珍惜时间班会主持稿

主题班会珍惜时间主持词演讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于珍惜时间的话题。

我们都知道，时间是非常宝贵的，它不可逆转，不可损耗，但我们可以充分利用它，让每一刻都变得有意义。

所以，珍惜时间已经变成了我们每个人的共同目标。

首先，让我们来思考一下，为什么时间如此重要？我们可以想象一下，如果时间是一把钥匙，它能打开我们向往的大门，让我们得以进入成功的殿堂。

然而，如果我们把时间浪费掉了，那这把钥匙也就毫无意义了。

在有限的时间里，我们要拼尽全力做每一件事，努力奋斗，追求梦想。

其次，我们要意识到时间的宝贵，学会合理规划和安排时间。

有句话说得好：“时间就是金钱。

”时间的价值不言而喻，每天的24小时，我们需要用来学习、工作、休息、娱乐等。

只有充分利用好时间，我们才能取得更好的成绩，实现更多的价值。

所以，我们要制定明确的计划，合理安排每一天的时间，提高我们的效率。

不仅如此，珍惜时间也意味着珍惜生命。

人生苦短，岁月如梭，我们要善待自己，善待身边的每一个人。

在有生之年，我们要去做那些让自己快乐、有意义的事情，给自己留下一段美好的回忆。

不要等到后悔的时候，才感到来不及。

最后，珍惜时间还需要我们养成良好的时间管理习惯。

我们要克服拖延症，把握好每一刻的时间。

对于学习，我们要有明确的目标，制定计划，有条不紊地去完成。

对于生活，我们要有计划地安排，善用碎片时间，寻找一些能够提升自己的活动。

在面对时间的浪费时，我们要警惕自己，及时纠正自己的行为，增强时间的利用效率。

同学们，时间是一切前进的动力，没有时间就没有明天的希望。

所以，我们要懂得珍惜时间，让每一分每一秒都过得有意义。

正如马克·吐温所说：“捕捉时间的唯一办法就是珍惜时间。

”让我们共同努力，充实自己的每一天，让时间变成我们成功的法宝！谢谢大家！。

珍惜时间的主题班会开场白
《珍惜时间》
各位同学，老师们，大家好！
今天我们举行的主题班会是关于“珍惜时间”的。

时间是我们每个人生命中最珍贵的资源，它是
不可逆转的，一旦流逝，就再也无法找回。

因此，我们要学会珍惜时间，善待时间，让我们的生命更加充实和有意义。

在我们的日常生活中，我们常常会感叹时间不够用，手头的任务总是做不完。

但是，其实时间是公平的，每个人一天都是24小时，关键在于我们如何合理安排和利用这24小时。

是浪费时
间在无意义的事情上，还是用来学习成长，陪伴家人，锻炼身体，追求梦想和实现目标呢？这是每个人都需要思考的问题。

在学习上，我们要养成高效学习的习惯，不要拖延，不要浪费时间在手机游戏或者社交媒体上。

在家庭上，我们要多陪陪父母，关心家人，享受家庭的温暖和幸福。

在个人发展上，我们要不断提高自己的素质和能力，去追寻自己的梦想和目标。

同时，也要学会放慢脚步，享受当下的美好。

我们要懂得放下手机，停下匆忙的脚步，去欣赏身边的美景，聆听自然的声音，和朋友们畅谈。

因为生命不仅仅是忙碌和奔波，还有许多美好的时刻需要我们细细品味和珍藏。

让我们一起，珍惜时间，让每分每秒都过得有意义，充实而快乐！谢谢大家！。

珍惜时间班会主持稿珍惜时间班会主持稿篇1老师们、同学们：早上好！今天我讲话的题目是：《珍惜时间把握今天》。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。

新的一天又开始了，有同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有同学却显得无所事事；有同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物；有同学在作业、复习中，书写自己的刻苦；有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。

