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安徽创业云平台创新创业大赛培训答案1.“大众创业、万众创新”出自( C ) 9月夏季达沃斯论坛上李克强总理的讲话。
A.2000年B.2012年C.2014年D.2018年2.2015年政府工作报告明确提出,要将“( B )”打造成中国经济发展的“双引擎”之一。
A.解放思想、实事求是B. 大众创业、万众创新C. 改革开放、坚持四项基本原则D.富强、民主、文明、法制3.中国国务院决定从2015年起设立“全国大众创业万众创新活动周”,定于每年( D ) 举行。
A.4月B.5月C.7月D.10月4.大赛通常以递交BP商业计划书+项目路演+( D ) 形式。
A.导师点评B.专家点评C.领导打分D.评委打分5.大赛通常分报名海选、地方省赛和( C ) 三个阶段。
A.分项赛B.晋级赛C.总决赛D.小组赛6.大赛评委的组成有( A )、( B ) 、( C ) 、( D ) 。
A.投资人B.企业家C.双创机构负责人D.专家导师7.大赛评分标准主要是产品设计技术创新能力,商业模式变现能力,团队组织结构,市场前景,( C )。
A.销售数量B.产品参数C. 财务数据D.经营指标8.大赛的主要意义有:( A )、( B ) 、( C ) 、( D ) 。
A.提升双创水平B.营造双创氛围C.弘扬双创文化D.促进科技与金融结合9.由国家科技部牵头主办的大赛是( A )。
A.中国创新创业大赛B.互联网+大学生创新创业大赛C.创客中国D.创翼中国10.哪个选项不属于商业计划书的组成部分?( B)A.项目概要B.投资决策C.创始人和团队D.融资与发展计划11.哪个选项属于商业计划书的组成部分?( D)A.公司章程B.投资决策C.董事会决议D.商业模式12.投资人都判断什么?( A )、( B ) 、( C ) 、( D ) 。
A.行业逻辑B.商业逻辑C.产品逻辑D.团队逻辑13.投资人都观察什么?( A )、( B ) 、( C )A.人B.事C.势D.环境14.投资人的三大要点是什么?( A )、( B ) 、( C )A.你是谁?(WHO)B.你要做什么?(WHAT)C.怎么做?(HOW)D.什么时间?(WHEN)15.商业计划书的21条军规包括:( A )、( B ) 、( C )。
云服务及应用平台创业计划书XXX是一个云服务及应用平台项目,旨在解决IT设施成本高的问题。
云计算为用户提供低成本、高效率、随时按需使用IT服务的益处,同时也可以提高资源利用率和业务响应速度,帮助客户轻松、高速、高效的应用互联网,提高企业竞争能力。
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开放式创新创业平台管理制度第一章总则第一条为顺应大众创业、万众创新的新趋势,加快发展新型创业服务平台,营造公司良好的创新创业生态环境,根据国家政策和文件精神,特制定本办法。
第二条公司开放式创新创业平台由安徽科创生产力促进中心有限公司作为主体运营机构,为相关的创业者提供一个低成本、便利化、全要素、开放式的创业服务平台。
第三条平台致力于推动民间科技力量和创新文化的发展,整合人才和资源优势,鼓励发明创造和技术创新,为广大创新创业者提供良好的工作空间、网络空间、社交空间和资源共享空间。
第四条平台设施设备及配套主要依托人为安徽科创生产力促进中心有限公司的办公空间、硬件设备及其他配套设施,并负责日常运营管理。
第二章入驻条件第五条进入平台的创业者应符合以下条件:1.有足够的创新意识和创新能力,有明确的创新创业方向和和构思,或已有具体创业项目;2.项目方向必须是高新技术、互联网+、O2O消费等领域,符合我国高新技术产业导向和双创政策;或符合产业结构调整及产业导向的技术开发项目能够促进经济发展;3.项目市场发展潜力大,预期的经济与社会效益显著。
第六条申请流程1.申请进入平台的创新创业者或项目团队向公司行政部门递交申请,并提供项目可行性报告、创业计划书及所需的其他材料;2.受理申请后,对申请人进行考察并审核材料的真实性,提交公司项目评审组讨论决定;3.申请批准后,与申请人签订入驻协议,明确双方权利义务。
第三章管理及考核第七条进入平台的创业者应当遵守国家法律、法规和政策。
第八条进入平台的创业者应当自觉遵守各项管理规定,自觉配合本公司日常各项工作,共同营造良好的创业环境。
第四章基本信息档案管理制度第九条在基本信息归档期,由公司档案管理员分别向各项目联系人收集应该归档的原始资料。
各项目联系人应积极配合与支持。
第十条档案建立后,由专人管理,方便填写、保管和查阅。
第十一条为了提高管理效率,将项目按照阶段进行分类管理。
第五章信息报告制度第十二条为了形成高效的信息沟通机制,提高管理效率,制定《信息报告管理制度》。
创新创业教育云平台综合解决方案目录1背景介绍 (3)1.1创新创业教育概述 (3)1.2建设发展 (4)1.3学校双创管理建设阶段 (4)1.4现状与挑战 (6)2综合解决方案 (8)2.1建设思路 (8)2.2建设目标 (9)2.3总体规划架构图 (10)2.4方案组成 (10)3“开创啦”介绍 (11)3.1平台简介 (11)3.1.1管理门户 (11)3.1.2用户门户 (12)3.1.3用户端APP (13)3.2系统介绍 (14)3.2.1双创项目申报系统 (14)3.2.2双创大赛管理系统 (23)3.2.3双创人才库管理系统 (29)3.2.4双创学分认定系统 (31)3.2.5云数据中心支撑系统 ....................... 错误!未定义书签。
