化学基础知识测试元素符号等

化学专业基础知识部分培训试题及答案1.【A－1】物质通常有三种聚集状态，即_______、_______和_______。

在一定条件下，这三种状态又可以互相转化。

答案：（固态）、（液态）、（气态）2.【A－1】化学上把在电离时所产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫做___ ，在电离时所产生的阳离子全部是氢离子的化合物叫做_____。

答案：（碱）、（酸）3.【A－1】酸和碱作用生成盐和水的反应是_____反应。

答案：（中和）4.【A－1】溶液由_____和_____组成。

答案：（溶剂）、（溶质）5.【A－1】电阻率的倒数是_____。

答案：（电导率）6.【A－1】浊度和透明度都是水溶液的_____性质。

答案：（光学）7.【A－1】电导是_____的倒数。

答案：（电阻）8.【B－1】加入强酸或强碱时能抗拒PH变化的溶液叫做_____。

答案：（缓冲液）9.【A－1】PH＝7表示水是________，PH＜7表示水是________，PH＞7表示水是________。

答案：（中性）、（酸性）、（碱性）10.【B－1】PH值越小，说明_____离子浓度越_____。

答案：（氢）、（高）11.【A－2】溶解度是指在一定的条件，_______溶剂所能溶解溶质的最大______表示的。

答案：（100克）、（克数）12.【B－1】摩尔的定义有两条：（１）摩尔是一个系统的物质的量。

该系统中所含的基本单元数与_______kg碳-12的原子数目相等。

（２）在使用摩尔时，_______应予指明。

答案：（0.012）、（基本单元）13.【B－1】质量ｍ除以物质的量ｎ，等于_______Ｍ。

答案：（摩尔质量）14.【B－1】分析化学可以分为两个部分：即_______和_______。

答案：（定性分析）、（定量分析）15.【A－2】溶度积是难溶电解质饱和溶液中有关___ 的乘积，在一定温度下是一个_______。

答案：（离子浓度）、（常数）16.【B－2】在氧化还原反应中，失去电子的物质叫_____ ，得到电子的物质是_______。

人教版九年级化学上册基础知识小测第一单元基础知识小测一、化学史及化学概念1．拉瓦锡等化学家发现__________________，道尔顿、阿伏加德罗等科学家先后提出____________和____________，门捷列夫等化学家发现____________，使化学研究和学习变得有规律可循，为化学的发展奠定了基础。

2．化学是研究物质的组成、____________、性质、____________及应用的一门基础学科，其特征是从____________层次认识物质，通过____________创造物质。

二、物质的变化和性质1．物质的变化注意：化学变化中往往伴随着__________、________、__________、放热或吸热、__________等现象，但伴随这些现象的不一定是化学变化，例如__________、__________等。

2．物质的性质3.结构、性质与用途的关系三、化学实验仪器及基本操作1．常见的实验仪器(1)能用酒精灯直接加热的仪器有________、________、________等，需要垫上陶土网加热的有________、________等。

保存固体试剂的仪器是________，保存液体试剂的仪器是______________。

(2)夹持试管的仪器叫作________，使用时从试管________套入，夹在距试管口______处。

(3)玻璃棒的作用有___________________________________________________________________ _____等。

2．实验基本操作(1)取用试剂：①固体(粉末状)：一________二________三________。

固体(块状)：一______二______三______。

向试管中加入粉末状试剂向试管中加入块状试剂②液体：a．倾倒法：瓶塞要________，标签要________________，试管口与试剂瓶口要________。

基础知识小结（绪言）1、化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的以实验为基础自然科学。

2、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。

化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。

3、物理性质——状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。

4、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。

(空气) 1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。

若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。

2、法国化学家拉瓦锡提出了空气主要是由氧气和氮气组成的。

3、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%（氮气比氧气约为4：1）、稀有气体（混合物）为0.94%、二氧化碳为0.03%、其它气体和杂质为0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

4、排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物较多是SO2、CO、NO2，这些气体主要来自化石燃料的燃烧和工厂的废气。

（水）1、水在地球上分布很广，江河、湖泊和海洋约占地球表面积的3/4，人体含水约占人体质量的2/3。

淡水资源却不充裕，地面淡水量还不到总水量的1%，而且分布很不均匀。

2、水的污染来自于①工厂生产中的废渣、废水、废气，②生活污水的任意排放，③农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。

3、预防和消除对水源的污染，保护和改善水质，需采取的措施：①加强对水质的监测，②工业“三废”要经过处理后再排放，③农业上要合理（不是禁止）使用化肥和农药等。

4、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可以分成原子，而原子却不能再分。

5、电解水中正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比）为1：2，在实验中常加稀H2SO4和NaOH来增强水的导电性。

人教版初中化学基础知识总结2、常见物质名称及化学式：单质：氢气 氧气 木炭 铁 铜 锌氧化物：水 过氧化氢 一氧化碳 二氧化碳 氧化铁 四氧化三铁 氧化亚铁 五氧化磷 二氧化硫 二氧化锰 化合物：硫酸 盐酸 碳酸 氯酸钾 高锰酸钾 氯化纳 硫酸铜碳酸钙 碳酸钠 氢氧化钙硝酸银 甲烷 3、化合价（1）氧元素通常显－2价（2）单质分子里，元素的化合价为0。

