传播叙事学文献综述

传播叙事论（内形式）传授、差异与类型：叙事与传播叙事学；2111220004 吴镒新闻学传播叙事学，一个比较笼统的概念，而我们可以将其理解为传播学和叙事学两大学科的交叉部分。

然而，搜遍书籍、报刊、网络等资料，我们几乎没法从茫茫文海中寻找到对“传播叙事学”一个准确、完整、总结性的学科定义。

因此，在作学科研究传播、叙事，它们看起来并不是毫无共通的地方。

“传播”，在社会科学范围内，按我们所理解的，是通过语言、动作、神态等介质传递信息的行为。

叙事，叙述事情，在这一行为当中涉及到语言或者其他媒介，利用它们再现特定时间空间环境下的事件。

而叙事学当中的“事”必须设计两个或两个以上的事件或状态。

叙事学，并不是简单研究人类叙事行为的科学。

它的概念源自于西方结构主义，尤其在文学领域，对小说的叙事形式进行研究。

当学者提出“故事”与“话语”这一区分的时候，叙事学的理论雏形基本完成，即一方面，研究被叙述的故事的结构，重视的是故事的结构规律和发展逻辑，另一方面研究的是叙述者在使用表达语言所采用的方法，如正叙、倒叙等。

结合以上分析，如果我们探讨的是传播媒介其信息传播过程当中的叙事行为的话，则应该采用第一种说法，即研究媒介作品的叙事方法和规律。

而学界至今并没有对传播叙事学这一边缘学科进行系统归纳和梳理的论文和专著，甚至连一个较为精炼的学科定义都没有。

因此我们将其定性为：所有将关于传媒作品叙事形式作为研究对象的学科的综合体。

譬如短信叙事学、新闻叙事学、网络叙事学、电影叙事学、微博叙事学都能归入其中。

它重视研究作品的叙事结构。

（1）新闻叙事学按何纯版《新闻叙事学》的说法，新闻叙事学是新闻学的分支学科，区别于新闻写作学具体研究各类新闻体裁的写作原理与方法不同。

它是把新闻叙事的规律、原理、方法及发展作为研究对象的一门学科，其边缘学科包括新闻学、叙事学、语言学、修辞学和逻辑学。

而与此同时，它又具有一般叙事学的研究方法共性，同样地，需要对大量的新闻采写材料进行分析解剖，从中总结新闻这一文字体裁其叙事的方法技巧。

新疆大学研究生课程考试（查）论文20 12 ——20 13 学年第一学期《近三年传播学领域文献综述》课程名称：新闻传播理论研究任课教师：韩强学院：新闻与传播学院专业：新闻与传播学学号：107551201253姓名：麦合布拜·麦麦提力成绩：近三年（2009年-2012年）来国内对传播学领域研究的文献综述建国60多年之际，认真检视和梳理在中国大陆的新闻与传播学研究领域里发生的学术研究，无疑具有相当重要的学术纪念意义。

本文在此关注的问题是：在总体上这些学术研究的数量到底有多少？在时间、主题类别、学术期刊等维度上是如何分布的？是否显现出某种流变的轨迹？一、基本状况核心期刊有关传播学的文章内容主要集中在传播理论和研究，应用传播，有关（政府）政治的传播，网络传播，有关文化（仪式）传播，跨文化（跨媒介）传播，对外传播，有关影视（影响）传播，教育类传播，涉农信息传播，有关广告（整合营销）（品牌）传播，有关健康（环境）（体育）的传播，国外著名人士对传播学的观点，有关公共危机（突发事件）传播，还有传播技术，新媒体传播，国际传播，等等不同的领域。

图表1：2009年传播学核心期刊有关传播学内容的比例二，统计文献通过查找检索万方数据库，检索《中国知识资源总库——CNKI 系列数据库》之《中国期刊全文数据库》的文献进行调查，从而得到了一份相对完整的清单，共计135 篇。

到本研究的截止期限2013 年1 月上旬，由于2012 年的期刊还未完全录具有参考价值。

我们的统计结果显示，其数量分布是不均衡的，平均每年有4.35 回合的显性论争。

三、分析文献1）内容类别分布显现出新闻理论和业务比重非常高，其余8 类数量较少且相对均衡。

以研究的内容类别作为观察轴（表2），其数量分布上新闻理论和新闻业务两大类形成最丰富的内容，其比重分别占到26.7%和23%；其他的8 个类别所占比例较低，都在10%以内，相对而言，分布较为均衡；新闻史、互联网及新媒体、跨学科及交叉学科这3 类研究领域发生的显性研究的数量最少。

