甘肃省幼儿园教师招聘考试试题及答案

2020年甘肃省定西市通渭县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、素质教育的核心是（）的培养。

A、创新能力B、读写能力C、听说能力D、交往能力【答案】A【解析】创新教育是素质教育的核心，是教育对知识经济向人才培养提出挑战的回应。

2、《中华人民共和国教师法》规定，对教师考核的内容不包括（）。

A、工作态度B、学生意见C、工作成绩D、业务水平【答案】B【解析】根据《教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。

故选B。

3、王老师上课时从学生学习活动中及时获得反馈信息，进而调节和控制教学活动，提高教学效率，此种做法体现的教学原则是（）。

A、理论联系实际原则B、反馈调节原则C、因材施教原则D、最优化原则【答案】B【解析】反馈调节原则是指教学过程中，教师与学生从教与学的活动中及时获得反馈信息，以便了解教与学的情况，调节和控制教学活动，提高教学效率。

故选B。

4、（）是教师职业道德修养水平的标志。

A、教师良心B、教师公正C、教师义务D、教师荣誉【答案】B【解析】教师公正即教师的教育公正，指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。

它是教师职业道德修养水平的标志。

故选B。

5、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。

A、人口分布B、生产关系C、政治制度D、生产力水平【答案】D【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。

故选D。

6、根据课程内容的组织形式，可以把课程分为（）。

甘肃省兰州市市教育局直属学校（幼儿园）《教育基础知识、教育法规》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。

A、高度的政治觉悟B、广博的科学文化知识C、教育理论知识和技能D、良好的人际关系【参考答案】B2. 《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。

A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失【参考答案】A3. 问题是从（）开始的。

A、问题假设B、问题结构C、问题情境D、问题条件【参考答案】C4. 教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理B、课堂纪律C、课堂规范D、课堂控制【参考答案】B5. 在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。

A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化【参考答案】D6. 诊断性评价多半是在（）实施。

A、教学过程中B、形成性评价之后C、标准参照评价D、教学过程之后【参考答案】B7. 人力资本论是由美国经济学家（）提出的。

A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B8. 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。

A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C9. 在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。

A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程设计【参考答案】B10. 保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20 世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（）。

A、信号图式法B、探究一发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C11. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。

甘肃省嘉峪关市《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 对待师生关系上不应当强调（）。

A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A2. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）。

A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A3. 人本主义心理学的代表人物是（）。

A、华生B、马斯洛C、霍尔D、杜威【参考答案】B4. 评课是（）的继续。

A、听课B、说课C、上课D、备课【参考答案】A5. 《红楼梦》一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。

这种方式属于（）。

A、流程表B、系统结构图C、网络关系图D、双向表【参考答案】D6. 最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）。

A、柏拉图B、昆体良C、皮亚杰D、亚里士多德【参考答案】C7. 提出普及初等教育的要求在（）。

A、第一次工业革命后B、第二次工业革命后C、第三次工业革命后D、信息革命后【参考答案】A8. 教师的职业形象不包括（）。

A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象【参考答案】D9. 根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（）的学习观。

A、人本主义B、建构主义C、认知学习理论D、行为学习理论【参考答案】A10. 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展水平和产业结构所制约。

这说明了（）。

A、生产力的发展决定着教育目的的性质B、生产力的发展必然引起教育结构的变化C、生产力的发展制约着人才培养的规格D、生产力的发展促进着教学方法发展与改革【参考答案】B11. 下列原则中属于德育原则的是（）。

A、导向性原则B、因势利导原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】A12. 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备（）。

幼儿教师招聘考试全套试题及答案幼儿教师招聘考试试题一、选择题（每题1分，共20分）1. 幼儿教育的主要目标是（）。

A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿全面发展C. 教授幼儿基本技能D. 完成幼儿教育大纲2. 以下哪项不是幼儿教师的基本职责？（）A. 制定教育计划B. 组织教学活动C. 管理班级纪律D. 为幼儿提供医疗咨询3. 幼儿教师在组织游戏活动时，应注重（）。