（3）常用化合价歌诀：+1、K 、Na 、Ag 、H ； +2、Ca 、Mg 、Ba 、Zn ； Si 、4，P 、5，Al 、3价； F 、Cl 、Ar 、I 都负一； Fe 、2、3，Cu 、2、1； Mn 、2、4、6、7。

4（1）空气中氧气含量的测定a 、可燃物要求：足量且最好是固体；b 、装置要求：气密性要 ；c 、现象：有大量白烟产生，广口瓶内液面上升约1/5体积d 、结论：空气是混合物； O 2约占1/5，可支持燃烧；N 2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水e 、探究： ①液面上升小于1/5原因：①装置漏气，②红磷量 ，③未冷 。

②能否用碳、硫代替红磷？ 原因：产物是 ，不能产生压强差（2）空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体（ 、 和 和 粉尘等是目前计入空气污染指数的项目。

5、其中在地壳中的含量元素由多到少的顺序是： 、 、 、 。

6、金刚石和石墨等碳的单质物理性质差异大的原因： ；CO 2和CO 都是C 和O 元素组成的化合物，化学性质差异大的原因： 。

7、常见物质性质和用途：（1）氧气 O 2 助燃和供给呼吸； （2）二氧化碳 CO 2 （3）水 作溶剂、洗涤；（4）一氧化碳 （5）氢气 8、检验二氧化碳（或氧气）的密度大于空气：注：凡可燃性的气体与氧气（或空气）混合，点燃都可能爆炸；可燃性的粉尘飞扬在空气中也可能会爆炸。

10、燃烧和灭火（1）、燃烧的条件：（缺一不可）①②③分别设计实验证明：①②③（2）、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①消除可燃物②隔绝③降温到以下分别举出生活中的例子：①②③（3）、影响燃烧现象的因素：可燃物的性质、氧气的浓度、与氧气的接触面积（4）使燃料充分燃烧的两个条件：①要有足够多的②燃料与空气有足够大的。

化学式和元素符号化学式和元素符号是化学科学中的基本概念和表示方法，它们对于描述化学物质的组成和性质非常重要。

本文将介绍化学式和元素符号的定义、表示方法、应用以及一些注意事项。

一、化学式的定义和表示方法化学式是用化学符号和数字来表示化学物质中元素的种类和相对原子数量的表示方法。

化学式由原子符号、原子间连接符号和原子指数组成。

1. 原子符号：化学元素用拉丁字母缩写来表示，如氢元素的符号为H，氧元素的符号为O。

2. 原子间连接符号：原子间的连接用不同的符号表示，常见的有以下几种：a. 单线 (-)：表示共享一个电子对，如H-O-H表示水分子。

b. 双线 (=)：表示共享两个电子对，如O=O表示氧分子。

c. 三线(≡)：表示共享三个电子对，如N≡N表示氮分子。

d. 点 (·)：表示共享一个不成对电子，如Cl·表示氯原子。

3. 原子指数：原子指数用小标的形式表示在化学式中出现的原子数量，如H2O表示水分子中氢原子的数量为2。

二、元素符号的定义和应用元素符号是表示化学元素的字母缩写，它是化学式的基础。

元素符号是由化学元素的英文名的前一到两个字母组成。

元素符号的应用主要有以下几个方面：1. 化学式中的元素符号：化学式中使用元素符号来表示化学物质中元素的种类，如H2O表示水分子中含有氢元素和氧元素。

2. 元素周期表：元素符号是元素周期表中的重要信息，通过元素符号可以快速了解元素的基本性质和组成。

3. 化学方程式：化学方程式用来描述化学反应，反应物和生成物的化学式中使用元素符号来表示。

例如，2H2 + O2 -> 2H2O表示氢气和氧气反应生成水。

三、注意事项在使用化学式和元素符号时，需要注意以下几点：1. 化学式的字母大小写：化学式中元素符号的字母大小写要正确区分，大写字母表示元素符号的首字母，小写字母表示元素符号的剩余部分。

例如，H表示氢元素，而h则没有对应的化学元素。

2. 元素符号的独特性：元素符号的组成是唯一的，不同元素的符号是不同的。

【化学知识点】元素符号的意义及书写原则
元素符号是用来标记元素的特有符号，还可以表示这种元素的一个原子，大多数固态单质也常用元素符号表示。

元素符号表示一种元素，表示这种元素的一个原子。

元素符号还可表示该元素的原子量。

由此推知，分子式可以表示物质的分子量。

化学方程式的意义中也指出：化学方程式可以表示反应物、生成物各物质之间的质量比。

化学符号及其使用规则是化学学科所特有的言语，是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具，是我们学习化学的基础初中化学从一开始，就要重视和搞好化学用语的教学，使学生习惯运用化学符号的语言，来正确表达化学过程及其物质的组成、结构和变化规律，并培养学生的逻辑思维能力。

