高等教育出版社第二版人力资源课后习题答案
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《人力资源培训与开发(第2版)》习题答案第1章人力资源培训与开发概述本章重点概念培训:培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。
开发:开发是指在进行商业性生产或使用前,将研究成果或其他知识应用于某项计划或设计,以生产出新的或具有实质性改进的材料、装置、产品、发现或发掘人才、技术等供利用。
长期性原则:人力资源培训需要企业投入大量的人力、物力,这对企业的当前工作可能会造成一定的影响。
有的培训项目有立竿见影的效果,但有的培训要在一段时间以后才能反映到员工的工作效率或企业的经济效益上,尤其是管理人员和员工观念的培训。
自测题一、判断题1.人力资源培训是进行人力资源开发的重要手段,人力资源开发是不断提高人员素质、改进工作质量和效率的主要方式。
(√)2.人力资源开发侧重于近期目标,重心是提高员工当前工作的绩效。
(×)3.人力资源开发从根本上说取决于教育的功能,取决于教育的水平及质量状况。
(√)4.培训具有周期短、见效快、成本低等特点,是回报率极高的投资,是最有效的生产性投入。
(√)5.新员工只要随着时间的推移,就会逐渐适应环境而胜任工作,不需要培训。
(×)二、单项选择题1.( D)是调动员工工作积极性,实现人事和谐的重要手段。
A.考评B.管理C.开发D.培训2.企业有效的经营管理,就是以( B )获取最大的经济和社会效益。
A.最小的产出B.最小的投入C.最大的产出D.最大的投入3.市场竞争的本质或取得市场竞争的优势的关键仍然是( D )。
A.经济效益B.自然资源C.矿产资源D.人4.( B )是人力资源的基本标志。
A.人的工作年限B.人的才能C.人的素质D.人的知识5.培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点,在教学方法上应注重( C )。
A.速度教学B.层次教学C.实践教学D.实用教学三、多项选择题1.人力资源培训的作用有( ABCD )。
2023年企业人力资源管理师之二级人力资源管理师练习题(二)及答案单选题(共30题)1、津贴和补贴是员工工资的一种补充形式,其特点不包括()。
A.是一种补偿性的劳动报酬B.具有单一性C.具有多样性D.具有较大的灵活性【答案】 C2、工作岗位设计的基本原则不包括( )。
A.明确任务目标B.责权利相对应C.合理分工协作D.互助合作目标【答案】 D3、360度考评中,有利于员工了解自身优势和不足,做好职业规划的评价方式是()。
A.客户评价B.自我评价C.上级评价D.同级评价【答案】 B4、()是指由工作性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。
A.职系B.职组C.职门D.岗等【答案】 B5、在劳动关系领域,工会不享有()。
A.参与权B.咨询权C.知情权D.单方决定权【答案】 D6、工资集体协商的双方可书面委托本企业外的专业人士作为本方协商代表,但委托人数不得超过本方代表的()。
A.1/2B.1/3C.1/4D.1/5【答案】 B7、工资指导线的()是年度货币工资平均增长目标,是对于生产经营正常、有经济效益的企业来说较为合理的工资增长水平。
A.上线B.基准线C.下线D.预警线【答案】 B8、( )是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。
A.岗位分析B.工作说明书C.岗位规范D.劳动说明书【答案】 B9、()利用惯性原理,对企业人力资源需求总量进行预测。
A.趋势外推法B.人员比率法C.回归分析法D.经济计量模型法【答案】 A10、个体的沟通风格不包括( )。
A.自我实践型B.自我保护型C.自我暴露型D.自我实现型【答案】 A11、岗位分类总的原则是:以()为中心,从实际出发。
A.事B.人C.工作D.职位【答案】 A12、 ( )是一种按照预定分类原则和办法根据人员的学历、资历及贡献大小等资格条件,将人员分成不同品级的人事制度。
A.职位分类B.品位分类C.职务分类D.岗位分类【答案】 B13、SWOT分析法中,0表示()。
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清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=293&fromuid=1039364谭浩强C++程序设计习题答案/bbs/viewthread.php?tid=420&fromuid=1039364《微机原理与接口技术》清华(冯博琴吴宁)版课后答案/bbs/viewthread.php?tid=707&fromuid=1039364严蔚敏《数据结构(c语言版)习题集》答案/bbs/viewthread.php?tid=102&fromuid=1039364数据库系统概论 (王珊萨师煊著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=991&fromuid=1039364《计算机网络第四版》答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=340&fromuid=1039364《数学物理方法》(梁昆淼第二版)习题解答/bbs/viewthread.php?tid=334&fromuid=1039364谢希仁版《计算机网络教程》课后答案/bbs/viewthread.php?tid=203&fromuid=1039364清华大学《数据结构》习题+课后答案/bbs/viewthread.php?tid=249&fromuid=1039364数据结构习题集(C版)答案/bbs/viewthread.php?tid=374&fromuid=1039364刘绍学版《近世代数基础》课后习题答案/bbs/viewthread.php?tid=177&fromuid=1039364计算机组成原理习题&答案唐朔飞高等教育出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=984&fromuid=1039364离散数学 (左孝凌著) 上海科学技术文献出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=466&fromuid=1039364计算机网络(第4版)清华(Andrew S.Tanenbaum)版答案(中文版)/bbs/viewthread.php?tid=201&fromuid=1039364耿国华数据结构课后答案/bbs/viewthread.php?tid=103&fromuid=1039364计算机操作系统 (汤子赢著) 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(高鸿业著) 中国人民大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=7171&fromuid=1039364财务管理学课后答案荆新王化成中国人民大学出版社/bbs/viewthread.php?tid=3433&fromuid=1039364西方经济学课后答案 (高鸿业著) 人民大学出版社/bbs/viewthread.php?tid=6189&fromuid=1039364克鲁格曼_国际经济学(第六版)的教师手册(含习题答案)/bbs/viewthread.php?tid=237&fromuid=1039364微观经济学第二版 (高鸿业著) 西方经济学课后答案/bbs/viewthread.php?tid=577&fromuid=1039364罗宾斯《管理学(第7版)》课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=513&fromuid=1039364曼昆宏观经济学习题答案及讲义【khdaw】##################【法学/哲学/心理学/政治学类--答案】#################### 毛邓三课后答案(高教版) 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医学统计学第二版高等教育出版社课后习题答案第一章绪论1.举例说明人口和样本的概念。
