上海初二物理上学期 匀速直线运动 知识点及例题精讲

《运动和力》全章复习与巩固—简单的运动（基础）撰稿：肖锋审稿：蒙阿妮【学习目标】1、知道参照物的概念，知道物体的运动和静止时相对的；2、理解匀速直线运动、速度，并且能够运用速度公式解决问题；3、理解路程—时间图象。

【知识网络】【要点梳理】知识点一、机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。

1要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。

（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。

2、参照物（高清课堂《机械运动的描述和测量》363809参照物）描述物体的运动，判断一个物体的运动情况(是运动还是静止)，需要选定一个物体作为标准，这个被选作标准的物体就叫做参照物，参照物是我们假定为不动的物体。

如果物体相对于参照物的位置发生了变化，我们就说物体是运动的，物体相对于参照物的位置没有发生变化，我们就说物体是静止的。

要点诠释：(1)参照物可以选取研究对象以外的任何物体，它既可以是运动的也可以是静止的，要根据实际情况而定。

(2)同一物体，由于参照物选择不同，对其运动状态的描述也往往不同。

(3)通常我们研究地面上物体运动的情况较多，为了方便起见，我们常选地面或相对于地面静止的物体的参照物。

(4)如果处在运动的物体中，人们描述物体的运动时，一般习惯选择运动物体本身作参照物。

如人坐在行驶的火车上，一般会选火车为参照物来描述其他物体的运动情况。

3、运动和静止的相对性我们平常所说的运动和静止都是相对于所选的参照物而言的。

要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。

（2）判断物体运动或静止的方法：选定参照物，分析被研究的物体相对于参照物的位置有没有发生变化。

知识点二、直线运动231、匀速直线运动（1）运动物体通过路径的长度叫做路程。

物体沿着直线运动时，如果在相等的时间内通过的路程相等，这种运动就叫做匀速直线运动。

一、运动的描述与研究1.位移、位移与路程的关系2.速度的定义与计算，平均速度与瞬时速度3.加速度的定义与计算，匀变速直线运动的图象与运动方程4.速度与位置的变化，速度-时间图象与位移-时间图象5.弧长与扇形面积的计算，等速圆周运动6.合力与合力的方向，合力与摩擦力7.重力的定义、重物的自由落体与竖直上抛运动8.绳子引力问题的分析，平抛运动二、光的传播与折射1.光的直线传播，光线的反射和折射2.光的反射定律、折射定律和斯涅尔定律的描述和描绘3.光的像的位置规律4.凸透镜的像5.凹透镜的像6.凸透镜成像公式和直线物体凸透镜成像实验7.光的颜色和物体的颜色三、力的作用和力与压强1.重力和重物的重力势能2.弹力和弹簧的弹簧系数3.静水压力，压强的计算4.流体的压强和浮力5.浮力与物体浸没或浮力平衡6.空气中物体的浮力7.空气的压力，大气压力概念8.动力学的描述和内能四、声的传播特性1.根据弹性介质传播声音的实验验证声音是机械波2.由听觉实验了解声音的传播特性3.钟摆的周期和音叉的频率4.频率和声音的音调、响度和声音的强度5.声音的反射、衍射和干涉现象五、电路与导电材料1.电流、电流的计算和电流的方向2.电压、电流和电阻之间的关系3.调节电压和电流（电阻、电源和导线）4.测量电阻（焦耳定律）5.鸽子洞原理，电流在回路中的作用和规划6.安全用电常识六、能源与能量转换1.鸟的淋浴实例描述能量转换过程（机械、电能和热能）2.能量和功的定义3.各种能源的产生和利用4.蓄电池转化化学能和电能以上是上海八年级上物理的主要知识点，每个知识点包括多个细节内容。

学生需要通过实验、观察和计算，结合生活实际进行学习和应用。

上海八年级物理上册知识点上海八年级物理上册知识点第一章机械运动常考点1.机械运动：一个物体相对另一个物体位置改变(关键抓住五个字“位置的变化”)2.运动的描绘参照物：描绘物体运动还是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物，对运动的描绘可能不同3.运动的分类匀速直线运动：沿直线运动，速度大小保持不变;变速直线运动：沿直线运动，速度大小改变。

4.比拟快慢方法：时间一样看路程，路程长的快;路程一样看时间，时间短的快5.速度(常考点)物理意义：表示物体运动的快慢;定义：物体在单位时间内通过的路程;公式：v=s/t单位：m/s、 km/h;关系:1 m/s=3.6 km/h; 1km/h=1/3.6m/s6.匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7.描绘运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式： v=s/t8平均速度的测量原理： v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s;时间t注意：一定说明是哪一段路程(或哪一段时间)9.路程时间图像速度时间图象第二章声现象一、声音的发生与传播常考点1一切发声的物体都在振动。

用手按住发音的音叉，发音也停顿，该现象说明振动停顿发声也停顿。

振动的物体叫声。

2、声音的传播需要介质，真空不能传声。

在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线交谈，因为无线电波在真空中也能传播。

4、声音在介质中的传播速度简称声速。

一般情况下，v 固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。

5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

假如回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的间隔至少为17m。

在屋子里谈话比在原野里听起来响亮，原因是屋子空间比拟小造成回声到达人耳比原声晚缺乏0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

