学校教师师德培训计划方案标准范本_1
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师德师风培训工作计划2022完整版(5篇)师德师风培训工作计划2022完整版【篇1】一、指导思想与原则我校寒假教师培训总的指导思想是:加强教师队伍师德建设,更新教育观念,促进教育发展方式转变,提升教育科研能力和课堂施教能力,推动课堂教学改革,全面提高教育教学质量。
培训过程坚持五项原则:培训、教研、教改相结合;理论学习和教学实践相结合;反思与交流相结合;校际培训与省、市远程培训相结合;集中培训和自主培训相结合。
二、培训目标以教师成长为重点,以读教育专著、撰写学习体会、梳理工作过程、反思经验教训、学习专业知识、通研课标教材、制定工作计划为主要内容。
1、通过学习相关教育法律法规,撰写师德学习体会,促进教师思想转变,增强教师敬业爱岗的自觉性。
2、通过反思与交流,提炼经验、感知差距,增强责任感与紧迫感。
3、通过专业知识学习、教材统研、制定计划、集体备课,解决教材中的疑难问题和重点问题,提高教师的教育教学技能、课改水平和施教能力。
4、通过省、市远程培训,与专家对话交流,解决教学困惑,保质保量的完成学习任务。
三、培训时间共分三个阶段第一阶段:全校集中培训。
第二阶段:教师个人自学。
第三阶段:,开学前准备.四、培训内容第一阶段:工作总结,完成各项考核;学习教育法规,撰写读书笔记(100个好习惯中的第75至100)。
1、组织干部教师做好本学期工作总结,查摆问题,反思交流。
初中级部主任以上教育干部总结或反思及新学期工作思路于学习班第一阶段结束时在全校进行专题交流。
诸城市级以上教学能手(骨干教师)撰写典型教学经验(不少于1500字),于学习班第二阶段结束交教导处,审核后,发至各教研组学习交流。
2、制定教师假期个人专业成长规划。
3、完成绩效考核等各项考核工作。
4、完善十二项育人制度,进一步充实材料,形成机制。
5、教师学习《山东省义务教育条例》、《潍坊市学校安全管理规范》、《诸城市学校管理暂行办法》,重点学习潍坊市教育局《关于切实转变教育发展方式,促进教育事业科学发展的实施意见》,撰写学习体会(不少于1000字)。
教师师德培训工作计划范文为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据瑞安市教育____年暑期师德专题培训的总体部署,结合学校实际情况,经过学校委员会研究本次专题培训活动,制订专题培训计划。
一、指导思想:坚持以____和____为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,积极弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。
二、培训对象:全校在职教师三、领导机制:为圆满完成本期师德专题培训任务,坚持管理育人,制度管人,特成立暑期师德专题培训领导小组:组长:副组长:组员:四、培训内容:(一)结合深入开展“育人成才先锋”创先争优活动和创建学习型党组织活动,大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神,不断增强教书育人、以身立教的社会责任感。
(二)学习教育部《____加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。
(三)学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《浙江省义务教育条例》等教育法律法规,努力提高教职工思想政治和政策理论水平。
(四)结合“转作风、优环境”工作主题,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。
五、学习形式____年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合,榜样示范与问题整改相结合,集中学习与分散自学相结合等形式,务求取得实效。
六、培训要求1、建立领导小组,统一要求。
建立以尹学达校长为组长的师德培训领导小组。
全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。
通过培训,进一步提高思想认识,端正学习,实现理论与实践相结合,提高教师师德修养与教育教学水平。
2、合理安排,保证质量。
在组织师德集中教育过程中,根据教育局要求并结合我校教师师德实际,创造性地开展工作,既有针对性,又有理论性,更有现实的指导性。
教师师德师风专题学习工作计划标准范文我校是____县唯一的一所寄宿制学校,领导一向重视师德师风建设。
为了响应县教育局师德师风建设的号召,现制定个人计划:一、忠于____教育事业时刻牢记自己是一名光荣的人民教师,全心全意为学生服务,为学校着想,把工作放在第一位,不计较个人得失,克己奉公,多做贡献。
二、爱岗敬业、做合格教育者热爱教师职业,忠诚____教育事业。
在新课标下,面向全体学生,关注学生的发展,关注每一个学生。
只有全身心投入到我们钟爱的事业中,才能教育好每一个学生。
对学校的每一项活动积极参加,绝不私自办班,或为其他补习班招收学生,绝不收受家长赠送的礼物等。