研究人员通常需要了解和研究某一类个体,这个类就是总体。
总体是根据研究目的所确定的所有同质观察单位某种观察值(即变量值)的集合,通常有无限总体和有限总体之分,前者指总体中的个体是无限的,如研究药物疗效,某病患者就是无限总体,后者指总体中的个体是有限的,它是指特定时间、空间中有限个研究个体。
但是,研究整个总体一般并不实际,通常能研究的只是它的一部分,这个部分就是样本。
例如在一项关于2021年西藏自治区正常成年男子的红细胞平均水平的调查研究中,该地2021年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体,从此总体中随即抽取2000人,分别测的其红细胞数,组成样本,其样本含量为2000人。
2.简述误差的概念。
误差一般是指测量值与实际值之间的差值,一般分为随机误差和非随机误差。
随机误差是指重复观测得到的实际观测值经常在某一值附近无方向波动的误差;最常见的非随机误差是系统误差,也称为偏差。
正是这种误差使实际观测值偏离了实际值。
3.举例说明参数和统计量的概念。
一项研究通常希望了解人口的一些数字特征,这些特征被称为参数,例如整个城市的高血压患病率。
根据样本计算的一些数字特征称为统计学,例如根据数百人的抽样调查数据计算的样本人群中的高血压。
统计是研究人员可以知道的,参数是他们想知道的。
一般来说,这些参数很难测量,只能通过样本进行估计。
显然,只有当样本代表总体时,根据样本统计估计的总体参数才是合理的。
4.简述小概率事件原理。
当一个事件的概率小于或等于0.05时,它被用来在统计学中称该事件为低概率事件,这意味着该事件的概率非常小,因此认为不可能在一次采样中发生是所谓的小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。
第二章调查研究设计1.调查研究主要特点是什么?调查的主要特点是:① 研究对象及其相关因素(包括研究因素和非研究因素)是客观存在的,不能人为地给出干预措施;② 随机分组不能用来平衡混杂因素对调查结果的影响。
人力资源管理课后习题答案发布1况、行业内的人力规划情况。
第三章职务分析与职务描述1.职务分析在企业管理中有哪些主要的用途?(1)使整个企业有明确的职责和工作范围,确保所有的工作职责都落实到人头。
(2)招聘、选拔使用所需的人员。
这些与工作说明书和工作规范有关的信息实际上决定了你需要招募和雇佣什么样的人来从事此种工作。
(3)制定职工的培训、发展规划。
(4)设计出合理的工资、奖酬、福利政策的制度。
(5)制定考核标准,正确开展绩效评估工作。
(6)设计、制定企业的组织结构。
(7)制定企业人力资源规划。
2.职务分析的主要方法有哪些?各有什么利弊?(1)访谈法访谈法可能是最广泛用于确定工作任务和责任为目的的工作分析方法,它的广泛应用程度正是其优点的最好表现之一。
更为重要的是,通过与工作的承担者进行面谈,还可以发现一些在其它情况下不可能了解到的工作活动和行为;此外面谈还为组织提供了一个良好的机会来向大家解释职务分析的必要性及功能。
访谈者还能使被访谈者有机会释放因受到挫折而带来的不满,讲出一些通常情况下可能不太会被管理人员重视的看法。
最后,访谈法还是一种相对来说比较简单但是却十分迅速的信息收集方法。
它的主要问题之一是:收集上来的信息有可能是被扭曲的。
这种信息的扭曲可能是由于访谈者在无意中造成的,也可能是因为被访谈者有意制造的。
由于工作分析经常被作为改变工资率的依据,因此,雇员有时会将工作的分析看成是工作绩效评价,并且认为这种“工作绩效评价”会影响到他们所获得的工资(事实上常常如此)。
因此,他们就很自然的会夸大某些职责,同时也人为的弱化某些职责。
所以,如果相通过访谈法搜集到有效的工作分析信息,可能有经历一个相当辛苦的过程。
(2)观察法只适合于一些变化少而动作性强的工作,有局限性,再者即使是动作性强,观察法亦不能带来重要的资料(如显示工作的重要性)。
因此观察法宜与其它方法一起用。
(3)问卷调查法当职务分析牵扯到分布较广的大量员工时,问卷法是最有效率的方法。
第一章:人力资源规划一、简述现代人力资源管理发展的各个历史阶段的特点:1.传统人事管理由萌芽到成长迅速发展阶段,从20世纪20年代开始到50年代后期,是西方传统人事管理由萌芽到成长迅速发展的时期。
特点是①制度化、规范化,制度体系趋于完善②工作范围扩大深入③企业雇主的认知发生重大改变④出现专职的人事管理主管和人事管理部门。
2.现代人力资源管理替代传统人事管理的阶段(从20世纪60年代开始到70年代,是现代人力资源逐步替代传统人事管理的转换期)特点:①人事管理的范围继续扩大②不但人事部门承担,各级直线主管也对人力资源管理全面负责③不但对内也对外,提高员工职业生活质量④企业雇主开始接受人力资源开发的新观念。
3.现代人力资源管理由初阶向高阶负责的阶段:人力资源管理在现代企业中上升到主导地位,成为现代企业管理的中心和重点。
二、战略性人力资源管理的慨念、特征和衡量标准:是现代人力资源发展到高级阶段,以全新的管理理念,在健全完善企业人力资源各项管理基础工作的前提下,将人力资源管理提高到企业战略管理的高度,实现管理职能和管理角色的根本性改变,最终确立以可持续性发展为目标,以提高核心竞争力为主导的具有指向性、系统性和可行性的现代企业人力资源管理体系。
其特征为:①将企业经营的长期性目标作为人力资源的战略目标,成为企业总体发展战略的重要支持系统。
②集当代多学科、多理论研究成果于一身。
③人力资源管理部门的性质和功能发生了重大改变。
④管理模式的转变。
其衡量标准为:①基础工作的健全程度——标准化。
②组织系统的完善程度——机制健全。
③领导观念的更新程度——战略经营伙伴。
④综合管理的创新程度——目标管理、弹性工时⑤管理活动的精确程度。
三、说明企业人力资源战略规划的概念、特点、构成及其影响因素?人力资源战略规划的概念:是企业对外部环境、内部条件以及相关要素进行系统分析的基础上,从企业的全局利益和发展目标出发,对人力资源的开发、利用、提高和发展作出的总体预测、决策和安排。
第一章绪论1.举例说明总体和样本的概念。
研究人员通常需要了解和研究某一类个体,这个类就是总体。
总体是根据研究目的所确定的所有同质观察单位某种观察值(即变量值)的集合,通常有无限总体和有限总体之分,前者指总体中的个体是无限的,如研究药物疗效,某病患者就是无限总体,后者指总体中的个体是有限的,它是指特定时间、空间中有限个研究个体。
但是,研究整个总体一般并不实际,通常能研究的只是它的一部分,这个部分就是样本。
例如在一项关于2007年西藏自治区正常成年男子的红细胞平均水平的调查研究中,该地2007年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体,从此总体中随即抽取2000人,分别测的其红细胞数,组成样本,其样本含量为2000人。
2.简述误差的概念。
误差泛指实测值与真实值之差,一般分为随机误差和非随机误差。
随机误差是使重复观测获得的实际观测值往往无方向性地围绕着某一个数值左右波动的误差;非随机误差中最常见的为系统误差,系统误差也叫偏倚,是使实际观测值系统的偏离真实值的误差。
3.举例说明参数和统计量的概念。
某项研究通常想知道关于总体的某些数值特征,这些数值特征称为参数,如整个城市的高血压患病率。
根据样本算得的某些数值特征称为统计量,如根据几百人的抽样调查数据所算得的样本人群高血压患病。
统计量是研究人员能够知道的,而参数是他们想知道的。
一般情况下,这些参数是难以测定的,仅能够根据样本估计。
显然,只有当样本代表了总体时,根据样本统计量估计的总体参数才是合理的。
4.简述小概率事件原理。
当某事件发生的概率小于或等于0.05时,统计学上习惯称该事件为小概率事件,其含义是该事件发生的可能性很小,进而认为它在一次抽样中不可能发生,这就是所谓的小概率事件原理,它是进行统计推断的重要基础。
第二章调查研究设计1.调查研究主要特点是什么?调查研究的主要特点是:①研究的对象及其相关因素(包括研究因素和非研究因素)是客观存在的,不能人为给予干预措施②不能用随机化分组来平衡混杂因素对调查结果的影响。
