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电大《古代汉语》试题及答案一、选择题1、下面哪一项是“術”的本义：BA学术、学问B 邑中的道路C技能、技艺D 方法2、“古代汉语”课程的性质是：CA 文学课B 理论课C 基础课D 应用课3、下列各组汉字全是象形字的一组是： AA 女耳自B 本刃末C 武信从D 江河娶4、下面选项全为通假字的一组是：DA知智益溢B早蚤昏婚C莫暮反返D信伸畔叛5、“责毕收乎？”中的“责”用的是“责”的：AA 本义B 引申义C 假借义D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是：DA 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。
B天行有常，不为尧存，不为桀亡。
（《荀子?天论》）C 绝江有托于船。
（《吕氏春秋?知度》）D南有乔木，不可休思。
（《诗经?周南?汉广》）7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有：CA有道之士怀其術而欲以明万乘之主。
B庄公寤生，惊姜氏。
C 王如善之，则何为不行？D若弗与，则请除之，无生民心。
8、我国的第一部词典共有十九篇，包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。
它是：AA 《尔雅》B 《玉篇》C 《正字通》D 《康熙字典》9、“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。
’姜出而赋：‘大隧之外，其乐也洩洩。
’”使用了什么修辞手法。
DA 对文B 异文C衍文D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是：BA 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性，无实义C 指示代词“这”D 动词“去”二、填空题1、形声字通常由两部分构成：一个部分叫，也叫义符，另一部分叫声符，也可叫音符。
2、在汉字形体的演变过程中，被称为是古今文字的分水岭，也叫转折点。
3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。
4、关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。
5、《礼记》与（）、《仪礼》合称为“三礼”，是儒家经典之一，主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。
6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜；“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”，如果独立成字是。
电大国家开放大学《古代汉语专题（本）》2019-2020期末试题及答案一、填空（每空1分．共10分）．1．甲骨四堂是指中国近代四位著名研究甲骨文的学者：，字鼎堂；，字彦堂；，号雪堂；，号观堂。
2．从汉代至魏晋南北朝，研究汉字的学问被称为____，唐代注《汉书》日：“小学谓文字之学也。
”3．古代学者所说文字之学，不仅包括研究汉字的学问，而且包括和。
4．宋代兴起了，这是一门以传世和出土的古代铜器和为主要研究对象的学问。
二、简要回答下列问题（每题10分，共40分）5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？6．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？7．班固、郑玄、许慎所说的“六书”异同是什么？8．什么是结绳记事？汉字的起源与结绳记事有什么关系？三、分析下列汉字的构造类型（每字1分，共10分）9．都：10．朋：11．壶：12．寇：13.基：14．徒：15．歪：16．本：17．鼓：18．珑：四、写出下列句中古字，并说明增加或改变了什么构字部件构成今字（每宇2分。
写出古字1分，具体说明1分，共10分）19.取妻如之何，匪媒不得。
（《诗经·豳风·伐柯》）20.疾止。
（《殷墟甲骨文实用字典》）21．召彼故老，讯之占梦。
（《诗经·小雅·正月》）22.爰始爱谋，爰契我龟。
（《诗经·大雅·绵》）23.饮之食之，教之诲之。
（《诗经·小雅·绵蛮》）五、找出句中的异体字，写出规范字，并说明它们的造宇结构特点（15分）24.缝人掌王宫之缝缘之事。
（《周礼·天官·缝人》）25．凡火，人火日火，天火日炎。
（《左传·宣公十六年》）26.厝如激丹，齿如齐贝。
（《庄子·盗跖》）27.清泉洗黼煎山茗，满榻松风清昼眠。
（陆游《午枕》）28.汉王伤智，乃扪足日：“虏中吾指。
