小学生关于爱护小鸟的作文捉麻雀
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精选捉鸟作文4篇精选捉鸟作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的捉鸟作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
捉鸟作文篇1星期天的早晨,窗外传来一阵叽叽喳喳的叫声,我一看原来是一群麻雀,突然我有了一个想法,我要捉一只麻雀玩。
于是我先取来了一些大米,把米撒在窗台上;然后我找来一个盆,又用线拴住,吊在半空,一切准备就绪,只等麻雀来了。
可是这些小麻雀非常机警,根本不上当,我有些失望了。
隔了几天的早晨,我起床一看,窗外一片雪白,房子、树全白了,大地被盖上了一层厚厚的棉被,下雪了,我兴奋极了。
就在我欣赏着窗外美丽的雪景时,两只小麻雀飞来了,我赶紧躲起来,看见他们正在吃食呢。
我看见小麻雀浑身是灰褐色的,小小的脑袋,小小的眼睛,一切都是那么玲珑可爱。
最有趣的是他们吃食物时的动作,小脑袋一会低头吃食,一会抬头观察情况,非常可爱,这时我已经不忍心去捉它了。
第二天,我又悄悄地拿些大米撒在窗台上,我想让小麻雀来吃,不想让它在这寒冷的冬天里找不着食物。
再来吃食时,小麻雀已经没有那么害怕了,好像把我当成它的小主人了。
这时我也认识到我先前想捉它们玩是不对的,而且我听妈妈说麻雀还是国家二级保护动物。
如今我和小麻雀都已经成为好朋友了,因为这样才能创建人类、动物的和平发展。
捉鸟作文篇2星期日的中午,我们家上演了一场好戏——老爸捉鸟记。
你们一定很好奇吧·哈哈,那就听我慢慢道来。
中午,我闲着无聊,听到家里养的鹦鹉在“喳喳”地叫,便突发奇想:让老爸捉鹦鹉!说干就干。
我先把鹦鹉笼拎进房间,然后把房门关上。
于是,一场“人鸟大战”就这样打响了。
打开鸟笼,鹦鹉出来了,在房中四处乱飞,最后落在了空调上。
老爸当机立断:直接上去用手把鹦鹉捂住。
谁知,老爸刚把这小鸟抓在手上,就发出“啊”的一声惨叫,小鸟逃离了老爸的“魔掌”。
捉麻雀350字作文范文一:我和小伙伴们一直喜欢在校园的草坪上捉麻雀,但是最近老师告诉我们,捉麻雀是一件不好的事情,应该放生它们。
那么,为什么捉麻雀是不好的事情呢?首先,捉麻雀是一种不负责任的行为,因为我们捉到了麻雀,但是我们没有能力和责任去照顾它们,最终他们可能会死去,这是残忍的。
然后,捉麻雀会破坏自然环境,因为很多麻雀被捉走了之后,可能会引发某些鸟类的失调,哪怕我们只是捉住了几只麻雀。
最后,捉麻雀还可能会带来某些疾病,因为麻雀在生活中可能会被大量病菌围绕,所以当我们捉到它们的时候,也可能会被带入体内。
因此,捉麻雀是一种的不负责任、破坏环境、带来危险的行为,我们应该尊重自然、尊重生命,不再做这种事情。
在这篇作文中,我们可以看到这三个重点:不负责任、破坏环境以及带来危险,这些是我们要关注的。
在用词上,我们可以看到“放生”、“残忍”、“失调”、“疾病”等强有力的词语,这些词语可以为我们传达一种更为深刻的情感,让读者更好地理解我们的立场。
范文二:当我们在校园里闲逛的时候,常常会看到很多同学在抓周围的麻雀,他们或许认为这是一种很有趣的活动。
但是,我们需要明确,这是一种很不道德的行为。
为什么呢?因为如此无趣、危害生态的事情,我们应该尽量避免这样做。