三、关心学生、尊重家长关爱每一个学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该特别关心、爱护。
积极主动与家长取得联系,尊重家长,不居高临下谈话,做到和气、平等、友善,形成和谐共进的教育网,达到共同教育的目的。
四、严于律己、依法执教明确《教师法》中的各项要求,认真学习,依法执教,严格要求自己,不做违法行为。
五、团结协作、为人师表时刻注意树立自己良好形象,衣着、举止、行为都做到为人师表。
与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量,体现团结协作的精神。
教师师德师风专题学习工作计划标准范文(二)进一步提高中小学教师职业道德建设水平,推动学校师德建设工作再上新台阶,造就一支忠于教育、品德高尚、作风过硬、业务精湛,让社会满意、家长放心、学生信赖的教师队伍,落实关爱每一个学生、成就每一个学生的目标,促进教育事业科学发展。
一、指导思想以新《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为依据,以提高教师职业道德水平为目的,树立以人为本、依法治教、以德执教的理念,强化师德素养,提高教师教书育人能力,促进学校工作持续、健康、科学发展。
二、目标任务通过继续开展“学规范、强师德、树形象”中小学教师师德主题教育活动、法制教育活动,完善由学校领导、教师、学生、家长四个层次全方位的师德评议机制。
教师职业道德培训方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!教师职业道德培训方案教师职业道德培训方案精选5篇“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
2023教师师德师风培训策划方案模板(10篇)2023教师师德师风培训策划方案模板篇1为进一步规范全体教职员工的教育教学行为,加强教工队伍的师德师风建设,根据瑞安市教育局关于__年暑期师德专题培训的总体部署,结合学校实际情况,经过学校委员会研究本次专题培训活动,制订专题培训计划。
一、指导思想:坚持以党的_精神和2023教师师德师风培训策划方案模板篇2加强教师职业道德建设,是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求,师德师风考核是教师综合评估要组成部分,为进一步建立师德师风建设长效机制,加强对师德师风的考核,增强其操作性、有效性,根据《中小学教师职业道德规范》、《临沂市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《__县教育局关于开展“弘扬高尚师德,争做美丽教师”师德建设2023教师师德师风培训策划方案模板篇3指导思想认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和各级教育部门的工作会议精神,全面落实《中小学教师职业道德规范》,全面实施素质教育,坚持育人为本,德育为先,以“爱岗敬业、创先争优”为主题,全面提升教师职业道德素养,努力办好人民满意的教育,努力塑造“师高德为峰”的和后王庄小学教师队伍新形象,努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面,不断提升人民群众的教育幸福指数。
活动主题尊师爱生活动时间9月10日——2月1日活动实施结合我校实际,本次我校将分“广泛动员,大力宣传”“组织学习,全面提高”“查找问题,落实整改”“总结表彰,树立典型”四个阶段进行。
(一)广泛动员,大力宣传。
1.召开行政会,研究、布置部署师德师风教育月工作,成立师德师风建设工作领导小组,研究制定。
2.召开全校动员大会,进行师德师风活动的的全面动员,统一思想,使全体教师充分认识此次2023教师师德师风培训策划方案模板篇4为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》,不断规范教师从教行为,提高我校教师的师德修养,树立学校和教师的良好形象,使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。
学校师德师风培训方案(最新9篇)师德专题培训实施方案篇一为了进一步拓展教师视野、提升师德,转变教师教育行为、提升教育品质,增强教师职业的使命感和神圣感,进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,争做人民满意的教师。
根据xx市教育局《关于做好xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神,学校决定组织开展师德专题培训,具体工作计划安排如下:一、培训对象全校在职教师二、培训主题及内容主题:践行为人师表,争做人民满意好教师具体内容:(一)阅读好书,撰写心得。
结合xx市“提升师德·优化服务”教师读书活动要求,根据书目要求教师认真阅读,摘录书卡,并且撰写读书心得。
