2020年福建教师招聘面试专业综合技能测试内容及说明

教师面试专业技能测试
教师面试是获取教职的重要步骤之一，除了考察面试者的语言表达能力、教育理念和教学经验外，还需要对其专业技能进行测试，以确保其具有足够的知识和能力来完成教学任务。

专业技能测试通常包括以下内容：
1. 学科知识测试：考察面试者对于所教授学科的知识掌握程度。

这可能包括基础理论、应用技能、课程内容、教学方法等方面的考查。

2. 教学设计测试：考察面试者在教学设计方面的能力。

这可能包括教学目标的制定、课程计划的编制、教学策略的选择以及评估方法的设计等方面的考查。

3. 教学实践测试：考察面试者的实际教学能力。

这可能包括教学语言表达能力、教学互动能力、教学方法灵活性以及应对突发情况的能力等方面的考查。

4. 评估测试：考察面试者对学生学习情况的评估能力。

这可能包括对学生学习成果、学习过程中的问题以及需要改进的方面进行评估和反馈等方面的考查。

除了以上专业技能的测试外，教师面试还需要考察面试者的职业素养、教育伦理、团队合作能力等方面的素质。

总之，教师面试的专业技能测试是考察面试者是否适合担任教育工作的重要环节，需要面试者在备考过程中注重针对性和实践性。

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福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：1966年提出动作技能的七层次结构理论的心理学家是【】单项选择题A、安德森B、韦特海默C、乌申斯基D、辛普森2：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有〔〕多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价E、肯定性评价3：对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括〔〕多项选择题A、不贪占学生及家长的钱物B、不贪占公共和他人的钱物C、不沾染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习D、不能埋怨自己的薪酬4：在哪种师生关系模式下，学生的学习成果最好〔〕。

单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型5：提出“产婆术〞这一启发性教学思想的教育家是〔〕单项选择题A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、昆体良6：嘉奖与惩处可以对个体的看法与品德的形成起到肯定的作用。

〔〕推断题对错7：教育目的对教育工作的作用表如今〔〕。

多项选择题A、导向B、帮助C、评价D、激励E、督导8：北京传统民居代表是〔〕。

单项选择题A、吊脚楼B、窑洞C、四合院D、土楼9：动作技能形成所要经受的阶段有〔〕多项选择题A、认知阶段B、联系形成阶段C、接受阶段D、娴熟阶段E、自动化阶段10：如何建立良好的学生集体?其策略有〔〕。

多项选择题A、擅长向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培育健康的集体言论E、开展各种形式的活动11：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是〔〕。

单项选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点12：在布鲁姆的教学目标分类中，〔〕代表较高水平的理解。

单项选择题A、学问B、领会C、应用D、分析13：一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度，这一衡量测量精确性的重要指标是〔〕单项选择题A、信度B、难度C、效度D、区分度14：教育学形成时期的主要著作有〔〕多项选择题A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》15：画线是一种信息选择策略，也是一种复述策略。

2020福建教招备考须知：福建省各学科教师招聘考试内容【导读】打算参加2020年福建省教师招聘考试的同学，如果你不知道从何着手开始学习，那么你就好好看一下今天闽试教育整理的这篇文章，了解一下福建省各学科的教师招聘考试内容都考些什么~幼教教育综合知识1.考试内容教育法律法规与教师职业道德、学前教育学、学前心理学以及时事政治四大模块。

2.考试要求以科学发展观为指导思想，以新时期合格幼儿园教师应具备的素质要求为依据，结合我省幼儿园教育教学实际，充分体现新课程改革的基本精神。

力求科学、公平、有效地测试应聘者掌握时事政治、教育法律法规、教师职业道德、学前教育学、学前心理学等方面基础知识、基本理论、基本方法的水平，以及分析、解决教育教学实际问题的能力。

3.分值比例满分150分，占幼教笔试总成绩的40%。

4.主要题型选择题，非选择题，如单项选择题、填空题、简答题、论述题、案例分析题等。

5.内容比例时事政治模块约占10﹪，教育法律法规与教师职业道德模块约占20﹪，学前教育学模块约占35﹪，学前心理学模块约占35﹪。

6.试题难易比例容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

幼教学科专业知识1.考试内容幼儿教育法规、学前卫生学、幼儿园教育活动的设计与指导三大模块。

2.考试要求考查考生对教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本理念和基本要求的理解与掌握。

考查考生《学前卫生学》专业基础知识和基本能力。

考查考生幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的基础知识以及分析问题、设计活动等综合应用能力。