捉麻雀无聊又浪费时间的原因很明显,因为这些麻雀不会跟我们交朋友,也不会给我们提供任何的益处。
并不因或许我们心情烦躁就能够捉几只麻雀,因为这不是一种尊重自然、尊重生命的行为,起码它会破坏麻雀的栖息地和食物链,对于整个生态系统而言,这是一种很不健康的现象。
此外,就算你能够捉住这些小鸟,你知道它们经历了什么吗?相信没人愿意看到一个稚嫩的小生命在我们的手上经历了痛苦和死亡。
因此,我们应该学会尊重生态,并且尊重生命。
通过这样做,我们可以更好地保护我们的校园和环境,让我们一起努力营造一个健康、积极和爱护生命的环境。
在这篇作文中,我们可以看到这三个重点:无聊、破坏生态、尊重生命,这些是我们要关注的。
捉麻雀作文优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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爱护小鸟作文350字四年级《爱护小鸟》篇一在我们生活的这个世界里,小鸟就像一群可爱的小天使,自由自在地在天空中飞翔。
可是,我们人类有时候却对这些小天使不太友好,这可不行,我们得好好爱护它们。
我记得有一次,我和小伙伴们在公园里玩耍。
那公园有一片很大的树林,树林里住着好多小鸟。
我们正玩得高兴呢,突然听到一阵叽叽喳喳的吵闹声。
原来是几个调皮的小男孩拿着弹弓在打小鸟。
他们把小鸟当成了自己的靶子,这可把我气坏了。
我想,这些小鸟又没招惹你们,干嘛要打它们呢?我就冲过去对那些小男孩说:“你们这样做可不好,小鸟是我们的朋友,你们怎么能伤害朋友呢?”那些小男孩却不以为然,还说:“打几只小鸟怎么了?又不是什么大事。
”我当时就急了,我说:“你们怎么这么不懂事呢?小鸟虽然小,但它们也是有生命的呀。
如果有人无缘无故地打你,你会怎么想呢?”也许是我的话起了作用,那些小男孩有点不好意思了,放下了弹弓。
小鸟对我们的环境可重要了。
它们就像大自然的小卫士,吃害虫,保护树木。
如果没有小鸟,那些害虫就会泛滥成灾,我们的树木就会被害虫吃得千疮百孔。
就像我家院子里的那棵苹果树,以前总是有很多虫子,结的苹果又小又不好看。
后来,不知道从哪里飞来了一群小鸟,在树上筑巢安家。
从那以后,苹果树上的虫子就少了很多,苹果也长得又大又红。
你看,小鸟多厉害呀!可是,现在有很多地方的小鸟都面临着危险。
有些人为了赚钱,把小鸟抓起来卖掉。
那些被关在笼子里的小鸟,失去了自由,看起来可怜极了。
我就想啊,这些人难道就没有一点同情心吗?小鸟本来就应该在天空中飞翔,在树林里唱歌,而不是被关在一个小小的笼子里。
我们不能为了自己的利益,就去伤害这些无辜的小生命。
爱护小鸟,其实很简单。
我们可以在树上给小鸟做一些小窝,让它们有个温暖的家。
也可以在院子里放一些食物和水,让小鸟在饥饿的时候有东西吃。
说不定,那些小鸟还会成为我们的好朋友呢。
就像我家窗户外面经常会有一只小麻雀来啄食我放的小米,每次看到它,我都觉得特别开心。
抓麻雀作文(精选7篇)抓麻雀作文篇1过年的时候,我和我哥哥在家门口玩。
忽然听到奶奶喊了几声“死麻雀”。
我们跑进屋子里问:“怎么了,奶奶”?奶奶说一只麻雀飞到屋子里来吃粮食了。
听奶奶说完,我们也很生气,决定立即进行抓麻雀的行动。
于是我们就开始想办法,最后我们决定就用桔子筐来盖麻雀。
我们找来了一个桔子筐,找一根小木棍来当支棍,找一根绳子系在小木棍上,再把支棍支在筐的一个边上,在下面放点粮食,把绳子拉到一个可以藏身的地方。
