【四年级数学下册导学案】第一单元 4.含有中括号的混合运算

格式：docx
大小：35.59 KB
文档页数：2

4 含有中括号的混合运算

项目

内

容

1.说说含有小括号的混合运算的运算顺序。

2.计算96÷[(12+4)×2]。

分析与解答:

给出的算式中既有小括号,又有中括号,计算时应该先算小括号里面的( ),再算小括号外面的( ),最后算中括号外面的( )。

96÷[(12+4)×2]

3.通过预习,我知道了,在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算( )括号里面的,再算( )括号里面的,最后算中括号( )面的。

4.计算下面各题。

42×[169-(78+35)] 72÷[960÷(245-165)]

420÷[(70-21)÷7] 160-[(25+3)÷7]

温馨

提示知识准备:三步混合运算和含有小括号的算式的运算顺序等相关知识。

4 含有中括号的混合运算

1.略 2.加法乘法除法 96÷[16×2]

96÷32 3 3.小中外 4.2352 6 60 156

新人教版四年级数学下册4.含有中括号的混合运算(导学案)

4 含有中括号的混合运算

项目内容

1.说说含有小括号的混合运算的运算顺序。

2.计算96÷[(12+4)×2]。

分析与解答:

给出的算式中既有小括号,又有中括号,计算时应该先算小括号里面的( ),再算小括号外面的( ),最后算中括号外面的( )。

96÷[(12+4)×2]

3.通过预习,我知道了,在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算( )括号里面的,再算( )括号里面的,最后算中括号( )面的。

4.计算下面各题。

42×[169-(78+35)] 72÷[960÷(245-165)]

420÷[(70-21)÷7] 160-[(25+3)÷7]

温馨

提示知识准备:三步混合运算和含有小括号的算式的运算顺序等相关知识。

4 含有中括号的混合运算

1.略 2.加法乘法除法 96÷[16×2]

96÷32 3 3.小中外 4.2352 6 60 156

（赠品，不喜欢可以删除）

数学这个家伙即是科学界的“段子手”，又是“心灵导师”一枚。它要是给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。

1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。

2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。

3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。

4.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。

5.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。

6.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。所以，乐观地面对人生吧！

四年级下册导学案--含有小括号的三步混合运算

含有小括号的三步混合运算（37-38）

课型：新知探究

学习目标：1、学生在解决问题的过程中理解和掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序，能正确进行计算。 2、能用三步计算解决相关的实际问题。

学习重点：理解和掌握含有小括号的三步混合运算的运算顺序。

学习难点：理解小括号内含有两级运算的三步运算算式的运算顺序。

一、知识回放。

60÷（5×4）（38+12）×50 300-120+25×4

在没有括号的算式里，要先算法，后算法；如果有括号，要先算里面的。

二、相信自己能成功。

300-（120+25×4）

三、知识反馈，我能行。（先计算，再和你的对子相互说说运算顺序吧！）

（34+33×2）÷4 （25+15）×（38-18） 54+21×（40-20）

通过以上的计算我会总结：在一个算式里，有小括号的，要先算小括号，再算小括号。小括号里面的要先算法，再算法。

四.当堂检测。

1. 540÷（30×15÷50） 6×58-（174+89）

2．学校举行运动会，三年级有54人参赛，四年级参赛的比三年级多7人，五年级的参赛人数是三、四年级的参赛总人数的2倍，五年级有多少人参赛？

运算顺序：

第一步先算里面的乘得。

第二步算小括号里面的加得。

最后再算括号外面的减得。达标检测

一、计算下面各题。

（380-260）÷4×3 13×（540-450÷9）

二、将下面三个算式合并成一个综合算式。