3.分值比例满分150分，占幼教笔试成绩的60%。

4.主要题型选择题，非选择题，如单项选择题、简答题、案例分析题、设计题等。

5.内容比例幼儿教育法规模块约占25%；学前卫生学模块约占25%；幼儿园教育活动的设计与指导模块约占50%。

6.试题难易比例容易题约占30%，中等难度题约占50%，较难题约占20%。

一、单项选择题1.孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是（）①爱国爱乡，海纳百川②乐善好施，敢拼会赢③团结统一，爱好和平④勤劳勇敢，自强不息A. ①②B. ①③C. ①④D. ③④2.2012年两会的关键词是“改革”，主题是科学发展观，主线是（）A．转变经济发展方式 B.坚持可持续发展C.扩大对外开放领域D.提高科技创新水平3.2012年我国经济发展的总基调是（）A.稳中求变B.稳中求进C.又好又快D.又快又好4.2012年2月，中央“一号文件”发布，主题是（）A.农业科技B.工业科技C.商业科技D.军事科技5.2011年6月，全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定，将个人所得税免征额提高至（）A.2500B.3000C.3500D.40006.2011年11月，中国首次空间自动交会对接成功，与神州八号对接的是（）（华图点题）A.蛟龙一号B.嫦娥二号C.资源三号D.天宫一号7.2011年12月，中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行，胡锦涛主席在讲话中指出，中国入世十年来出口增长了4.9倍，出口跃居世界（）（华图点题）A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位8.《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化，专业课教师资格，应当具备（）（华图点题）A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科毕业及以上学历9.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（）A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权10.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出未来十年国家教育发展的强大动力是（）（华图点题）A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新11.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（）（华图点题）A.乡镇以上人民政府教育行政部门B.县级以上人民政府教育行政部门C.市级以上人民政府教育行政部门D.省级以上人民政府教育行政部门12.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（）（华图点题）A.有组织机构和章程B.有优秀的教师C.有必备的办学资金和稳定的经费来源D.有符合规定标准的教学场所及设施设备13.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是（）（华图点题）A.孟子B.荀子C.格赛尔D.威尔逊14.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的（）（华图点题）A.生物起源论B.交往起源论C.心理起源论D.劳动起源论15.“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校教育萌芽阶段16.制定我国教育目的的理论基础是（）（华图点题）A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说17.《学记》提出“学不躐等”、“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示了教学中应（）（华图点题）A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则18.教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育，使用的德育方法是（）（华图点题）A.锻炼法B.实践法C.示范法D.说服法19.基础教育课程改革倡导的教师观是（）A.主体性的教师观B.以人为本的教师观C.专业化的教师观D.促进发展的教师观20.教育与社会诸多因素有密切联系，其中，决定教育领导权和受教育权的是（）（华图点题）A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统21.青少年身心发展的年龄特点决定了教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）（华图点题）A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性22.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，这说明学生的认识具有特殊性，表现在（）（华图点题）A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识23.“窥一斑而知全豹”，这是知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性24.某一测试在多次施测之后所得的分数的稳定、一致程度称为（）（华图点题）A.信度B.效度C.难度D.区分度25.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是（）A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆26.个性心理特征中具有核心意义的是（）A.能力B.气质C.性格D.兴趣27.学生解出一道难题感到无比的兴奋、内心充满轻松愉悦的体验，这属于（）（华图点题）A.道德感B.理智感C.美感D.幸福感28.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。

教师招聘常见面试题目及答案教师招聘常见面试题目及答案一、教师要耐得住寂寞、清贫，教师要守住这片净土，你为什么选取教师这个行业?回答参考：做一名光荣的人民教师一向以来是我的梦想，也是我最真实的理想。

我要报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我十分热爱这个写满奉献、充满挑战的职业，因为在那里有着可爱的孩子，令人敬佩的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。

教师虽然薪酬不是很高，甚至有人说教师是寂寞的、清贫的，但是我认为教师在精神上是富有的，教书育人，成就桃李满天下的事业是其它行业所不能比拟的，这是一份伟大的事业，是令人尊敬的事业。

