2018-学前班第二学期班务工作计划-范文word版 (3页)
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2018幼儿园小班第二学期班级工作计划在新的一年到来时,新的班级工作计划也要顺应新的时期而产生。
以下是由小编整理的“2018幼儿园小班第二学期班级工作计划”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助,更多精彩尽在。
2018幼儿园小班第二学期班级工作计划(一)一、班况分析新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。
现如今,我们班的新生经过几周的学习生活情绪基本已稳定,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。
原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。
上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。
如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。
二、本学期主要目标针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。
三、各个领域的具体内容和要求1、在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。
2、同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。
并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。
3、巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
4、开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。
5、丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。
2018年学前班下学期工作计划范文2018学前班下学期工作计划篇一一、情况分析经过半年的学前班的生活,本班幼儿养成良好的卫生习惯和独立生活能力,懂礼貌、友爱、诚实、大方等文明行为;具备明辨是非能力和集体观念,肯学好问,思维活跃,口语表达能力强;能流利地朗诵儿歌,生动地复述故事,喜欢唱歌、舞蹈、绘画、模仿能力强;多数幼儿的各种能力,都有不同程度的提高。
二、工作任务新学期,我们将随着幼儿的实际情况,采取新的教学措施,除继续抓紧抓好课程的安排外,要着重对教学中的薄弱环节作适当的调整。
根据幼儿在学前班学习的情况,增添一些粗浅的小学入学知识,围绕学校下达的中心任务,认真完成各科教学内容。
教学中将灵活掌握难易,增加难度适当,使幼儿各方面都能得到全面发展,为进入小学打下良好的基础。
1、接待工作做好晨间幼儿来校的活动安排,热情接待家长和幼儿来校,与家长交流谈心,对幼儿的学习方面着重进行了解,与家长保持经常的正常联系。
2、抓好薄弱环节及措施(1)发展幼儿思维力、想象力、创造力以及口语表达能力。
促进幼儿学习动脑,坐姿端正、书写正确,发言主动、积极,认真完成课内外作业。
(2)在教育教学中,充分调动幼儿学习的积极性,激发幼儿学习的兴趣,大胆尝试新的教学方法,改变呆板的教育模式,从课堂型向游戏型发展,从知识型向智能型发展,把教学内容贯穿于幼儿的一日生活中,让幼儿在轻松愉快的环境中掌握知识。
3、开展各科复习课及游戏的活动激发幼儿对各科游戏感兴趣,增加一些户外活动,做到动静结合,使幼儿既能学到知识又能轻松度过一天的生活。
按每周课程表的安排增加复习课及课堂、课外的书写练习,分组活动在室内外进行,适当调整、灵活掌握,把握好时间的安排,做到有目的、有计划的开展各项活动,使幼儿身心健康成长。
4、做好新学期的早操及节日活动为适合学前幼儿的年龄特点,继续做好新操的准备工作,做好配乐、编排动作等。
同时准备好节日的活动内容,通过参加节日活动,组织幼儿开展讨论,让幼儿人人动脑,个个开口,讲出自己的感受,增强自信心和表达获得成功后的喜悦心情。
学前班第二学期班务计划(3篇)学前班第二学期班务计划(通用3篇)学前班第二学期班务计划篇1一、班级其本情况本班共有学前儿童42人,其中男生22人、女生20人、达到学前儿童年里的有36人,有6人尚未年满5周岁。
二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和教学工作计划为指领,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,抓好学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。
根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和带领学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级氛围。