A. 游戏的难度B. 游戏的安全性C. 游戏的娱乐性D. 游戏的教育性4. 幼儿教师在与家长沟通时，应该（）。

A. 只报告孩子的优点B. 只报告孩子的缺点C. 客观全面地反映孩子的表现D. 避免与家长沟通5. 以下哪个选项是幼儿教师在教学中应该避免的？（）A. 鼓励幼儿探索和提问B. 促进幼儿的自主学习C. 过度依赖教学辅助工具D. 尊重幼儿的个性和兴趣...（此处省略15题）二、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿教师应该根据幼儿的兴趣和能力来设计教学活动。

（）2. 幼儿教师可以忽视幼儿的情感需求，只关注他们的学习进度。

（）3. 幼儿教师在教学中应该避免使用表扬和奖励来激励幼儿。

（）4. 幼儿教师应该经常与家长沟通，共同关注幼儿的成长。

（）5. 幼儿教师应该具备良好的心理素质和耐心，以应对幼儿的各种行为。

（）...（此处省略5题）三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿教师在一日活动中应如何平衡幼儿的自由游戏与有组织的教育活动。

2. 描述幼儿教师如何通过观察来了解幼儿的个体差异，并据此调整教学方法。

3. 阐述幼儿教师在家园合作中的作用及其重要性。

4. 简述幼儿教师如何培养幼儿的社交技能。

四、案例分析题（每题10分，共20分）1. 假设你是幼儿园的一名教师，你发现班上的小明在集体活动中经常表现出攻击性行为。

请分析可能的原因，并提出相应的教育策略。

2. 你班上的小红最近对绘画表现出极大的兴趣，但家长担心这会影响她的学业成绩，要求减少绘画时间。

2020年甘肃省兰州市城关区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、人民教师职业道德的核心是（）。

A、热爱学生B、为人师表C、忠诚于人民的教育事业D、团结互助【答案】A【解析】教师职业道德的核心是热爱学生，因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙，爱是教育成功的种子。

尊重学生人格是热爱学生的突出表现。

故选A。

2、人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染系统【答案】B【解析】人际沟通所使用的符号系统主要有语言符号系统和非语言符号系统两类，使用语言符号系统进行的沟通叫言语沟通，使用非语言符号系统进行的沟通叫非言语沟通，它们是人际沟通中最主要的两种类型。

故选B。

3、人的品德发展在不同阶段表现出不同的特征。

整个中学阶段学生品德发展最显著的特征是（）。

A、独立性B、创造性C、他律性D、排他性【答案】A【解析】独立性是中学阶段学生品德发展最显著的特征。

故选A。

4、教育行政申诉制度包括（）。

A、教师申诉制度B、国家申诉制度C、受教育者申诉制度D、法人申诉制度【答案】A【解析】教育行政申诉制度是指作为教育法律关系主体的公民，在其合法权益受到侵害时，向教育行政机关申诉理由，请求获得救济的制度。

主要包括教师申诉制度和受教育者申诉制度。

故选A。

5、追求个人特有潜能的充分发挥和个人价值的实现是（）。

A、生理与安全的需要B、尊重的需要C、归属感与爱的需要D、自我实现的需要【答案】D【解析】人类有七种基本需要：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的需要（认知与理解的需要）、审美的需要、自我实现的需要。

2020年甘肃省兰州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 问题空间是由（）构成的。

A、起点B、目标C、允许的操作D、已知条件【答案】C2. 联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则【答案】D3. 主张以师为友，师生建立师友关系，强调师生间应该民主平等的是唐朝的（）。

A、韩愈B、柳宗元C、苏轼D、曾巩【答案】A4. 改革开放以来，我国高等教育事业获得了很大发展，取得了举世瞩目的成就，根源于我国长期坚持（）的基本国策和人才强国的基本战略。

A、科教兴国B、计划生育C、素质教育D、自主创新【答案】A5. 科举考试是在什么时期终结的？（）A、洋务运动时期B、维新运动时期C、清末新政时期D、辛亥革命时期【答案】C6. 德育内容的性质和范围受制于（）。