伟大的文学家高尔基说过：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。

”同学们，时间老人是公平，慷慨的，每人每天都24小时。

可时间老人却又是不公和吝啬的：朗朗书声的`晨读课，时间老人会无意停下脚步，与你一起合奏美妙的交响曲；聚精会神的课堂，时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香；全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数，留一头白发，两手空空，留下遗憾，悔恨和痛苦同学们，“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是广阔无垠的，学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。

一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间，勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。

历史上流传着很多古人苦学的故事，如凿壁借光、悬梁刺股等等。

被人们誉为“书圣”的王羲之，几十年如一日，刻苦练笔，从不间断，竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。

宋朝诗人陆游一生热爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。

世界著名科学家牛顿，很少在晚上二三点钟以前睡过觉，为完成实验，常常彻夜不眠。

爱迪生因为勤奋，一生有1000多项发明。

当79岁生日时，他说按常人的工作，他已经135岁了。

同学们，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。

昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！“花有重开日，人无再少年”。

让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

珍惜时间主题班会(5篇)珍惜时间主题班会教育目标：1.通过活动，让学生认识到时间的宝贵和珍惜时间的重要性。

2.教育学生珍惜时间，研究有效地利用时间，合理地安排时间，成为时间的小主人。

活动准备：1.学生搜集名人珍惜时间的故事，准备小品。

2.班主任准备视频阅读材料以及名人名言。

活动过程：一、谜语导入老师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？我来出几个谜语吧！你们猜猜这是什么？1.世界上有一样东西，它最长又最短，最伟大而又最渺小，最珍贵而又最易被人忽略。

当它快到极限时，人们才发现它的重要！2.看不见，摸不着，没有脚，却能跑，只见匆忙过，不见奔回头。

同学们，这些谜语说的都是时间。

二、通过活动感受时间的重要性1.讨论1秒钟可以做什么。

老师：（放大秒针走动的声音）听！时间正一刻不停地向前走着。

请你试一试，给你1秒钟的时间，你可以做些什么？学生们谈了自己可以做的事，也谈了自己的困惑。

确实，1秒钟的时间很短，似乎做不了什么事。

但是，就是这短短的1秒钟，人们也可以利用它创造出奇迹。

2.阅读1秒钟可以创造的奇迹。

1) 电脑1秒钟可以完成3万亿次运算。

2) 跳水运动员1秒钟可以完成空中动作。

3) 光1秒钟可以传播30万千米，大约绕地球8圈。

4) 发电厂1秒钟的发电量可供一户家庭用3个月。

老师：看到这些数字，你是不是又重新认识了这短短的1秒呢？要是能抓紧1秒钟，也能做许多事情。

3.通过活动体会1分钟的重要性。

老师：时间就在我们身边，有时你会觉得时间很漫长，有时你又会觉得时间很短暂，我们来做个小实验吧！活动：同样是1分钟的时间，全班5个组，各完成不同的事情：(1)做口算;(2)下棋;(3)玩扑克;(4)跳绳;(5)踢毽子。

你做了些什么？对1分钟有怎样的感觉？（学生汇报，交流体会）三、通过身边浪费时间的现象，体会珍惜时间的重要性。

老师：同学们，现在请你们闭上眼睛，仔细听一听，这是什么声音？（播放时钟走动的画面和声音）时间正一分一秒地从我们身边走过。

主题班会珍惜时间主持词演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸站在这里，给大家带来一场关于珍惜时间的主题班会。