(2)制定班级公约,形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。
在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。
四、工作措施1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;5、注重学生在校文化教育,密切各科任教师的关系,形成良好的教育体系。
第二学期学前班班主任工作计划范文在第二学期,作为学前班班主任的工作计划主要可以包括以下几个方面:1.学生管理:对学生进行管理和引导,促进他们的综合素质发展。
制定并执行班级规章制度,维护班级秩序。
定期对学生进行评估,了解他们的学习情况和生活习惯,与家长进行沟通,共同关注孩子的成长。
2.教学工作:制定并实施教学计划,根据学生的实际情况和兴趣,设计适合他们的教学活动。
注重培养学生的基本技能,如语言表达能力、动手能力等,并逐步引导学生学习社交技能和团队合作能力。
3.家长沟通:与家长保持密切联系,建立良好的家校合作关系。
定期组织家长会,向家长介绍孩子的学习情况和进展,听取家长的意见和建议。
通过电话、微信等渠道及时与家长沟通,共同关心孩子的成长和教育。
4.班级管理:负责班级的日常管理工作。
包括管理班级物资设施,维护教室环境;组织班级活动,如生日会、游戏活动等,促进班级的凝聚力和积极性;同时也要与其他班级班主任、学校领导进行沟通和协作,共同推进学校教育目标的实现。
5.自我提升:持续不断地学习和提升自己的教育教学水平和教育管理能力。
参加教育培训,学习相关的教育专业知识和教育教学方法。
与其他班主任进行交流,分享经验和教育教学心得。
6.协调工作:要与其他教师、校领导、学生家长等多方合作,共同推进班级和学校工作。
要善于协调各方利益,解决问题和冲突,保持良好的师生关系和教育环境。
以上是一个学前班班主任在第二学期的工作计划范文,可以根据实际情况进行适当调整和补充。
在实施计划过程中,要注重实际操作和灵活变通,根据学生的不同特点和需求,采取有效的教育教学手段,全面推进学前教育的发展和进步。
第二学期学前班班务工作计划【最新4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学前班班务工作总结以及工作计划一学期即将结束了,小朋友又将回到快乐的寒假。
孩子们通过一个学期的生活,已经完全适应了幼儿园的生活,现将本学期的总结如下:一、班况分析我班现在共有幼儿____名,通过一学期的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
本学期我们在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做到让孩子在幼儿园快乐的生活。
二、教育教学工作根据幼儿园教育的目标结合小班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
本学期我们还开展了一系列的节日主题活动,如:教师节活动,我们带领全班孩子制作月饼,让幼儿体验到节日的氛围。
重阳节活动,我们让孩子通过看动画的形式,让幼儿有了初步孝敬老人、关爱老人的意识。
国庆节让幼儿通过给国旗涂颜色的形式,让幼儿初步有了爱护祖国的意识,之后还开展了感恩节、圣诞节、元旦等一系列活动。
同时本学期我们还组织家长为幼儿制作了很多孩子感兴趣的户外器械,并把它及时的运用到平时的活动中,让幼儿得到了很好的锻炼。
我们还根据孩子的兴趣开展了他们喜欢的主题教育活动、绘本教学、以及区角活动,孩子们通过游戏的形式,不仅学会了如何与人交往,还能够积极探索发现问题,解决问题。
三、家长工作幼儿园的工作需要家长的支持和参与。
家长于幼儿园对幼儿教育达成共识,有助于幼儿受到一致性的教育影响,增强家长的养育责任,促进亲子关系。
我们每月认真制作幼儿家园共育报、让家长了解一些育儿小知识,老师认真填写每月的幼儿成长手册,及时与家长交流发现问题,解决问题。
还通过微信、电话的方式及放学的一段时间积极与家长交流沟通,共同促进幼儿的发展。
四、教师之间的合作与支持我们始终坚持保育教育相结合的原则,相互理解、相互支持,相互沟通,形成对本班幼儿的共同认识和一致影响;全员教师应密切合作,经常交流和研讨,共同完成幼儿园的教育和科研任务。
幼儿园学前班第二学期班主任工作计划范文(3篇)幼儿园学前班第二学期班主任工作计划范文(通用3篇)幼儿园学前班第二学期班主任工作计划范文篇1炮竹声声辞旧岁,随着年的欢乐,新的学期又开始了,熟悉的校园、熟悉的工作。
新学期,新气象,本学期孩子们又会有哪些新的收获,新的成长?见证他们的成长是最幸福的事情。
本学期我班共有31个幼儿,怎样让幼儿身心健康地成长才是最重要的事情。
孩子们即将上小学,在上小学之前他们应该要做哪些准备?我怎样帮助他们顺利地度过幼小衔接的重要阶段?这是我要思考的问题,根据这些问题我制定了一下教学计划:一、拼音教学计划学会复韵母及整体认读音节,能读准音,认清形,会认读其四声,正确书写,学习声母与复韵母组成的音节,能准确拼读并正确书写音节。
二.、数学教学计划本学期主要学习20以内的加减法和简单的应用题,让幼儿通过不同的形式学会解决数学问题:学习20以内的连加连减混加减。
