忘反.互相轩邈..争高直.指.(2)翻译下面的句子。
(2分)①斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
②游鱼细石,直视无碍。
横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
急湍甚箭,猛浪若奔。
(3)甲文和《与朱元思书》中都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4)下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?①坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
②鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
8.根据《岳阳楼记》《醉翁亭记》,做后面题目。
(1)下列各组词语中加点字意思相同的一项是()A.临.溪而渔身临.其境 B.山间之朝暮.暮.色苍茫C.杂然而前陈.推陈.出新 D.觥筹.交错一筹.莫展(2)解释下列语句中加点字的意思。
云归而岩穴暝.佳木秀.而繁阴春和景明四时之景.不同而或长烟一.空把.酒临风山岳潜.形薄.暮冥冥予尝.求古仁人之心游人去.而禽鸟乐也饮少辄.醉名.之者谁?溪深而.渔肥负者歌于途.杂然前陈.者(3)用现代汉语翻译下面的句子。
浮光跃金,静影沉璧。
微斯人,吾谁与归?朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也9.阅读下面两首诗歌,完成后面的问题。
饮湖上初晴后雨苏轼水光潋艳晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
西湖周起渭无边明月光难并,人世西湖景不同。
若把西湖比明月,湖心亭似广寒宫。
1.两诗的后两句都运用了比喻手法来表现西湖之美,请说说这两个比喻各有什么特色。
2.这两首诗在表现西湖景色之美的写法上不尽相同,请举例说说它们的不同之处。