(1)一个字母表示的元素符号要大写；
(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。

碳是C、磷是P、铅的符号是Pb，
Cu铜、Ca钙、钨的符号W，
H氢、S硫、硅的符号Si，
金Au、银Ag、镁的符号Mg，
钠Na、氖Ne、汞的符号Hg，
硼是B、钡Ba、铁的符号Fe，
锌Zn、锰Mn、锡的符号Sn，
钾是K、碘是I、氟的符号是F，
氧是O、氮是N、溴的符号是Br，
Al铝、Cl氯、锑的符号Sb，
U是铀、钻是Co、银的符号是Ag。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

化学元素符号什么是化学元素符号？它是一种简写形式，用来表示某种化学元素的名称。

这些符号通常由一个大写英文字母 E头，紧接着是这种化学元素的英文名称或称号的缩写。

化学元素符号的应用是令人难以置信的广泛，它们用于科学实验，仪器研究，工业生产，药物研究，食品检测，环境监测，甚至是一般人们生活中的日常使用。

它们不仅能够有效地表达化学元素的名称，而且可以帮助我们更好地理解化学知识。

现代化学元素符号的出现源于1789年，由法国化学家Antoine Laurent Lavoisier创造。

他分析了大量的元素，然后根据它们的性质给出受公认的符号。

他的原理是，每一种元素都有不同的特性，因此需要一个唯一的符号来表示它们。

在他的原则的基础上，根据元素的性质，他取了相关的拉丁词的缩写，或者用自然历史的名称编写，比如铁(Fe，采用法文 ferrum缩写)，氧（O，采用拉丁文 oxygé缩写），铜（Cu，采用英文 cuprum缩写）2等等，每种元素都有唯一的符号，这些符号被称为“元素周期表”。

今天的化学元素符号一般是由两个字母组成，分别表示一种元素。

它们是由国际原子量单位组织(IAU)认可的，只要和IAU有关的学术机构都是如此。

元素符号是唯一的，并且在元素周期表中从左到右排列，从上到下也排列。

大多数元素的英文缩写都是英文名字的第一个字母，或者是它们的古希腊名字或拉丁文名字的第一个字母，可以很容易地去查找它们，比如氢（H），铁（Fe），锂（Li），锶（Sr）3等等。

今天的化学学习中，化学元素符号的使用可以让学习者更容易地理解概念，并加深印象。

它们不仅让化学家们以较短的时间更快地获得信息，而且可以帮助学习者更好的吸收知识。

例如，人们可以快速地记忆元素的符号，而不用去查找它们的英文名字。

此外，可以更快地把分子结构表达出来，从而更好地理解更复杂的化学概念。

总之，化学元素符号在化学学科方面有着重要的意义，虽然它们只是两个字母，却对于对各种化学元素的认知及理解有着重要的影响，帮助人们更加熟练地去理解化学实验以及各种化学概念。