三、区角活动计划预备班的区角活动是孩子们最喜欢的,要让孩子熟悉区角活动的规则,养成良好的喜欢,东西从哪里拿的放回哪里去,在活动中学习与同伴团结互助,让孩子们多动手,在操作中有更多的经验积累。
一间教室、一本书,一群孩子、一节课。
开心工作,快乐学习,一起进步,一起成长。
幼儿园学前班第二学期班主任工作计划范文篇2新学期的工作开始了,为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康。
全面的发展,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定工作计划,并在计划实施中不断修正自己,完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质,现将本学期工作计划如下:二月份:通知小朋友开学,制定班级计划,学期计划,月计划,周计划,日计划,做好开学准备工作,接待好新入园的小朋友。
三月份:训练好常规,做好开学准备计划,发放新书,制定学期计划,月计划,周计划,日计划,认真填写三检记录,三八妇女节制定贺卡,庆祝妈妈的节日,制定出版面,如:花,贺卡等,二十八号制定出家长开放日计划,31号家长开放(家长会计划要求:有讲稿,有过程,有总结,有反思。
2018年幼儿园下学期班务工作计划短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了,本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。
为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。
一、班级情况分析本班现有31名幼儿,男孩16 名,女孩 15名,其中有6名新插班生。
通过一学期的家园配合,大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。
语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。
从哭哭闹闹到主动和老师问好,从要老师喂饭要老师抱到安静的听课,这些可爱的小天使象散落的珍珠,已被穿成了一串美丽的项链。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
培养幼儿的自我服务能力,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上进一步得到发展。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为宗旨,以“服务与幼儿、服务与家长、服务与社会”这三个服务的办园思想和稳定发展观为指导,积极做好幼儿教育工作。
根据幼儿园的教育计划和园务计划的要求,完成具有本班特点的教学任务。
三、主要工作任务及措施根据小班幼儿的兴趣和发展目标制定好教学计划,合理利用各种资源,有目的地组织开展丰富多彩的教育教学活动。
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,在日常生活中,引导幼儿积极观察和思考,培养幼儿的求知欲望。
在活动中注重幼儿各方面的发展,多为他们创造表现的机会,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,增强他们的自信心和荣誉感。
(一)、坚持不懈,培养良好的常规习惯常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。
所以本学期幼儿的常规培养仍然是个重点。
我们将继续努力从建立良好的师生关系入手通过自己的关心和体贴,使幼儿在心理上感到安全,情感上得到满足。
幼儿园学前班班务工作计划标准范本为了很好地把学前班《体育》课程教好,我制定以下工作计划:一、基本情况分析1、本班学生通过上学期的学习和锻炼,学生活动兴趣较浓,但又常常出现摔跤现象。
2、学前班学生在队列队形方面还存在很大的弊病,跑、走姿势很不规范,踏步这一方面还需要加强。
3、学前班学生年龄较小体育运动能力、体能方面不够理想。
4、课外活动时候,教师对幼儿有目的的运动组织,没能体现出来,幼儿在自由玩各种玩具。
5、学前班对体育运动兴趣低,不乐于参加各种竞技性的体育活动。
二、措施1、多给学生讲解上体育课和锻炼身体的好处,让学生知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、利用体育课初步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作4、利用课外活动时间培养学生练习走和跑的正确姿势。
三、计划进度:1、体育常识:做操的好处2、队列:排纵队,横队;3、游戏:一切行动听指挥4、复习基本体操;5、游戏课6、韵律活动;7、走:各种姿势的走;8、队列:报数;9、复习,各种姿势的走;10、游戏:迎面接力;11、队列:齐步走-立定;12、队列:走圆形;分队与合队练习等。
13、徒手操、拍手操等;14、跳小绳;15、复习跳小绳;16、游戏:单脚跳接力;17、游戏:迎面接力跑;18、走跑交替、复习跳小绳。
19、跳皮筋;20投垒球;掷沙包练习等;21滚动练习:球类、铁环、小车外胎等。
