2020年甘肃省定西市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育
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2019甘肃中小学教师招聘考试题与答案页数:6
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往年甘肃定西市事业单位教师岗招聘考试幼儿教育真题
往年甘肃定西市事业单位教师岗招聘考试幼儿教育真题一、单选题。
1.教育评价是1929年由美国教育家( )首次提出的。
A.泰勒B.苏格拉底C.蒙田D.卢梭2.( )在借鉴前人经验的基础上,详细论述了幼儿园工作的体系、内容和方法,为幼儿园设计了“恩物”和作业体系,大大推动了学前教育的发展,为使其成为教育领域中的一个独立部门做出了卓越的贡献。
A.福禄贝尔B.卢梭C.杜威D.夸美纽斯3.幼儿被称为“泛灵论者”是由于幼儿的绘画善于运用( )的表现形式。
A.夸大B.透明画法C.拟人D.独特空间4.某次在上体育课时,小芳坚持要穿硬底皮鞋,老师便同意她穿,结果鞋太滑、太硬致使小芳不能在操场上快速跑起来,追赶不上其他同学,从此小芳上体育课便知道穿运动鞋。
从惩罚角度来看,老师的做法属于( )。
A.剥夺性惩罚B.自然性惩罚C.体罚D.生理性惩罚5.户外观察的活动设计顺序是( )。
①提出问题②分散观察③分享表达体验④活动结束或延伸A.①③④②B.②③④①C.①②③④D.①③②④6.研究表明,用色彩表达情感的萌芽出现在( )。
A.3—4岁B.5—6岁C.7岁D.7岁以上7.小青正在画“花朵”,听到妈妈说：“这像花朵吗？”她立刻说画的是太阳。
这一现象表明小青( )。
A.想象夸张且与现实混淆B.想象系统零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响8.有的幼儿很会唱歌,有的很会画画,有的很会讲故事。
这体现了幼儿( )。
A.智力速度的差异B.智力发展早晚的差异C.智力类型的差异D.智力水平的差异9.罗恩菲尔德认为,评价幼儿的美术作品首先应从( )来进行。
A.发展阶段B.儿童成长角度C.技巧D.作品组织10.幼儿的动作可以和音乐完全一致是在( )。
A.1—2岁B.2—3岁C.3—4岁D.D.5—6岁11.( )是主体对自己的思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。
A.形成性评价B.他人评价C.自我评价D.总结性评价12.教育家皮亚杰提出,儿童的智慧来源于( )。
定西陇西县幼儿教师招聘模拟试卷和答案解析
定西陇西县幼儿教师招聘模拟试卷和答案解析一、单选题1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求答案：：D解析：：成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。
2．以下关于婴幼儿眼睛的叙述不正确的是（）。
A.晶状体有较好的弹性B.5岁以前可以有生理性近视C.3岁以下小儿的视力可用观察的方法粗略地测知D.幼儿即使把画书放在离眼睛很近的地方看，也不觉得眼睛累答案：：B3．各级各类行政机构权力和职责的划分是行政体制的：（）A.核心B.载体C.组成部分答案：：A4．我国民法是调整（）的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。
A.特殊主体B.一般主体C.平等主体D.财产主体答案：：C5．判断人们职业行为优劣的具体标准是社会主义职业道德，各行各业都应共同遵守职业道德的基本规范，下列选项中不属于我国社会主义职业道德基本规范的是（）A.遵纪守法B.爱岗敬业C.诚实守信D.奉献社会答案：：A解析：：社会主义职业道德的基本规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
故选A。
6．下列属于中华人民共和国公民的是（）A.出生在中国的人B.具有中国国籍的居住在国外的人C.持美国国籍的华裔D.在中国境内居住15年的外国人答案：：B解析：：中华人民共和国公民，就是指具有中华人民共和国的国籍，享有中国法律规定的权利并履行法律规定义务的自然人。
B项符合题意。
7．只有国家各级政府机关可以使用（）的文件。
A.向上级请示性B.行政管理命令性C.沟通信息性D.针对性强答案：：B解析：：只有国家各级政府机关可以使用行政管理命令性的文件。
故B选项正确。
8．洋务运动是近代中国学习西方工业化的运动，是一场自上而下的维护封建皇权的改良运动，它引进了大量西方18世纪以后的科学技术成果，为中国的近代化开辟了道路。
教师公开招聘考试教育理论基础知识模拟题2020年(3)_真题无答案
教师公开招聘考试教育理论基础知识模拟题2020年(3)(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题1.《幼儿园教师专业标准(试行)》指出，教师应注重______，培养幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
• A.教育教学• B.行为规范• C.保教结合• D.日常教育SSS_SIMPLE_SINA B C D2.对幼儿如厕，教师最合理的做法是______。
• A.允许幼儿按需自由如厕• B.要求排队如厕• C.控制幼儿如厕的次数• D.控制幼儿如厕的间隔时间SSS_SIMPLE_SINA B C D3.《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，“幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的______特征”。
• A.发展性• B.阶段性• C.递进性• D.自主性SSS_SIMPLE_SINA B C D4.______是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
• A.关心幼儿• B.信任幼儿• C.热爱幼儿• D.尊重幼儿SSS_SIMPLE_SINA B C D5.丁丁喜欢吮吸大拇指，小朋友经常向李老师告状：“丁丁又吃手了!”以下李老师采取的教育策略中，不适宜的是______。
• A.向丁丁说明吮吸手指的坏处• B.引导丁丁定时定量进食• C.分散丁丁的注意力• D.告诉丁丁，“你再吃手指，就让小朋友不和你玩”SSS_SIMPLE_SINA B C D6.教师应采取______等方式为幼儿创设安全、自由的心理环境。
①创设与主题内容相符的活动环境②对幼儿持肯定、支持的态度③多接纳、多欣赏幼儿④经常表扬、鼓励幼儿• A.①②③•B.①②④• C.①③④• D.②③④SSS_SIMPLE_SINA B C D7.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师应“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和______中隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。
2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》 考前模拟试卷(五)
2020年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》考前模拟试卷(五)一、填空题1.幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿___________ 、态度、___________ 、知识、技能等方面的发展。
参考答案：情感/能力2.《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________ 发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。
参考答案：后继/终身3.帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、___________ 和合作游戏。
参考答案：联合游戏4.学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和___________。
参考答案：记忆难度：5.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现称为___________。
参考答案：分离焦虑二、单项选择题6.3岁的小明回家兴奋地告诉妈妈，他今天得到了一朵小红花，但后来妈妈了解到根本没有这回事。
这说明幼儿( )。
A.想象无明确的目的B.撒谎C.移情D.想象同现实相混淆参考答案：D参考解析：分不清事实与想象的“说谎”是指幼儿把想象的东西当作现实的东西。
