人教版九年级6月模拟考试语文试题

人教版九年级6月模拟考试语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列关于文化文学常识的表述有误的一项是（）A．“未尝识书具”出自《伤仲永》一文，“书具”指笔、墨、纸、砚，世人称之为“文房四宝”。

B．我国最早的诗歌总集《诗经》的“六义”指的是风、雅、颂、赋、比、兴。

C．古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如家父、家母、舍弟、舍妹等。

D．《论语》是我国历史上第一部语录体著作，记录了孔子及其弟子的言行。

孔子是春秋时期鲁国人，道家学派的创始人。

2 . 从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是（）A．今年是己亥年，又是五四运动100周年，按天干地支纪年法推算五四运动发生在己亥年。

B．古代劳动人民把一昼夜划分成十二个时段，每一个时段叫一个时辰，五至七点为寅时。

C．“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后”是写元宵节的佳句。

元宵节有赏花灯、吃元宵等习俗。

D．二十四节气中，立春之后是雨水，立夏之后是小满，处暑之后是立秋，冬至之后是小雪。

二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点字注音（1）溃退_____（2）翘首 ______（3）眼花liáo乱______（4）dān精竭虑________三、现代文阅读阅读下面的文字，回答问题。

F博士的枕头[日本]星新一F博士在小小的研究室里高兴地喊道：“啊，我终于完成了这项伟大的发明!”隔壁邻居听到这句话后，便敲门走进来好奇地问道：“您发明了什么新东西呀?看上去就像一个枕头似的。

”一件东西仿佛珍宝一样被小心地放置在一旁的桌子上。

无论大小还是形状，它看起来都与普通的枕头没什么两样。

“没错，这确实是一个睡觉用的枕头。

但这并不是一个普通的枕头哦。

”F博士把枕头打开示意邻居来看。

原来枕头内装满了密密麻麻的电池和各种零件。

邻居惊奇地瞪圓了眼睛：“这应该是一件很了不起的东西吧?比如说，只要枕着这个枕头睡觉，就能做出美妙的梦之类的，对不对?”“不不，它的用处可比做美梦更棒呢!这是一种让人类能够在睡梦中进行学习的装置——也就是说，在人们睡着的时候，枕头就会把芯片里储存着的众多知识转化成电波，然后再把它们输送到睡眠者的脑袋里去。

”“哟，那可太方便了!那么，它能让我们学到些什么东西呢?”“这个嘛……它还只是个试制品，所以目前只具备让睡眠者学习英语的单一功能。

反正只要你在睡觉时用它垫着脑袋，那么等你醒来的时候，应该就能够说一口流利的英语了。

不过若对其做进一步改良的话，大概全世界的任何学问都可以像这样方便地输入睡眠者的脑袋中吧。

”“这个发明真是惊人啊!这么一来，不管是多么懒惰的人，只要在夜里用这个枕头睡上一觉的话，那他便什么知识都可以掌握了。

”邻居以十分钦佩的口气感叹道。

F博士得意扬扬地点点头：“说得对啊。

近来不愿意刻苦学习的人似乎越来越多了，我想他们应该会成为这种枕头的主要购买群体吧。

如果能好好抓住这个机会的话，我变成百万富翁的那一天也就指日可待啦。

”“假如这种枕头真的有那么厉害的学习效果的话，那它一定会非常畅销的。

”“当然，它肯定会很有效果的。

”“肯定会?”邻居小心翼翼地试探道：“这么说来，您还不知道它的实际使用效果咯?”F博士面有难色地答道：“是的，我一直专心致志地从事这项研究，并且也完成了。

可最后最关键的步骤却没法由身为发明者的我自己来完成。

因为我本来就是懂英语的人嘛，所以当然不能成为试用对象了。

”这时，邻居有些不好意思地问道：“那……能不能让我来试用一下呢?我虽然非常讨厌学习，可是也很想说一口流利的英语啊。

您能满足我的这个小小要求吗?”F博士欣喜地答道：“那真是求之不得啊!没想到，合适的志愿者这么快就出现了。

”“请问试验过程大约需要多长时间呢?”“大概一个月吧。

”“非常感谢。

”于是，隔壁邻居便拿着F博士新发明的枕头，兴高采烈地回家去了。

可是，过了两个月之后，邻居又跑来把枕头还给了F博士。

只见他愁眉苦脸地诉苦道：“从拿到这个枕头的那一天开始，我睡觉时就一直和它形影不离。

可是，都已经过了两个月了，我现在却仍旧是一句英语也不会讲。

所以我还是把它还给您吧。

”F博士一边检查着枕头里的零件，一边疑惑地咕哝道：“奇怪，并没有出什么故障啊。

究竟是哪里弄错了呢?”不过，假如无法发挥出它应有的功能，那么这件新发明也就没有任何价值了。

深受打击的F博士十分沮丧。

不久之后，F博士在某次外出的路上遇到了邻居的女儿。

他向小女孩打招呼道：“你好，你父亲的身体最近还不错吧?”“嗯，爸爸的身体挺好的，只是忽然多添了一个怪毛病——他在睡着说梦话的时候，用的竟然全是他从没学过的英语!要知道，以前在睡觉时，爸爸可从来都是安安稳稳的啊。

这究竟是怎么一回事呀?”F博士愣住了。

他先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气。

因为是在睡着时学会的本事，所以也只能在睡觉的时候才会展现出来啊，唉……（有刪改）4 . 文中画线句子运用了哪些人物描写的方法?请作简要分析。

5 . 文中写邻居试用枕头后“仍旧是一句英语也不会讲”，有什么作用?6 . 小说结尾处F博士为何“先是恍然大悟，继而又无精打采地叹了口气”?7 . 结合文章内容谈谈本文中关于枕头的故事带给我们的启示。