时间是我们每个人都共同拥有的宝贵财富，它不会停歇，不会等待任何人。

我们的生命就如同一颗流沙，不经意间就会消逝，如果我们不去珍惜、利用好时间，那么我们将一无所有。

时间是公平的，每个人每天都只有24小时，无论是贫穷还是富有，无论是优秀还是平庸，时间对每个人都是一视同仁的。

然而，我们却常常因为不重视时间，让它流逝于指缝之间，结果只能是我们辜负了时间，同时辜负了自己。

所以，我们要学会如何珍惜时间。

首先，我们要设立明确的目标。

人生没有目标就如同航海没有方向，没有了目标我们就会迷失在生活的海洋中，浑浑噩噩过了一生。

确定目标可以让我们在时间管理中有所依据，在努力追求目标的过程中，我们就能够更加有序地利用时间。

其次，我们要有计划地安排时间。

一天的时间虽然只有24小时，但是如果我们合理安排的话，时间是足够的。

我们可以通过规划每天的学习、工作、娱乐等时间来提高效率，避免浪费时间。

同时，我们还可以通过制定长期的计划，分阶段地完成目标，这样可以更加明确地利用时间。

有了计划，我们就能够更好地把握时间，而不是被时间操控。

养成良好的时间管理习惯也是非常重要的。

我们可以通过合理安排作息时间，充分利用碎片化时间来提高效率。

同时，我们还要学会控制自己，不要被游戏、社交软件等事物吸引，将时间浪费在无用的事情上。

我们要从小事做起，做到按时起床、按时完成作业、按时到达约定地点等等。

只有这样，我们才能真正拥有时间，而不是被时间束缚。

另外，我们要学会调整心态，对待时间要有正确的认识。

时间无法倒退，我们只能珍惜现在，把握当下。

不要总是埋怨时间不够用，而是思考如何更好地利用时间。

对待时间要有一种紧迫感和责任感，不等不靠，去争取、去拼搏。

最后，时间的价值在于运用，我们应该将时间用在有意义的事情上。

学业、聚会、锻炼、读书等等都是值得花时间的事情。

《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲：大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短,最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？(谜底：时间）主持人乙:时间的脚步是无声的。

冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。

它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲：时间是无情的，又是有情的。

对于珍惜它的人，它馈赠以无穷的智慧和财富。

主持人乙:想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入$86，400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天,一到结算时间,银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。

这种情况下你会怎么做呢?找1—-2名同学回答.主持人甲：当然，每天不留分文地全数提领是最佳选择。

你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间（TIME）」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上，她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销，没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款，损失掉的只有你自己去承担。

没有回头重来,也不能预提明天，你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。

善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取最大的健康、快乐与成功.时间总是不停地在运转，让我们共同努力，让每个人今天都有最佳收获。

主持人甲：同学们都知道，时间是无数个分分秒秒组成的，你们知道一分钟有多长吗？（全体同学回答:60秒)下面，让我们来真切地体验一下，请同学们起立.我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立，全身心地感受这一分钟。

一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

好，开始……停。

(大屏幕出现钟表计时) 主持人乙：同学们你们有什么感受?同学：感觉很漫长，似乎可以做许多事。

主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长吗？同学：没有主持人乙:是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

珍惜时间班会主持稿《珍惜时间》主题班会演讲稿（精选3篇）珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇1敬重的各位老师，友爱的同学们：大家早安！今日我演讲的题目是《珍惜时间》。

珍惜时间，这是一个古老而又永恒的话题。

古人曾告诫我们：“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。

”我们许多同学都能把这首诗背的滚瓜烂熟，可是你能真正懂得它的含义吗？商人说：时间就是财宝；农夫说：时间就是粮食；医生说：时间就是生命。

同学们，你们说时间是什么呢？其实“时间是最公正的裁判者”，要看你怎样去利用它。

我们每个同学都盼望自己将来成为科学家、文学家、艺术家……但这并不简单，它要靠我们的实际行动，要珍惜一分一秒，努力奋斗。

时间对每个人都是公正的，它不会多给谁一分，也不会少给谁一秒。

那为什么在相同的时间里，人们所得到的结果不同呢比如说：一个班的同学，每天在一起生活，学习，同样的`环境，同样的课程，同样的老师，那为什么有的人学习好而有的人差呢？那是由于有的人充分利用好课堂上的每一分钟，用心听讲，仔细思索，甚至把别人玩的时间用在了读书上，所以能够取得好成果。