如果上天要我选取财富的富有和灵魂的幸福，我想我会毫不犹豫地选取后者，这可能就是我选取教师这个职业的根本原因吧，我愿意守住这片净土。

二、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质?回答参考：首先要把课教好。

做为一个班主任，只有先成为的老师，才能取得同学们的认可。

其次是善于把握班级整体气氛。

班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。

例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。

这事班主任不倡导，就没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。

次之是沟通能力。

这里主要说的是单独与同学的交流能力。

因为每位同学的性格与基础不同，班主任要明白对不同同学应有不用的沟通方法。

如何准确的提出建议、中肯的批评，都是班主任需要掌握的。

最后应该是观察能力。

班级里的很多问题都是班主任主动发现的，很少有同学主动找老师帮忙。

这时，就需要班主任细心的注意每位同学的变化。

成绩上，生活中，都需要留意。

如果学生在困难时，发现班主任一直在关怀着自己，一定会对其成长有很大的帮助。

三、你最尊敬的教育家是谁?为什么?回答参考：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的张道真。

我之所以崇拜他，原因有三：第一是高尚的人格魅力。

福建教师面试试题及答案一、教育知识与能力测试1. 请简述教育的四大支柱是什么？答案：教育的四大支柱包括学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存。

2. 请解释“以学生为中心”的教学理念。

答案：“以学生为中心”的教学理念强调教学活动应围绕学生的需求和兴趣展开，教师的角色是引导者和促进者，而非传统的知识传递者。

二、学科专业知识测试1. 请列举数学中的五种基本几何图形。

答案：五种基本几何图形包括三角形、四边形、圆形、多边形和圆锥体。

2. 请解释牛顿第三定律。

答案：牛顿第三定律指的是作用力和反作用力总是成对出现，大小相等，方向相反。

三、教育情境模拟1. 如果你发现学生在课堂上玩手机，你会如何处理？答案：首先，我会私下提醒学生注意课堂纪律，如果情况没有改善，我会在课后与学生进行沟通，了解原因，并引导他们认识到课堂学习的重要性。

2. 请描述一次你成功解决学生冲突的经历。

答案：在一次班级活动中，两名学生因为意见不合发生了争执。

我首先让他们冷静下来，然后分别听取了他们的观点，引导他们理解对方立场，并共同寻找解决问题的方法。

四、教育政策与法规1. 请简述《中华人民共和国教育法》的基本内容。

答案：《中华人民共和国教育法》规定了教育的目的、原则、制度、教育者和受教育者的权利与义务，以及国家对教育的管理等内容。

2. 请列举三项教育改革的措施。

答案：教育改革的措施包括：1) 推进素质教育；2) 减轻学生课业负担；3) 促进教育资源的均衡分配。

五、个人素质与职业规划1. 请谈谈你对教师职业的理解。

答案：教师职业是传授知识、培养人才的重要职业，需要具备良好的专业知识、教育技能和高尚的职业道德。

2. 请描述你的职业发展计划。

答案：我的短期目标是成为一名合格的教师，长期目标是成为教育领域的专家，并致力于教育创新和改革。

六、综合分析能力1. 请分析当前教育面临的主要挑战。

答案：当前教育面临的主要挑战包括教育资源分配不均、应试教育的弊端、学生心理健康问题以及教师职业压力等。

福建省教师招聘面试，音乐、体育、美术、幼儿园、信息技术等学科一般需要先进行专业技能测试。

那么专业技能测试都考查什么内容呢? 以厦门市为例:一、体育综合技能测试说明（一）田径（25%）1. 小步跑10米后高抬腿跑15米再后蹬跑15 米。

2. 跨步跳10米后3-5步助跑起跳腾空步两次。

3. 蹲踞式跳远的完整模仿动作。

4. 侧向滑步推铅球技术的徒手模仿动作。

方法：测试前从以上四项中随机抽取确定一项。

(二)体操（25%）1.队列：自喊口令自做原地和行进间队列动作（根据给定的原地和行进间队列队形口令自行组合后在规定的9M*18M的范围内完成。

不能遗漏口令且每个口令出现的次数原则上不超过两次）；口令包含：立正、向右看齐、向前看、1--3报数、原地四面转法，齐步走、立定，跑步走、向左转走，向后转走，向右转走，立定。