我们就藏在那里,静静的等着麻雀上钩。
过了一会果然有几只麻雀飞过来了,可是它们好象知道这是一个陷井,刚要进去却又退了回去,在四周转来转去就是不进去吃食物。
我急坏了,心里想:“好狡猾的小麻雀”。
这时有一只小麻雀走到筐边,它向四周又看了看,最后终于忍不住食物的诱惑,跳进去吃了起来。
哥哥要拉绳子,我说等一会,果然那几只小麻雀看见没有危险,也飞进去了。
我大叫了一声:“拉”!哥哥把绳子一拉,一下子把麻雀全都盖住了。
我们赶忙跑了过去把麻雀抓进我们准备好的笼子里。
我和哥哥高兴的又蹦又跳。
小麻雀在笼子里乱飞乱撞,可是它们是逃不掉的。
过了一天,我们来到笼子旁看小麻雀,小麻雀都静静的待在笼子里,用它们的小眼睛可怜巴巴的看着我们,好像在说:“我们错了,我们在也不偷吃粮食了”。
我看了心里很不舒服。
于是,我和哥哥说:“哥哥,把它们放了吧。
它们肯定也有爸爸和妈妈,还可能它们的爸爸和妈妈在家卧床不起,或是在四处找它们呢”。
哥哥说:“好吧那就放了它们吧”!小麻雀高兴的叫了几声好像在说:“谢谢你们,我们以后在也不吃人们的粮食了,我们以后帮人们捉害虫”。
通过“抓小麻雀”,我道了知错应改才是好孩子。
同学们我们不要学习以前的小麻雀,要学习现在的小麻雀。
做一个知错能改的好孩子。
抓麻雀作文篇2由于爷爷去世的原因,一放寒假,我们便举家回到了乡下老家,准备在那里过年。
待在家乡的日子虽有新鲜空气与欢快的鸟叫声相伴,但对于我们这些孩子来说,却是太过于无聊了。
印象深刻的一件事写抓麻雀的作文《印象深刻的一件事——抓麻雀》那天,阳光正好,风儿轻轻。
我和小伙伴们在院子里玩耍,突然听到一阵叽叽喳喳的声音。
抬头一看,原来是几只小麻雀在房檐上蹦蹦跳跳。
“咱们抓麻雀吧!”一个小伙伴提议。
大家一听,都兴奋起来。
我们找来一个竹筐,用一根小木棍支起来,在竹筐下面撒了一些小米。
然后,大家都躲在一旁,手里紧紧地拉着系在木棍上的绳子,眼睛一眨不眨地盯着竹筐,大气都不敢出。
不一会儿,一只小麻雀飞了下来。
它左看看,右瞧瞧,小心翼翼地走到竹筐下面,开始啄食小米。
我的心砰砰直跳,手心里都是汗。
就在小麻雀吃得正欢的时候,我猛地一拉绳子,竹筐“啪”的一声扣了下来。
我们赶紧跑过去,小心翼翼地掀开竹筐的一角,可是里面空空如也,小麻雀早就飞走了。
大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起来。
虽然没有抓到麻雀,但是这件事却让我印象深刻,真的太有趣啦!《印象深刻的一件事——抓麻雀》有一件事,我一直记在心里,那就是抓麻雀。
那是一个周末,我在奶奶家的院子里玩。
突然,一群麻雀飞了过来,落在了院子里的树上。
我心想:要是能抓住一只麻雀该多好啊!我赶紧跑回屋里,拿了一个扫帚和一个箩筐。
我把箩筐用扫帚支起来,在箩筐下面撒了一些麦粒,然后我就拉着扫帚的另一头,躲在门后面,等着麻雀上钩。
过了一会儿,一只麻雀飞了下来,它慢慢地走到箩筐下面,开始吃麦粒。
我的心都提到嗓子眼儿了,手紧紧地握着扫帚。
就在麻雀吃得正香的时候,我猛地一拉扫帚,箩筐就扣了下来。
我高兴地跑过去,可是当我把箩筐掀开的时候,却发现麻雀飞走了。
原来箩筐边上有个小缝,麻雀从那里跑掉了。
我有点失望,但是想着抓麻雀的过程,还是觉得很有意思。
这就是让我印象深刻的抓麻雀的事,每次想起来,我都觉得很好玩。