”（《史记·高祖本纪》）六、说明句中黑体字的意义并写出对应的繁体字（每字3分，共15分）试题答案及评分标准（供参考）一、填空（每空1分，共10分）1．郭沫若；董作宾；罗振玉；王国维2．小学；颜师古3．训诂；音韵4．金石学；石刻二、简答题（每题10分，共40分）5．文字理解活动的需求对字形变化有哪些作用？文字理解，就是对字形所代表的意义和字音的理解。
2019年1月国开(中央电大)汉语言专科《古代汉语(1)》期末考试试题及答案说明：试卷号：2390一、填空题1.汉代的许慎在_______一书中第一次解释了六书的含义。
六书中的_______、_______、_______、_______讲的是造字法；_______、_______讲的是用字法。
《说文解字》；象形；指事；会意；形声；转注；假借2.古代汉语词义范围的变化主要表现在_______、_______、_______三个方面。
词义的扩大；词义的缩小；词义的转移3.古代汉语的宾语前置主要的类型有_______、_______、_______。
否定句中代词宾语前置；疑问代词宾语前置；用代词复指前置宾语4.使动用法是_______，意动用法是_______。
使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果；意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么，是主观的看法。
（意思对了即可给分）5.古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。
以动词或动词性词组作谓语的句子是一_______，以形容词或形容词性词组作谓语的句子是_______，用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是_______。
叙述句；描写句；判断句二、解释下列句中黑体字(一)说明下列黑体字在句中的意义和今义。
6.先王之制，大都不过参国之一。
国：国都；国家。
7.孟尝君不说,曰：“诺,先生休矣!”说：高兴；说话。
8.东至于海,西至于河。
河：黄河；河流。
9.是女子不好。
好：漂亮；与“坏”相对。
10.责毕收乎，来何疾也？责：债务；责任。
11.孟子去齐去：离开；去往。
12.保民而王,莫之能御也。
保：安定；保卫。
13.丈夫亦爱怜其少子乎？丈夫：男子，女性的配偶。
怜：疼爱，怜悯。
(二)说明下列黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
14.骖銈于木而止。
木：树；本义。
15.受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。
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《古代汉语(1)》题库及答案一一、填空题（20分）1．六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是2．词类活用和词的兼类的主要区别是3．通假字和假借字的主要区别是4．古代汉语的宾语前置主要的类型有．二、解释下列句中黑体宇（30分）（一）说明下列句中黑体字在句中的意义和今义：(16分)1．先王之制，大都不过参国之一。
2．自始合，苟有I硷，余必下推车。
3．三月而反报日：“已得之矣，在沙丘。
”4．薛谭乃谢求反。
5．姜氏何厌之有16．射其右j毙于车中。
7．孟尝君使人给其食用，无使乏。
8．星队，木I，国人皆恐。
（二）说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义： (14分) 1．木直中绳，鞣以为轮，其曲中规。
2．故不能推车而及。
3．亡羊补牢。
4．都城过百雉，国之害也。
5．天行有常。
6．邹忌惰八尺有余。
三、说明下列句中的语法现象（30分）（一）指出下列句中的词类活用并说明活用作什么，什么意义：（18分）1．庄公寤生，惊姜氏，故名之日寤生。
2．假舟楫者，非能水也，而绝江河。
3．吾妻之美我者，私我也。
4．晋灵公不君，厚敛以影墙。
5．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
6．是以君子远庖厨也。
（二）指出下列句中的前置宾语并说明其类型：（12分）1．色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也？2．保民而王，莫之能御也。
3．我无尔诈，尔无我虞。
4．保民而王，莫之能御也。
5．客何好？四、将下列古文译成现代汉语（20分）齐人有一妻一妾而处室者，其良人出，则必餍酒肉而后反。
试卷号：23912019年1月国开(中央电大）汉语言文学专科《古代汉语(2)》期末考试试题及答案一、填空1.开我国文体研究先河的是_____；他把划分的四类文体是_____、_____、_____、_____。