青少年时期是我们这个人生中最珍贵的黄金时期，盼望大家能从现在做起，珍惜自己的每一分每一秒。

莫等到头发花白时，再去懊悔自己当时没能珍惜时间而一事无成。

只要我们现在珍惜时间，便会拥有最大的胜利！我的演讲到此结束，感谢大家！珍惜时间班会主持稿有用《珍惜时间》主题班会演讲稿篇2同学们，你做事情的时候拖拉吗?我以前做事可有点拖拖拉拉，可是现在我已经改掉了这个毛病。

那是冬天的一个早晨，天是那样寒冷，我赖在床上不想起来。

眼看快迟到了，我快速起床往学校跑，可我的书包还在妈妈的办公室。

不过我心里并不焦急，我妈妈是学校的老师，晚一点进班怕什么。

我一边走一边东张西望，顺便和值日的同学打了个招呼。

刚到班门口老师就站在我的面前对我说：“你有没有时间观念，迟到了还在闲适地走。

你知道吗?利用这会时间别人都背会一首诗了。

珍惜时间努力学习主题班会主持稿甲：同学们，首先我给大家出个谜语，（进入幻灯）世界上哪样东西是最长又是最短的？乙：世界上哪样东西是最快又是最慢的？丙：世界上哪样东西是最能分割又是最广大的？丁：世界上哪样东西是最不受重视又是最受惋惜的？甲：没有它什么事都办不成。

丙：它使一切渺小的东西归于消灭。

丁：它使一切伟大的东西生命不绝。

甲：大家猜，它是什么？（大家：时间）乙：（进入幻灯）对，是时间！最长的莫过于时间，因为它永无穷尽丙：最短的也莫过于时间，因为人们所有的计划都来不及完成。

丁：在等待的人，时间是最慢的；在作乐的人，时间是最快的。

甲：（进入幻灯）对于商人来说，时间就是财富。

乙：对于农民来说，时间就是粮食。

丙：对于医生来说，时间就是生命。

丁：对于军事家来说，时间就是胜利。

甲：（进入幻灯）对于我们小学生来说，时间就意味着的知识的积累和增长，时间就意味着人格的形成和完善。

乙：让我们珍惜每一天，在有限的时间里努力学习。

丙：让我们珍惜每分每秒和时间赛跑。

丁：珍惜时间，努力学习，让理想之舟一帆风顺地到达成功的彼岸！甲：下面，我宣布，逸夫小学五年五班“珍惜时间努力学习”主题班会合：现在开始乙：下面请欣赏×××，表演者×××。