传播学叙事学传播学是一门研究人与人之间信息传递的学科，它关注的是信息传递的过程、方式和效果。

而叙事学则是研究叙事结构和叙事方式的学科，它关注的是人们如何通过叙事来传递信息和构建意义。

传播学和叙事学在研究对象和方法上有许多相似之处，两者之间有着紧密的联系。

传播学和叙事学都关注信息的传递和接受过程。

传播学研究的是信息如何从一个源头传递给接收者，涉及到传播媒介、传播渠道、传播效果等方面的内容。

而叙事学则研究的是人们如何通过叙事的方式来传递信息，包括叙事的结构、叙事的策略等方面的内容。

无论是传播学还是叙事学，都关注着信息的传递和接受过程，都希望能够理解人们如何有效地传递信息和构建意义。

传播学和叙事学都关注信息的效果和影响。

传播学研究的是信息传递的效果，包括信息的接受程度、信息的影响力等方面的内容。

而叙事学则研究的是叙事对人们的思维、情感和行为的影响，包括叙事的说服力、叙事的感染力等方面的内容。

传播学和叙事学都希望能够理解信息传递对人们的影响，为有效的传播和叙事提供参考和指导。

传播学和叙事学之间的联系不仅体现在研究对象和方法上，还体现在实践中的应用上。

传播学的研究成果可以应用于广告、公共关系、新闻报道等领域，帮助人们更好地传递信息和影响观众。

而叙事学的研究成果则可以应用于文学、电影、广告等领域，帮助人们更好地构建叙事结构和叙事方式，提高叙事的吸引力和影响力。

传播学和叙事学的研究成果相互交流和借鉴，可以为实际应用提供更加科学和有效的指导。

传播学和叙事学作为两门研究人与人之间信息传递的学科，它们在研究对象和方法上有许多相似之处，两者之间有着紧密的联系。

传播学关注信息的传递和接受过程，以及信息的效果和影响；而叙事学关注人们如何通过叙事来传递信息和构建意义。

传播学和叙事学的研究成果可以相互借鉴和应用，为实际的传播和叙事提供科学的指导。

通过深入研究传播学和叙事学，我们可以更好地理解人与人之间的信息传递和意义构建的过程，提高传播和叙事的效果和影响力。

《叙事学研究的跨媒介趋势——“跨媒介叙事”学术研讨会综述》篇一一、引言随着科技的飞速发展，传统叙事方式已经无法满足当代观众对信息、故事和娱乐的需求。

因此，跨媒介叙事作为一种新型的叙事方式，越来越受到学术界的关注。

本文将对近期举办的“跨媒介叙事”学术研讨会进行综述，旨在梳理跨媒介叙事的发展现状、探讨其学术价值以及未来趋势。

二、会议背景及目标本次学术研讨会以“跨媒介叙事”为主题，旨在探讨不同媒介间的叙事互动、融合与创新。

会议邀请了来自文学、影视、游戏、动漫等领域的专家学者，共同探讨跨媒介叙事的发展趋势、挑战与机遇。

三、会议内容概述1. 跨媒介叙事的定义与特点会议首先对跨媒介叙事的定义进行了梳理，明确了其特点包括跨时空性、多元性、互动性等。

与会专家们一致认为，跨媒介叙事突破了传统单一媒介的局限，通过不同媒介间的融合，实现了故事的多样化呈现。

2. 跨媒介叙事的实践案例分析会议对近年来跨媒介叙事的实践案例进行了深入分析。

其中包括影视剧与游戏的互动融合、动漫与实体产品的联动开发等。

专家们认为，这些案例的成功之处在于充分利用了不同媒介的特色，实现了故事情节的丰富和观众体验的升级。

3. 跨媒介叙事面临的挑战与机遇与会专家们就跨媒介叙事面临的挑战与机遇进行了热烈讨论。

他们认为，尽管跨媒介叙事具有巨大的发展潜力，但在实际操作中仍面临诸多挑战，如不同媒介间的协调、版权问题等。

然而，随着科技的不断进步和市场需求的日益增长，跨媒介叙事为内容创作者提供了更多创新空间和商业机会。

4. 跨媒介叙事的未来发展趋势针对跨媒介叙事的未来发展趋势，与会专家们进行了深入探讨。

他们认为，随着5G、、VR/AR等技术的普及和应用，跨媒介叙事将更加注重用户体验和互动性。

同时，跨媒介叙事将进一步拓宽与其他领域的合作，如教育、医疗等，为社会发展带来更多可能性。

四、会议收获与结论本次学术研讨会为参会者提供了一个交流思想、分享经验的机会。

与会专家们通过分享实践案例、探讨问题等环节，加深了对跨媒介叙事的认知和了解。

叙事学是一个跨学科的研究领域，它主要关注叙事作品中的人物、情节、背景、象征和时间等方面。

目前，叙事学在国内外的研究现状如下：在国内，叙事学的研究已经得到了广泛的关注。

越来越多的学者开始从不同的角度探讨叙事学的理论和方法，包括文学、电影、戏剧、游戏等领域的叙事作品。

一些学者从叙事学的角度对文学作品进行了深入的分析，探讨了叙事作品中的情节、人物、背景等因素之间的关系和作用。

还有一些学者则将叙事学与文化研究相结合，探讨了叙事作品与社会文化背景之间的联系和影响。

在国外，叙事学的研究也得到了广泛的关注。

一些学者从语言学、心理学、哲学等角度探讨了叙事学的理论和方法，提出了不同的观点和解释。