曹丕；奏议；书论；铭诔；诗赋2.论辩类，正面阐述自己观点的叫_____；批驳别人论点的叫_____。
古代论辩文，常在文章标题中使用论、_____、_____、辨、_____、难、_____、_____、_____、原。
论；辨；说；议；驳；解；释；考3.序跋和赠序是两类不同的文体。
书序放在书前的叫_____，放在书后的叫_____，又叫_____。
赠序是由古代_____演变来的，到_____代才正式形成一种文体。
序；跋；后序；赠言；唐4.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于_____类；《欧阳生哀辞》属于_____类。
杂记；哀祭二、说明下列大号黑体字在句中的意义5.雕琢刻镂黼黻文章，所以养目也。
文章：花纹、纹饰。
6.范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走。
亡；逃亡。
走：跑。
7.孔子以其兄之子妻也。
子：此指女儿。
8.秦数挑战，廉颇不肯。
数：屡次。
9.王终遣之，即有如不称，妾得无随坐乎?坐：因犯罪而受处罚。
10.相如奉璧奏秦王。
奏：进献。
11.人有疾病，涕泣分食之。
涕：眼泪。
12.闻子厚之风，亦可以少媿矣。
少：稍微。
13.大王失职入汉中，秦民无不恨者。
恨：遗憾。
三、说明下列大号黑体字在句中的词性、意义或作用14.子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。
”之：代词；复指前置宾语。
是：指示代词；这，主语。
15.公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”君：名词；君主，主语。
臣：名词用作动词；像臣，谓语。
虽：连词；即使。
得：助动词；能够，状语。
诸：“之乎”的合音。
16.秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两溴渚崖之间，不辩牛马。
于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
2010—2011学年度第一学期期末考试古代汉语专题试题一、简要回答下列问题(每题5分，共20分)1．教材所说的“汉字可以径称之为表意文字”与西洋学者认为汉字是表意文字的概念有什么不同?教材把汉字称之为表意文字与西洋学者贬低汉字时所用的表意文字的概念是不同的，必须与他们划清界限。
他们认为的表意文字，是文字发展的低级阶段的一种形态。
我们则认为表音、表意是文字发展的两个不同方向。
2．清代学者戴震对传统六书提出了什么质疑?有什么意义?清代学者戴震对六书是造字之本提出了质疑。
他提出“四体二用”说，他说：“指事、象形、形声、会意四者为字之体，转注、假借二者为字之用。
”这就是说，他认为只有指事、象形、形声、会意四者是造字的方法，转注、假借二者是用字的方法。
戴震提出的“四体二用”的意义在于破除了对六书的迷信，推动了对汉字结构研究的发展。
3．汉语史分期的上古音、中古音、近代音各包括哪些时代的音系?各时期的代表音系是什么?上古音包含的时代从西周初年到东汉末年(约公元前1l世纪一公‘元2世纪末)。
代表性音系是《诗经》音系。
中古音包含的时代从魏晋到晚唐五代(约公元3世纪一—公元lo世纪)。
代表性音系是《切韵》音系。
近代音包含的时代从宋代到清末(约公元¨世纪一公元19世纪)。
代表性音系是《中原音韵》音系。
4．为什么对待词义要有一个历史观点?因为语言是社会的产物，语言随着社会的变化而变化，语言的这种时代性是语言社会性的体现，所以我们对待词义要有一个历史观点。
学习古汉语词汇，就要注意词义的发展变化，不能够以今律古。
二、标出诗的韵脚和韵部(4分)寓居沣上精舍寄于张二舍人韦应物万木丛云出香阁，西连碧涧竹林园。
高斋独宿远山曙，微霰下庭寒雀喧。
道心淡泊对流水，生事萧条空掩门。
时忆故交哪得见，晓排阊阎奉明恩。
韵脚：园、喧、门、恩。
韵部：园、喧，元部；门，魂部；恩，痕部。
三、解释下列黑体字在句中的意义和今义，并说明古今的意义发生了什么变化，如果有区别字，也请写出(每词2分，共10分)1．终日不获一禽。
2019年电大《古代汉语专题》期末考试复习试题及答案古代汉语试题（1）一、单项选择（每题1分，共10分）1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是（ C ）A全书按部首排列，共分540部。
B全书按照地支分成十集。
C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。
D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。