初中必背32个元素符号在化学学习中，了解元素符号是非常重要的。

元素符号是化学元素的简化表示，由一个或两个字母组成。

初中阶段，掌握并记忆32个常见元素符号，对建立化学知识的基础非常关键。

下面，我们将逐一介绍这些符号，并提供简明的说明。

1. H（氢）氢是宇宙中最轻的元素，它的化学符号是H，来自拉丁文的“hydrogenium”。

氢气无色、无味，广泛应用于工业生产和火箭燃料。

2. He（氦）氦是地壳中的第二种元素，化学符号为He。

氦气是一种无色、无味、不可燃的气体，广泛用于气球和气体制冷。

3. Li（锂）锂的化学符号是Li，来自希腊文的“lithos”（石头）。

锂是一种金属元素，具有低密度、良好的导电性和热传导性能，常用于电池制造。

4. Be（铍）铍的化学符号为Be，来自希腊文的“beryllium”。

铍是一种轻质金属元素，具有高的熔点和导热性能，在核能领域有重要应用。

5. B（硼）硼的化学符号是B，来自阿拉伯文的“buraq”。

硼是一种非金属元素，常见于矿石中，广泛应用于玻璃、陶瓷和农业领域。

6. C（碳）碳的化学符号是C，来自拉丁文的“carbo”。

碳是生命的基础，广泛存在于地球上的有机化合物中，是地球上最丰富的元素之一。

7. N（氮）氮的化学符号是N，来自拉丁文的“nitrogenium”。

氮是大气中的主要成分，具有广泛的应用，例如制备化肥和氨基酸。

8. O（氧）氧的化学符号是O，来自希腊文的“oxygenium”。

氧是生命维持必需的元素，广泛用于呼吸、燃烧和氧化反应。

9. F（氟）氟的化学符号是F，来自拉丁文的“fluor”。

氟是一种非常活跃的元素，常用于制备氟化物，具有杀菌和防蛀的作用。

10. Ne（氖）氖的化学符号为Ne，来自希腊文的“neon”。

氖气是一种无色、无味的惰性气体，在霓虹灯制造和气体激光器中具有广泛应用。

11. Na（钠）钠的化学符号是Na，来自拉丁文的“natrium”。

钠是一种常见的金属元素，具有良好的导电性和化学反应性，在食盐中存在。

八年级科学基础知识复习目标：巩固元素符号、化合价、化学式、化学方程式等基础知识。

复习内容：一、元素符号：书写规范：第一个字母大写，第二个字母小写。

常见元素的元素符号：非金属元素：氢H 氧O 氮N 氯Cl 碳C 硫S 磷P 硅Si金属元素：钾K 钙Ca 钠Na 镁Mg 铝Al 锌Zn 铁Fe 铜Cu 汞Hg 银Ag 锰Mn 钡Ba 二、化合价：常见元素的化合价：氢钾钠银+1价，钙镁钡锌+2价，1、2铜汞2、3铁，铝为+3-2氧。

硫负为2负1氯，元素变价切莫怪。

常见原子集团的化合价书写原则：真实、化合价代数和为0。

单质：氢气H2 氧气O2氮气N2 氯气Cl2 碳C 硫S 磷P 锌Zn 铁Fe 铜Cu化合物：1、根据名称书写化学式：二氧化硫SO2 二氧化碳CO2 五氧化二磷P2O5 四氧化三铁Fe3O4 四氯化碳CCl42、根据化合价书写化学式：氧化钠Na2O 氧化钾K2O 氧化铜CuO 氧化钙CaO 氧化亚铁FeO 氧化铁Fe2O3氧化铝Al2O3 氯化钠NaCl 氯化亚铁FeCl2 氯化铁FeCl3 硫化钠Na2S 硫化锌ZnS硫酸钠Na2SO4 硫酸锌ZnSO4 硫酸亚铁FeSO4硫酸铁Fe2(SO4)3 碳酸钠Na2CO3 碳酸钙CaCO3 硝酸钠NaNO3 硝酸银AgNO3 硝酸铜Cu(NO3)2 磷酸钙Ca3(PO4)2氢氧化钾KOH 氢氧化铜Cu(OH)2 氢氧化铁Fe(OH)3硝酸铵NH4NO3 硫酸铵(NH4)2SO4碳酸氢铵NH4HCO3四、化学方程式书写原则：真实、质量守恒1、化合反应：2H2+ O2 点燃2H2O C + O2 点燃CO2S + O2 点燃SO2 4P + 5O2 点燃2P2O53Fe + 2O2 点燃Fe3O4 CO2+ H2O H2CO32、分解反应：2H2O通电2H2↑+ O2↑2H2O2 二氧化锰H2O + O2↑H2CO3 CO2↑+ H2O2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 + O2↑2KClO3 二氧化锰2KCl + 3O2↑3、其它：CO2+ Ca(OH)2 CaCO3↓+ H2OCH4 + 2O2 点燃CO2+ 2H2O五、符号周围数字的含义（一）、符号（化学式、元素符号、离子符号）前面的数字只表示粒子（分子、原子、离子）的个数。