此外，一些学者还将叙事学与计算机科学相结合，开发了用于分析叙事作品的软件和工具，使得叙事学的研究更加便捷和高效。

目前，叙事学的研究现状存在以下特点：首先，叙事学的研究范围不断扩大。

随着叙事学理论的发展和应用，越来越多的学者开始关注叙事学的其他领域，如电影、戏剧、游戏等领域的叙事作品。

这些领域的研究为叙事学提供了更多的应用场景和研究方向。

其次，叙事学的研究方法不断丰富。

传统的叙事学研究主要采用文本分析的方法，但随着计算机科学和人工智能技术的发展，越来越多的学者开始采用数据挖掘、自然语言处理等现代技术手段进行分析。

这些技术的应用为叙事学研究提供了更多的可能性和发展空间。

最后，叙事学的研究成果不断涌现。

越来越多的学者开始关注叙事学的应用价值和实际意义，提出了许多具有创新性和实用性的观点和方法。

这些研究成果不仅丰富了叙事学的理论体系，也为其他学科的研究提供了有益的借鉴和启示。

总之，叙事学是一个具有广阔应用前景和丰富理论内涵的跨学科领域。

目前，叙事学在国内外的研究现状呈现出不断扩大研究范围、丰富研究方法、涌现研究成果的特点。

未来，随着叙事学理论和实践的不断发展和完善，相信该领域将会取得更多的成果和突破。

传播叙事学文献综述传播叙事学的研究对象主要包括新闻报道、广告、电影、电视剧等各种媒体形式中的叙事表达。

研究者们通过分析这些叙事，试图揭示其中的隐含意义、符号和价值观，以及对受众的影响。

这种研究方法可以帮助我们更好地理解人们如何通过媒体来构建现实，以及媒体如何塑造和影响受众的观念和行为。

在传播叙事学的研究中，有几个重要的概念被广泛应用。

首先是叙事结构。

叙事结构是指叙事的组织方式和元素，以及其对受众的影响。

例如，在电影中，叙事结构可以包括剧情、角色和情节的发展等。

叙事结构可以通过分析来了解叙事的意义和效果。

其次是叙事者的话语权。

叙事者的话语权是指叙事者在叙事中的权力和影响力。

叙事者的身份、立场和意图会影响叙事的表达和传递。

通过研究叙事者的话语权，我们可以了解叙事者如何通过叙事来塑造现实，并影响受众的观点和行为。

另外，还有受众的解读和反应。

受众的解读和反应是指受众对叙事的理解和回应。

不同的受众可能对同一叙事有不同的理解和反应。

通过研究受众的解读和反应，我们可以了解叙事对不同受众的影响，并更好地理解受众与叙事之间的关系。

最后，还有叙事的意义和效果。

叙事的意义和效果可以通过研究叙事的符号、象征和隐喻来揭示。

叙事可以通过情感、价值观和意识形态等方式影响受众。

通过研究叙事的意义和效果，我们可以了解叙事如何通过对话和交流来影响和塑造社会文化。

在传播叙事学的研究中，有很多经典文献。

其中一本经典的著作是Roland Barthes的《象征形态学》。

在这本书中，Barthes通过对象征的分析，揭示了象征的构成和功能，以及象征在叙事中的作用。

这本书对后来的传播叙事学研究产生了深远的影响。

另外，还有Walter Fisher的《叙事的理性》。

在这本书中，Fisher 提出了“叙事范式”的概念，强调了叙事在人类沟通和理解中的重要性。

叙事范式是指人们在理解和表达中使用的基本框架和模式。

这本书对传播叙事学的研究和实践提供了重要的理论基础。

浅析西方叙事学在中国的传播和发展西方叙事学是研究叙事结构、叙事语言和叙事理论的一门学科，源自西方文学理论和文化研究。

随着全球化和文化交流的加剧，西方叙事学在中国的传播和发展呈现出了一定的特点和趋势。

本文将从传播途径、影响因素、发展现状和未来趋势等方面进行浅析。

西方叙事学在中国的传播途径主要有学术交流、翻译出版和网络传播等方式。

随着国际学术交流的增加，许多西方叙事学者来华讲学、做学术交流，推动了西方叙事学理论的引入与传播。

同时, 不少中国学者也到西方学习、深造，带回了丰富的西方叙事学知识与理论成果。

许多西方叙事学经典著作也被翻译成中文出版，使得中国读者得以更直接地了解和学习西方叙事学理论。

网络传播也是一个重要的途径。

许多西方叙事学者在各种学术平台上发布了大量的论文、演讲和讲座，使得西方叙事学的理论和思想可以被更广泛地传播到中国。

西方叙事学在中国的传播和发展受到了诸多因素的影响，包括学术背景、文化传统、社会需求等方面的因素。

中国传统文学理论注重情感和人性的表现，对于叙事结构的理性分析相对欠缺。

西方叙事学的理性分析与结构研究为中国学术界所关注和借鉴。

随着社会的不断发展和文化的多元化，人们对于文学和文化表达方式的需求也变得更加多样化和复杂化，这为西方叙事学的传播和发展提供了土壤。

西方叙事学在中国的发展现状呈现出了积极向上的趋势。

在学术研究领域，很多理论研究者开始融合西方叙事学的理论进行文学批评和文本研究，创造了中国自身的叙事研究理论。