2. 广播体操：自喊口令自做动作（测试前从七彩阳光和第九套广播体操中随机抽取一套）。

3.技巧：鱼跃前滚翻。

4.支撑跳跃：横箱分腿腾越（男生7节横箱的高度，女生5节横箱的高度）。

方法：测试前从以上四项中随机抽取确定一项。

(三)球类（25%）1.篮球：运球绕杆，受试者在起（终）点线后，持球站立，听到开始口令后，按规定路线运球依次过杆（场地、方法同厦门市体育中考篮球运球绕杆技术）。

返回起点，往另一个方向用体前变向技术过一个障碍物后接行进间运球上篮，球进篮筐结束。

2.排球：网前拦网动作后退回到进攻线后拿球自抛（或传或垫）自扣3次。

发球线后发球3个（网高2.24米）。

3.足球：原地颠球15次，行进间运球绕5个标志杆后射门。

方法：测试前从以上三项内容中自选一项。

(四)拳操类（25%）1.拳：形神拳（人教版普通高中体育与健康教师教学用书P237-P243）或自选武术套路（动作不少于10个，动作难度不低于高中体育教材）。

2.健美操：《全国健美操大众锻炼标准第三套动作》（二级成人套）的成套动作（配乐）或自选健美操动作（自喊口令自作，动作不少于10个，动作难度不低于高中体育教材）。

2020 年福建省中小学幼儿园新任教师公开招聘考试小学美术（一、单项选择题（本大题共30 小题，第1-20 小题各1 分，第21-30 小题各2 分，共40 分）1. 我国工艺美术进入新石器时代的两大标志是磨制石器的应用和A. 骨角器的使用B.瓷器的烧制C.陶器的发明D. 玉器的雕琢2. 画像砖作为一种建筑装饰构件，产生于A. 秦汉B.魏晋C.隋唐D. 明清3. 唐代人物画作品《步辇图》的作者是A. 吴道子B.阎立本C.周昉D. 张萱4. 中国第一幅青绿山水画作品是展子虔的A. 《簪花仕女图》B.《明皇幸蜀图》C.《江帆楼阁图》D. 《游春图》5. 现存最早的一部绘画著录是裴孝源的A. 《贞观公私画录》B.《唐朝名画录》C.《历代名画记》D. 《画品》6. 唐文宗时被称为“三绝”的是李白的诗歌裴旻的舞剑和张旭的A. 楷书B.行书C.草书D. 隶书7. 甘肃地区著名的石窟是A. 云冈石窟B.龙门石窟C.天龙山石窟D. 敦煌莫高窟8. 被称为山水画“元四家”的是王蒙、吴镇、倪瓒和A. 郭熙B.黄公望C.张择端D. 范宽9. 代表宋代书法最高成就的“宋四家”是黄庭坚、米芾、蔡襄和A. 颜真卿B.苏轼C.柳公权D. 欧阳询10. 明代山水画作品《庐山高图》的作者是A. 唐寅B.仇英C.文征明D. 沈周11. 获得文化部“人民艺术家”荣誉称号的著名画家A.齐白石B.吴昌硕C.张大千D. 潘天寿12. 著名画家徐悲鸿认为一切造型艺术的基础是A.国画B.速写C.素描D. 色彩13. 北欧中石器时代农牧民岩画作品体现的风格是A.古典B.浪漫C.写实D. 抽象14. 古埃及美术在古王国时期最突出的是建筑和A.陶艺B.雕塑C.壁画D. 岩画15. 米隆的代表作品是A.《老村长像》B.《拉奥孔》C.《掷铁饼者》D. 《命运三女神》16. 下列属于哥特式建筑风格的是A. 巴黎圣母院B.比萨大教堂C.圣彼得教堂D. 圣索菲亚教堂17. 意大利佛罗伦萨画派的创始人是A. 达芬奇B.乔托C.马萨乔D. 贝利尼18. 意大利文艺复兴时期画家拉斐尔的代表作品是A. 《雅典学院》B.《岩间圣母》C.《蒙娜丽莎》D. 《最后的晚餐》19. 最早表现农民和下层人民生活题材的是德国画家A. 贝利尼B.乔尔乔涅C.ᨀ香D. 丢勒20.17世纪荷兰艺术家伦勃朗画了大量的自画像，其中老年时期所画的形象特征是A. 乐观自信B. 成熟刚毅C.宽容慈爱D. 失落萎靡21.19世纪法国印象主义画家ᨀ倡的绘画方式是A. 室内写生B. 室内创作C.户外写生D. 户外创作22.抽象表现主义运动中最有影响力的艺术家是A.托比B.克兰C.汉弥顿D. 波洛克23.颜色的鲜灰度在色彩学上被称为A.色相B.纯度C.明度D. 补色24.平行透视也被称为A.一点透视B.二点透视C.三点透视D. 四点透视25.《义务教育美术课程标准（2011 版）》ᨀ出在评价建议里ᨀ出既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视评价学生的美术A.想象能力B.学习表现C.思维能力D. 审美能力26. 《义务教育美术课程标准（2011 版）》ᨀ出运用多种媒材和手段表达情感和思想，逐步形成基本造型能力的美术学习领域是A.造型·表现B.设计·应用C.欣赏·评述D. 综合·探索27. 《义务教育美术课程标准（2011 版）》ᨀ出美术教科书一般包含课题、作品范例、教学辅助图、学习活动图片、文字内容、作业方式和A.学习要求B.作业要求C.评价要求D. 绘画要求28. 下列选项中属于制作电脑动画常用软件是A.FreehandB.CorelDarwC.PowerpointD. Flash29. 下列选项中属于Photoshop带层格式的是A. TIFFB.GI FC.PSDD. JPEG30.2019年12月20日在中国美术馆举办的全国美术作品展览是A. 第十二届B.第十三届C.第十四届D. 第十五届第二部分非选择题请在答题卡的主观性试题答题区作答二、填空题（本大题共10 小题，每小题2 分，共20 分）31.在造型艺术中书法是最具抽象意味的，它通过用笔、结构、章法三方面技巧的运用，创作特有的形式美。