甲：当我们上课走神的时候，时间就悄悄地从我们神情间溜走。

乙：当我们在课堂上低头留连课外书的时候，时间就不知不觉从我们眼皮底下滑过。

丙：当我们停下手中的笔跟别人说笑的时候，时间就从我们的笔下静静的流失。

丁：当我们徘徊于无休止的玩乐的时候，时间则稍纵即逝。

甲：鲁讯说过：生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。

乙：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，浪费时间哪怕是一分钟，也是一桩大罪过。

丙：时间，对懒惰的人不会有任何施舍；对勤奋的人也不会留丝毫的空闲。

丁：时间对任何人都是一样公正、公平、丝毫不留情面。

甲：看看我们的日常生活，有的同学争分夺秒，早早到学校。

珍惜时间班会主持稿篇一：珍惜时间班会主持稿（播放：时间去了视频）结尾时主持人1：一首时间都去了引起了多少人的共鸣又换来了多少人的沉思主持人2：的确时间去了这是个看起来很简单却又值得思索的问题早在几十年前朱自清老先生就曾经感慨过（刘柯鑫朗诵匆匆）主持人1：聪明的同学你能告诉我时间都去了主持人2（采访同学）同学回答：12345主持人1：看来同学们都很清楚时间就在我们成长的过程中流走了可是你有没有想过时间是不是无穷的呢你又能有多少时间可以流走呢主持人2：那我们今天不妨来算一笔账吧相信同学看看过这个就会重新认识时间的（播放幻灯片胡敏读账本）1：同学们看过这个账本你有没有什么想法面对这有限的时间我们应该如何支配呢2：别着急还是先来看看我们的同学表演的小品来看看我们的同学是面对时间的吧1：有请同学带给我们表演小品《我的星期天》有请表演小品我的星期天A：今天星期天了我要计划一下今天的工作安排（俯身写计划）B：还有一天的时间可以写作业呢先看会电视吧（拿遥控器边看边笑） A：（手拿计划）这个完成了接下来要做英语作业了B：（看了看手表）时间还早再玩会地下城吧（假装玩电脑配游戏音乐）A:学习了这么久是该休息一会了（喝水休息做眼保健操）B:哎呦玩的真过瘾啊（看一眼作业）作业这么多真不想写啊干脆晚上再写吧（继续玩游戏）A：晚上早点休息明天早起去上学啦（收拾书包）B:啊天都黑了啊作业还没写办啊办明天要倒霉了啊！（两位同学起立谢幕退场）1：感谢两位同学同学们对这个小品你们有什么想说的或者你们更赞同位同学的做法请他们们思考一下这个问题小组讨论一下一会请各组的代表来发表见解（分小组讨论小组长发言）2：同学们说的都很好啊可我相信还有同学没有认识到时间的宝贵性那我们来做个游戏来体会一下时间的价值即使是一分钟的时间也是相当有价值的请同学们准备纸笔看看我们一分钟可以写多少字我来计时大家一起来开始！一分钟计时1：请同学们展示一下自己的成果（同学们展示成果）请同学们想一下如果我们把一分分的时间都用来学习的话我们肯定能克服学习上的一切困难！2：一分钟对病人来说可能意味着生命对赶火车的旅客来说也许就是差那么一点而在其他领域来说也许能创造更多的价值！（手指展示幻灯片刘柯鑫同学同时旁白）1：真的是让人震惊平时都不被我们看在眼里的一分钟竟然可以这么伟大我们是不是也要珍惜我们所有的一分钟呢2：我们肯定要珍惜时间啊可是到底应该做呢从里做起呢请同学们仔细考虑考虑究竟如何正确对待时间呢（一分钟时间考虑）请同学来阐述一下你的想法（找同学发言在PPT上打印并展示出来）主持人点评同学的观点1：时间的抓不住的可是又是可以被我们掌握的就像有人说的那样时间是最长也是最短的2：接下来请各位同学仔细思考怎样从自身做起从一分钟做起制定一个时间管理计划请认真的写下来大家一起分享在我们的计划墙上（请同学贴在墙上）支持人总结：希望各位同学认真的执行自己的计划让我们一起管理时间一起利用时间今天的班会到此结束感谢各位领导老师的莅临最后让我们用我们的班歌欢送各位老师篇二：珍惜时间主题班会主持词师：同学们我们今天召开“珍息时间”主题班会是为了让大家珍惜分分秒秒充分利用时间加强时间观念提高做事效率克服拖拖拉拉的坏习惯养成珍惜时间的好习惯下面有请主持人1、主持：大家喜欢猜谜语我请大家猜个谜语：最快又最慢最长又最短最平凡又最珍贵最易被人忽视又最令人后悔的（谜底：时间）主持：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会请时光老人一起来参加好同学们“珍惜时间”主题班会现在开始2、时光老人：同学们你们好！我是时光老人今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会我好高兴本来呀我是不停留的可是看到有的同学课上不按时完成作业总是课下补作业有些同学放学回家后玩儿够了再写作业时间就这样白白浪费了我心疼呀！所以今天我特意到来就是想给大家说说心里话！时间从古至今无人不珍惜要不让我们听听古人是说的吧！3、（课件出示古诗：《劝学》、《明日歌》、《今日诗》）劝学唐严真卿三更灯火五更鸡正是男儿读书时黑发不知勤学早白首方悔读书迟明日歌明文嘉明日复明日明日何其多我生待明日万事成蹉跎！《今日歌》文嘉今日复今日今日何其少！人生百年几今日今日不为真可惜！