大学教材部分答案参考网站 (供大家学习)1、C 程序设计第三版 (谭浩强著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=80&fromuid=92、复变函数与积分变换第四版 (张元林西安交大著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=612&fromuid=9C 语言程序设计教程第三版(谭浩强张基温著) 高等教育出版社课后答案[khdaw_lxywyl]/bbs/viewthread.php?tid=79&fromuid=9C 语言程序设计教程第二版 (谭浩强张基温著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=256&fromuid=9离散数学(第三版)(耿素云屈婉玲张立昂著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_ricardo】/bbs/viewthread.php?tid=293&fromuid=9耿国华数据结构课后答案/bbs/viewthread.php?tid=103&fromuid=9严蔚敏《数据结构(c 语言版)习题集》答案/bbs/viewthread.php?tid=102&fromuid=9谭浩强C++程序设计习题答案/bbs/viewthread.php?tid=420&fromuid=9《微机原理与接口技术》清华(冯博琴吴宁)版课后答案/bbs/viewthread.php?tid=707&fromuid=9数据库系统概论 (王珊萨师煊著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=991&fromuid=9C 程序设计第二版 (谭浩强著) 课后答案/bbs/viewthread.php?tid=47&fromuid=9清华大学《数据结构》习题+课后答案/bbs/viewthread.php?tid=249&fromuid=9《数学物理方法》(梁昆淼第二版)习题解答谢希仁版《计算机网络教程》课后答案/bbs/viewthread.php?tid=203&fromuid=9《计算机网络第四版》答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=340&fromuid=9数据结构习题集(C 版)答案/bbs/viewthread.php?tid=374&fromuid=9计算机操作系统 (汤子赢著) 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西安电子科技大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=691&fromuid=9微型计算机接口技术及应用【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=375&fromuid=9常微分方程 (王高雄)第三版高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2563&fromuid=9编译原理第三版 (陈火旺著) 国防工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=1476&fromuid=9《常微分方程》(王高雄版)习题答案/bbs/viewthread.php?tid=489&fromuid=9大学计算机基础教程答案/bbs/viewthread.php?tid=379&fromuid=980x86 汇编语言程序设计 (沈明美温冬禅著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=523&fromuid=9IBM-PC 汇编语言程序设计课后习题答案 (美明温冬婵著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=370&fromuid=9数学分析 (华东师范大学数学系著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=238&fromuid=9李春葆:数据结构习题与解析-C 语言版/bbs/viewthread.php?tid=1005&fromuid=9visual basic 示例程序、实验答案下载/bbs/viewthread.php?tid=508&fromuid=9汇编语言 (王爽著) 课后答案清华版《编译原理》课后答案/bbs/viewthread.php?tid=228&fromuid=9离散数学(高等教育出版社)耿素云屈婉玲【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1224&fromuid=9离散数学及其应用 (傅彦顾小丰著) 电子工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=233&fromuid=9《计算机网络》机械工业出版社(James F.Kurose, Keith W.Ross)答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=730&fromuid=9计算机网络(第5 版)课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2981&fromuid=9常微分方程课后习题答案(华东师范版)/bbs/viewthread.php?tid=172&fromuid=9《Visual FoxPro 程序设计教程》课后习题答案(刘卫国主编)/bbs/viewthread.php?tid=232&fromuid=9有关《计算机组成原理》相关课后答案发布/bbs/viewthread.php?tid=3565&fromuid=9《计算机组成原理》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=505&fromuid=9C 程序设计第三版 (谭浩强著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=3690&fromuid=9离散数学教程 (耿素云屈婉玲王捍贫著) 北京大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=36&fromuid=9数据库系统概念答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=759&fromuid=9数据库系统概论答案清华版【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=337&fromuid=9所有有关《操作系统》的答案发布和一些版本的答案求助【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=3320&fromuid=9/bbs/viewthread.php?tid=2653&fromuid=9数据库系统概论(第四版)王珊、萨师煊【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2291&fromuid=9数学分析答案复旦陈纪修【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=328&fromuid=9《数据库系统概论》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=219&fromuid=9数据库系统概论-第四版-高教版-王珊-封面看内图【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=2344&fromuid=9计算机组成原理课后答案(白中英版)/bbs/viewthread.php?tid=173&fromuid=9所有《数据结构》版本课后答案发布/bbs/viewthread.php?tid=4310&fromuid=9《数值分析》(第4版)李庆扬编清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=3596&fromuid=9《数学分析》(第三版)华东师范大学高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7192&fromuid=9数学分析复旦大学陈传章/bbs/viewthread.php?tid=448&fromuid=9近世代数基础 (张禾瑞著) 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实用教程》(第三版)清华(耿祥义张跃平)版课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6922&fromuid=9中文原版《编译原理》课后答案机械工业出版社李建中编/bbs/viewthread.php?tid=1847&fromuid=9计算机组成原理(教师用书)附带答案蒋本珊清华大学出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9254&fromuid=9《积分变换》张元林第四版东南大学答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5074&fromuid=9《马克思主义基本原理概论》课后答案(很全哦)(2008 年修订版)【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6053&fromuid=9<计算机操作系统教程>清华大学第二版/第三版张尧学课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9091&fromuid=9<计算机网络教程> 谢希仁第二版人民邮电出版社课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=4862&fromuid=9/bbs/viewthread.php?tid=7785&fromuid=9vfp 数据库课后题答案/bbs/viewthread.php?tid=231&fromuid=9单片机基础第3 版李广第朱月秀冷祖祁编著北京航空航天大学出版社【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=4271&fromuid=9电工学第六版 (秦曾煌著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_ricardo】/bbs/viewthread.php?tid=11241&fromuid=9《数据通信与计算机网络》高传善(第二版)高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6610&fromuid=9《计算机组成原理》唐朔飞第4,5 章课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=1144&fromuid=9软件工程导论第五版 (张海藩著) 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浙江科学技术出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=14395&fromuid=9计算机网络第四版【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1084&fromuid=9数据结构课后答案(高等教育出版社唐策善版))【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=5994&fromuid=9微型计算机技术及应用答案/bbs/viewthread.php?tid=6013&fromuid=9实变函数论第三版(江泽坚吴智泉纪友清著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=11505&fromuid=9《微积分》人教版课后课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5190&fromuid=9严蔚敏《数据结构(c 语言版)习题集》答案/bbs/viewthread.php?tid=6170&fromuid=9微型计算机原理与接口技术 (邹逢兴著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_cola】数据结构习题答案+耿国华主编【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7218&fromuid=9《数据库系统概论》王珊萨师煊(第四版)课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6054&fromuid=9计算机组成与结构第四版 (王爱英著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_ricardo】/bbs/viewthread.php?tid=11208&fromuid=9《数据结构习题集》答案严蔚敏【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6552&fromuid=9概率论与数理统计 (同济大学应用数学系著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=9101&fromuid=9立体几何大题30 题(有详细答案)[整理]人教版/bbs/viewthread.php?tid=333&fromuid=9计算机答案合集(组成原理,操作系统...)/bbs/viewthread.php?tid=5204&fromuid=9《应用概率统计》(张国权)版科学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7334&fromuid=9《C 程序设计》谭浩强编习题答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7836&fromuid=9数据结构(C 语言版)习题答案/bbs/viewthread.php?tid=5200&fromuid=9编译原理 (陈火旺著) 国防工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=2978&fromuid=9微机原理与接口技术第三章 (郭兰英赵祥模著) 清华出版社课后答案_khdaw/bbs/viewthread.php?tid=7347&fromuid=9计算机网络第二版) (冯博琴陈文革著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5989&fromuid=9《数据结构》清华大学答案+例程+ppt 课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9713&fromuid=9软件工程第二版 (张海藩著) 人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10940&fromuid=9计算机专业英语课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7258&fromuid=9数值计算课后答案曾喆昭文卉编著【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=2538&fromuid=9计算机组成与结构(第4 版)习题解答(上)【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6286&fromuid=9数据结构(c 