A、政治经济B、学生年龄特征C、当前形势和学生思想品德实际D、教育者的价值观【答案】A7. 保持与家长的沟通和联系的方式有（）。

A、家访、书面联系、召开家长会B、家访、召开家长会、亲子游C、家访、书面联系、座谈会D、家访、亲子游、座谈会【答案】A8. 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（）。

A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【答案】C9. 教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。

A、引起注意B、激起动机C、组织指引D、建立联系【答案】B10. 校本课程开发的基本理念是（）。

A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本【答案】A11. “有诸内必形于外”讲述的就是内心和外表的关系。

这句话出自谁之口？（）A、孟子B、老子C、商鞅D、墨子【答案】A12. 以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。

甘肃省庆阳市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为（）。

A、讲解B、讲读C、讲述D、讲演【参考答案】A2. 班主任在班级管理建设中发挥的作用是（）。

A、主导作用B、主体作用C、辅助作用D、调控作用【参考答案】A3. 形式运算阶段的儿童，其思维特征是（）。

A、单维思维B、多维思维C、思维的木可逆性D、以命题形式进行【参考答案】D4. 人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是语言符号系统和（）。

A、暗示影响系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感感染【参考答案】B5. （）是产生和传播先进文化的基础。

A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B6. 下面哪种表现说明罗森塔尔效应（）。

A、老师让背书，学生们认真地背书B、老师对学生说：“你很聪明，只要认真学习，成绩一定会提高。

”结果这个学生成绩提高了C、学生犯了错误，老师批评了他D、老师穿的很漂亮，结果学生们在课堂上积极地配合老师【参考答案】B7. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力【参考答案】D8. 心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。

A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】D9. 要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。

A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】D10. 按照柯尔伯格道德发展阶段论，后习俗道德水平包括社会契约定向阶段和（）。

甘肃省陇南市幼儿园《公共基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教学过程本质实践说的不足之处在于（）。

A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A2. 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】B3. 盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。

A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性【参考答案】C4. “理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（）。

A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C5. 教师教学反思的最主要研究视角是（）。

A、以回顾学生的视角进行反思B、通过约请同事、专家观察自己的教学C、通过阅读理论文献来反思自己的教学D、以教师的视角对自己的教学进行反思【参考答案】D6. 马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）。

A、原始社会初期B、奴隶社会和封建社会C、资本主义社会初期D、资本主义高速发展时期【参考答案】C7. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作（）。

A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【参考答案】B8. 操作技能形成的标志是（）。

A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】D9. 提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。

A、列宁B、加里宁C、苏霍姆林斯基D、陶行知【参考答案】B10. 备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的（）。

A、常规准备B、一般工作C、排练预演D、先决条件【参考答案】D11. 教师在教学中补充教学内容以反映最新科学成果，体现了教学的（）。

甘肃省张掖市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 动机中最活跃的心理成分是（）。

A、学习压力B、学习兴趣C、学习期望D、学习知识【参考答案】B2. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。

A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B3. （）是态度改变的先决条件。

A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知【参考答案】C4. 根据柯尔伯格的道德发展理论，（）的儿童主要是考虑社会或成人对“好孩子”的期望与要求，并力求达到这一标准。

A、惩罚与服从定向阶段B、相对功利定向阶段C、寻求认可定向阶段D、遵守法规定向阶段【参考答案】C5. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。

A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C6. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D7. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。

A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B8. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。

但是，他的努力不能说是成功的。

A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A9. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。

直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。

A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B10. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。

甘肃省酒泉市《幼儿教育专业基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 设计教学法的提出者是（）。

A、克伯屈B、夸美纽斯C、斯宾塞D、杜威【参考答案】A2. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

A、描述B、监控C、解释D、预测【参考答案】B3. 我国最早的学校教育机构是（）。

A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A4. 1903 年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳B、布鲁纳C、华生D、桑代克【参考答案】D5. 古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是（）。

A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D6. 中国古代内发论的代表是（）。

A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【参考答案】C7. 真正为课程论建立起心理学基础的学者是（）。

A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、亚里士多德【参考答案】A8. 古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）。

A、三心二意B、三令五申C、三言两语D、三番五次【参考答案】C9. 在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中，只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童，其道德判断发展水平处于（）。

