团委绩效考核指标
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团委绩效考核办法团委绩效考核办法一.考核目的1.客观评价团委学生会各部门成员的工作状态,并对工作进行自我总结与反思。
为公平的竞争机制,人力资源的开发与利用,工作的改进提供合理依据。
2.促进团委学生会管理效率的维持和提高,促进团委学生会管理组织目标的达成。
3.开发人力资源,挖掘个体潜能,促使团委学生会各部门人力资本优化,提高部门及整个团委学生会协调健康发展。
4.提升成员的潜能,在竞争制度下实现自我价值,并增强凝聚力。
5.最终目的是提高全团委学生会各部门工作效率,创建精英团队,以达到团委的工作目标和发展目标,使其更好地服务于老师与同学。
二.考核原则1、客观公正原则•对被考核的部门及部门成员一律平等考核,一视同仁。
•对被考核部门及部门成员评价做到实事求是。
2、民-主公开原则•考核的对象、范围、时间、方法、内容、标准和程序等要被师生所认同。
•考核结束后,对考核结果进行公示,以便被考核者得知具体考核情况。
•如对考核结果有异议者,可在公示期间申请复核。
3、目的性原则•评分者应明确考核目的在于进步,不得有私人情绪。
•为达到考核目的,考核期间被考核者不得与考核者有任何交流,由各部门部长监督,否则视为无效.4、量化原则•各选项对应分数A:4分;B:3分;C:2分;D:1分三.考核对象管理与经济学部团委学生会全体学生干部。
(包括:学生会主席、副主席,团委常务副书记、副书记,团委学生会各部门部长、副部长及干事)四.考核内容工作态度;工作内容;工作能力;工作业绩。
五.考核方式考核方式主要为互评,考核人根据被考核人日常表现按考核原则将选项填入前面括号中。
(一)对部长以上级的考核部长以上级考核是为“优秀学生干部”评选服务,部长以上级考核分数换算成百分制后,超过80分方可参加“优秀学生干部”评比的PPT答辩,并且考核分数占“优秀学生干部”评比的百分之二十。
(具体换算为将考核分数换算成百分制后再乘以百分之二十,有小数的精确到小数点后一位)考核人:团委老师,团委常务副书记、副书记、学生会主席、副主席以及各部门部长。
校团委、学生会绩效考核规定(试行)一、总则为加强校团委、学生会及各院系团总支、学生会自身建设,完善各项管理机制,更有效的开展各项工作、更好地服务同学、活跃校园文化,进一步提高学生会成员的工作积极性和工作效率,发挥模范作用,促使校学生会工作朝着制度化、规范化方向发展,特制定校学生会干部考核制度。
第一条考核目的对校团委、学生会学生干部在学生会工作期间为校和学院所做的工作以及在工作中的表现,以考核的方式加以全面反映和鉴定。
第二条考核原则1、根据日常工作中观察到的具体事实作出真实评价,客观反映各项工作中各参与人员的表现,定期向校团委书记、副书记、主席团和各院系汇报。
2、考核人员要求根据具体章程予以实施,严格遵循“公平、公正、公开、合理、”的原则,真实地反映被考核人员的实际情况,避免因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果。
3、如有发现徇私舞弊者,相关人员可向校团委书记、副书记和主席团反映情况,经查实后直接取消评优资格。
第三条考核对象校学生会全体学生干部参考本规定执行。
第四条考核工作的注意事项1、考核工作是一项原则性极强的制度,校学生会各个部门应充分重视。
2、考核情况未公开时,未经主席团批准,任何人不得泄露情况,凡违反者,受到会内通告批评处分并在考核相关条文予以记录。
3、事前先请假,事后请假一律按缺勤一次处理(在例会期间,如有3次以上请假者,可以考虑去留问题),迟到者及时到秘书处补到以免按工作缺勤处理。
4、学生干部要求辞职,需提前半月并以正式的书面方式向校学生会副书记和主席团提出申请。
5、对不能胜任工作或违反管理制度的干部应自动辞职。
6、若有触犯国家法律或违反校纪者,一律免职。
第五条考评形式学生会干部考评实行积分制。
满分为100分, 90分以上(含90分)为优秀,75分以上(含75分)为良好,60分以上(含60分)为合格,60分以下为不合格。