2、注重分析虚词特殊用法的著作是（ A ）A《经传释词》B《词诠》C《助字辨略》D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字，依声托事”是指（C）A会意B形声C假借D转注4、下列各组中完全属会意字的是（ D ）A莫、休、甘、武B炎、寒、贼、朱C从、信、秉、亦D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是（ A ）A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是（ A ）A孟尝君顾谓冯谖。
B天帝使我长百兽。
C途有饿莩而不知发。
D学而时习之，不亦悦乎。
7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是（ D ）A吾孰与城北徐公美。
B从天而颂之，孰与制天命而用之。
C公之视廉将军孰与秦王。
D百姓足，君孰与不足。
8、“姜氏何厌之有？不如早为之所，无使滋蔓，蔓，难图也。
”下列说法错误的是（ B ）A“为之所”是双宾语句。
B“无”与“勿”是古今字。
C“何厌之有”是宾语前置句。
D两个“之”用法不同。
9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是（ D ）A段玉裁B桂馥C王筠D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是（ D ）A其后秦稍蚕食魏。
B舜勤于民事而野死。
C良庖岁更刀，割也。
D子路拱而立。
二、填空（每题1分，共10分）1、《说文解字》作者是东汉_许慎__。
这是中国_文字学__的奠基之作，收字__93532_个，另有重文1163个。
2《诗词曲语辞汇释》由近人张相_________所著，这是一部研究诗词曲中_特殊语辞_______的一部专著。
3、形声字“裁”的意符为___衣___，声符为__“裁”无“衣”____。
1.郭沫若;董作宾;罗振玉;王国维 小学;颜师古金石学;石刻音韵训诂9. 都:形声字10. 朋:会意字11.壶:象形字12. 寇:会意宇13. 基:形声字14. 徒:形声字15. 歪:会意字16. 本:指事宇17. 鼓:会意字18. 珑:形声字19. 取;在古字的形体上加意符"女"写作"娶20. 止;在古字的形体上加意符"足"写作"趾"21.召;在古字的形体上加意符 "i"写作"诏"22. 契;在古字的形体上加意符"号"写作"镇"23. 食;在古字的形体上加声符"司"写作"饲"(饲)。
小学;语言文字之学(字)形; (字)音;((古文字学导论));形体汉字构形学汉字文化学((说文解字>>;汉字学9. 形声字10. 形声字11.倏:形声字12. 牧:会意字13. 形声字14. 景:形声字15. 会意宇16. 伐:会意字17. 北:会意字18. 象形字郭沫若 董作宾 罗振玉 王国维小学 颜师古音韵训诂金石学 石刻9.酱：形声字10.刃：指事字11.形声字12.末：指事字13.储：形声字14.须：象形字15.贫：形声字16.都：形声字17.基：形声字18.添：形声字BBABCCABBAAA BAAABBDABCABDACDACABCABCBCABCD声符的形体表意；声符的字义表意；声符的语音表意许慎； ＜＜说文解字》卢戆章小学语言文字之学独体字；合体字10. 形声字11. 指事字12. 形声字13. 指事字14. 形声字15. 象形字16. 形声字17. 形声字18. 形声字19. 形声字30.克;能够31. 锺;容量单位。
32. 唇;历法。
33：困;困顿。
34. 裹;衣内AA ACACCB CBCAACBABCDBCDABDABCDABCABDABCDBCABBCD《说文解字》《一切了然初阶》中国拼音《官话合声字母》《增订合声简字谱》《重订合声简字谱》第一，意符在整字中所表示的意义，只是该字的意义范畴第二，意声字的意符与本义之间的关系灵活多样，没有固定的模式一个是内部因素，即字的制作者、使用者与字形的矛盾的角度来考察；一个是外部角度，即社会因素对字形的制约9.皿∶象形字10.苛∶形声字11. 朱;指事字12.景∶形声字13. 林∶会意字14.册∶象形字15.形声字16. 伐∶会意字17. 须∶象形字18. 基∶形声字(1)为区分字的本义和引申义而造的区别字(2) 为区分字的本义和假借义而造的区别字小篆以前的 甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆秦汉时期的简吊文字(1)声符的形体表意(2) 声符的字义表意 (3) 语音表意字的形体遵循着原来的基础和造字意图字的形体在演变过程中，其形体脱离了原来的基础，失去了原有的表意功能9. 象形字10. 会意字11. 形声字12. 象形字13. 会意字14. 象形字15. 指事字16. 象形字17. 会意字18. 形声字。