重难点知识剖析（一)打开物理世界的大门。

1、走进神奇自然界中的神奇完全来自于大自然，没有任何人工制造或利用的痕迹。

这些神奇是惊心动魄的，令人震惊的。

生活中的神奇则主要按照衣、食、用、行的思路设置，与人类的日常生活密切相关。

这些“神奇”似乎很平常，人们已司空见惯，然而当仔细探究时,却发现在这些并非惊心动魄的神奇中蕴藏了人类非凡的智慧。

下面举两例：（1)神奇之一：拉链.（2)神奇之二：圆珠笔2、探索之路物理学的进步之阶-—物理学发展的几个重要阶段①自然科学先驱哥白尼冲击了托勒密体系，经典力学和实验物理学先驱伽利略用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论。

②牛顿在前人的基础上构建了经典力学体系。

③爱因斯坦的相对论和玻尔等人的量子论即现代物理的产生与发展.3、站在巨人的肩膀上。

（1)物理学——研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然学科。

（2）科学探究过程中的七个主要环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析论证、评估、交流和合作。

（3)科学家永远高扬的科学精神。

①不迷信权威、敢于坚持真理、尊重客观事实的科学精神。

②孜孜不倦、刻苦认真、坚强自信的科学态度.③敢于提出与众不同的见解，也敢于修正或放弃自己的错误观点的科学合作精神.（二）动与静1、机械运动—-在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动，简称为运动。

2、参照物世界一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的,也就是说运动是绝对的，我们平常所说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对运动的描述是相对的.(1）研究机械运动时被选作标准的物体叫做参照物.(2)参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定这个物体不动。

（3)参照物可任意选取,但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能会不同。

例如：以地面为参照物，树是静止的；以奔驰的火车为参照物，树是运动的.（4）参照物的选取应以研究问题方便为准，一般研究地面上物体的运动时，常选地面为参照物。

3.2 直线运动
1.匀速直线运动
①运动物体通过的路径长度叫做路程
②物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等，这种运动叫做匀速直线运动
2.速度
①比较物体运动快慢的方法：
[1]相同时间比路程，相同时间内运动路程大则运动快
[2]相同路程比时间，通过路程相同，时间短则运动快
[3]比较单位时间内通过的路程。

②速度
[1]路程与时间之比叫做速度。

用s表示路程，用t表示时间，用v表示速度
速度公式为：v=s/t;
[2]速度是描述物体运动快慢的物理量；
[3]速度单位由长度单位和时间单位组合而成，它的基本单位是米每秒（m/s）；常用单位还有千米每小时（km/h）。

1m/s=3.6km/h。

3.匀速直线运动的图像
①图a为匀速直线运动的路程-时间（s-t）图像
匀速直线运动的路程和时间的关系s=vt，在平面直角坐标系里的函数图像是正比例函数图像，是一条过坐标原点的倾斜直线，该直线的倾斜程度反映了物体运动速度的快慢，直线的倾角越大，表示运动速度越大
②图b为匀速直线运动的速度-时间（v-t）图像
由于做匀速直线运动的物体的速度是恒定的，所以速度-时间图像是一条平行于时间t轴的直线。

直线与时间轴的距离反映了速度的快慢。

4.变速直线运动与平均速度
①变速直线运动：在相等的时间内通过的路程不相等的直线运动
②平均速度：做变速直线运动的物体，运动物体通过的路程除以所用的时间；v =s/t;。

沪科版八年级上物理知识点整理匀速直线运动的速度是恒定的，因为速度图象是一条水平的直线。

练：XXX以每秒5米的速度匀速直线运动，求他在10秒内所通过的路程。

解答：根据匀速直线运动的速度公式，可得小明的速度为5m/s。

所以在10秒内，他通过的路程为5m/s x 10s = 50m。

第一部分运动复提纲一、参照物1.定义：假定不动的物体叫做参照物，用于研究物体的运动。

2.任何物体都可以作为参照物，通常选择方便研究问题的参照物。

3.选择不同的参照物来观察同一个物体，结论可能不同，这就是运动和静止的相对性。

4.不能选择所研究的对象本身作为参照物。

练：1.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”。

其中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物分别是船和山。

2.坐在向东行使的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去。

分三种情况：①乙汽车没动②乙汽车向东运动，但速度没甲快③乙汽车向西运动。

3.解释XXX《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，XXX看一千河”。

第一句：以地心为参照物，地面绕地心转八万里。

第二句：以月亮或其他天体为参照物，可以看到地球上许多河流。

二、机械运动1.定义：物理学中，物体位置变化叫做机械运动。

2.特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。

3.比较物体运动快慢的方法：采用比较单位时间内通过的路程来描述运动快慢。

4.分类：根据运动路线，分为曲线运动和直线运动。

Ⅰ。

匀速直线运动：A。

定义：快慢不变，沿着直线的运动叫做匀速直线运动。

B。

速度单位：国际单位制中为m/s，运输中单位为km/h，两者中以m/s为单位较大。

C。

计算公式：根据s=vt公式，可以得出在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。

D。

速度图象：从速度图象可以看出，匀速直线运动的速度是恒定的，因为速度图象是一条水平的直线。

练：XXX以每秒5米的速度匀速直线运动，求他在10秒内所通过的路程。