把希望发生的事情当作已经出现的事情来描述，说明幼儿想象同现实相混淆。
7.“精力过剩论”的代表人物是( )。
A.维果斯基B.斯宾塞C.皮亚杰D.格鲁斯参考答案：B参考解析：“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞，其主要观点是游戏是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗，即游戏是对剩余精力的发泄。
8.( )是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
A.关心幼儿B.信任幼儿C.热爱幼儿D.尊重幼儿参考答案：C参考解析：热爱幼儿是幼儿园教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水平的重要指标。
9.布置自然角的时候，家长提供花卉、植物，教师带领幼儿一起布置环境，并利用废弃物制作各种花架。
甘肃省定西市《幼儿教育理论基础知识》教师教育
甘肃省定西市《幼儿教育理论基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）是态度改变的先决条件。
A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【参考答案】C2. 根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。
A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【参考答案】C3. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C4. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D5. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。
A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B6. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。
但是，他的努力不能说是成功的。
A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A7. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。
直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。
A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B8. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。
A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A9. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。
A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B10. 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
2023年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷(二)
2023年教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷（二）1. 【单项选择题】《幼儿园管理条例》明确提出，幼儿园的管理实行的原（江南博哥）则中不包括()原则。
A. 地方负责B. 分级管理C. 家长配合D. 各有关部分分工负责正确答案：C参考解析：《幼儿园管理条例》第六条指出，“幼儿同的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则”。
2. 【单项选择题】学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和( )。
A. 角色游戏B. 探索活动C. 规则游戏D. 科学游戏正确答案：D参考解析：学前儿童科学教育活动的主要方法有集体教学活动、区角活动和科学游戏。
3. 【单项选择题】某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两排尖牙齿占人体比例的大部分。
这表明此时儿童画的特点是()。
A. 感觉的强调和夸张B. 未掌握画面布局比例C. 表象符号的形成D. 绘画技能稚嫩正确答案：A参考解析：感觉的强调和夸张是5～8岁儿童意象表现期儿童绘画的特点之一。
儿童绘画是自己所感、所知，因此常把外界给自己的强烈感受用夸张变形的手法表现出来。
4. 【单项选择题】下列属于4～5岁幼儿特征的是()。
A. 爱模仿B. 个性初具雏形C. 情绪作用大D. 开始接受任务正确答案：D参考解析：4～5岁儿童心理发展的年龄特征：①更加活泼好动；②思维具体形象；③开始接受任务；④开始自己组织游戏。
5. 【单项选择题】下列说法错误的是()。
A. 要严格控制幼儿大小便的时间B. 及时提醒幼儿如厕C. 培养幼儿良好的排泄习惯D. 允许幼儿根据需要随时大小便正确答案：A参考解析：大小便训练不存在一个固定的最佳时机。
只有在幼儿乐意并主动配合成人时，训练才能事半功倍，不应进行严格地控制。
6. 【单项选择题】下列有关幼儿学习方式和特点的说法中，错误的是()。
A. 幼儿的学习是以直接经验为基础B. 幼儿的学习是在游戏和日常生活中进行的C. 适当进行超前教育和强化训练D. 最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要正确答案：C参考解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。
2020下半年甘肃教师资格考题幼儿保教知识与能力试卷及答案
2020下半年甘肃教师资格考题幼儿保教知识与能力试卷及答案一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
本大题共10小题，每小题3分，共30分)1. 幼儿赛跑、下棋一般属于()A. 表演游戏B. 建构游戏C. 角色游戏D. 规则游戏2. 与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()A. 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力B. 培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力C. 调练幼儿的体育运动技能D. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3. 大班幼儿认知发展的主要特点是()A. 直觉行动性B. 具体形象性C. 抽象逻辑性D. 抽象概括性4. “我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?()A. 自我概念B. 形象思维C. 性别认网D. 道德判斯5. 欧文创办的幼儿学校是世界上最早()A. 使用恩物开展教学的学前教育机构B. 为工人子弟开办的学前教育机构C. 为贵族子弟开办的学前教育机构D. 为儿童提供“有准备的环境”的学前教育机构6. 暂无7. 田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。
过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田田说:“不哭不哭，妈妈会来接我们的。
”冰冰的表现属于什么行为?()A. 依恋B. 移情C. 自律D. 他律8.有些婴幼儿既寻求与母亲接触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于( )。
A.焦虑—回避型B.安全型C.焦虑—反抗型D.紊乱型9. 萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。
从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习?()A. 替代强化B. 自我强化C. 操作性条件反射D. 经典条件反射10. 暂无二、简答题(本大题共2大题，每小题15分，共30分)11. 简述社区在幼儿园教育中的作用。
12. 简述工具性攻击和敌意性攻击的异同。