深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》学习教育活动,引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观,进一步明确教师的责任和义务,增强教师职业的使命感和神圣感。
(二)观看视频,学习典型。
组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录,学习宣传身边优秀教师的典型事迹,教育和激励教师,鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。
进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者。
(三)专题讲座,引领启迪。
学校领导作教师专业成长专题讲座,引导教师积极投身于教育教学实践探究中去,促使教师更快地成长,实现学校进一步发展。
(四)反面案例,警示引导。
结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例,教育和警示教师,促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。
开展师德师风自查活动,查找问题并加强整改,认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题,查找原因和症结所在,提出解决的办法和措施。
三、培训时间与形式培训时间:xx年8月25日至29日培训形式:采用集中培训与分散培训相结合的形式进行。
专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式,力求讲究实效。
2024年新一年教师师德培训计划模版一、培训目标本培训计划的目标是进一步促进教师师德建设,提高教师的专业素养和教学能力,培养优秀的教育教学团队,推动学校教育事业的发展。
二、培训内容1. 师德观念培养- 强调教师师德的重要性和作用,增强教师职业道德意识。
- 介绍教师师德的基本要求和规范,帮助教师树立正确的师德观念。
- 分析教师师德发展过程中可能遇到的问题和挑战,提供解决方案和建议。
2. 教师职业道德建设- 讲解教师职业道德的内涵和特点,引导教师理解教育事业的价值和意义。
- 强调教师应具备的职业道德要求,包括敬业、爱生、严守职业操守、奉献精神等。
- 探讨教师职业道德与学科教育、学生发展等方面的关系,引导教师根据不同情境进行职业道德的研判和处理。
3. 教育教学能力提升- 分析当前教育教学形势和教学改革的要求,指导教师不断更新教育教学理念和方法。
- 强调教师教学能力的不断提高对于学生发展的重要性,引导教师关注学生思维发展、学习策略和评价模式等方面。
- 提供教学策略和方法的培训,帮助教师提高课堂教学效果和影响力。
4. 团队合作与共享资源- 强调教师团队合作的重要性,鼓励教师积极参与学科组、年级组、教研组等团队活动。
- 分享教学资源和经验,推动教师间的教学方式多元化和创新性。
- 培养教师对学校教育事业的责任感和归属感,共同促进学校整体发展。
三、培训方式1. 线下培训- 定期组织集中培训,邀请专家学者进行讲座和授课。
- 组织教师们参观其他学校,交流学校教育教学的经验和做法。
- 设立师德风采展览,展示师德模范和优秀教师的事迹和成果。
2. 在线培训- 利用网络平台开展师德培训课程,提供在线学习和交流的机会。
- 鼓励教师自主学习,参与在线的教学案例分享、解题讨论等活动。
- 制作教师师德培训视频教程,供教师随时学习。
四、培训评估与总结1. 培训评估- 设计培训效果评估问卷,收集教师对培训的反馈和建议。
- 定期组织培训后的教师座谈会,听取教师对培训的总结和分享。
教师师德培训计划(实用7篇)篇1:教师师德师风培训计划一、指导思想以教师职业道德和教育政策法规为标准,立足于“学高为师、身正为范”的总体要求,以爱与责任的校训和学校师德师风工作的总体要求为依据,坚持德育教育与教育和发展的实践相结合,本着“以德修己,以德育人”的原则,培养自己良好的师德,从而更好地服务于教育事业,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
二、学习目标党的十八大首次把“立德树人”写入党的全国代表大会报告,明确为现代教育的根本任务。
加强师德师风学习,坚持把师德学习教育摆在学习和工作的重要位置。
加强专业理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强为人师表、以身立教的使命感。
培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。
三、学习措施第一、根据学校安排积极参与学习,严格要求自己,认真学习端正态度:1、按照学校的要求,认真学习相关知识,充分认识师德建设的重要意义;2、积极参加学校组织的培训学习,做到有笔记,有体会;3、做到学习规范化、制度化、常规化。
第二:加强完善自身德育教育的学习。
第三、加强理论学习,提高思想政治素质:1、加强政治理论学习,充实自己的理论知识;2、加强新课程标准的学习。