若言姑待明朝至明朝又有明朝事为君聊赋《今日诗》努力请从今日始时间老人：时光飞逝转眼间我又来到了现代我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧！（多位学生上场悠扬的音乐响起）4、诗歌朗诵：《时光老人的礼物》（找两个学生读）a你把东风带给树枝让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野让千万朵鲜花张开笑脸；b你把阳光带给山谷让积雪化成淙淙的泉水；你把细雨带给田地让种子闻到泥土的芬芳C你把春天带给我们这份礼物比什么都珍贵人说一寸光阴一寸金你比黄金要贵上千万倍！Abc世界上再也没有谁比你更慷慨公正你把一年的大好时光同样的给我们每人一份三百六十五天谁也不多谁也不少；就看我们呀能不能把你安排的最好d懒惰的人整天东荡西游你就从他身边悄悄溜走把一大堆没做完的事情一股脑丢在他面前abcde我们不糊涂也不懒惰少先队员谁也不肯落后；因为我们全都知道：你的马车一去就不再回头Abcde相信我吧时光老人我们跟去年一样的热爱今年时光老人呀请你瞧一瞧你给我们的礼物是多么美好！5、主持：下面让我一起唱起那首经典的歌《时间像小马车》主持乙：时间就像小马车一样匆匆而过世界各国的人们对时间都格外珍惜格外重视人们常说珍惜时间就是珍惜生命时间就是金钱还有还有??（提问学生）6、这么多同学知道,大家都想说办呢?这样吧,我们来一个竞赛,看看一组知道的有关时间的名人名言最多好不好?(好)开始（找学生读读自己收集到的珍惜时间的名人名言）课件名人名言7、时间老人：时间多么珍贵所有时间里的事物都永远不会回来了可是生活中就有一些朋友却不这样认为你瞧它来了小品：《等明天》小猴：我是小猴！小兔：我是小兔??小兔:听说今天晚上要下雨.小猴:不可能你看今天天气多好可能下雨呢小猪：真的要下雨昨天天气预报都说了小猴你老早就说要盖房子你的房子呢小猴：哼我当然要盖只是——不着急等明天吧小兔、小猪：啊等明天（旁白：夜幕降临了本是晴好的天突然变了脸狂风骤起播放刮风下雨的声音）小猴：小兔小兔开开门让我进去躲躲雨小兔：不是不让你躲是我家地方太小了小猴：小猪小猪让我进去躲躲雨小猪：呼~呼~呼~（小猴无处可去又冷又饿只能拿片大树叶子当伞自己躲在树叶下瑟瑟发抖）（第二天天晴了小兔小猪：小猴你赶快盖房子吧！不然你又要下雨的时候没地去了！小猴：哈你看今天艳阳高招一看就是个大晴天不会下雨了等明天吧！8、主持：同学们看了这个小品有什么感想么9、时间老人：是呀,什么事情都给自己找这样那样的借口,结果什么事情都做不成,有的同学竟然理直气壮的说时间不够.不过,在你身边就有很多会利用时间的同学利用课余时间进行学习,还取得了不小的成绩呢英文演唱、器乐表演（黄佳欣、等）10、主持采访：黄佳欣同学你又得学习又得练琴有没有觉的很浪费时间啊黄佳欣回答提问,并向同学回答介绍平时是怎样利用时间的.（你平时真的很会利用时间同学们平时是利用时间的呢提问学生11、主持人:刚才同学们说地太好了.时光老人,可是我们班的自习课上发生了这样一幕.情景剧《自习课上的小风波》自习课开始了同学们都在认真地看书只有王刚还在那里写上节课的作业他都写了很长时间了可还是没写完中队委刘力再也看不下去了说：“王刚你不写作业你干呢你还没写完”王刚说：“哼老师说了希望我们写作业的时候要认真写慢点一笔一划地写我我正在很认真地写呢！”“我看你是在磨羊工你曲解了老师的意思……主持人：孙老师你想对故事里的王刚说点什么呢生活中有没有这样磨羊功的人呢?12、主持：下面让我们喊出我们班的时间公约：1.按时上学不迟到篇三：珍惜时间班会主持稿《珍惜时间、勤奋学习》主持稿主持人甲：大家喜欢猜谜语我请大家猜个谜语：最快又最慢最长又最短最平凡又最珍贵最易被人忽视又最令人后悔的（谜底：时间）主持人乙：时间的脚步是无声的冬去春来天回地转稍不留意岁月就会从你身边悄悄溜走它不会给延误时间的人以任何宽恕也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾主持人甲：时间是无情的又是有情的对于珍惜它的人它馈赠以无穷的智慧和财富主持人乙：想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400可是每天的帐户余额都不能结转到明天一到结算时间银行就会把你当日未用尽的款项全数删除这种情况下你会做呢找1——2名同学回答主持人甲：当然每天不留分文地全数提领是最佳选择你可能不知道其实我们每个人都有这样的一个银行她的名字是「时间(TIME)」每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒；一到晚上她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销没有分秒可以结转到明天你也不能提前预支片刻主持人乙：如果你没能适当使用这些时间存款损失掉的只有你自己去承担没有回头重来也不能预提明天你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒以换取最大的健康、快乐与成功时间总是不停地在运转让我们共同努力让每个人今天都有最佳收获主持人甲：同学们都知道时间是无数个分分秒秒组成的你们知道一分钟有多长（全体同学回答：60秒）下面让我们来真切地体验一下请同学们起立我喊“开始”后同学们就闭眼单脚站立全身心地感受这一分钟一分钟后喊“停”再睁开眼睛好开始??