在教育教学方面，越来越多的高校开设了西方叙事学相关课程，培养了一大批叙事研究的学术人才。

叙事理论的应用也逐渐渗透到文学创作和文化产业领域，为中国文学创作和文化产业的发展带来新的思路和动力。

展望未来，可以看到西方叙事学在中国的传播和发展会面临新的机遇和挑战。

随着中国与西方文化交流的深化，西方叙事学的传播和接纳将更加顺畅和广泛。

也要面对西方叙事学理论与中国文化传统之间的对接与融合问题，发展中国特色的叙事理论。

2023年8月 第36卷 第15期理论研究064设计DESIGN 摘要：随着消费升级，人们的物质需求已不再只关注功能性，这使得很多设计越来越重视体验性，强调人与设计对象之间的意义联结。

叙事设计作为新兴的设计方法能达成这一目标，为探究叙事设计发展流变及叙事学理论如何介入设计学。

通过文献研究法对叙事学理论和叙事设计的相关文献进行梳理与分析，以探究叙事设计理论与方法在各个设计领域的定义、应用及发展趋势，并在此基础上发掘叙事设计存在的问题和进一步研究方向。

从叙事学理论角度将叙事设计研究归纳为三类：作为形式系统的叙事设计、作为意识形态的叙事设计以及作为修辞方法的叙事设计。

当然，就像叙事理论和体系研究一样，这些叙事设计概念与理论均会时而发生重叠或融合从而影响着设计策略与方法。

关键词：叙事学 叙事设计 叙事理论 设计研究 文献综述中图分类号：J 文献标识码：A 文章编号：1003-0069（2023）15-0064-03Abstract：With the upgrading of consumption，people's material needs no longer focus on functionality，which makes many designs pay more and more attention to experience and emphasize the connection between people and design objects. Narrative design as a new design method can achieve this goal in order to explore the development of narrative design and how the theory of narratology into design.Through literature research method，this paper sorts out and analyzes relevant literature of narrative theory and narrative design，in order to explore the definition，application，strategy and development trend of narrative design theory and methods in various design fields，and on this basis，explore existing problems and further research direction of narrative design. From the perspective of narrative theory，narrative design is divided into three categories：narrative design as a formal system，narrative design as an ideology and narrative design as a rhetorical method. Of course，just like narrative theory and system research，these narrative design concepts and theories overlap or merge from time to time，thus influencing design strategies and methods.Keywords：Narratology Narrative design Narrative theory Design research Literature review 江南大学设计学院 陈俊龙 邓 嵘 时 迪叙事设计研究综述A REVIEW OF NARRATIVE DESIGN RESEARCH引言近年来，设计的研究范围和研究对象都有所扩张，叙事理论凭借着其普遍性和重要性赢得了各学科广泛的关注，叙事理论从文学领域过渡到艺术设计领域不过半个多世纪，属于新兴理论。