语言版)习题集答案/bbs/viewthread.php?tid=6096&fromuid=9vb 程序设计(第四版)课后习题答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2994&fromuid=9汇编语言(清华大学出版社)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=3421&fromuid=9离散数学答案修订版 (耿素云屈婉玲著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15917&fromuid=9《编译原理》蒋立源课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4518&fromuid=9《数字逻辑》(第二版)华中科技大学出版社(欧阳星明)版课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7332&fromuid=9严蔚敏数据机构实习报告部分答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=1036&fromuid=9数值分析部分答案/bbs/viewthread.php?tid=3523&fromuid=9《数字图像处理》(第二版)英文版习题答案(全)【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5854&fromuid=9C 程序设计(第二版)谭浩强习题解答清华大学出版社课后答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5679&fromuid=9微分几何梅向明第三版黄敬之高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9287&fromuid=9c++语言基础教程 (吕凤葛著) 清华大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14461&fromuid=9求《数值分析》第五版答案/bbs/viewthread.php?tid=6704&fromuid=9微分几何第三章、第四章 (梅向明著) 高等教育出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=4721&fromuid=9《计算机组成原理》白中英(第四版•立体化教材)课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5281&fromuid=9数值分析/bbs/viewthread.php?tid=4245&fromuid=9c 程序设计 (谭浩强著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=7611&fromuid=9《数据库原理》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4345&fromuid=9数据结构/bbs/viewthread.php?tid=1624&fromuid=9现代微机原理与接口技术 (杨全胜著) 电子工业出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=11531&fromuid=9《计算机系统组成与体系结构》人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2852&fromuid=9求数值分析(第4版)李庆扬编/bbs/viewthread.php?tid=6580&fromuid=9java2 实用教程(第三版)【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7256&fromuid=9数据结构答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=2066&fromuid=9人工智能原理及其应用王万森电子工业出版社(2-7 章)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9145&fromuid=9JAVA 大学实用教程第二版 (耿祥义张跃平著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15805&fromuid=9Visual C++面向对象编程教程(第2 版) (王育坚著) 清华大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14404&fromuid=9清华大学出版社计算机网络第4 版中文答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=8080&fromuid=9计算机网络第四版 (潘爱民译著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15080&fromuid=9初等数学研究学习指导 (叶立军著) 华东师范大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=13939&fromuid=9《复变函数论》张锦豪邱维元版高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5919&fromuid=9算法导论原书第二版 (潘金贵顾铁成李成法著) 机械工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=12100&fromuid=9张禾瑞的<<近世代数基础>>的答案/bbs/viewthread.php?tid=1540&fromuid=9c++程序设计/bbs/viewthread.php?tid=5608&fromuid=9《概率论与统计学》浙大出版社(复习指南)课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=4871&fromuid=9计算机基础课后答案(浙江科学出版社)/bbs/viewthread.php?tid=2014&fromuid=9《C 语言程序设计》张世禄,潘大志,冯天敏电子工业出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2568&fromuid=9C 语言程序设计(洪维恩)课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=1955&fromuid=9《计算机组成原理》白中英第四版科学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6433&fromuid=9微机原理与接口技术第 4 版 (周荷琴,吴秀清著) 中国科学技术大学出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15151&fromuid=9数值计算课后答案(清华大学出版)/bbs/viewthread.php?tid=5246&fromuid=9java 程序设计【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7541&fromuid=9《高等数值分析》清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5692&fromuid=9数据与计算机通信(第七版) William Stallings 等【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=5201&fromuid=9数值方法第二版 (金一庆陈越著) 