阅读下列短文，完成各题。

熊熊烈火中的盾牌——消防服杨丹妮①熊熊烈火是个性格暴虐的怪兽，它可以吞噬一切.原本繁华喧闹的闹市区，可能转瞬就被大火烧为灰烬。

在火苗乱窜的火灾现场，外面的人无法进去，里面的人也很难出来。

②但是，有一类人，他们的身影总是出现在危险的火灾现场，跑进跑出，救人灭火。

③他们，就是可敬的消防员。

④消防队员也和我们一样是普通人，可是他们为什么能穿行在浓烟滚滚的火灾现场，从死神的手中救出一个又一个生命呢？这是因为他们都穿着一种特殊的服装——消防服。

消防服是保护活跃在消防笫一线的消防队员人身安全的重要装备品之一，它不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。

⑤消防服是用特殊材料做成的，有很多独特功能。

它既具有良好的耐火焰、隔热性能，又可以轻松防止酸碱等化学物质的腐蚀，还具有一定的防静电作用。

另外，消防服的样式宽大，用料厚实。

这样可以保证消防员穿着舒服，行动时不受衣服约束。

⑥现在，消防服基本都是分成好几层。

最外面的是反射层、中间的是防水层、里面的是隔热层等。

⑦別看消防服的反射层只是一层薄薄的金属材料——金属铝涂层，正是因为有了它，火场中的大部分热辐射才能被反射出去，帮助消防员成功接近目标。

⑧消防服的防水层的材料通常采用的是聚四氟乙烯。

它遇水不会被浸湿，也不会膨胀，是一种性能优良的塑料。

此外，聚四氟乙烯可以耐受-269.3℃的极端低温和250℃的高温，而且不惧强酸浓碱。

即使是面对腐蚀性超强的王水，它也毫不畏惧。

聚四氟乙烯还有“塑料王”的美誉，它的介电性能也非常好，电磁频率和温度的变化都无法影响到它。

⑨消防服里面的隔热层具有耐高温、阻燃性强两大特点，通常用阻燃纤维制成。

芳族聚酰胺纤维也叫芳纶，其分子中含有由酰基和亚氨基组成的酰胺基团和苯环。

芳纶是经常用于消防服隔热层的合成纤维。

如果酰胺基团在苯环中的位置处于间位(即间位芳纶)，苯环共价键便不会岀现共轭效应，容易自由活动，因此大分子链呈现柔软性结构，化学结构特别稳定。

当间位芳纶纤维的温度超过400℃时，其表面纤维会炭化，起到连续性阻隔热量的作用，从而延缓纤维的炭化速度，发挥巨大的防热效果。

⑩此外，我们还可以在涤纶、腈纶、维纶等其他合成纤维中加入阻燃剂，使纤维具有阻燃性。

大多数阻燃剂是以磷为中心元素的化合物，其作用是在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，包覆在纤维聚合物的表面，形成厚厚的保护层，最终实现阻燃的目的。

消防服的反射层、防水层、隔热层构成了层坚实的防护盾牌，使勇敢的消防员能够不惧熊熊烈火，为了人们的生命和财产安全奋斗在火龙肆虐的第一线。

8 . 文章主要介绍了消防服的哪些特点？请简要概括。

9 . 文章第①段使用了哪种说明方法，有何作用？10 . 下列对原文内容概括与分析，正确的一项是（）A．消防服不仅是火灾救助现场不可或缺的必备品，也是保护消防队员身体免受伤害的防火用具。

B．消防服里面的防水层通常是阻燃纤维制成的，它不惧强酸浓碱。

C．消防服非常合身，用料轻便，这样才能保证消防员行动迅速。

D．大多数阻燃剂在燃烧温度下分解生成不挥发的玻璃状物质，他们是以碳为中心元素的化合物。

四、对比阅读阅读下面的古诗文，完成下面小题。

（甲）泛舟后溪[唐]羊士谔雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。

唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。

（注释）①洋士谔：唐朝人，顺宗时，贬汀州宁化尉。

（乙）游岳阳楼记（节选）[明]袁中道游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如绳头细字，（A）白溪练上①。

取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。

千帆结阵而来，亦甚雄快。

日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。

予时四望惨淡，投箸而起，愀然②以悲，泫然不能自已也。

昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。

既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发③登朝，（B）为名臣，（C）为名帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最④矣，有何可哭？至若予者，为毛锥子⑤所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。

玄鬓已皤，壮心日灰。

近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！（注释）①练：白色丝绢。

②揪然（qiǎo）：形容神色变得严肃或不愉快。

③束发：年纪轻。

④政最：政绩考核第一等。

⑤毛锥子：毛笔的别称。

11 . 请将文言词语“出”“入”“着”准确填入（A）（B）（C）处。

12 . 解释下列句中的加点词语。

（1）泫然不能自已也（2）昔滕子京左迁此地（3）壮心日灰（4）是则真可哭也13 . 用“/”为下面句子断句，共断3处。

取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声14 . 根据选文画波浪线的语句和你的理解填空。

古人惜墨如金，却蓄意无尽。

有人认为要解读古人文意，翻译不如品味咀噃。

“炮车云生”，绘尽云之状貌；“猛风大起”极言风之狂烈；“湖浪奔腾”摹写浪涛____________；“雪山汹涌”则描画_____________之澎湃。

15 . 古诗《泛舟后溪》前两句描绘了一幅怎样的画面？请结合诗歌意象描述。

16 . 结合《泛舟后溪》《游岳阳楼记》，说说羊士谔、袁中道的情怀与范仲淹的《岳阳楼记》中古仁人的情怀有何不同？五、情景默写17 . 默写。

⑴_________________，道阻且右。

（《蒹葭》）⑵左牵黄，右擎苍，________________，千骑卷平冈。