经典叙事学理论之综述经典叙事学理论是近年来文学批评领域的重要话题，本文将围绕该理论展开综述。

本文的研究目的是梳理经典叙事学理论的发展历程、核心观点及代表人物，并评价其研究现状和争论焦点。

本文将指出前人研究的主要成果和不足，以期为该领域的进一步研究提供参考。

一、经典叙事学理论概述经典叙事学理论的是叙事文本的结构、叙述者的身份和故事情节的功能等方面。

它旨在分析叙事作品中故事情节、人物形象、语言表达等方面如何共同构建意义，以及不同叙事作品之间的共性和差异。

经典叙事学理论的研究现状和争论焦点主要围绕以下几个方面展开：1、叙事作品的结构和功能：经典叙事学理论主要探讨叙事作品的结构和功能，以及不同结构对作品意义的影响。

其中，时间、空间、情节等是叙事作品结构的关键要素。

2、叙述者的身份和视角：叙述者是叙事作品中的重要元素之一，经典叙事学理论叙述者的身份、视角和声音对作品意义的影响。

3、故事情节的意义：故事情节是叙事作品的中心，经典叙事学理论故事情节的意义和作用，以及情节如何与叙述者、人物形象等元素相互影响。

二、经典叙事学理论代表人物及观点1、布斯：作为经典叙事学理论的代表人物之一，布斯提出了“叙事修辞学”理论。

他认为，叙事作品中的叙述者通过修辞手法影响读者的理解和感受，这些修辞手法包括悬念、惊奇、重复等。

同时，布斯还提出了“叙述者与人物关系”的理论，即叙述者与人物之间的关系会影响作品的意义。

2、热奈特：热奈特是经典叙事学理论的另一重要人物，他提出了“叙事情境”理论。

他认为，叙事情境包括时间、空间、文本和读者四个要素，这四个要素相互作用共同构建了叙事作品的意义。

热奈特还提出了“聚焦”和“声音”两个概念，进一步探讨了叙述者和人物之间的关系。

3、申丹：申丹是近年来经典叙事学理论的重要代表人物之一，她提出了“叙述结构主义”理论。

她认为，叙述结构主义可以更好地解释叙事作品的内在结构和功能。

申丹还提出了“多重视角”和“意识形态”两个概念，进一步拓展了经典叙事学理论的研究范围。

传授、差异与类型：叙事与传播叙事学；04 吴镒新闻学传播叙事学，一个比较笼统的概念，而我们可以将其理解为传播学和叙事学两大学科的交叉部分。

然而，搜遍书籍、报刊、网络等资料，我们几乎没法从茫茫文海中寻找到对“传播叙事学”一个准确、完整、总结性的学科定义。

因此，在作学科研究传播、叙事，它们看起来并不是毫无共通的地方。

“传播”，在社会科学范围内，按我们所理解的，是通过语言、动作、神态等介质传递信息的行为。

叙事，叙述事情，在这一行为当中涉及到语言或者其他媒介，利用它们再现特定时间空间环境下的事件。

而叙事学当中的“事”必须设计两个或两个以上的事件或状态。

叙事学，并不是简单研究人类叙事行为的科学。

它的概念源自于西方结构主义，尤其在文学领域，对小说的叙事形式进行研究。

当学者提出“故事”与“话语”这一区分的时候，叙事学的理论雏形基本完成，即一方面，研究被叙述的故事的结构，重视的是故事的结构规律和发展逻辑，另一方面研究的是叙述者在使用表达语言所采用的方法，如正叙、倒叙等。