转变教育观念,把培养和发展学生的创新精神和实践能力、收集师德师风和处理信息的能力、分析解决问题的能力、交流与合作的能力以及对自然环境和人类社会的责任感、使命感放在重要位置;3、加强教育政策法规的学习,结合学习、贯彻、落实,开展师德自查自纠,不断改进,形成适应时代要求的道德观;4、结合新课程的实验、实践,与时俱进,以人为本,运用新课程理念指导实践,不断提高师德修养,不断创新教育理念;5、在教师中大力弘扬敬业爱岗、无私奉献的精神,以实际行动严于律已,不搞有损学校和教师形象的活动,杜绝有偿家教,促进教师良好教风的形成。
总之,忠诚党的教育事业,时刻牢记把“全心全意为学生服务”作为自己的宗旨,为学校着想,为学生着想,把工作放在第一位,不计个人得失,克己奉公,多做贡献。
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方案编号:LX-FS-A15024
学校教师师德培训计划方案标准范
本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写:_________________________
审批:_________________________
时间:________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
学校教师师德培训计划方案标准范
本
使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。
为了进一步落实市教委有关“加强师德建设,提高教师职业道德水平”的要求,学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作,特制定本计划,以实现教师德育工作的经常化、制度化、规范化。
一、指导思想;高举邓小平理论伟大旗帜,深入贯彻党的xx大精神,以“三个代表”的重要思想为指导,立足于“依法治校,依法治教”的总体要求,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,推进学校的教师队伍建设。
二、目标和任务
1、目标推进教师遵守职业道德规范的自觉性,形成制度化和规范化。
组织学习做到计划落实,内容落实;实现由提高法制意识向提高法律素质的转变,实现教育、教学管理从行政手段向主要依靠法律手段的转变。
完善师德师风的建设制度、相关条例,加强全员管理、科学管理,形成教职员良好的师德行为。
加强《齐家中心小学教师考评制度》的执行力度,强化师德师风教育,使教师在活动中得到启发,受到潜移默化的教育。
加强过程管理与监控,真正使制度条例通过教职员的行为表现出来,使师德建设扎实稳步推进。
2、继续开展学习民主法制理论和国家基本法律的学习。
增强宪法意识,紧密结合“以德治国”公民道德建设和师德规范进行教师道德建设,发挥教师的自我教育管理的潜能,使全体教师树立良好的教师形
象。
坚持树立为教育事业改革和发展全心全意服务的思想,组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等,并联系实际进行宣讲。
深入开展以《公民道德实施纲要》为核心的教育法律法规宣传教育,开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动,提高教职员的师德水平。
3、通过师德建设活动,使全体教师的师德素质有较大提高,使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献,形成一个良好的师德风气。
三、活动方案
1、加强师德建设是教师队伍建设工作中一项核心的工作,应把它放在首位来抓。
学校将成立由校长任组长、分管德育的教导主任亲自负责的师德领导小
组,保证师德建设的组织落实。
2、加大宣传力度;充分利用电视、广播、板报、墙报、标语等媒体,大力宣传“为师就应重师德,选择了教育就选择了奉献”,“师者,人之楷模也”,这个教育系统精神文明建设的主题,营造良好的师德建设氛围,用良好的师德建设环境感染人、陶冶人。
3、组织各种形式的学习活动,增强教师师德建设的自觉性。
采取集中学习和自学等形式,深入学习《教师职业道德规范》、《教师行为准则》、《教师行为十不准》等内容。
做到授课要有讲稿或教案,教师学习要有学习笔记,定期交流心得体会,同时在教师办公室张贴《规范》、《准则》,通过各种形式的学习,使教师增强自身师德建设的自觉性。
4、在我校教师队伍中,开展一次人生观、价值观、世界观的大讨论,提高全体教师对人生观的认
识,掀起一个“铸师魂、正师风、树形象、展风采”的师德建设新高潮。
5、开展丰富多彩的活动,把师德建设引向深入
(1)、利用教师节、国庆节等时机,广泛开展铸师魂、塑师德教育活动。
并通过“爱事业、爱学生、爱学校”的大讨论,掀起师德建设高潮使广大教师树立正确的人生观、价值观、世界观,努力做到爱岗敬业,无私奉献。
(2)、树立本校的师德典型,做好典型引路,组织开展优秀教师师德报告会,演讲会,征文,座谈等多种形式的活动。
四、组织领导:
师德建设活动领导小组:
组长:李朱明
组员:夏月祥黄浩包海明唐惠良许辉杨小伍
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