停（大屏幕出现钟表计时）主持人乙：同学们你们有什么感受同学：感觉很漫长似乎可以做许多事主持人甲：你们平时感到过一分钟有这么长同学：没有主持人乙：是啊！时间一分一秒地过去我们根本就感觉不到也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！现在我们来看看一分钟我们能做多少事主持人甲：第一组做口算题第二组默读课文第三组抄写字词第四组记英语单词预备：开始（屏幕上演示钟表走动）主持人乙：请大家汇报（点同学回答）一分钟我们大约做了（）到口算题；大约默读了（）个字；抄写了（）个字记了（）个英语单词主持人甲：（找1名同学念大屏幕上的字）同学们是不是觉得原来一分钟我们可以做这么多的事情看来我们真要珍惜这一分一秒别等到人老了再去后悔对于我们学生来说时间就意味着什么全体学生：时间就是知识主持人乙：不仅我们一分钟可以做这么多的事在生产中一分钟的作用就更大了下面听听我们的同学搜集到了些资料（共由11名同学进行介绍）一分钟先进的采煤运输机可以运煤21吨一分钟目前最快的电子计算机可以运算90亿次一分钟核动力潜艇可以在水下航行1200米一分钟大阳能水泵可以抽水38吨一分钟大炮能发射80发炮弹一分钟一台折页机能叠书页80张一分钟一台装订机能订书35页一分钟一台采摘机可以采摘西红柿69公斤??一分钟一台大和面机器能和面200斤一台小和面机器能和面100斤一分钟一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机主持人甲：听了他们的介绍能说说你们的想法（随机采访1—2名没有介绍的同学）主持人乙：对于工人来说时间就全体学生：时间就是产品主持人甲：对于农民来说时间就全体学生：时间就是粮食主持人乙：对于军人来说时间就全体学生：时间就是胜利主持人甲：对于企业家来说时间就全体学生：时间就是利润主持人乙：对于医生来说时间就全体学生：时间就是生命主持人甲：同学们我们体会了一分钟有多长下面让我们再一起感受一下十秒钟吧！主持人乙：不仅一分钟极为宝贵就连一秒钟也是很奇妙的不信让我们来看看下面这样一组数据1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程2、XX年7月26日开始银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪3、喷气式飞机每秒可飞行500米4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒主持人甲：许多先人们早就认识到了时间对于实现自我理想的重要性所以流传下来许多珍惜时间的故事下面请听一组《珍惜时间的故事》1、讲《囊萤照读》的故事主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下还能够如此珍惜时间学习真让我们敬佩大家都知道我们伟大的作家鲁迅（知道）让我们来听听他的故事2、讲《鲁迅的故事》主持甲：是啊！时间就像海绵里的水只要你挤总是有的我们刚才听了两个关于我们中国人珍惜时间的故事那外国的名人是如何珍惜时间的3、讲《爱迪生的故事》主持人乙：不知道大家听了这么多珍惜时间的小故事大家有什么想法愿意和大家分享一下（几名同学谈体会）主持人甲：是啊！这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒才能做到不断的克服困难成就自己的人生主持人乙：下面请欣赏歌曲《童年》边听边想是谁偷走了我们的时间同学：懒惰、拖拉、半途而废主持人甲：我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点主持人乙：我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念主持人甲：不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年主持人乙：同学们你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法愿意和大家交流一下主持人甲：找1——2名同学主持人乙：让我们一起来制定一份时间公约卡小组讨论：我们应该怎样珍惜时间制定时间公约（全班朗读）主持人甲：那么这些同学做得对不对呢请你大胆说出自己的看法1、下课了同学们都去活动了只有小军坐在教室里看书同学们叫他参加活动他说：“我要争取时间多看些书”2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔小红说：“这是浪费时间多此一举”3、王明在医院留医班长带领同学去看望他直到下午5点才回家有人说：“班长真傻浪费了时间”4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子现在已经摘录优美句子600句了主持人乙：我们不仅要珍惜时间也要学会合理安排时间注意每科的比例把自己的每一秒钟都安排好！除学习外还要适当安排娱乐、运动时间。