22、游戏:大球小球报数;23、游戏:明九暗九报数等。
24、游戏:找朋友。
25、游戏:老鼠夹。
26、游戏:割麦机。
幼儿园学前班班务工作计划标准范本(二)为了使教育工作有条不紊地进行,特拟定本学期计划。
一、学生情况分析本期学前班共有学生____人,其中男同学____人,女同学____人,因为学校缺老师,大小班并成一个班,大班的已经学过一年,而小班的刚入学,这就给教学工作带来了很多的麻烦。
2018学前班下学期班级工作计划学前班下学期马上就要开学了,要准备班级工作计划。
那么大家知道2018学前班下学期班级工作计划怎么写吗?以下是小编为您整理的“2018学前班下学期班级工作计划”,供您参考,更多详细内容请点击(www.)查看。
2018学前班下学期班级工作计划【一】一、班级概况:本学期我班幼儿43名,老生40名,新生3名。
经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿因为年龄相差较大,男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、幼儿发展情况分析及措施:语言领域:本班幼儿在语言方面的发展有了很大提高。
他们能用较完整的语句来表述,同时也乐意和老师进行交流了。
但部分孩子还没养成良好的倾听习惯,为此我们将采取以下措施来提高幼儿的语言能力:1、继续布置“图书角”增添各种书籍,让孩子利用课余的时间进行阅读,培养良好的阅读习惯,并鼓励胆小的幼儿把从书中看到的内容用自己的语言表达出来,采用多种形式,让孩子养成良好的倾听习惯。
2、继续开展讲故事、朗诵儿歌比赛。
3、在一日的活动中教师以身作则,坚持和孩子讲普通话,纠正方音比较重的幼儿。
4、继续为幼儿创设一个轻松的环境,多开展一些形式多样的语言活动。
5、将分享阅读贯穿到一日生活的环节,在餐前、餐后等教学活动之余,组织不同形式的分享阅读,让孩子在愉快的环境中提高自己能力。
科学领域:本班孩子们的探索欲望很强,能积极的参与科学活动,乐于自己去寻找答案,有初步的环境保护意识和操作习惯及书写习惯。
但个别孩子还不能很好的记录,讲述自己发现、探索过程的方法,为此我们将采取以下方式来改善:1、坚持开展科学活动,教师能按计划、按目标逐步完成教学计划。
第二学期小班班务计划2018重视幼儿自信的培养,让幼儿愿意喜欢在众人面前大胆、响亮、清晰地说话、表演。
使幼儿有这种自我表现欲望,并能使每个幼儿在原由的基础上得到提高。
第二学期小班班务计划2018如下,快随小编一起来了解下。
第二学期小班班务计划2018班级分析:1、保育方面:上学期在保育方面我们重点放在培养幼儿自理能力入手,(自己穿脱衣裤,自己大小便,自己吃饭等)一学期下来成效显著,大多数幼儿都能达到理想的效果,吃饭的速度、偏食情况,四净程度都比以前有了提高,特别像胡成一、张舒涵、郭向宇、王涵菲等几个平常吃饭慢或偏食的孩子,现在在这种现象明显减少了。
同时也得到了家长的认可,去年的气候变化较大我们特别关注孩子的衣着情况及午睡前后这两块时间,尽量减少幼儿着凉受冻,使我们孩子能天天健康高兴地来园。
2、教学方面:在唐诗的教学上去得了一定的成效,孩子们普遍比较朗诵。
在美术方面,我班幼儿对于色彩的感受能力提高较快。
上学期主要学习了四组类似色的训练,效果较好,多数幼儿都能掌握,自信心方面每个孩子都在原有基础上得到了一定的提高,幼儿在大肌肉群动作发展也较好,但是小肌肉群的精细动作还需要加强训练,幼儿常规有所松懈。
幼儿五大领域前测情况:(一)社会领域方面:1 自我意识:都知道自己的姓名年龄幼儿园家庭成员性别有97%的幼儿知道,但是对于自己的家庭地址知道的只有个别幼儿,多数幼儿不能具体地说出,都愿意接受别人的关注,表扬,都喜欢参加集体活动,对于遵守活动的要求,能做到的幼儿在95%左右。
2 情绪情感:95%的幼儿会用表情、语言来表达自己的情绪,享受周围熟悉的人和动物,愿意接近它们,93%幼儿能知道并做到并爱护它们。
社会交往:98%的幼儿能应答教师及同伴的询问,并愿意接受邀请,都喜欢与同伴一起玩。
92%的幼儿会知道等待、轮流做游戏,95%的幼儿能理解并主动使用日常用语。
(二)语言领域方面:1.倾听理解:95%的幼儿能安静倾听老师、同伴讲话,都能基本听懂普通话,90%幼儿知道简短故事的角色事件。
学前班第二学期班务计划学前班第二学期班务计划(通用6篇)时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。
什么样的计划才是好的计划呢?下面是店铺帮大家整理的学前班第二学期班务计划(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学前班第二学期班务计划1一、形势分析在大班生活了一个学期后,我班的孩子在各方面都有了很大的进步,比如提高了自理能力,用手让自己更有创造力,更漂亮,与朋友相处更融洽,安全感更强。
这学期我们班有30个孩子。
儿童的教育发展过程中有许多不足之处。
比如有的孩子注意力不集中,学习时喜欢八卦;有的孩子写字会出错,正确的坐姿会被忽略。
老师要时刻提醒他们没有养成习惯;个别孩子学习能力跟不上等等。
二、课堂教学工作(1)3月将开展“三八”主题教育活动,让孩子通过教育了解“三八”的由来,尊重母亲、婆婆、外婆等。