A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段【参考答案】A10. 制约课程设计的主要因素有（）。

A、社会B、设计者C、社会、知识和儿童D、政治、经济和文化【参考答案】C11. 在教学中，下列哪一说法体现了问题链教学（）。

A、学生领会课文意思B、以学习小组形式讨论学习C、通过材料感知产生疑问D、学生遇到问题不能解决【参考答案】C12. 我国正式颁布《义务教育法》的时间是（）。

A、1957 年B、1982 年C、1986 年D、1990 年【参考答案】C13. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

甘肃省兰州市《幼教专业知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。

A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C2. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的（）。

A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D3. 制约学校课程的三大因素是（）。

A、社会、知识、教育制度B、政治、经济、生产力水平C、社会、知识、儿童D、社会、生产力、教育制度【参考答案】C4. 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。

A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育【参考答案】D5. 计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（）。

A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D6. 苏霍姆林斯基的教育思想是（）。

A、和谐教育思想B、教学过程最优化C、教学发展观D、全面发展观【参考答案】A7. 教师对学生的尊重是建立良好（）的前提，这种尊重首先表现在教师将学生看成一个独立的个体，尊重他们的人格和权利。

A、学习环境B、师生关系C、班级氛围D、学校秩序【参考答案】B8. 传统以来，我国高等教育投资渠道单一，主要依靠（）投资。

A、政府B、社会C、个人捐助D、国际援助【参考答案】A9. 下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想（）。

A、课程即知识B、课程即复杂会话C、课程即活动D、课程即经验【参考答案】A10. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。

甘肃省兰州市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学习动机的强化理论来源于（）。

A、精神分析理论B、认知主义理论C、建构主义理论D、行为主义理论【参考答案】C2. 为人的身心发展提供前提的因素是（）。

A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【参考答案】C3. 在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低谷现象【参考答案】C4. 根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。

A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A5. 教师表扬一位同学"回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考"这样做发挥了强化的（）功能。

A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】A6. 首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）。

A、《雄辩术原理》B、《普通教育学》C、《大教学论》D、《教育学》【参考答案】C7. 热爱学生是现代教师必备的（）。

A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【参考答案】C8. 心智技能的对象具有（）。

A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】D9. 我国古代私学最早兴盛于（）。

A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐【参考答案】B10. 充分发挥教师的主导作用，启发学生在短时间内获得大量的系统的有关思想道德方面知识的德育方法是（）。

A、说服教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、品德评价法【参考答案】A11. 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越，这是指心理发展的（）。

A、不平衡性B、定向性和顺序性C、差异性D、连续性【参考答案】B12. 提出“人力资本”理论的学者是（）。

甘肃省金昌市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈【参考答案】B2. 心理咨询与辅导的基本方法是（）。

A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【参考答案】A3. 学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（）。

A、领会B、检查C、巩固D、理解【参考答案】C4. 迁移的形式训练说强调（）。

A、学习材料的相似性B、发展了的心理官能C、直接性动机D、对情境关系的理解【参考答案】B5. 马克思主义认为，人的全面发展的真正实现是在（）。

A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【参考答案】C6. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C7. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。

A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D8. 课的类型的划分依据（）。

A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A9. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。

A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D10. 对程序教学贡献最大的是（）。

A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A11. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【参考答案】B12. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。

A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D13. 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。

甘肃幼师编制试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要任务是（）。

A. 传授知识B. 培养兴趣C. 促进幼儿全面发展D. 培养技能2. 以下哪项不是幼儿教育的特点？（）。

A. 游戏化B. 生活化C. 系统化D. 活动化3. 幼儿教育的基本原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心4. 幼儿教育的主要目标是（）。

A. 培养幼儿的独立性B. 培养幼儿的合作精神C. 培养幼儿的创造力D. 培养幼儿的社会适应能力5. 在幼儿教育中，教师的角色是（）。

A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的维护者D. 活动的监督者6. 以下哪项不是幼儿教育的内容？（）。

A. 健康教育B. 语言教育C. 数学教育D. 物理教育7. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的错误？（）。

A. 严厉批评B. 鼓励改正C. 忽视不管D. 惩罚处理8. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的个性差异？（）。

A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 强制统一9. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的好奇心？（）。