三、论述题(本大题共20分)13.试述幼儿园班级管理工作的主要内容四、材料解析题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)阅读材料，并回答问题。
2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共十套)
2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析（共十套）2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。
甘肃省定西市《幼儿教育专业基础知识》教师教育
甘肃省定西市《幼儿教育专业基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 对待师生关系上不应当强调（）。
A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A2. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。
A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A3. 人本主义心理学的代表人物是（）。
A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B4. 评课是（）的继续。
A、听课B、说课C、上课D、备课【参考答案】A5. 《红楼梦》一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。
这种方式属于（）。
A、流程表B、系统结构图C、网络关系图D、双向表【参考答案】D6. 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。
A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C7. 提出普及初等教育的要求在（）。
A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A8. 教师的职业形象不包括（）。
A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【参考答案】D9. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习观。
A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A10. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。
这说明了（）。
A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B11. 下列原则中属于德育原则的是（）。
A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A12. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。
教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案解析
教师招聘考试《教育基础知识》试卷及答案解析一、单项选择题（共25题，每题的备选项中，只有1个最符合题意，每题1分）1、学生的智力不仅与掌握知识的性质、难度、分量有关，更重要的是与获得和运用知识的方法态度有关。
对此，下列表述正确的是（）oA、学生认识与发展的主要任务是学习间接经验B、学生智力发展与知识掌握互相依存、互相促进C、防止单抓智力与知识或注重能力发展的片面性D、生动活泼地理解知识与创造性地运用知识才能有效地发展智力2、在布鲁姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
A、评价B、应用C、领会D、综合3、有的人对他人充满怀疑，对世界缺乏信任；有的人有很好的安全感，能够相信周围的人。
根据埃里克森的发展理论，这更有可能是由于哪一阶段的发展差异造成的？（）A、婴儿期B、幼儿期C、儿童期D、青年期4、中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调，在培养学生基础知识和基本技能过程中，要强化学生（）培养。
A、核心能力B、关键能力C、实践能力D、探究能力5、教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则。
这体现了教育目的的（）。
A、导向功能B、调控功能C、评价功能D、反馈功能6、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。
A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》7、校园文化是反映学校教育活动的一种特有文化形态，其核心是（）oA、学校的物质文化B、学校的组织文化C、学校的制度文化1）、学校的精神或观念文化8、中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的（）oA、间接性B、概括性C、抽象性D、意识性9、下列选项中，属于心理过程的是（）oA、能力B、气质C、兴趣D、意志10、心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特（）年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。
A、1879B、1903C、1789D、1924IE赫尔巴特第一个明确提出了（）这一概念，把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。
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2020年甘肃省定西市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 下列对关键期理解不正确的是（）。
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】B2. 现代师生关系的核心是（）。
A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【答案】C3. 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【答案】A4. 对于学生而言，最好的强化物就是（）。
A、自己挑选的强化物B、同学为其挑选的强化物C、教师为其挑选的强化物D、家长为其挑选的强化物【答案】A5. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。
A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【答案】C6. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。
A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【答案】B7. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。
A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【答案】B8. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【答案】B9. 能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是（）。
A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动【答案】D10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过（）参与学校的民主管理。
A、学校行政部门B、教职工代表大会或者其他形式C、学校工会D、学校党组织【答案】B11. 古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【答案】D12. 受过去经验与习惯影响而产生的心理活动的准备状态是（）。
A、原型B、定势C、迁移D、原型启发【答案】B13. 在讲授中，教师不要讲得"一览无余"，要给学生的思维留下空间这反映的是讲授基本要求中的（）。
A、切中讲授的时机B、会进行强调C、要有启发性D、时间不宜太长【答案】C14. 实质教育论认为教学的主要任务是（）。
A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性【答案】C15. 提出有意义学习论的心理学家是（）。