结合以上分析，如果我们探讨的是传播媒介其信息传播过程当中的叙事行为的话，则应该采用第一种说法，即研究媒介作品的叙事方法和规律。

而学界至今并没有对传播叙事学这一边缘学科进行系统归纳和梳理的论文和专著，甚至连一个较为精炼的学科定义都没有。

因此我们将其定性为：所有将关于传媒作品叙事形式作为研究对象的学科的综合体。

譬如短信叙事学、新闻叙事学、网络叙事学、电影叙事学、微博叙事学都能归入其中。

它重视研究作品的叙事结构。

（1）新闻叙事学按何纯版《新闻叙事学》的说法，新闻叙事学是新闻学的分支学科，区别于新闻写作学具体研究各类新闻体裁的写作原理与方法不同。

它是把新闻叙事的规律、原理、方法及发展作为研究对象的一门学科，其边缘学科包括新闻学、叙事学、语言学、修辞学和逻辑学。

而与此同时，它又具有一般叙事学的研究方法共性，同样地，需要对大量的新闻采写材料进行分析解剖，从中总结新闻这一文字体裁其叙事的方法技巧。

经典叙事学理论之综述叙事是人类文化和交流的重要形式之一，它通过故事的方式传递信息、表达情感，并塑造和传承社会价值观。

叙事学理论研究了叙事的本质、结构和功能，为我们理解和分析各种类型的叙事提供了框架和工具。

本文将综述几个经典的叙事学理论，包括弗拉基米尔·普罗普的基本动机理论、约瑟夫·坎贝尔的英雄之旅理论、罗兰·巴尔特的叙事代码理论和格拉德斯通·格尔的复杂叙事理论。

弗拉基米尔·普罗普的基本动机理论是叙事学中最早的理论之一，它认为故事中的人物行为受到基本动机的驱使。

普罗普将叙事结构分为31个不同的步骤，并将这些步骤归纳为7个基本动机，包括王子和公主、救援、婚姻、追求、试炼、报复和谋杀。

这些基本动机构成了故事的基础构架，帮助我们理解为什么某些故事能够触动人心。

约瑟夫·坎贝尔的英雄之旅理论进一步扩展了叙事学的视野。

坎贝尔认为，所有叙事都可以归结为一个普遍的结构，即英雄之旅。

这一结构包括英雄的离家、面临挑战、接受指导、克服困难、获得奖赏、回归家园等阶段。

英雄之旅理论强调了叙事中的成长和自我发现，揭示了人类共同的心理和情感需求。

罗兰·巴尔特的叙事代码理论探讨了叙事中的符号和符码。

他认为叙事是通过符号系统来展示的，并将符号和符码分为具体和抽象两个层次。

具体符号是具有共同理解和认知的物体、人物或场景，而抽象符号是背后的文化价值观和概念。

巴尔特的理论帮助我们理解叙事中的象征性和隐喻性，以及如何通过符号传递深层含义。

格拉德斯通·格尔的复杂叙事理论强调了叙事的多样性和开放性。

他认为，传统的线性和简单的叙事方式已经无法满足现代多元化的文化需求。

格尔提出了“复杂叙事”的概念，指的是以非线性、断裂或模糊的方式呈现的叙事形式。

复杂叙事突破了传统叙事的限制，鼓励读者的主动参与和理解，同时反映了现代社会的复杂性和混乱性。

综上所述，经典叙事学理论研究了叙事的本质、结构和功能。

毕业论文文献综述汉语言文学叙述学视角下的新闻写作“‘新闻’是我们司空见惯的一种叙事形态，正是新闻这种叙事形态的文本，比公文、文学更有力地通过无形的积累与无时无刻的流程，巩固着或改变着人们的观念，影响着人们的情绪，也反映着社会的脉搏。

”1近年来，新闻作为一种重要的叙事类型，已逐渐为新闻界和新闻业界所认可，“体现在新闻实践中便是新闻‘故事化’的日趋盛行”。

2情节曲折，富有人情味儿的新闻也普遍受到大众的欢迎。

而在新闻理论的研究中，新闻叙事也受到了一批学者的关注，并有相关的理论成果面世。

何纯在《新闻叙事学》中，对新闻叙事学研究与传统新闻写作研究进行了区分，并对新闻叙事学进行定义：“与新闻写作具体研究各类新闻体裁的写作原理与方法不同，新闻叙事学将忽略体裁的差别，就共同的叙事元素进行分析与研究。

新闻叙事学是把新闻叙事的规律、原理、方法及发展作为研究对象的一门学科。

”3在研究范畴上，作者将新闻叙事学框定在叙事声音、叙事语法、叙事话语和叙事接受四个不同层面上。

曾庆香在《新闻叙事学》中把新闻作为话语分析的对象，将符号学的一种分析方法与新闻学研究结合了起来，为深化新闻学研究提供可一种科学方法论。

作者将新闻话语的结构与记者的认知、新闻话语如何再现事实的过程、社会文化因素等联系起来加以考察，因而显得全年而深刻。

从叙述分析的角度对我国新闻的表达进行了细致的研究，从句法、词序、措辞风格、修辞等微观方面进行考察，并深入分析话语深处的“意识形态”成分，从而使叙事学理论和中国的新闻研究形成了较好结合。

新闻写作多是在事件发生之后，对于充当叙述者角色的记者来说，他的任务是向读者客观的叙述一个已知的过程，因而记者的叙事视角很大程度上决定了新闻的客观性。

陈晨、高婷和黄晓军从新闻叙事的叙述者角度、叙事模式和叙事的时间策略上进行新闻报道分析，他们认为记者应该主动地选择叙事策略，通过对叙事要素的不同组合，形成不同的新闻叙事风格。