小学化学教案：认识常见的元素符号一、引言化学是一门研究物质组成、性质以及变化的科学。

在学习化学的初级阶段，了解常见的元素符号是非常重要的基础知识。

元素符号是化学中用来表示化学元素的简写，由拉丁文或英文的首字母组成。

本文将以小学化学教案的形式详细介绍认识常见的元素符号。

二、认识常见的元素符号1. 氢（H）氢是元素周期表中最简单的元素，也是最常见的元素之一。

氢的元素符号为H，源自于拉丁文hydrogenium的首字母。

氢气在自然界中广泛存在，是化学反应中的重要参与者。

2. 氧（O）氧是元素周期表中的第8个元素，氧的元素符号为O，来源于拉丁文oxygenium的首字母。

氧气是我们维持生命所必需的，也是燃烧过程中重要的氧化剂。

3. 碳（C）碳是元素周期表中的第6个元素，碳的元素符号为C，取自拉丁文carbo的首字母。

碳是生命的基础，构成了所有有机化合物的主要成分。

4. 氮（N）氮是元素周期表中的第7个元素，氮的元素符号为N，源自拉丁文nitrogenium的首字母。

氮气是大气中的主要成分之一，对维持生态平衡和植物的生长发育起着重要作用。

5. 铁（Fe）铁是元素周期表中的第26个元素，铁的元素符号为Fe，源自拉丁文ferrum的首字母。

铁是一种重要的金属元素，广泛应用于建筑、制造业等领域。

6. 铜（Cu）铜是元素周期表中的第29个元素，铜的元素符号为Cu，来源于拉丁文cuprum的首字母。

铜具有良好的导电性和导热性，广泛应用于电子、建筑等领域。

7. 金（Au）金是元素周期表中的第79个元素，金的元素符号为Au，源自拉丁文aurum的首字母。

金是一种贵重的金属元素，具有高度的韧性和抗腐蚀性。

8. 银（Ag）银是元素周期表中的第47个元素，银的元素符号为Ag，来源于拉丁文argentum的首字母。

银具有良好的导电性和热电性能，广泛应用于制造硬币、饰品等领域。

三、学习建议和实践活动1. 学习建议通过记忆常见元素符号的方式来加深对化学元素的了解。

初三化学需要记住的元素符号和化学式导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初三化学需要记住的元素符号和化学式》的内容，具体内容：化学是一门比较特殊的科学，而元素符号和化学式是我们打开化学这扇神秘大门的钥匙!学习初三化学，有哪些元素符号和化学式是需要学生们记住的呢？下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助...化学是一门比较特殊的科学，而元素符号和化学式是我们打开化学这扇神秘大门的钥匙!学习初三化学，有哪些元素符号和化学式是需要学生们记住的呢？下面我为大家分享的是的详细内容，希望对大家有帮助!初三化学需要记住的元素符号前20号元素：氢H 、氦He、锂Li、铍Be、硼B、碳C、氮N、氧O、氟F、氖Ne、钠Na、镁 Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氯Cl、氩Ar、钾K、钙Ca、锌 Zn、铁Fe、铜 Cu、汞Hg、银Ag。

初三化学需要记住的化学式单质：氢气H2、氮气N2、氧气O2、氯气Cl2、氦He、碳C 、钠Na、镁Mg、铝Al、硅Si、磷P、硫S、氩Ar、钾K、钙Ca、锌Zn、铁Fe、铜Cu、汞Hg、银Ag。

非金属氧化物：水H2O、二氧化碳CO2、一氧化碳CO、五氧化二磷P2O5、二氧化硫SO2、三氧化硫SO3、过氧化氢(双氧水)H2O2、二氧化氮NO2。

金属氧化物：氧化铁Fe2O3(赤铁矿，铁锈的主要成分)、四氧化三铁 Fe3O4(磁铁矿的主要成分)、氧化铝 Al2O3(铝土矿的主要成分)、氧化铜CuO、氧化钙CaO、二氧化锰MnO2、氧化镁MgO。

酸:盐酸HCl(胃酸的主要成分)、硫酸H2SO4、硝酸HNO3、碳酸H2CO3、乙酸CH3COOH(俗称醋酸)。

碱:氢氧化钠NaOH(俗称火碱、烧碱、苛性钠，易溶于水)、氢氧化钡Ba(OH)2(易溶于水)、氢氧化钙 Ca(OH)2(俗称熟石灰、消石灰。

微溶于水，水溶液俗称澄清石灰水)、氢氧化镁Mg(OH)2(不溶于水，白色沉淀)、氢氧化铁 Fe(OH)3(不溶于水，红褐色沉淀)、氢氧化铜 Cu(OH)2(不溶于水，蓝色沉淀)、一水合氨NH3H2O(水溶液俗称氨水)。

2024年中考化学高频考点专项测试----元素周期表分析1．宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。

根据图示回答下列问题。

(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。

如图甲是硒元素的相关信息：硒元素属于(填“金属”或“非金属”)元素，硒原子的核电荷数是。

(2)如图乙，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第周期，Na、Mg、Al三种金属活动性由强到弱的顺序是，Na失去最外层电子后变成(填化学符号)。