A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【答案】A16. 教师的领导方式不包括（）。
A、管理型B、民主型C、放任型D、专制型【答案】A17. 危险期主要指（）。
A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C18. 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。
A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】A19. 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A、班主任B、兴趣小组C、少先队D、班集体【答案】D20. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【答案】C二、多选题21. 测验是考核、测定学生成绩的基本方法。
常用的测验有（）。
A、论文式测验B、客观性测验C、问题情境测验D、主观性测验E、标准化测验【答案】ABCE22. 教学大纲是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件。
它规定了学科的（）等。
A、教学目的B、教材体系C、教材范围D、学科设置E、教学进度【答案】ABCE23. 制约课程改革的因素是（）。
A、政治B、社会C、知识D、儿童【答案】BCD24. 从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（）。
A、具备各级各类相应教师的资格B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责D、具备学历、学位以及工作年限的要求E、身体健康，能坚持正常工作【答案】ABCDE25. “四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（）。
A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【答案】ABCDE26. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。
A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【答案】AD27. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。
A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC28. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE29. 现代教育所独有的教育功能有（）。
A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE30. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE31. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE32. 学生的本质属性包括（）。
A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE33. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE34. 属于谈话法的基本要求是（）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE35. 我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC36. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD37. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE38. 下列属于元认知策略的是（）。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC39. 评价良好测验的指标包括（）。
A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE40. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。
A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【答案】ABCD41. 自然环境对教育的直接影响主要表现在（）。
A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC42. 下面属于班级授课的组织形式有（）。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD43. 关于个体身心发展的动因的观点有（）A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE44. 义务教育的学制通常有（）。
A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【答案】ABC45. 中小学体育的主要任务是（）。
A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【答案】ABD46. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。
A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习 E、机械学习【答案】ABDE47. 程序教学的原则有（）。
A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【答案】ABCDE48. 社区教育的主要特点有（）。
A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【答案】ABE49. 下列描述属于“网络教育”特点的有（）。
A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD50. “拔苗助长”违背了什么教学原则（）。
A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【答案】CE51. 教学与智育的关系是（）。
A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一 C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE52. 教学策略的主要类型有（）。
A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD53. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。
A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容E、重视语言指导，重视教师示范作用【答案】ABDE54. 布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。
A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【答案】ACD55. 教师的基本素质成分包括（）。
A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【答案】ABCD56. 教育目的规定着（） A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【答案】BC57. 国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（）。
A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【答案】ABCDE58. 教师的人格特征是指（）。
A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【答案】AC59. 下列关于“体谅模式”的正确理解有（）。
A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD60. 教师的科研活动权包括( )。