A. 压制B. 引导C. 忽视D. 惩罚10. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的创造性思维？（）。

A. 限制B. 鼓励C. 忽视D. 惩罚二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 幼儿教育中，教师应具备哪些基本素质？（）。

A. 爱心B. 耐心C. 细心D. 责任心2. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的提问？（）。

A. 耐心解答B. 鼓励提问C. 忽视不理D. 引导思考3. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的合作？（）。

A. 鼓励合作B. 强制合作C. 忽视合作D. 引导合作4. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的自我探索？（）。

A. 鼓励探索B. 限制探索C. 忽视探索D. 引导探索5. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿的自我表达？（）。

A. 鼓励表达B. 限制表达C. 忽视表达D. 引导表达三、判断题（每题1分，共10分）1. 幼儿教育是小学教育的预备阶段。

甘肃省幼儿园教师招聘考试试题_答案请将其代码填写在题后括号内。

错选、多选或未选均无分。

在每小题列出四个备选项中只有一种是符合题目规定。

1.教诲活动中所传递信息是（ c ）A.教诲影响B.教诲物质资源C.教诲内容D.教诲途径2.人类自身再生产不但指人繁衍生存，还指（ a ）A.个体社会化B.人类延续C.社会发展D.知识传播3.为工作妈妈照管小朋友成为学前教诲目的是（ a ）A.工业社会初期B.工业社会C.农业社会初期D.农业社会4.人类在社会历史实践中所创造物质财富和精神财富总和是（ a ）A.文化B.政治C.经济D.教诲5.以为小朋友是民族和国家财富，是家族传承和繁衍工具是（ b ）A.人本位小朋友观B.社会本位小朋友观C.神本位小朋友观D.教诲本位小朋友观6.出生到3岁小朋友社会化重要是在（ d ）A.社会机构中进行B.托儿所中进行C.幼儿园中进行D.家庭中进行7.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行，这表白个体发展具备（ a ）A.规律性B.个别差别C.阶段性D.社会性8.教诲史上第一种承认游戏教诲价值是（ a ）A.福禄贝尔B.卢梭C.蒙台梭利D.夸美纽斯9.皮亚杰以为心理特点为“自我中心化”小朋友处在（ b ）A.感知运动阶段B.前运算思维阶段C.详细运算思维阶段D.形式运算思维阶段10.国内教诲家陶行知提出教诲办法是（ b ）A.自然后果法B.教学做合一C.整个教学法D.发现式教学法11.教诲著作《林哈德与葛笃德》作者是（ c ）A.戈尔曼B.洛克C.裴斯泰洛齐D.加德纳12.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教诲要以游戏为（ a ）A.基本活动B.教诲活动C.重要活动D.生活活动13.教师在布置活动区域时，尽量把性质相似活动区安排在一起，以免互相干扰，这是活动区之间（ b ）A.界限性B.相容性C.转换性D.规则性14.积木、拼板、穿珠等材料应投放在（ a ）A.操作区B.木工区C.科学区D.语言区15.会选取和运用建造材料，对的地建造物体，这种构造游戏规定是针对（ b127 ）A.小班B.中班C.大班D.学前班16.国内学前教诲中特有一条教诲原则是（ b ）A.独立自主性原则B.保教结合原则C.发展适当性原则D.综合性原则17.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作办法是（ c ）A.讨论法B.语言法C.演示法D.环境体验法18.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有诸多不以便，你心情会怎么样?”这是移情训练（ c ）A.认知提示B.情绪追忆C.情感换位D.巩固深化19.在家庭中，人们调剂精神、消除疲劳、恢复体力，这是家庭（ c ）A.经济功能B.教诲功能C.休息娱乐功能D.繁衍后裔功能20.家长是孩子第一任教师，也是终身教师，这是家庭教诲（ c ）A.率先性B.丰富性C.终身性D.深刻性21.解除父母后顾之忧，保证父母安心地参加工作，这是托儿所（ d ）A.保育性B.教诲性C.社会性D.社会福利性22.能对的辨别基本颜色，但还不能对的命名颜色是（ d ）A.3个月小朋友B.6个月小朋友C.1岁小朋友D.3岁小朋友23.2个月婴儿每天睡眠时间普通为（ c ）A.8—10小时B.13—14小时C.17—18小时D.21—22小时24.处在发展不平衡期，甚至浮现“撒野”行为是（ a ）A.1—2岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁25.在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿会浮现情绪不安体现，称为（ c ）A.分离依恋B.分离异常C.分离焦急D.分离断乳26.幼儿与同伴说：“我看到一条象牛那样大狗”，幼儿这种说谎属于（ b ）A.夸耀式说谎B.分不清事实与想象说谎C.掩盖式说谎D.模仿式说谎27.当代教诲理论以为，托儿所、幼儿园与家庭是（ b ）A.合同关系B.伙伴关系C.指引与被指引关系D.教诲者与受教诲者关系28.以联邦政府以及州政府为主投入资金，由受过培训教师对家庭环境不佳小朋友提供负责学前教诲“提前开端筹划”是（ d ）A.日本B.澳大利亚C.法国D.美国29.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸带我去动物园了”，其实她爸爸、妈妈筹划近期带她去一次动物园，她说谎行为属于( a199 )A.分不清事实与想像说慌 B.夸耀式说谎C.掩盖式说慌 D.模仿式说谎30.社区教诲形式是多样，应面向社区内( dA.学前小朋友B.青少年C.成人D.全体成员31.“三优”工程是由全国妇联倡导群众性活动，其宗旨是( d365 )A.提高家长教诲水平B.创造良好育人环境C.推动小朋友社会化进程D.增进小朋友身心健康发展32．社区教诲真正发展是在第二次世界大战之后（ a）。