(3)打造主题活动墙。
根据公园的要求,营造三个主题的环境,利用孩子的作品和家长的配合来布置主题环境,让孩子在布置的过程中感受到主人公的意识,为自己的作品能上墙而感到自豪,激发孩子的学习热情和家长的参与热情。
(4)做好儿童安全教育工作。
利用安全教育光盘、教师语言讲解、儿童情境表演,加强对儿童的安全教育。
让大家明白安全,关注生活中的安全,用学到的安全知识求救,规避风险,遇有危险逃生。
结合“安全日”开展安全形势表演。
(5)继续开展每周评选活动。
选拔的内容主要是说唱跳。
说话可以是讲一件有趣的事,讲故事,背儿歌;唱歌是一首可以用宽厚的声音和情感唱出的歌;跳舞就是给大家表演舞蹈和歌曲。
为孩子创造表达自己的机会,培养孩子大胆表达自己的能力,不断展示自己的魅力。
(6)注重教孩子拼音、识字、写字。
为了让孩子以后更好的适应小学的生活,根据自己对小学教育的理解,对拼音和书写的过程进行了调整,学习拼音中的韵母后要进行简单的拼写练习;写的内容越来越难,一些笔画比较多的字也在接触。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018—2018学年度第二学期班务计划一、班级学生基本情况分析。
我班共有学生59人,其中男生31人,女生28人。
他们个个聪明活泼,上进心强,绝大部分学生能按照校纪班规来约束自己,按时到校,遵守课堂纪律,自觉保护班级环境卫生,按时认真完成各项家庭作业,热爱班集体,积极参加学校或班里组织的各项课外活动,集体荣誉感强。
但因为年龄还小,约束力较差,个别学生有上课做小动作、作业拖拉的的不良习惯,还有五名学生集体观念淡薄,纪律意识较差,时常有一些违纪行为。
本学期在抓好全班同学行为习惯的同时,要做好个别同学的思想教育工作,努力使他们成为积极上进、团结同学的好孩子。
二、本学期班级工作的主要任务和奋斗目标。
(一)主要任务本学期要严格执行学校少先队工作计划,狠抓常规管理,培养学生良好的行为、学习和生活习惯。
结合时事政治、重大节日等开展主题教育活动,加强对学生的思想道德教育,培养学生自我管理,自我教育的能力。
有效利用学校组织的各项活动对学生进行创新教育和集体主义教育,提高班级凝聚力。
加强安全教育,使学生时时、事事、处处讲安全,让安全教育深入学生心中。
(二)奋斗目标1 / 12努力建立一支有责任心、工作能力强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,培养学生良好的行为规范,逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施。
(一)加强养成教育1、养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
开学初,抓紧时间完善本班的“班级公约”,平时,利用班队会和晨会带领学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生行为守则》和“班级公约”,让孩子们树立正确的行为观念。
学前班下期班务计划范本一.班级基本情况本班现有学前班儿童____人,有____人是原大二班升上来的孩子,____人是原大三班的孩子,另外____人是从别的园所转过来的孩子,所以班级孩子情况比较复杂,学习能力,生活能力参差不齐。
原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。
我们班孩子的表达能力较强,有极个别孩子计较内向,不爱讲话,其他孩子都很活泼,积极向上。
但是孩子从大班升入学前班,很多学习常规还不能铭记,这些我们都会重点强调。
二、班级工作目标:1.继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动。
3.围绕本班子专题,做好户外体育活动。
4.环境创设,丰富主题墙内容。
5.确保幼儿安全,优化班级一日生活。
6.加强家园联系,做好与家长之间的沟通,体现互动精神。
7.加强自身的学习,提高自身的业务素质。
三、工作要点1.常规教育学前班是有效衔接的重要环节,但是很多孩子,包括家长都无法一时间转变思想和概念,依然按照中班大班的思想来带孩子。
所以有许多孩子在暑期一个月的时间还没有养成良好的上学上课习惯。
随便下位,随便讲话,坐不住等情况时有发生。
根据此特点,作为班主任,我每天早晨先讲常规。
早晨来了让自己自己交作业,自己搬椅子,安静的等待吃早饭,吃饭不讲话,饭后自己整理桌子,不浪费粮食。
训练孩子离开自己的座位时把椅子推进桌子下边,这样比较安全。
训练孩子有序的端饭,有序的搭椅子,讲话之前先举手。
上楼睡觉要排队上下楼。
进入睡室不讲话等。
常规教育有助于日后教学工作的开展。
孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后,也会适应幼儿园生活,并且产生安全感。
2.学生工作关注孩子的举动,心里变化,身体状况,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子热爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排。