珍惜时间主题班会主持词三篇【珍惜时间主题班会主持词】范文一甲：时间飞逝，不知不觉又到了六月底，在即将送走的激情的六月里，我们送走了高三的学长，也在忙碌的学习里慢慢的成长着。

乙：是啊，如火的六月里，我们用笔尖记忆着我们的生活，用言语诉说着我们的青春，也在用脚步留下我们一路走来的印记。

第一环节：甲：同学们，现在请平静你们的心情，认真的跟着视频的节奏，让我们一起来回顾我们一起走过的时光。

甲：接下来，请欣赏视频《我们的记忆》。

视频播放ing~ 乙：一路走来，有你们相随，一切都那么的自然，一切都那么的随意，在高中的生活里，有你、有我。

第二环节：甲：在生命的每个阶段，我们都有自己的经历，每段生活的经历都给我们带来诸多的回忆。

乙：如果我们把人生分成一个个阶段，在没经历的时候先预览一遍，让我们看看我们的时间将会怎样流逝的吧。

甲：让我们一起来玩一个心理小游戏撕纸条。

乙：(主持游戏进行)现在你手上的长纸条代表你长长的一生~~假如你可以活80岁，假设60岁退休，所以请你撕去14;现在已过去了差不多20xx年，请你撕去剩下纸的13;假设你一直读书直到30岁，所以请你把30岁到60岁的时间撕去，也就是撕去余下的34;现在剩下的就是20至30岁的十年时间，现在再撕去你睡觉、吃饭的时间;剩下的这一张短短的纸，就代表了您在20到30岁的时间里的学习、工作和娱乐的时间。

甲：(选人提问) 问题一：看着现在你手上的小纸片，你有怎样的感觉?问题二：刚才撕纸人生游戏中，给你感触最深的是哪个环节?为什么?第三环节：乙：在撕纸条的过程中，我们仿佛经历了整个人生的时间流逝，而最后剩下给我们学习的时间真的很少很少，希望大家能从中知道荒废时间的不理智。

那么现在让我们一起来看一下我们在生活中经常做的，或者看到的浪费时间的现象吧!(PPT展示)甲：从大家的笑声中我可以知道，大家平时都是怎么过日子的了，不过我希望大家能从中认识到自己的不足，慢慢的改进，争取做到按时起床，按时回校上课，不再浪费一分一秒。