甘肃省幼师真题及答案解析近年来，幼儿教育行业的发展迅猛，越来越多的人选择从事幼师工作。

甘肃省作为我国西北地区的一个重要省份，幼师招聘考试备受关注。

为了帮助广大考生更好地备战甘肃省幼师考试，我们将对甘肃省幼师真题进行解析，希望对考生有所帮助。

一、扎实的理论知识是成功的基石甘肃省幼师考试涉及的理论知识主要包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健学等方面的内容。

在备考过程中，考生应该注重对这些理论知识的学习和理解。

只有扎实的理论基础，才能在实际操作中得心应手。

在幼儿教育学方面，考生需要了解幼儿的发展特点、教育原则和教学方法等内容。

同时，还要熟悉幼儿园教育活动的设计和组织，以及幼儿教育的评价方法等。

这些知识将会在考试中起到重要的作用。

在幼儿心理学方面，考生需要了解幼儿的心理发展规律和心理需求等。

同时，还需要了解幼儿不同年龄段的心理特点和教育方法。

只有深入了解幼儿的内心世界，才能更好地开展教育工作。

在幼儿保健学方面，考生需要了解幼儿的生长发育规律和常见疾病的预防和处理方法。

此外，还需要了解幼儿健康教育的重要性和具体实施方法，保证幼儿的身心健康。

二、解析真题，深化对知识的理解以下是甘肃省幼师考试的一道题目及其答案解析：题目：幼儿园教师在教育过程中，应该重视培养幼儿的哪些品质？（A）创新精神（B）团队合作能力（C）自我管理能力（D）所有选项答案解析：D这道题目考察的是幼儿园教师在教育过程中需要重视培养幼儿的品质。

选项中创新精神、团队合作能力和自我管理能力都是重要的品质，都应该被重视。

因此，选项D“所有选项”是正确的答案。

从这个题目可以看出，幼师考试不仅要求考生具备扎实的理论知识，还要求考生能够理解和分析问题。

选项中的每个品质都与幼儿教育密切相关，都是幼儿成长发展过程中应该被关注和培养的。

考生需要站在教育者的角度，全面考虑幼儿的成长需求。

通过深度解析真题，考生可以加深对知识的理解，并了解甘肃省幼师考试的出题思路。

这样，考生在备考过程中可以更有针对性地进行复习，并提高解题的能力。