(3)Na、Mg、Al三种金属可以与很多物质发生化学反应。

请你写出任意一个反应的化学方程式：。

2．氟是人体必需的十余种微量元素之一，如图是元素周期表中氟元素的相关信息及原子结构示意图。

请回答下列问题：(1)氟属于(填“金属”或“非金属”)元素。

(2)在化学反应中，氟原子易得到个电子，达到稳定结构。

C N/CQDs），能利用太阳光分解水，原理如图所示。

回3．Ⅰ．一种新型复合光催化剂（34答下列问题：(1)这个过程将能转化为化学能。

(2)写出反应Ⅰ的化学方程式：。

Ⅰ．1869年，门捷列夫发现了元素周期律，使化学学习和研究变得有规律可循。

下表是元素周期表的一部分。

(3)16号元素的最低负化合价与钠形成的化合物的化学式为；(4)某磷原子的相对原子质量为31，则其中子数为。

Ⅰ．铟是一种银白色金属，有毒。

它的原子结构示意图如图所示，请据图回答下列问题。

(5)x ，能量最低的电子层上的电子数为。

(6)在10~18号元素的原子中找出与铟化学性质相似的原子，并画出其原子结构示意图。

4．眼下，新能源汽车如雨后春笋般繁荣发展，而其中的核心要害——动力电池技术也日新月异。

印度某公司宣称研发出崭新的铝离子电池！实验数据显示，这款电池在能量密度、充电速度、使用成本等各方面均超过现有的锂电池。

铝电池或将引领电池技术领域一次重大变革，我们拭目以待。

如图是铝元素在元素周期表中的信息及A、B两种粒子的结构示意图：(1)铝原子的核外电子数为。

第11讲组成物质的化学元素【学习目标】1．知道元素的定义及其简单分类，掌握常见元素的名称和符号。

2．认识自然界中的常见元素，了解元素摄入量多少与人体健康的关系。

3. 掌握单质、化合物、氧化物等基本概念。

4. 初步形成化学变化中元素不变的观念。

【基础知识】一、元素与元素符号1. 元素定义：（即）相同的一类原子的总称。

2. 元素分类：（1）元素：元素名称中带有“钅”字旁（金、汞除外）。

（2）元素：①非金属元素：元素名称中带有“气”字头。

②非金属元素：元素名称中带有“氵”字旁。

③非金属元素：元素名称中带有“石”字旁。

（3）元素：包括氦、氖、氩等。

3. 元素与原子的区别与联系元素原子概念具有相同的一类原子的总称中的最小粒子区别概念，只讲，不讲。

概念，既讲，又讲。

适用范围描述物质的。

描述物质的。

联系元素和原子是和的关系4.元素符号（1）书写：用1个或2个表示。

若含有2个字母，则第1个写，第2个写，简称“一二”。

（2）意义：①宏观：表示；②微观：表示。

③特殊：某些由原子构成的物质，元素符号还表示。

如：H：表示，；Fe：表示，，。

④数字+元素符号，只表示意义：。

如：5O：表示；3Ne：。

二、元素周期表1. 发现了元素周期律并制作了元素周期表。

2. 原子序数与元素原子在数值上相同。

3. 元素周期表：（1）有7个横行，18个纵行。

每一个横行叫一个（共个周期），每一个纵行叫一个（8，9，10三个纵行共同组成一个族）（共个族）。

（2）排列规律：每周期从左往右依次为、、（第七周期例外）4. 元素周期表每一格包含的信息：三、物质的分类1. 单质：由组成的纯净物。

2. 化合物：由组成的纯净物。

3. 氧化物：由组成的化合物，其中有。

4. 物质的分类：单质氧化物物质。

其他混合物四、自然界中元素的存在1．地壳中前五位：、、、、；2. 海水中：、、、。

3. 生物体内前五位：、、、、。

4. 太阳上：、。

四、元素与人体健康1．人体必需的微量元素：等。

化学基础知识清单一一、常见的元素符号：氢氦锂铍硼，碳氮氧氟氖，钠镁铝硅磷，硫氯氩钾钙。

H He Li Be B , C N O F Ne , Na Mg Al Si P, S Cl Ar K Ca 。

铁铜锌锰钡碘银铅Fe Cu Zn Mn Ba I Ag Pb二、金属活动性顺序：钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢铜汞银铂金K Ca Na Mg Al， Zn Fe Sn Pb（H），Cu Hg Ag Pt Au说明：（1）越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来（2）排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气；排在氢右边的则不能。

（3）钾、钙、钠三种金属比较活泼，它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气三、常见元素的化合价：金正，非负，单质零，氢+1，氧-2，正负总价和为零。

钾钠银氢+1价，钙镁钡锌+2价；氟氯溴碘-1价，通常氧是-2价；铜+1，+2铝+3；铁有+2，+3 硅+4； 2，4，6硫 2，4碳；氮磷-3，+5最常见；2，4，6，7锰变价；单质中元素零价要记清。

四、常见离子团：-1硝酸、氢氧根，-2碳酸、硫酸根，-3记住磷酸根，+1价的是铵根。

五、常见阳离子：钾离子 K+，钙离子 Ca2+，钠离子 Na+，镁离子 Mg2+，铝离子 Al3+，锌离子 Zn2+，铁离子 Fe3+，亚铁离子 Fe2+，氢离子 H+，铜离子 Cu2+，汞离子 Hg2+，银离子 Ag+，钡离子______Ba2+ ____,六、常见化学式：单质：氢气H2氧气O2氮气N2氯气Cl2氖气Ne碳 C 铜Cu铁Fe化合物：氧化物：一氧化碳CO ; 二氧化碳CO2 ; 五氧化二磷P2O5 ;二氧化硫SO2 ;二氧化锰MnO2 ;三氧化二铁Fe2O3;四氧化三铁Fe3O4; 氧化亚铁FeO; 氧化镁MgO; 氧化钙CaO;三氧化二铝Al2O3 ;氧化汞HgO ; 氧化铜CuO酸：盐酸HCl;硫酸H2SO4 ; 硝酸HNO3 ; 碳酸H2CO3 ; 磷酸H3PO4碱：氢氧化钠NaOH;氢氧化钙Ca(OH)2 ;氢氧化钡Ba(OH)2 ; 氢氧化钾KOH ;氢氧化铁Fe(OH)3氢氧化铜（蓝色）Cu(OH)2盐：氯化钠NaCl ;氯化镁MgCl2 ;氯化铝AlCl3 ;氯化钾 KCl ;氯化铁FeCl3 ;氯化亚铁FeCl2 ;氯化锌ZnCl2氯化钡BaCl2氯化铜CuCl2氯化银AgCl碳酸钙CaCO3碳酸钠Na2CO3碳酸钾K2CO3碳酸钡BaCO3硫酸亚FeSO4硫酸铁Fe2(SO4)3硫酸钠Na2SO4硫酸镁MgSO4硫酸铝Al2(SO4)3硫酸铜CuSO4硫酸锌ZnSO4硫酸钡BaSO4硝酸银AgNO3硝酸汞Hg(NO3)2硝酸锌Zn(NO3)2硝酸钡Ba(NO3)2硝酸铝Al(NO3)3硝酸铁Fe(NO3)3硝酸铜Cu(NO3)2硝酸钙Ca(NO3)2七、常见化学方程式及主要现象1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2点燃 2MgO现象剧烈燃烧；耀眼白光；白色固体；放热。