《印象深刻的一件事——抓麻雀》嘿,小伙伴们!我跟你们说,有一次抓麻雀的经历让我特别难忘。
那是在我家后面的小花园里,我和几个好朋友一起玩。
突然,我们看到几只麻雀在草地上跳来跳去。
捉麻雀作文优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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捕鸟作文【精品】捕鸟作文三篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的捕鸟作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
捕鸟作文篇1那是暑假里的一天,我和弟弟来到姥姥家玩儿。
农村的孩子玩的东西可多了,就拿捉鸟来说吧,他们还有一套独门绝技呢!我们在师傅的门下学了不到5分钟,也学会了。
我和弟弟找了一个箩筐,用一根黑色的木棍支撑着,拿了一条长长地麻绳拴住,一直把麻绳拖到家里。
透过竹帘,看到了一只只小麻雀在树上歌唱。
我在道具下撒了一些小米,馋嘴的麻雀“扑腾”地一下飞了下来吃。
这时,我和弟弟见有机可乘,刚要下手,一只母鸡“咯咯咯咯’’地把麻雀赶跑,自己津津有味地吃了起来。
吃完了,也大摇大摆地走了。
它边走边叫,似乎在说:“要想抓麻雀,先过我这一关!”我怒不可掲,刚要伸拳头,便被师傅拦住了,。
我们束手无策,只好再接再厉了。
我们再次布置好陷阱,麻雀又飞了过来吃米。
我笑着说:“真是‘天网恢恢,疏而不漏’呀!”我们一拽,轻松搞定。
惊慌失措的麻雀“唧唧喳喳”地乱叫,似乎在说:“啊?是谁干的?我真是偷吃不成丢性命呀!”我们兴奋不已,一蹦三尺高。
而师傅却朝我们泼了一身冷水:“快放了“。
“啊?这是我们费了九牛二虎之力才弄到手的呀!”“听我的吧!快放了它!”“唉!”我们失落地摇了摇头,迈着沉重的步子放了那只麻雀,我们虽然很伤心,但伤心里也一些快乐,我懂得了保护动物,人人有责!同学们让我们一起来保护动物,让人类与动物和谐相处吧!捕鸟作文篇2鹅毛般的大雪下了整整一夜。
天刚蒙蒙亮,闰土便早早的起床了,哇!外面的世界银装素过裹,像变魔术一样把一切事物都变白了。
闰土坐在床上,望着窗外,看着那么多的小朋友都早早的起床玩儿雪。
有打雪仗的、堆雪人的,等等。
他心想::这么好的大雪天,该干点儿什么好呢?这时闰土猛然想起,既然下雪了,我为什么不去捕鸟呢?于是,闰土便快速的开始准备工具,大竹匾、秕谷、短棒、绳子,因为雪后是捕鸟的最佳时机。
捕捉小麻雀五年级作文捕捉小麻雀五年级作文(通用24篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的捕捉小麻雀五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
捕捉小麻雀五年级作文篇1今天下午,我在大院草丛中捕鸟。
那儿有一群出生才三个多月的小麻雀,身体虽小但很硬朗,常常十几只一群小范围活动。
我看到几只小麻雀在草丛里啄东西,好像掉了队。
于是,我那颗欲望的心更强烈了,便脱去身上人外套,反过来敞开,蹑手蹑脚地走向麻雀,一步一步逼近,突然用力扣了下去。
说是迟那是快,就在千钧一发时刻,麻雀拍拍翅膀,像一支离弦的箭,猛然飞到另外一个地方,哎,我失败了。
第一次失败后我不灰心,敞开衣服,静悄悄地走向那只小麻雀。