对不合格者实行干部资格淘汰制。
第六条考核周期人力资源部和各部门做好平常记录,每学期末发放考核统计表进行统计。
班级工作考评(团委部分)评分细则(2012年9月试行)总则1、该评分细则为班级综合量化考评分团委(学生会)考评30%部分。
2、团委考评分每周对各班按百分制量化打分,量化分×30%为政教处每周综合评分部分。
例如:团委评分110分,110×30%=33,33分直接加入政教处综合评分。
3、本评分细则旨在充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,更利于班主任班级日常管理,有效引导学生朝着健康向上的方向成长,促使学生全面发展,提高思想品德素质和自身修养。
4、促动班主任积极配合校团委(学生会)工作,配合校团委管理好本班学生会成员,并对其进行监督、考核,及时反馈本班学生会成员各方面表现(如成绩、操行等),对成绩下降严重、有较重违纪现象或思想变化较大的学生,可与校团委协商开除学生会干部成员的身份。
5、调动班主任及班团支部参与校团委活动的积极性,配合校团委团工作(发动预备团员并对其考评,管理老团员并对期考核等),成立班级团支部,鼓励班团支部自我组组织团活动。
6、本考评细则在日常行为规范、卫生监督检查、团委活动开展三方面开展。
评分细则一、日常行为规范:1、男生长发、染发者,女生卷发、染发者,每人次扣0.5分。
2、入校不佩带学生证者扣1分;换戴他人学生证,换戴者,每人次扣1分;出借学生证者,每人次扣2分,戴假学生证者,每人次扣2分。
3、自行车需办好车牌,摆放到自行车棚内,并按指定编号摆放好自行车,无牌或乱摆者,每人次扣1分,校内骑车者,每人次扣2分。
4、男生穿背心、拖鞋,女生穿吊带衣、超短裙裤、拖鞋、高跟鞋者,每人次扣0.5分。
5、学生在校饮酒、抽烟者,张榜批评,并每人次扣3-5分。
6、学生佩戴首饰、项链等装饰物者,限时去掉,每人次扣0.5分。
7、早自习、读报课迟到者,每人次扣0.5分,虚报班级姓名者,加扣2分。
8、攀爬学校围墙、带校外人员进入校园者,每人次扣5分,校外人员交由综治办处理。
9、班长或团支书(团委指定班干部)未参加学生会值勤或无故缺勤者,每人次扣0.5分,参与值勤且保证执勤时间加0.5分,工作积极认真者,加1分。
团委工作考核标准第一篇:团委工作考核标准团委工作考核标准(1分)考核部门:党群工作科--院团委办公室1、深入做团员青年政治思想工作,能及时了解团员、青年思想动态,及时把青年思想动态报院团委。
不能及时反映本支部团员、青年思想动态扣0.2分。
2、单位团支部(青年支部)书记能够按时参加院团委组织各类会议,会上有记录,会后及时向单位领导汇报,并把会上有关工作安排向单位团员、青年传达。
例会不按时参加、不请假每次扣0.1分;不能传达团支部书记例会会议精神和工作安排,扣0.1分。
3、各支部工作台帐内容记录完整、准确,有全年工作计划和总结,支部会议、活动有记录。
各种记录资料不全、不准确扣0.1分。
4、按时缴纳团费,11月20日前足额缴纳团费。
不能按时缴纳团费扣0.1分。
5、落实好团员民主评议制度,及时上交团员民主评议考核表。
不能及时落实团员民主评议工作扣0.1分。
6、组织开展好读书活动,做好青年精品书架中书籍的借阅和管理工作。
青年精品书架管理不善扣0.1分。
7、认真组织开展青工拜师活动,组织本单位青年签订师徒合同书。
未及时上交师徒合同扣0.1分。
8、开展好青年志愿者服务活动,本单位支部建有稳定的青年志愿者服务队,积极完成院团委交付的各项青年志愿者工作。
不参加院团委组织的青年志愿者活动扣0.1分。
9、及时、准确完成院团委安排的各项工作,不虚假、不耽误,积极参加院团委组织的各项活动。
对院团委的各项工作不严格执行,每次工作不落实扣0.2分,工作不及时扣0.1分。
10、支部每年至少上报2条支部信息,每少1条扣0.1分。
第二篇:青工、团委工作标准Q/HXSD甘肃电投河西水电开发有限责任公司企业标准Q/HXSD-301-00.08-2008青工、团委工作标准甘肃电投河西水电开发有限责任公司标准化委员会发布Q/HXSD-301-00.08-2008前言为进一步强化团委、青工工作,做好青年职工的思想政治工作,充分发挥好党联系青年的桥梁、纽带作用。