中考化学考前基础知识复习提要第一篇化学用语一、元素符号基本知识元素符号的意义①表示。

②表示。

特别注意：元素符号前面的数字表示。

特别训练1.说出下列符号所表示的意义：①N ②Ca ③Fe ④6Mg2.用化学符号表示下列各项：①4个氧原子②一个氢原子③二个钠原子④硫元素⑤氯元素二、化学式基本知识用表示的式子叫化学式。

每种都有一定的组成，因此只能用一个化学式来表示。

没有固定的组成，故化学式。

化学式表示的意义①表示②表示。

③表示④表示。

特别训练1.写出下列符号所表示的意义①H2O②SO22.用化学符号表示下列各项①氢单质②2个氮分子③氩气④5个二氧化硫分子⑤铜⑥氧化铁3.解释下列各式中周围数字的意义①2H2O ；②3SO2；4.写出下列物质的化学式①氮气②氯气③硫磺④白磷⑤金刚石⑥氦气⑦二氧化硅⑧氖气⑨二氧化氮⑩氩气 11氧化铁Ⅰ氯化钠Ⅱ碳酸钙Ⅲ硫酸钡Ⅳ硝酸银Ⅴ氧化铝Ⅵ氢氧根离子Ⅶ硫酸根离子Ⅷ碳酸根离子Ⅸ硝酸根离子Ⅹ铵根离子三、化合价基本知识化合价口诀：一价：氢、氯、钾、钠、银；二价：氧、钙、镁、钡、锌；三价铝、四价硅；二三铁、二四碳；铜汞二价最常见。

常用化合价规律：①在化合物里，氧通常显价，氢通常显价。

②在单质里，元素化合价为③在化合物里，正负化合价的代数和。

④书写化学式时正价，负价。

特别训练1.标出下列各物质中各元素的化合价① N2 ② NO2 ③ NO ④ N2O5 ⑤ NH3 ⑥N2O⑦ K2MnO4 ⑧ KClO3 ⑨KMnO4⑨ HNO3 ⑩ Na2SO3 11. NH4NO3 12. H3PO4 13. HClO 14. NaClO3 15. CH42.在下列化合物中根（原子团）下方划一短线，并标出根的化合价① KOH ② Na2CO3 ③ BaSO4 ④ NH4Cl ⑤ AgNO3⑥ KMnO4 ⑦ NH4NO3 ⑧ Cu2(OH)2CO3 ⑨ KClO3 ⑩ K2MnO43.下列化合物中，硫元素的化合价为＋4价的是（）A． H2S B． SO2 C． SO3 D． H2SO44.下列化合物中，氯元素的化合价为＋5价的是（）A. AlCl3B. HClO C．NaClO3 D．PCl55.碘酸钠是一种可加在食盐里预防碘缺乏症的物质，这种物质中碘元素显＋5价，它的化学式是（）A. NaIO4B. NaIO3C. NaIO2D. NaI四、质量守恒定律基本知识定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