走近时,我看见小麻雀正张开一只翅膀用小巧玲珑的头搓来搓去,慢慢地蠕动,那样子可真可爱!正当我要来个“猛虎下山“时,一个鞭炮炸响了,麻雀惊吓得飞走了。
我看事情已经败露,来不及了,我便懊丧地责怪那个放鞭炮的人。
走着走着,我便看到一块草丛中有一只很小的麻雀,我估计它不会飞。
等与它靠近时,一件衣服飞过去,结果让我惊讶的是,它居然会飞,而且很敏捷。
我叹息道:“原来这些麻雀很难抓呀!”一群麻雀又像大雁一样成群结队地飞过我的眼前,我尽力抓但无济于事。
我虽然没有成功抓到麻雀,但我很高兴,因为我尝到了捉麻雀的乐趣!捕捉小麻雀五年级作文篇2在一个中午,我正在楼下玩飞碟游戏。
当我去见飞碟的时候,忽然,发现地上有一只小鸟,它刚长全羽毛,它在地上跳来跳去,有时还飞一下,只能飞到一块小石头上,然后再跳下来,这样来回几次,我知道他肯定飞的不会很高。
于是,我拿来一个笼子,悄悄地靠近它,它一点也不知道,还在那里跳来跳去,我趁这个机会,马上把它套住,关进笼子里。
这时,它才意识到自己被关在笼子里,那幼小的心灵开始害怕,在那里叽叽喳喳叫个不停。
五年级捉麻雀日记四5篇五年级捉麻雀日记四1突然,我们看见门外晒着的玉米粒上有好几只小麻雀在偷吃,彼此使了个眼色,立即心领神会:去抓麻雀!我们绕到麻雀后面,蹑手蹑脚地走过去。
可才走出两步,麻雀就扑棱棱飞走了。
这狡猾的麻雀,真是眼观六路,耳听八方啊!看着眼前就像一片金色海洋般的玉米粒,我们又想到了一个办法。
我们找来一根树枝、一根长绳,先把绳子系在树枝上,再拿来一个脸盆,把脸盆用树枝撑起来。
一切准备就绪,我俩偷偷地躲在了窗后,手里紧紧地拽着绳子,眼睛一眨不眨地盯着脸盆,盼望着麻雀们来“自投罗网”。
真好,一会儿就有一只麻雀飞来了,我们俩乐坏了。
可是不知怎么回事,这只麻雀只在旁边跳来跳去,东啄啄,西啄啄,就是不钻到脸盆下面去,不一会儿就飞走了。
我想这应该是一只聪明的麻雀,不过没关系,应该还会有别的麻雀来的吧,我们信心满满。
可让人意想不到的是,凡是飞来的麻雀几乎全是聪明“人”,没一个走进我们布的陷阱里去的。
我失望极了,垂头丧气地说:“算了吧,这些麻雀都是机灵鬼儿,我们是抓不到的。
”可小博说:“再等等。
”我们只好继续潜伏。
等呀等呀,就在我们即将放弃的时候,又飞来了一只麻雀。
只见它跳着跳着,居然跳到脸盆下面去了,哈哈,这一定是一只“笨”鸟。
我们屏住呼吸,耐心地等待着,紧张得仿佛都能听见彼此的心跳。
这只“笨”鸟专心地啄着玉米粒,丝毫没有觉察到危险。
终于,它走到了盆下的中心位置,我们一拉线,本以为这只“笨”鸟一定会被我们“捉拿归案”的,但就在脸盆扣下来的一瞬间,它却忽的一下飞走了!唉唉唉,气得我们是捶胸顿足。
看来笨的不是麻雀,而是我们啊,这些小麻雀也太狡猾了,要捉它们简直比登天还难,我们只好气呼呼地鸣锣收兵!五年级捉麻雀日记四2今天,我才知道麻雀也疯狂。
早晨,起床我听见了冬冬的`声音,我下楼一看,发现窗户开着,米粒旁有一只麻雀。
我的好奇心开启了,引人注意的是它的尾巴,我悄悄地走过去把窗户关上,麻雀被关在了屋子里,并跑到楼上叫爸爸一起来捉麻雀。
小学生关于爱护小鸟的作文捉麻雀
今年的暑假的一天,我学完英语,和妈妈走在回家的路上。
我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去,可爱极了。
要是能捉一只带回家让它和我做朋友,陪我一起玩。
那该多好啊!