____家长工作每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业。
以便家长在家对孩子进行辅导。
每日在早晨和放学的时间与家长沟通。
2023年学前班第二学期班务工作计划范文学前班第二学期班务工作计划一、学生管理1. 制定并执行学生考勤制度,确保学生出勤率达到95%以上。
2. 加强与家长的沟通,建立良好的家校桥梁,及时沟通学生的学习情况和表现。
3. 定期召开班级家长会,向家长汇报孩子在学校的表现,并征求家长对教育工作的意见和建议。
4. 组织学生参加社会实践活动,拓宽他们的视野,培养实践能力和社会责任感。
二、教学管理1. 组织教师对学生进行评估和评价,确保每位学生的学习进展符合年龄段的要求。
2. 制定教学计划,科学合理地组织每周的教学活动,确保每个学科的课程安排和内容的有效完成。
3. 对学生进行个别辅导,关注每个学生的学习需求,提供具体的学习帮助,提高其学习成绩和能力。
4. 加强教师的培训和学习,提高教师的教学能力和教育水平,不断更新教育理念和教育方法。
三、班级管理1. 建立良好的班级文化氛围,加强班级凝聚力,培养学生的集体意识和团队合作精神。
2. 设立班干部岗位,培养学生的领导才能和组织能力,使每位学生有机会参与到学校的管理和决策中。
3. 定期组织班级活动,如户外郊游、团队拓展等,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好和综合素质。
4. 组织班级文化活动,如文艺晚会、手工制作等,展示学生的才艺和创造力,提高他们的文化修养和审美能力。
四、安全管理1. 加强学生的安全教育,培养学生遵守规则、自我保护的意识和能力,确保学生的人身安全。
2. 定期检查和维护教室和活动场所的安全设施,确保学生在校期间的安全。
3. 建立健全的应急预案,加强灾害防范和应对能力,确保学生在紧急情况下的安全。
4. 加强家长的安全意识教育,与家长共同关注学生的安全问题,建立安全联动机制。
五、家校合作1. 组织家长参加班级活动和亲子活动,增进家校之间的相互了解和信任。
2. 定期向家长发放学生的学习情况和表现报告,及时反馈学生在学校的情况。
3. 建立家校沟通平台,定期与家长进行交流和沟通,解答家长的疑问和关切。
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形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
这里给大家分享一些关于学前班第二学期班务计划5篇,供大家参考。
学前班第二学期班务计划1一、指导思想以《纲要》、《指南》、《规程》为主要精神,以我园保教工作计划、级部工作计划为依据,紧随幼儿园课程改革脚步,明晰儿童观、课程观,实施幼儿园阳光教育的宗旨,让每一位幼儿得到发展,为孩子们在园的最后一学期画好圆满的句号。
二、对照支架的班况分析及措施本班有43名幼儿,其中男孩23名,女孩20名,但现有3名幼儿准备下学期退园。
经过两年半的幼儿园学习生活,本班幼儿有了在社会性方面有了一定的发展,尤其通过社团社团活动与不同的幼儿与教师接触,提升了社会适应能力。
有关语言领域,发现孩子们口头语言较好,但是书面表达方面欠缺,本学期要在区域活动中进行前书写方面的练习。
健康领域幼儿缺乏锻炼,部分幼儿体质较弱,频繁请假。
本学期要加强体育锻炼。
数学领域要加强,为上小学打好基础,与小学做好衔接。
艺术领域方面孩子们欣赏音乐的活动内容很感兴趣,打击乐器也有一定的提升,但是对于节奏的练习较少,本学期要加强这方面的活动。
根据本园的保教工作计划、级部工作计划以及本班幼儿的实际情况,本学期将针对支架进行以下工作措施:1、现状分析:37项的观察评价,本学期每天下班前三位教师都会互相督促将观察记录在手机平台,统计每位幼儿的观察项目,保证了每人每天的两条观察记录,并且熟悉了关于《指南》中的部分目标。
两位教师每周整理一篇的观察记录基本都在区域活动时观察,观察时间较长,有一定的连续性,并且有部分已可以写成学习故事类型文本,针对幼儿行为进行分析,分析与措施的来源基本是《指南》这样同时也是在学习《指南》的相关内容,但这样的观察不够全面,有部分幼儿不能被关注到。
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学前班第二学期班务工作计划
在本学期,我们学前班开已经是第二学期了,因此有了一定的经验,我们必须再接再厉,自己找机会不断去寻找,去探究,这对于我们来说是一个很大的挑战。
我们一定会以积极的认真的态度投入到工作当中,取到更好的成绩。
在这个学前班,我们部分孩子上个学期读过大班,他们的整体基础都比较好;另一部分孩子是从其它幼儿园转过来的,他们相对来说,基础要比其他孩子差,这就意味着教学进度在前一段时间得需要调整。
在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,是我们班级的首要任务。
因此,我结合本班的情况制定了本学期的班务计划:
一、班级情况分析;
本学期, 班内共有28名孩子, 其中旧生26名, 新生2名,整个班级幼儿面貌是活泼向上的, 班级孩子的语言表达能力强,喜欢表演,但存在着浮躁、规则意识不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。