学校团委工作考核指标及评分标准宝安区学校团委工作考核指标及评分标准一、基础性工作(55分)(一)组织建设(12分)1.团员发展工作(3分)。
认真做好发展新团员工作,做好入团前的思想教育,每年至少发展两批团员,发展团员占学生数比例要达到初中30%,高中70%(市一级学校达80%,以每年12月份计算)。
2.团费收缴与管理工作(1分)。
按时按量收纳、上交团费,团费有专人管理,帐目清楚,收支得当,按时上报团费收支情况。
3.支部建设(2分)。
做到初一有团员、初二以上班班有支部、教工有团支部,初一有联合团支部,初二级以上级级有团总支。
4.团干部队伍建设(2分)。
要求每学期举办一次以上团支部委员以上的团干培训学习班,参加率达98%以上,有培训材料、档案等。
5.团员管理(2分)。
团员管理有制度,重视做好每年一次的团员民主评议和团员证注册工作,年底前注册率达100%以上;创造性地开展星级团员管理活动,不断增强团员意识。
6.“双推优”工作(2分)。
做好推荐优秀少先队员入团和优秀团员入党的工作,成立团校和党章学习小组,对优秀少先队员进行团知识教育,优秀团员进行党知识教育(初级中学不考核推优入党的工作)。
(二)思想建设(7分)7.信息宣传工作(2分)。
有自己的宣传阵地,及时报送有关信息,做好宣传报道工作,对《宝安团讯》、《深圳青少年报》每月投稿一次以上。
8.上团课(2分)。
各团委每学期组织上三次团课,团员上团课人数应占团员人数的80%以上。
9.理论学习工作(3分)。
深入学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神。
(三)阵地建设(9分)10.学生社团工作。
初级中学至少有2个学生社团,高级中学至少有3个(2分)。
11.有宣传阵地(2分)。
主持黑板报的评比工作,参与或主持、校刊、校报的编辑出版工作,建有学生记者站。
12.充分利用学校现有的功能室、场所,为团工作服务(2分)。
13.建有社区学生会1个以上(2分)。
编制中学团委工作标准和考核指标2023年,在全国各地,中学团委工作已经进入了一个新的发展阶段。
各地中学团委通过多年的探索和实践,形成了一些比较成熟的管理模式和工作标准,这些标准不仅体现了中学团委的工作价值和目标,还为广大中学生提供了优质的团委服务。
一、编制中学团委工作标准:(一)制定目标制定目标是制定中学团委工作标准的第一步,具体来说,就是明确中学团委的工作目标、任务和职责。
中学团委的工作目标需要与学校的整体目标相适应,同时,也要围绕学生成长、发展和服务为中心,构建完整的中学团委工作体系。
(二)制定规范在明确目标后,需要制定中学团委工作规范,围绕组织管理、活动策划、宣传推广、文化建设、志愿服务等方面,根据实际情况制定规范,并不断加以完善和修改。
(三)定期评估规范的制定不是一次性的,还需要定期对中学团委的工作进行评估,以监测和反馈工作执行情况,并根据评估结果进一步完善和规范中学团委的工作标准。
(四)保持创新中学团委是一个服务性的组织,在工作中需要保持创新,不断开展形式多样的活动,将团委的主题和魅力传达给学生,真正达到组织服务的差异化竞争优势。
二、编制中学团委考核指标:(一)工作量及质量考核根据中学团委工作标准的制定,对其工作量及质量进行考核。
工作量包括团委活动的策划、组织、文化建设、志愿服务等。
工作质量从组织能力、策划能力、创新能力、服务态度等多个角度进行考核。
(二)学生满意度中学团委工作的核心目的是服务学生,因此,考核学生满意度非常重要,应该在其活动策划、执行、总结等方面进行考核,以了解学生对中学团委的评价和需求,从而进一步完善中学团委工作。
(三)团委成员绩效考核中学团委是一个较为开放的组织,成员的发挥和成长对团委的整体效益具有至关重要的作用。
因此,团员的绩效考核也是中学团委考核指标中的重要一项。
团员的考核应该涵盖考试成绩、参与活动获得荣誉、工作表现等方面。
(四)团委组织效益考核团委组织的整体效益是工作中必须关注的重点。