机械工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11539&fromuid=9高等代数北师大高教第三版张和瑞【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8607&fromuid=9微波技术与天线(第二版) 王新稳李萍李延平编电子工业出版社【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=6534&fromuid=9数据结构(陈慧南编 C++描述)南京邮电大学课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9506&fromuid=9四川大学出版社编的离散数学教程答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7402&fromuid=9计算机组成原理(白中英版)【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=3243&fromuid=9现代微型计算机与接口教程课后答案杨文显主编寿庆余副主编【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7964&fromuid=9C 语言程序设计 3-5 章部分程序题答案杨路明北京邮电大学出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=8775&fromuid=9《操作系统》汤子赢西安电子科技大学答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=6055&fromuid=9数据库原理与应用教程第二版陈志泊人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9933&fromuid=9数据结构与算法分析(C++ 第二版)Clifford A. Shaffer 电子工业出版社【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9211&fromuid=9《程序设计基础》练习题及答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=2801&fromuid=9《多媒体技术基础(第2 版)》林福宗清华大学出版社课后参考答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9299&fromuid=9计算机专业英语(含课文、译文、模拟试题、专业英语习题、答案)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9364&fromuid=908 版考研概率复习指南答案/bbs/viewthread.php?tid=509&fromuid=9计算机网络(第4 版) (Andrew S.Tanenbaum 著) 清华大学出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=11361&fromuid=9计算机图形学王汝传 1-4 章人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10000&fromuid=9计算机网络教程(第3 版)习题答案【khdaw_cola】/bbs/viewthread.php?tid=7777&fromuid=9c++语言程序设计(实验部分)第 3 版(郑莉著) 清华大学出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=15124&fromuid=9数字信号处理学习指导与题解 (丁美玉高西全王军宁著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=15168&fromuid=9计算机网络第五版 (谢希仁著) 电子工业出版社课后答案/bbs/viewthread.php?tid=16108&fromuid=9数学物理方程与特殊函数第三版完整 (东南大学数学系王元明著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=17311&fromuid=9《操作系统概念》英文版高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=3491&fromuid=9计算机网络第二版蔡开裕朱培栋徐明(国防科技大学版)【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=9239&fromuid=9《C++语言程序设计教程》吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=8119&fromuid=9电工学第七版下册 (秦曾黄著) 高等教育出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=19778&fromuid=9vfp 表修复工具/bbs/viewthread.php?tid=73&fromuid=9C++语言基础教程吕凤翥人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10016&fromuid=9数据库及其应用教材课后习题答案_【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=9530&fromuid=9Turbo C 错误信息表/bbs/viewthread.php?tid=70&fromuid=9《微机原理及汇编技术》课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=5684&fromuid=9复变函数答案第四版 (余家荣著) 高等教育出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=17004&fromuid=9Java 程序设计(第二版) (朱喜福著) 人民邮电出版社课后答案【khdaw_lxywyl】/bbs/viewthread.php?tid=10576&fromuid=9计算机专业英语教程译文(第 4 版) (金志权等主编著) 电子工业出版社课后答案【khdaw】/bbs/viewthread.php?tid=14170&fromuid=9数据结构习题/bbs/viewthread.php?tid=4344&fromuid=9《计算机英语》第2版全书翻译及课后答案_【khdaw_lxywyl】。
⾼等教育学课后习题答案⾼等教育学课后习题答案第⼀讲:教育与⾼等教育概述1.答:⾼等教育包括由⼤学或国家核准为⾼等教育机构的其他⾼等学校实施的中学后层次的各种类型的学习、培训或者研究培训。
⾼等教育的特征:1.建⽴在完全中等教育的基础上;2.⾼深知识和专业知识教育;3.具有学术性;4.具有⼀定标准、机构和程序来确认和管理的制度⾏为。
2.专业性与⼴博性的关系体现在:①政治功能——影响社会政治的稳定与社会政治的变⾰●传播社会的政治意识形态,完成青年⼀代的政治社会化进程●选择和培养专门的政治⼈才,促进社会政治的稳定、完善和发展●作为⼀种相对独⽴的社会⼒量,影响社会的各种政治变化和发展②经济功能——影响⼀定社会的经济增长和科技发展●培养经济建设所需的⾼级专门⼈才,为经济社会持续稳定发展提供良好的背景、基础和条件●帮助⼈们形成新的观点、态度、⾏为和习惯,适应现代经济⽣活和现代⽣产的节奏和变化●产学研结合促进科学知识的创新及科研成果的转化,影响科学技术的发展●劳动⼒再⽣产③⽂化功能——影响⽂化的传承与创新●选择、整理、传递和保存⼈类⽂化●创造、更新⼈类⽂化●吸收、融合世界先进⽂化第⼆讲:⾼等学校的发展历程1.西⽅近现代⾼等教育始于中世纪⼤学,其主要职能是培养⼈才。
19世纪初以德国柏林⼤学的建⽴为标志,确⽴了科学研究的职能。
19世纪末美国“威斯康星思想”明确地把社会服务作为⼤学的重要职能。
2.现代⾼等教育的形态是在⼯业化社会的历史时期形成的。