二、本学期幼儿能力的培养重点和措施:
1、培养孩子良好的学习习惯。
学前班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进入小学。
如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。
a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。
我们准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯、怎样让孩子多吃饭等。
b:培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。
每天教孩子认识2个字。
有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣。
3、培养幼儿的求知欲和好奇心
好奇心是幼儿的共同特点,但是我们班的孩子已经不再只对事物的表面感兴趣了,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样”。
他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣。
为了进一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。
4、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。
进入学前班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。
集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。
因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
a: 多开展多种形式的竞争性的活动。
在班与班之间、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。
有了这种精神,我们才能取得胜利。
b: 培养幼儿的合作行为。
合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力。
合作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。
在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作的技能,学会处理合作时出现的问题。
班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。
合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。
因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。
三、保育工作
本班孩子已经过二年的幼儿园教育的培养,一些良好的习惯已经形成。
但有个别孩子因为家人的娇惯,独立性较差。
因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:
a: 学会自己的事情自己做,自己管理自己的物品。
b:学会自己照顾自己,会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。
c:遇到困难会请求大人的帮助。
d:学会自我保护等安全意识
四、班级管理方面
1、班级每周开一次会议,分工合作、齐心协力,共同努力建立良好的班级气氛。
2,每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。
3、教师认真学习,主动吸收新的教育理念。
4、家长工作,家长是我们幼儿园的合作伙伴,做好了家长工作,才能更好地进行教学活动,收到更好的教育效果。
总之,在这个学期里,我要让每一个孩子都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子创造一个良好的学习环境,为上一年级打下坚定的基础!
五、家长工作:
1、开学初建立家园联系栏,向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。
2、召开家长会,向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项。
3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现,商讨教育孩子的好方法。
4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作,使家长了解教师工作,同时保证幼儿活动安全。
另外,邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活
动。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。