想着,我就扑了上去,可麻雀一下子都飞走了,只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下,又落在不远处,我明白了这是一只受了伤的鸟。
于是,我又想捉住它养好它的伤,然后再把它放回到奇妙的大自然。
有了这个想法,我几次悄悄地靠近它都没有成功。
小麻雀的体力也越来越差,飞得越来越低。
终于,它被我逼到一个死角处,我一伸手就捉住了它。
正当我高兴得连蹦带跳时,妈妈摸着我的头,和蔼地说:“孩子,鸟是我们人类的朋友,你把小麻雀带走了,鸟妈妈该多着急呀。
”
听了妈妈的话,我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方,并一直守在一边,等着它的家人、朋友来发现它。
在妈妈的一再催促下,我才一步三回头地
离开了小麻雀。
我在心里默默地祝愿着:小麻雀,你一定要好起来。
今年的暑假的一天,我学完英语,和妈妈走在回家的路上。
我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去,可爱极了。
要是能捉一只带回家让它和我做朋友,陪我一起玩。
那该多好啊!
想着,我就扑了上去,可麻雀一下子都飞走了,只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下,又落在不远处,我明白了这是一只受了伤的鸟。
于是,我又想捉住它养好它的伤,然后再把它放回到奇妙的大自然。
有了这个想法,我几次悄悄地靠近它都没有成功。
小麻雀的体力也越来越差,飞得越来越低。
终于,它被我逼到一个死角处,我一伸手就捉住了它。
正当我高兴得连蹦带跳时,妈妈摸着我的头,和蔼地说:“孩子,鸟是我们人类的朋友,你把小麻雀带走了,鸟妈妈该多着急呀。
”
听了妈妈的话,我轻轻地把小麻雀放到了发现
的地方,并一直守在一边,等着它的家人、朋友来发现它。
在妈妈的一再催促下,我才一步三回头地离开了小麻雀。
我在心里默默地祝愿着:小麻雀,你一定要好起来。
今年的暑假的一天,我学完英语,和妈妈走在回家的路上。
我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去,可爱极了。
要是能捉一只带回家让它和我做朋友,陪我一起玩。
那该多好啊!
想着,我就扑了上去,可麻雀一下子都飞走了,只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下,又落在不远处,我明白了这是一只受了伤的鸟。
于是,我又想捉住它养好它的伤,然后再把它放回到奇妙的大自然。
有了这个想法,我几次悄悄地靠近它都没有成功。
小麻雀的体力也越来越差,飞得越来越低。
终于,它被我逼到一个死角处,我一伸手就捉住了它。
正当我高兴得连蹦带跳时,妈妈摸着我的头,和蔼地说:“孩子,鸟是我们人类的朋友,你把小麻雀带走了,鸟妈妈该多着急呀。
”
听了妈妈的话,我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方,并一直守在一边,等着它的家人、朋友来发现它。
在妈妈的一再催促下,我才一步三回头地离开了小麻雀。
我在心里默默地祝愿着:小麻雀,你一定要好起来。