叙事者的存在方式取决于叙述者的对叙述事件的介入程度，一般可以分为缺席的叙事者、公开的叙事者、隐藏的叙事者。

浅析西方叙事学在中国的传播和发展随着中国与西方文化交流的不断深入，西方叙事学在中国的传播和发展也越来越受到人们的关注。

叙事学是一门研究故事、叙事和叙述的学科，其理论和方法在西方文化中得到了广泛的应用，并逐渐引起了中国学者和读者的兴趣。

本文将就西方叙事学在中国的传播和发展进行浅析。

西方叙事学在中国的传播可以追溯到20世纪初，当时中国新文化运动对西方文学理论进行了引进和传播。

在这一时期，鲁迅等文学理论家开始关注西方叙事学的发展，并将其引入中国。

随后，20世纪80年代的文化开放时期，中国开始接触到更多的西方文学理论，其中就包括叙事学。

这一时期，中国学者开始翻译和研究西方叙事学的经典著作，将其介绍给中国的读者和学者。

从此，西方叙事学开始进入中国的学术领域，并逐渐得到了学界和读者的认可。

西方叙事学在中国的传播受到了国内外学者的广泛关注和研究。

中国的叙事学研究者开始关注西方叙事学的理论和方法，试图将其运用到中国的文学和文化研究中。

西方叙事学也受到了国际学界的关注，一些中国学者在国际学术期刊上发表了关于叙事学的论文，加强了中国叙事学在国际学术界的影响力。

这种双向的关注和研究促进了西方叙事学在中国的传播和发展。

西方叙事学在中国的传播和发展还面临一些挑战和困难。

由于中西方文化背景的差异，西方叙事学在中国的应用可能会遇到一些问题。

中国学者在运用西方叙事学理论和方法时，需要充分考虑中国文化和社会的特点，避免简单套用西方叙事学的理论，造成文化冲突和误解。

由于叙事学是一门跨学科的研究领域，涉及到文学、语言学、哲学、心理学等多个学科的知识和方法。

这就要求中国的叙事学研究者具备广泛的学科背景和综合能力，以应对复杂的叙事现象和问题。

西方叙事学在中国的传播和发展需要持续加强学术交流和深入研究，不断提升学者和读者对叙事学的理解和运用能力。

“传播力”文献综述目录一、数据归纳.................................................... - 1 -（一）按照期刊分布归纳整理.................................. - 1 - （二）按照时间分布归纳整理.................................. - 2 - （三）相关著述.............................................. - 2 - （四）硕士论文.............................................. - 3 - （五）博士论文.............................................. - 3 - 二、“传播力”的概述............................................. - 3 -（一）“传播力”的缘起....................................... - 3 - （二）“传播力”的定义....................................... - 4 - 三、传播力的不同理论延伸........................................ - 6 -（一）国际传播力............................................ - 6 - （二）对外传播力............................................ - 9 - （三）文化传播力........................................... - 11 - 四、有关“传播力”的业务研究综述............................... - 12 -（一）报纸及报业集团的传播力............................... - 12 - （二）网络传播力........................................... - 13 - （三）电视传播力........................................... - 14 - （四）广播传播力........................................... - 15 - （五）微博传播力........................................... - 15 - （六）政治传播力........................................... - 16 - （七）自媒体传播力......................................... - 16 - （八）组织传播力........................................... - 16 - （九）角色传播力........................................... - 17 - （十）政府传播力........................................... - 18 -五、传播力与传播影响力......................................... - 18 -六、总结....................................................... - 19 -一、数据归纳（一）按照期刊分布归纳整理在知网数据库搜索发现，以“传播力”为主题词，学科类别“新闻与传媒”，按相关度排列，共715条，为方便文献的整理，同时也为了使文献的研究比较有权威性，我们选取的是新闻学领域的核心期刊上的论文。

叙事学概念及其历史与现状透视论文摘要：本文论述了叙事学的定义、理论来源，列举了叙事学的代表人物，并简述了他们的主要思想、贡狱和代表作品，录后指出当前叙事学正与其他学科景密结合，对丈学写作和文学批评产生更长远的影响。