3.2.6双创课程资源平台 ........................... 错误!未定义书签。
3.2.7双创大数据分析系统 (37)3.2.8流程自定义及接口服务 (42)3.3平台部署拓扑图 (43)4方案价值 (44)4.1针对学生 (44)4.2针对管理人员 (44)4.3针对教育行政主管部门 (45)5平台优势 (46)1背景介绍1.1创新创业教育概述创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育,而是要面向全社会,针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体,分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。
创新创业教育本质上是一种实用教育。
国家高度重视高校创新创业教育活动的开展,教育部于2010年印发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》,意见指出:“在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业”。
2015年,国务院印发【国办】2015-36号文件《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,意见明确指出深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。
安徽省创业服务云平台1创业扶持政策体系研究制定促进就业创业的综合政策,健全扶持创业工作体制机制,统筹整合各部门的创业扶持政策、资金和服务资源,充分发挥创业扶持资金使用效益和效率。
通过简政放权、统一市场准入和市场监管制度,保障创业机会公平。
落实注册资本认缴登记制度,拓宽企业出资方式,放宽住所(经营场所)登记条件,推行电子营业执照和全程电子化登记管理。
进一步完善工商登记“绿色通道”,简化登记手续,优化业务流程,为青年创业者办理营业执照提供便利。
完善税费减免、小额担保贷款、创业扶持补助、社会保险补贴等措施,加大创业扶持力度。
2创业培训体系普及创业教育,将创业教育融入人才培养体系,开发开设创新创业课程,并纳入学分管理。
丰富创业教育形式,开展灵活多样的创业实践活动。
加强师资队伍建设,为普及创业教育提供有力支持。
各级人社部门要加强与教育部门和高校的衔接,强化创业培训,鼓励支持有条件的高校、教育培训机构、创业服务企业、行业协会、群团组织等开发适合大学生等青年群体的创业培训项目,使每一个有创业愿望和培训需求的大学生都有机会获得创业培训。
创新培训方式,积极推行创业模拟实训和创业案例教学,不断提升大学生等青年群体的创业能力。
完善落实创业培训补贴政策,健全并加强培训补贴资金管理。
加强创业培训师资队伍建设,强化创业培训教学监管,探索开展创业培训绩效评估,提高创业培训质量。
08699212851425103324_副本.jpg3融资支持体系认真落实小额担保贷款政策,简化反担保手续,规范小额担保贷款及财政贴息资金管理,多渠道筹集担保基金,促进小额担保贷款健康有序发展,积极支持符合条件的青年创业者申请小额担保贷款。
实施安徽青年创业小额贷款项目,鼓励金融机构加大对安徽青年创业小额贷款项目的支持力度。
发挥省中小企业专项担保资金作用,强化担保基金的独立担保功能,为青年创业争取贷款担保资金。
完善创业引导资金管理及操作办法,引导担保、金融机构,为高校毕业生等青年群体创业项目提供信用贷款、担保贷款等融资支持。
创新创业云平台解决方案2016年3月1项目背景某理工大学计算中心目前管理在用服务器80多台,支持超过400门课程的上机实验教学,其中80%以上为复杂型专业教学软件,主要集中在电气、光学、机械、能动、热动等专业。
计算中心除了提供各类实验室以支撑全校学生的实验教学外,还为校内创新创业团队及科研项目提供信息化支撑。
2014年各级各类大学生竞赛获奖近300项,其中全国二等奖、某一等奖以上100多项,尤其在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、“创青春”全国大学生创业大赛等重要国家级赛事中,某理工大学学生获全国一等奖以上34项,这些奖项都离不开计算中心的支持。
随着信息化技术和云计算的发展,计算中心已经将10台物理服务器部署了虚拟化软件,可将其硬件资源通过逻辑分割的方式,分配给各创新创业团队使用,为他们提供更好的支持。
随着创新创业项目的增加,学生自主学习能力的增强,计算中心需要为他们提供更强有力的后台支撑,因此,计算中心需要提供一个可以让科研团队或学生自主申请资源、自主管理维护、资源动态扩展、资源计量计费的云计算平台,即创新创业云平台。
2项目需求在计算中心的数据中心内,即便是已经部署了服务器虚拟化,仍然无法满足日益增长的科研项目的需求,主要表现如下:2.1无法广泛面对全校师生开放资源申请目前需要申请资源的科研团队,通过纸质的方式向计算中心提交申请,审核通过后,为其分配虚拟服务器或物理服务器资源。
在这种环境下,并非所有师生都知道这种申请资源的途径,尤其是学生自主学习或创业时。
因此计算中心的资源无法全面的向全校师生开放。
2.2创新创业团队申请的资源无法自行维护和管理创新创业团队申请到的服务器资源,由于服务器在计算中心内部,所以在申请的时候,通常会告诉计算中心的管理员,所申请的服务器需要安装什么样的操作系统和应用程序,给计算中心带来极大的工作量。
即使是申请了虚拟化服务器,也无法给每个申请人或团队一个管理员账号让其自行维护资源,都是由计算中心进行统一部署。