一、写出下列元素的元素符号（1）氯（2）铝（3）锰（4）铜（5）铯二、写出下列物质的化学式（分子式）（1）纯碱（2）亚硫酸（3）盐酸（4）乙醇（5）氢氧化铜（6）氧化铁（7）水玻璃（8）明矾（9）铁红粉（10）氧化镁（11）偏铝酸钠（12）小苏打（13）亚硝酸（14）苯酚钠（15）黄铁矿三、写出下列原子结构示意图（1）氧O （2）钠Na （3）氮N（4）锂Li （5）镁Mg四、写出下列物质在水中电离方程式（1）NaCl（2）NaHCO3（3）Cu(NO3) 2（4）Ba(OH) 2（5）H2SO3五、写出下列反应的化学方程式（1）钠在氯气中燃烧（2）钠在空气中燃烧（3）铁和稀硫酸反应（4）氧化铜在一氧化碳气流中加热的反应（5）钠与水的反应（6）氢氧化钠与盐酸的反应（7）往溴水中通入乙烯气体（8）铁粉和氯化铁溶液反应（9）过量的二氧化碳通入苯酚钠溶液中的反应（10）磁性氧化铁与盐酸的反应（11）氯氧化亚铁在空气中被氧化的反应（12）乙酸与乙醇的反应（13）丙醛与银氨溶液在水浴中加热的反应（14）硫酸铜在水中水解反应（15）氨气和氧气在催化剂存在下加热的反应（16）把一氧化碳通过炽热的铁红粉的反应（17）把溴水滴入碘化钾溶液中的反应（18）2-甲基氯乙烯在催化剂存在条件下加热的加聚反应（19）乙酸与乙二醇在浓硫酸存在条件下加热的酯化反应（20）把二氧化碳通过过氧化钠的反应六、写出下列反应的离子方程式（1）铁和稀盐酸的反应（2）氯气通入氢氧化钾溶液中的反应（3）铜和稀硝酸的反应（4）碳酸氢铵与醋的反应（5）氯化铁在水溶液中水解（6）往氯化铁溶液中滴入硫氰化钾溶液的反应（7）碳酸氢钾在水溶液中水解（8）氧化铝与烧碱溶液反应（9）往硫酸铝溶液滴入氨水的反应（10）往苯酚钠溶液中通入过量的二氧化碳的反应（11）把氯化铝溶液和偏铝酸钠溶液相混和的反应（12）氯气通入溴化亚铁溶液中的反应（13）金属钠在水中的反应（14）往密闭容器中充入二氧化氮的可逆反应（15）铵盐溶液与烧碱溶液混和加热的反应（16）醋酸钠在水溶液中水解的反应（17）用稀硫酸溶液做成的铁铜原电池的反应（18）氯气通入亚硫酸钠溶液中的反应（19）过量二氧化碳通入消石灰中的反应（20）硫化氢气体通入亚硫酸钠溶液中的反应七、写出下列物质在水溶液中的电离方程式（1）亚硫酸（2）氨水（3）碳酸氢铵（4）氢氧化铝的酸式和碱式电离（合式）（5）醋酸铵（6）氯化铁（7）明矾（8）冰乙酸（9）过氧化钾（10）氢氟酸（11）硝酸铁（12）磷酸钠（13）硫化钠（14）高锰酸钾（15）碘酸钾（16）硫酸氢镁（17）双氧水（18）亚硝酸（19）硝酸铅（20）偏铝酸钠一.俗语与化学式------写出下列俗语对应的化学式1.苛性钠烧碱火碱2.纯碱苏打3.小苏打4.胆矾蓝矾5.漂白粉6.大理石石灰石7.生石灰8.熟石灰消石灰9.铜绿10明矾二．趣味化学------化学谜语打一化学元素1.流水干涸石头现2.听其名很美丽，观其物也平常3.水上作业4.金属之冠打一化合物5.来自海洋地下，炼得洁白无暇，长期为人服务，调味离不开它6.锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲，粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。

专题：化学符号及意义班级：姓名：【基础知识】类型一：元素符号1．元素符号的意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；特殊情况可以表示一种物质。

例题：Cl表示，还表示。

Fe表示，还表示，还表示。

练习：(1)氢原子 (2)氢元素 (3)氧原子 (3)碘原子 (3)铁元素（2）海水中含量最多的元素；地壳中含量最多的元素；地壳中含量最多的金属元素；2．数字+元素符号表示原子的个数例题：2H表示，2O表示。

2个氢原子，4个氦原子。

练习：6个铜原子 5银原子2个氯原子 2个氖原子 8个氩原子2O ，3H ，4I ，5Fe ，类型二：化学式1．化学式表示的意义：（1）表示一种物质（宏观）（2）表示物质的组成元素（宏观）（3）表示一个分子（微观）（4）表示物质的分子构成（微观）例题：（1）H2O表示：（2）铁，氧气，碘，汞，氧化铁，氧化亚铁。

练习：（1）地壳中含量最多的金属元素与地壳中含量最多的金属元素形成化合物；人体含量多的元素与空气中含量最多的元素及地壳中含量最多的金属元素形成的化合物；地壳中含量最多的前两种元素形成化合物；氧的含量最多的氧化物；保持二氧化碳的化学性质的最小粒子___________；保持水银的化学性质的最小微粒是；过氧化氢分解过程中最小微粒是；电解水的过程中发生改变的微粒是，产生的新微粒；空气中最多的物质是。

（2）氮气氯气氦气二氧化硫硫酸碳酸氨气氢氧化铝硫酸铁硫酸亚铁甲烷氯酸钾2．数字+化学式表示分子的个数（特殊表示原子的个数）例题：5O2中“5”表示，2CO ，3Fe2个氢气分子，3个三氧化硫分子练习：(1) 2个氢分子 3个五氧化二磷分子2个过氧化氢分子4个氨分子（2）3H2O ，3H2，3NH3，3CO2。

3．化学式中元素右下角数字表示一个分子中原子的个数（特殊化学式除外）例题：CH4中“4”表示，5CH4中“4”表示。

练习：P2O5中“5”表示，4SO3中“3”表示，类型三：离子符号1．离子符号的书写：得电子带负电，失电子带正电，所带电荷写在符号的右上角，数字前，符号后例题：硫离子，碳酸根离子。