(1)社会发展要求⾼等教育培养更多的专门技术⼈才,开展应⽤技术的研究和产品开发;(2)科学研究的分化和加深,所需的巨额费⽤⾃治团体已不能够承担,⼤学组织的扩⼤和内部结构的复杂化也需要国家⾏政⼒量的介⼊。
(3)国际政治经济竞争加剧,导致各国加强对⾼等教育的控制和⽀持,以求通过⾼等教育培养的⼈⼒资源和技术优势取得技术经济时代的领先地位。
这⼀时期的⾼等学校,在原有的育⼈、科研两个职能的基础上,增加了为社会经济服务的重要⽬标。
第二章账户与复式记账四、实务题:(一)练习会计分录的编制方法:⑴借:库存现金 5,000贷:银行存款 5,000 ⑵借:银行存款 100,000贷:长期借款 100,000 ⑶借:原材料 160,000贷:实收资本 160,000 ⑷借:固定资产 80,000贷:银行存款 80,000 ⑸借:短期借款 100,000贷:银行存款 100,000 ⑹借:管理费用 2,000库存现金 500贷:其他应收款 2,500 ⑺借:银行存款 30,000贷:应收账款 30,000 (二)练习借贷记账法试算平衡的方法:1、根据上述经济业务编制会计分录:⑴借:预付账款 15,000贷:银行存款 15,000⑵借:短期借款 30,000贷:银行存款 30,000⑶借:银行存款 200,000贷:实收资本 200,000⑷借:其他应收款 1,000贷:库存现金 1,000⑸借:应付账款 50,000贷:银行存款 50,000⑹借:银行存款 9,500贷:应收账款 9,500⑺借:固定资产 60,000贷:银行存款 60,000第三章资金筹集的核算四、实务题⑴借:银行存款 100,000贷:实收资本 100,000 ⑵借:固定资产 200,000贷:实收资本 200,000 ⑶借:银行存款 200,000贷:短期借款 200,000 ⑷借:银行存款 50,000贷:实收资本 50,000 ⑸借:无形资产 150,000贷:实收资本 150,000 ⑹借:银行存款 500,000贷:长期借款 500,000⑺借:长期借款 400,000贷:银行存款 400,000⑻借:财务费用 12,000贷:应付利息 12,000第四章材料采购的核算四、实务题⑴借:固定资产 120,000贷:银行存款 120,000 ⑵借:固定资产 10,000贷:银行存款 10,000 ⑶借:其他应收款 3,000贷:库存现金 3,000⑷借:原材料—甲材料 400,000贷:材料采购—甲材料 400,000 ⑸借:材料采购—甲材料 500,000—乙材料 330,000应交税费 139,230贷:银行存款 969,230 ⑹借:材料采购—乙材料 110,000应交税费 18,700贷:银行存款 128,700 ⑹借:原材料—乙材料 110,000贷:材料采购—乙材料 110,000 ⑺借:材料采购—甲材料 94,000应交税费 15,980贷:应付账款 50,000银行存款 59,980 ⑺借:原材料—甲材料 94,000贷:材料采购—甲材料 94,000 ⑻借:管理费用 2,100贷:库存现金 100其他应收款 2,000 ⑼借:应付账款 50,000贷:银行存款 50,000 ⑽借:预付账款 40,000贷:银行存款 40,000 ⑾借:原材料—甲材料 500,000—乙材料 330,000贷:材料采购—甲材料 500,000—乙材料 330,000第五章生产成本的核算四、实务题⑴借:生产成本—A产品 565,000—B产品 454,000制造费用 8,250管理费用 2,750贷:原材料—甲材料 700,00021222221—乙材料 330,000⑵借:库存现金 185,900贷:银行存款 185,900⑶借:应付职工薪酬 195,000贷:其他应付款 9,100库存现金 185,900⑷借:预付账款 12,000贷:银行存款 12,000⑸借:制造费用 31,000管理费用 5,000贷:银行存款 36,000⑹借:预付账款 12,000贷:银行存款 12,000⑺借:制造费用 370贷:库存现金 370⑻借:生产成本—A产品 90,000—B产品 76,000制造费用 17,000管理费用 12,000贷:应付职工薪酬 195,000 ⑼借:生产成本—A产品 12,600—B产品 10,640制造费用 2,380管理费用 1,680贷:应付职工薪酬 27,300⑽借:管理费用 2,000贷:预付账款 2,000⑾借:制造费用 19,000管理费用 9,000贷:累计折旧 28,000⑿借:生产成本—A产品 45,348.84—B产品 32,651.16贷:制造费用 78,000⒂借:库存商品—A产品 650,000—B产品 400,000贷:生产成本—A产品 650,000—B产品 400,000第六章销售业务的核算四、实务题⑴借:银行存款 117,000贷:应收账款 117,000⑵借:销售费用 120贷:库存现金 120⑶借:应收票据 200,000银行存款 151,000贷:应交税费 51,000主营业务收入 300,000⑷借:应交税费 190,000贷:银行存款 190,000 ⑸借:银行存款 421,200贷:应交税费 61,200主营业务收入 360,000 ⑹借:银行存款 70,200贷:应交税费 10,200其他业务收入 60,000 ⑺借:销售费用 4,000管理费用 1,000贷:银行存款 5,000 ⑻借:应收账款 91,400银行存款 400,000贷:应交税费 71,400主营业务收入 420,000 ⑼借:管理费用 856贷:其他应收款 800库存现金 56 ⑽借:主营业务成本 720,000贷:库存商品 720,000 ⑾借:其他业务成本 50,000贷:原材料 50,000 ⑿借:营业税金及附加 2,585.70贷:应交税费 2,585.70第七章财产清查的核算(二)财产物资清查结果的处理:⑴借:原材料 45贷:待处理财产损溢 45⑵借:待处理财产损溢 45,000累计折旧 25,000贷:固定资产 45,000⑶借:管理费用 60其他应收款 2400贷:待处理财产损溢 2,460⑷借:待处理财产损溢 4,000贷:营业外收入 4,000。
人力资源管理课后习题答案发布1第一章人力资源管理概述1.对照西方工业化国家现代管理演进的过程,你认为我国企业管理的发展是否也会遵循同一规律?为什么?(1)我国企业管理的发展不会再把西方工业化国家的现代管理演进的过程再走一遍,一方面由我国的具体的国情的决定的,我国的企业管理演进由中国的具体国情决定,不同于西方社会的发展历程,另一方面,由当今经济的发展的阶段决定的。
正如我国的社会发展阶段不会经过如同西方资本主义的发展阶段一样一个道理。
(2)西方国家现代管理的演进的过程,我们可以从中汲取有益的东西,结合中国的国情,加以应用。
(3)管理的发展规律是有共性的,同样适用用于中国的企业,中国企业应当抓住管理的发展规律,发现和发展适合中国企业的管理理论和模式。
2.当前我国企业人力资源管理主要症结在哪里?出路在何方?学完本章,对你有什么启迪?(1)我国企业人力资源管理的主要症结不在于具体的部门设置,不在于具体的管理体制,不在于具体的管理方法,不在于对于管理理念的理解,不在于员工的能力,这些我们都可以在相当短的时间内解决。
问题的关键在于两个方面:一是观念问题,二是执行问题。
这两个方面是我国企业人力资源管理的主要症结。
观念问题并不是代表你知道这个观念,而是这个观念能否成为你的习惯,成为中国企业的习惯。
执行的问题并不是代表你不具备这个能力,相反你恰恰具备这种能力,但是你没有去执行。
中国的很多企业配备了相应的适合的先进的人力资源管理制度,但是在执行上出了问题。
(2)关于路在何方,主要是解决观念和执行的问题,这两个问题的解决要齐头并进,在观念的指导下推进执行,在执行的磨练下培养观念。
执行的关键在于要注意细节,观念的关键不在于灌输而在于引导。
第二章人力资源战略与规划1.人力资源战略与企业战略有什么关系?(1)人力资源战略必须服从企业战略,企业战略的是长远的规划,所以人力资源战略必须长远规划。
(2)企业的发展战略有很多类型,所以人力资源战略必须根据不同的企业战略类型来相应的指定,而不能与企业战略背道而驰。
(3)正确的恰当的人力资源战略制定,可以在人力资源的这个层面上,使企业战略得到有效的执行。