“叙事学/叙述学”(narratology)是由法国人托多洛夫于1969年在他的著作《十日谈语法》中命名的。

在文学理论中，叙事学属于结构主义的分枝，它将语言中的模式使用到叙事作品当中，并提出地点和心灵并不重要，只有形式起作用。

它提倡的三个主张是：符号(故事)和所指(语境)以某些任意的方式分离：内容反映叙事形式：叙事者使用某些框架结构来分析叙事作品。

叙事学试图建立一种结构或语法来分析叙事中的语码、常规和系统，这种理论在20世纪中期得到很大发展。

莫定叙事学理论基础的主要作品有：普洛普(Propp)的《民间故事的形态》(MorphologyoftheFollct-Tale,1928)，它创造了一种分析民间故事的模式，分为7个行为层面和31个功能：斯特劳斯(Stmum)的借构人类学》(StructuralAnthorpology,1958)，它勾勒出了描述神话故事结构的大纲;格雷马斯(Graimas)的《结构语义学》StructuralSemantics,1966)，它提出了由6个结构单位(actants)组成的一个系统：托多洛夫(Todorov)的(十日谈语法》(TherGammarOftheDecameorn,1969)，书中介绍了叙事学这个概念;热内特(Genete)的《叙事话语》(NarativeDiscourse,1972)和《新叙事话语》(NarativeDiscourseRevisited,1983)，书中作者编制了一套分析系统，对故事和内容以外的叙事行为实行分析。

其他在叙事学有影响的理论家包括巴特斯(Barthes)、布里蒙得(Bremond)、弗赖伊((Frye)等。

子结构被分成能分解的成分：词素。

大众传播学研究方法导论,写文献综述时要注意的内
容
一、在写作时需要内容新颖，由浅入深。

写综述的目的就是向读者介绍某一专题的动态，重点突出介绍新知识方面。

二、文献需要齐全，最重要的是要引用原著。

写文献综述最忌讳的就是文献不齐全就开始撰写。

作者要努力地去寻找文献，将同性质的文献归类。

三、忠于原著，有依有据。

综述的基本准则是忠于原著。

并不是简单的资料库存就能写出高质量的综述文章，它的要求就是把不同作者的研究成果及理性认识集合一起，需要加以分析评论，用事实来看论证。

四、行文通顺，言简意赅。

综述中引用的都是来自不同作者的原始文献，风格完全不同，还有就是外语翻译的理解水平不同，如果要把这些所有好的文献结合在一起，必然需要花费很多的时间去整理才可以成为一篇综述。

中国叙事学的原理和方法-概述说明以及解释1.引言1.1 概述中国叙事学是研究中国古代和现代叙事传统的学科，它涉及到文学、历史、哲学和社会学等多个学科领域。

在中国古代文化中，叙事一直被视为一种重要的表达方式，通过叙事可以传递文化、道德、历史和人类经验等方面的信息。

中国叙事学的研究内容包括民间故事、史书、传说、戏剧、小说以及其他文学作品中的叙事结构、叙事方法和叙事风格等方面。

通过对这些叙事作品的分析与解读，中国叙事学试图揭示叙事的基本原理和方法，从而提供对中国文化和社会的更全面和深入的理解。

在中国古代，叙事往往是通过口头传统的方式进行的，故事通过吟唱、讲述、演奏等形式传递给后代。

这种口头的传统方式使得叙事在中国社会中扮演着重要的角色。

随着现代科技的进步，文学作品的书写和印刷等方式的出现，叙事的形式也发生了变化，但叙事传统依然保留着深厚的根基，对中国叙事学的研究有着重要的影响。

中国叙事学的方法主要包括文本分析、历史考证、比较研究等。

通过对叙事作品的文本进行详细的解读和分析，可以揭示其中隐藏的叙事规律和内涵，帮助我们理解作者的意图和作品的独特之处。

同时，通过对历史背景和社会环境的考证，可以更好地理解叙事作品所反映的时代特点和人们的价值观念。

中国叙事学对于我们理解中国传统文化具有重要意义。

通过对叙事的研究，我们可以深入探索中国人的思维方式、价值观念和生活方式，进一步认识中国文化的多样性和独特性。

另外，中国叙事学还为我们提供了一种探讨现代叙事形式和传统叙事之间的关系的视角，对于推动当代中国文学的发展和繁荣也具有一定的启示作用。

总之，中国叙事学作为一门综合性的学科，旨在研究中国古代和现代叙事传统的原理和方法。

通过对叙事作品的分析与解读，可以揭示中国叙事的独特之处和深刻内涵，对于我们理解中国传统文化和推动中国文学的发展都有着重要的意义。

1.2文章结构1.2 文章结构本文将按照以下结构进行叙述中国叙事学的原理和方法:第一部分：引言在引言部分，我们将对中国叙事学的概述进行介绍，包括其定义和发展背景。