福建2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：小宇上课时常常插话，老师生气地说：“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴!〞老师的做法〔〕。

【2012年上半年中学】单项选择题A、错误，应当杜绝当堂批判B、正确，应当严格要求学识C、错误，应当敬重学生人格D、正确，应当加强课堂管理2：以下不是课堂情境结构的是〔〕。

单项选择题A、班级规模的掌握B、课堂常规的建立C、课堂纪律D、学生座位的安排3：学与教的互相作用过程是—个系统过程，该系统包含学生和教师两大要素。

〔〕推断题对错4：教学目标的特征有〔〕。

多项选择题A、具有可操作指标体系B、表达学生学习行为及其改变C、表达教师思维活动的规律性D、具有敏捷性E、反映教学方式的科学性5：教育心理学初创时期的时间大致为〔〕。

单项选择题A、19世纪20年月以前B、19世纪80年月C、20世纪20年月以前D、20世纪80年月6：素养教育的特点是〔〕多项选择题A、学生为中心B、整体性C、基础性D、内化性E、综合性7：推动教师喜爱本职工作的力量源泉是〔〕单项选择题A、喜爱学生B、喜爱事业C、喜爱家庭D、喜爱社会8：公民行为能力与自然人的年龄有关。

〔〕推断题对错9：教育心理学就是讨论学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。

〔〕推断题对错10：班主任要擅长恰如其分地确定班级进展目标，指定班级进展规划，这说明了教师的〔〕单项选择题A、教育教学能力B、班级管理能力C、道德反思能力D、关心能力11：阅读技能的把握有助于写作技能形成和进展的现象属于〔〕单项选择题A、定势B、正迁移C、负迁移D、心智技能12：“近朱者赤，近墨者黑〞，这句话反映了以下哪种因素对人进展的影响〔〕单项选择题A、环境B、遗传C、学校教育D、社会活动13：教育法的最主要的渊源是〔〕单项选择题A、教育法律B、教育法规C、教育政策D、行政规章14：班级组织建构的首要原那么是〔〕。

单项选择题A、有利于教育的原那么B、目标一致的原那么C、可接受性原那么D、有利于身心进展的原那么15：师生关系在人格上是〔〕的关系。

2020年福建师范大学附属中学教师招聘考试和解析说明：本題库收集历年及近期考试真題，全方位的整理归纳备考之用。

注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。

2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。

将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数童:无误、允许离开后方可离开。

3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。

未按要求作答的，不得分。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面的和谐发展。

A、智力、纪律B、体质、美育C、体质、智力D、智力、美育【答案】C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。

故选C。

2、教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。

A、精神功能B、意识功能C、理性功能D、文化功能【答案】D【解析】教育具有政治功能、经济功能、文化功能和科学技术发展功能。

故选D。

3、课间休息时，教师张某在教室吸烟，张某的行为（）。

A、正确，吸烟是公民的自由权利B、正确，可见休息时教师可以吸烟C、不正确，违反了《中华人民共和国教师法》D、不正确，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》【答案】D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。

”故选D。

4、一个国家教育经费投入的多少最终取决于（）。

A、文化传统B、受教育的需求C、生产力水平D、教育的规模【答案】C【解析】生产力对教育有制约作用，主要体现在：生产力水平决定了教育发展的水平，生产力水平决定教育的规模和速度，生产力水平制约教育体制、结构的变化，生产力水平制约着教育的内容和手段。