凌海市高二第一学期期末生物试卷7
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凌海市高二第一学期期末生物试卷
一、选择题（每小题3分，共45分）
1. 为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后的症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是( )
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 B.先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液
2. 下图表示种群与物种的关系,关于它们的叙述不正确的是( )
A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,地理隔离阻碍了这些种群进行基因交流
B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变
C.由物种1形成物种2的必要条件是地理隔离
D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化
3. 动物的行为按其形成时间来划分，可分为( )
A．先天性行为和后天性行为 B．趋性、本能、反射
C．模仿、印随、条件反射 D．判断、推理、反射
4. 下列关于原核生物的叙述，错误的是( )
A．颤藻细胞叶绿体中含有叶绿素 B．细胞对物质的吸收具有选择性
C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．一个大肠杆菌的菌落是一个种群
5. 建立细胞学说的科学家是施菜登和（ ）
A．施旺 B．沃森 C．达尔文 D．克里克
6. 桃的受精卵发育为16细胞的球状胚体、金丝猴的受精卵发育为16细胞的囊胚，分裂的次数依次是（ ）
A.4、5 B.4、4 C. 5、5 D. 5、4
7. 下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是( )
A.高茎×高茎→高茎 B.高茎×高茎→高茎、矮茎
C.矮茎×矮茎→矮茎 D.高茎×矮茎→高茎、矮茎
8. 某一个细菌DNA中某基因有360个核苷酸对，它所编码的蛋白质长度是( )
A．约360个氨基酸 B．约1080个氨基酸
C．整120个氨基酸 D．少于120个氨基酸
9. 细胞中既有同源染色体，又有染色单体的时期是( )
A. 减数第二次分裂 B. 有丝分裂后期
C. 减数第一次分裂 D. 有丝分裂末期
10. 临床上通过检测尿液中一定时间内的含氮量，可粗略的估算下列哪一种营养物质在该段时间内的氧化分解量( )
A．蛋白质 B．脂肪 C．葡萄糖 D．维生素D
11. 人们常用扦插、嫁接等方法繁殖果树，同有性生殖相比，其主要优点是（ ） A.后代具有更强的生活力 B.后代每年可提前开花结果
C.后代易保持亲本性状 D.增加后代的变异性
12. 以下关于减数分裂、染色体、DNA 的说法错误的是( )
A．次级精母细胞中的核 DNA 分子正好和正常体细胞的核 DNA 分子数目相同 B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目 C．初级精母细胞中染色体的数目正好和核 DNA 分子数目相同 D．哺乳动物的任何一种细胞中染色体（或染色质）的数目和着丝粒数目相同
13. 油菜“花而不实”主要是缺少下列哪种元素（ ）
A.Mg B.Zn C.B D.Fe
14. 下列有关生态学问题的叙述不正确的是( )
A．大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一
B．生物圈有多层次的自动调节能力，其基础是生物的多样性
C．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较高
D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值
15. 关于低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化的实验，下列描述不正确的是（ ）
A．处于分裂间期的细胞最多
B．在显微镜下可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞
C．在显微镜下可观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程
D．在诱导染色体数目变化方面，低温与秋水仙素诱导的原理相似
二、主观题（共55分）
1. 如图为生产实践中的几种育种方法的示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中①②③所示的育种方法是 ，其优点是 ，过程②常用的方法是 。
（2）⑤过程用射线处理的目的是使DNA分子中发生 ，从而引起DNA中基因结构的改变，该过程一般可用射线等因素来诱导。
（3）⑦过程的常用试剂是 ，该试剂可抑制 的形成，最终使细胞中染色体的数目加倍。
（4）若亲本基因型为AaBb，为了获得隐性纯合子，最简便的育种方法是 ，该育种方法的育种原理是 。 2. 果蝇(2n=8)的两对性状：红眼(A)对白眼(a)为显性，位于X染色体上；长翅(B)对残翅(b)为显性，位于常染色体上。
一个基因型为BbXaY的精原细胞，减数分裂时产生的其中三个精子的基因型为BbXa、Y、Y，则另外一个精子的基因型为 。
红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配，后代的表现型比例如下表：
①推测亲本基因型为________。
②后代中与亲本表现型不同的个体占____，与亲本基因型相同的个体占____。
③若要使子代果蝇雌雄各一种眼色，则选作亲本的眼色基因型为____。
3. 根据蛋白质合成过程中遗传信息的传递过程，在下表空白处填入相应的字母。