(4)从某种意义上讲,人力资源战略相对于企业战略应当是一个超前的战略,它是企业战略的先行战略,是急先锋;从另一个意义上讲,它又是一个滞后的战略,它要根据企业战略进展情况,不断的调整。
打个比方说是人力资源战略与企业战略的关系是好像是一场长期战争中的元帅和前锋将军的关系。
2.企业常用的人力规划方法和技术有哪些?如何运用?(1)人力资源需求的预测:主观判断法、定量分析预测法。
(2)人力资源供给的预测:人员替代法、马尔可夫分析法。
(3)如何运用见课本的详细解答。
3.企业在进行人力资源规划时应考虑哪些内部和外部的因素?(1)内部因素:企业的发展战略及发展阶段、企业现有的人力资源情况、企业的可利用或整合的经济资源的情况、企业的社会关系(包括客户关系、公共关系)、企业的管理制度和经营理念、企业的文化氛围、企业目前一些瓶颈问题。
(2)外部因素:总体经济情况、劳动力市场状况、某一个特定职业的市场状况、政府的政策、社会文化习俗潮流的变化、其他企业的人力规划情况、行业内的人力规划情况。
第三章职务分析与职务描述1.职务分析在企业管理中有哪些主要的用途?(1)使整个企业有明确的职责和工作范围,确保所有的工作职责都落实到人头。
(2)招聘、选拔使用所需的人员。
这些与工作说明书和工作规范有关的信息实际上决定了你需要招募和雇佣什么样的人来从事此种工作。
(3)制定职工的培训、发展规划。
(4)设计出合理的工资、奖酬、福利政策的制度。
(5)制定考核标准,正确开展绩效评估工作。
(6)设计、制定企业的组织结构。
(7)制定企业人力资源规划。
2.职务分析的主要方法有哪些?各有什么利弊?(1)访谈法访谈法可能是最广泛用于确定工作任务和责任为目的的工作分析方法,它的广泛应用程度正是其优点的最好表现之一。
更为重要的是,通过与工作的承担者进行面谈,还可以发现一些在其它情况下不可能了解到的工作活动和行为;此外面谈还为组织提供了一个良好的机会来向大家解释职务分析的必要性及功能。
访谈者还能使被访谈者有机会释放因受到挫折而带来的不满,讲出一些通常情况下可能不太会被管理人员重视的看法。
最后,访谈法还是一种相对来说比较简单但是却十分迅速的信息收集方法。
它的主要问题之一是:收集上来的信息有可能是被扭曲的。
这种信息的扭曲可能是由于访谈者在无意中造成的,也可能是因为被访谈者有意制造的。
由于工作分析经常被作为改变工资率的依据,因此,雇员有时会将工作的分析看成是工作绩效评价,并且认为这种“工作绩效评价”会影响到他们所获得的工资(事实上常常如此)。
因此,他们就很自然的会夸大某些职责,同时也人为的弱化某些职责。
所以,如果相通过访谈法搜集到有效的工作分析信息,可能有经历一个相当辛苦的过程。
(2)观察法只适合于一些变化少而动作性强的工作,有局限性,再者即使是动作性强,观察法亦不能带来重要的资料(如显示工作的重要性)。
因此观察法宜与其它方法一起用。
(3)问卷调查法当职务分析牵扯到分布较广的大量员工时,问卷法是最有效率的方法。
对于员工来说是简单易用的方法。
问卷法可以系统的获取员工的职务信息,并且具有相当的科学性。
但是此法的时间周期较长,并且要花费大量的人力、物力。
(4)功能性职务分析法(FJA)FJA结果主要用于职务描述,此外还可以为建立职务操作标准提供基础,以及应用于职务设计等很多方面。
这种方法可以提供某一职务的全面系统有效的信息,并且实用性极强,但操作难度较大。
(5)资料分析法此法可以根据历史资料有效考察某一职务要求,可以降低职务分析的成本,可信性较强,但是随着时间的发展变化,某一职务要求可能也会发生变化,另外,原来的资料不免也会有偏差,这样基于资料的分析也是不正确。
(6)关键事件记录法此法操作简单,并且容易执行,但是随机性较大,个性化较强,过于具体,反而无法抽象到职务设计当中去。
(7)实验法此法的可控制性强,可以事先确定一系列关于该职务的要求和标准,把投放到试验当中去,加以考查和修正。
但是也正是由于控制,所以能否取得在自然工作中的理想效果,自然会有一定的偏差。
(8)工作秩序分析法此法形成标准,易于操作,由于标准的确定会受到员工个人及工作本身特点的影响,很难做到准确无误,因此,往往需要测量员工的“真实的努力程度”与“需要的努力程度”。
(9)工作日记法这种方法若运用的好,可以获取更为准确且大量的信息。
但是从工作日记法得到的信息比较凌乱,难以组织;且任何人在记日记时,有夸大自己工作重要性的倾向;同时,这种方法会加重员工的负担。
3.职务描述书的主要内容是什么?职务描述书在实际运用中可能存在什么问题?职务描述书的主要内容有:1、职务概要:概括本职务的特征及主要工作范围;2、责任范围及工作要求:任职人员需完成的任务、所使用的材料及最终产品,需承担的责任,与其他人联系,所接受的监督及所施予的监督等;3、机器、设备及工具。
列出工作中用到的所有机器、设备及辅助性工具等;4、工作条件与环境:罗列有关的工作条件,如可能遇到的危险、工作场所布局等。
5、任职条件:即职务规范,指出担任此职务的人员应具备的基本资格和条件,如所受教育水平、工作经验、相关培训、性别、年龄、身体状况、判断力、知识、技能等等。
存在问题:首先是被执行的程度,如果职务描述书编制的很好,那么执行问题就首当其冲;其次是,职务描述书如果过细,那么反而会限制员工的创造力,束缚员工的自由度;第三,职务描述书是静态的,但是实际的职务动态的,这样,随着时间的发展,难免出现偏差;第四,职务描述书可以规范职务的要求,但也容易让不符合任职条件的员工认为是变相让他们主动辞职,造成员工心理不稳定。
实际上,职务描述书是一种制度规范,是一种刚性的管理,所以必须通过人性化管理,通过柔性管理,通过企业文化来与之配合,这样可以避免职务描述书在实际运用当中的一些问题。
第四章员工招聘与甄选1. 招聘对企业有何意义?招聘的途径有哪些,各有何利弊?意义:(1)招聘工作关系到企业的生存和发展,在激烈竞争的社会里,没有较高素质的员工队伍和科学的人事安排,企业将面临被淘汰的后果。
(2)招聘工作是确保员工队伍良好素质的基础。
一个企业只有招到合格的人员,把合适的人安排到合适的岗位上,并在工作中注重员工队伍的培训和发展,才能确保员工队伍的素质不断提高。
(3)招聘工作难度大,一旦失误,企业将损失严重。
途径:员工招聘渠道主要包括:直接申请、员工推荐、广告、教育训练机构、政府职业辅导机构、私人职业介绍机构、高级主管人才公司(猎头公司)、职业团体、信息网络招聘与求职、特色招聘(如电话热线、接待日等)、内部晋升选拔(包括提升、工作调换、工作轮换、内部员工重新聘用)比较:(1)员工推荐长处:快捷、成本低、求职者被录取后较易适应。
短处:易造成内部结党或小圈政治,推荐不获接纳会令推荐者难堪。
(2)直接申请者长处:快捷、成本低。
短处:以中下技能求职者居多。
(3)广告长处:较多人应征,广告媒介一般成本较低。
短处:筛选成本较高。
(4)教育训练机构长处:人才集中,申请者有一定水准,成本随招聘人数上升而下降,不需要太高的企业内部培训费用或人力投资。
短处:跨越地域的招聘成本颇高。
(5)政府职业辅导机构长处:政府职业辅导机构可负责初选工作,快捷,成本低。
短处:申请者多是失业人士而不是想转职的在职人士,有时机构为了达到介绍人数的指标,而把不适合的人推荐到企业。
(6)私人职业介绍机构长处:雇主可节省广告费用,多限于低层的工作。
短处:申请者被录取后离职率一般较高,有时机构为了赚取多些介绍费用而把不适合的人推介到企业,缴付职业介绍佣金不划算。
(7)高级主管人才公司长处:可直接与个别合适人士接触。
短处:成本高,高级主管人才公司网络以外的合适人士往往被忽略,所聘请到的人才日后可能会被“猎走”。
(8)职业团体长处:人才集中,申请者有一定水准,成本不高。
短处:不适用于非技能或非专业工作。
2. 人才测评的方法有哪些?各有何特征?测评法,也常叫做测试法。
通过测评可以消除面试过程中主考官的主观因素对面试的干扰,增加招聘者的公平竞争,验证应聘者的能力与潜力,剔除应聘者资料和面试中的一些“虚假信息”,提高录用决策的正确性。
现代测评方法源于美国的人才测评中心,主要分为心理测评与能力测评两类。
心理测评主要是对被测评人的个性特征和素质的确定。
因为个性与管理成就存在很大程度的相关关系,通过心理测评对求职者进行个性的测量,发现其是否具有管理关系较密切的个性特征。
心理素质和潜质测评:企业常常需要对其心理素质和潜质进行测评,以确定被测评人是否符合应聘职务的要求。