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人教版新起点小学英语四年级上册Unit6 习题 第2课时

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人教版新起点英语

TB:小初高题库人教版新起点英语

四年级上册

浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！

人教版新起点英语

TB:小初高题库Unit 6《Jobs》习题

——第二课时

一、基础题

1．翻译词组。

将来：______________ 想成为一名...：___________ 一名司机

_________________

在医院里：_________________ 感冒了：____________ 美食：_______________

2．想想自己长大后要做什么职业，因为什么？写成英语几句话，使用“学乐师生”

APP拍照，让同学们猜一猜。

二、提高题

读一读，把下列句子按先后顺序标上序号。

Really? He looks young. ( )

He’s my uncle. ( )

Who’s that man? ( )

He’s a doctor. ( )

What’s your uncle’s job? ( )

Yes, he does. ( )

三、综合题

猜猜他们想成为什么职业，把职业名词写在下面的横线上。

1． I like children. I want to play and study with children.

I have a lot of fun with them.

I want to be a ______________.

2．I like cars. I like helping people.

I like taking people to everywhere.

I want to be a ________________.

3． I am helpful. I like helping the old people and children. 人教版新起点英语

TB:小初高题库 I will go if someone wants help.

I want to be a ________________.

人教版新起点英语

TB:小初高题库参考答案

一、基础题

1．

in the future , want to be a ... , a driver ,

in the hospital , have a cold , delicious food.

2．略

二、提高题

3． 2．1． 6． 5． 4．

三、综合题： 1．teacher. 2．taxi driver. 3．police officer

相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维

可以让他们更理性地看待人生

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小学英语人教版新起点(一起)四年级上册《Unit2 On the Weekend》习题 第五课时

小学英语人教版新起点(一起)四年级上册《Unit2 On the Weekend》习题 第五课时

小学英语人教版新起点（一起）四年级上册

《on the weekend》习题

一、基础过关

1．单项选择题

( )(1) I played football __________.

A. tomorrow

B. last weekend

C. next Sunday

( ) (2) What did you do last night?

A. I watch TV.

B. I watched TV.

C. I wash the clothes.

( )(3)--Did you play football _________ weekend?

--Yes, I did.

A. this B. last C. next

( ) (4) Did Lucy ____ the noodles yesterday ?

A. cooking B. cook C. cooked

( ) (5) Did you do _______ else ?

A. something

B. anything

C. some

二、综合训练

1．快乐阅读

A rich man dedcide(决定)to give his mother a birthday present.“My present will be better than any of my brother’s.”he thought.

He heard about an amazing(令人惊异)bird. The bird could speak five

小学英语人教版新起点(一起)四年级上册 Unit 2 On the weekend 教案——第一课时

小学英语人教版新起点(一起)四年级上册 Unit 2 On the weekend 教案——第一课时

小学英语人教版新起点（一起）四年级上册

Unit 2《On the Weekend》第一课时教案

教学目标

1．使学生能够听说读写本课动词词语：visit one’s grandparents, go to a drawing club, climb

a hill, play computer games, go fishing, pick fruit, go to the cinema等。

2．使学生能够用英文句型Do you often...........on the weekend?相互提问？

3．使学生掌握Let’s spell中字母组合er的发音规律。

教学重点

重点句型Do you often...........on the weekend?相互提问周末经常做什么？

教学难点

新词组visit one’s grandparents中one’s指物主代词：my, your, his, her等在具体语境中的具体应用。

教学方法

多媒体教学法、情境教学法、小组合作学习法。

课前准备

1．教学录音磁带。

2．相应教学课件。

3．相应单词和图画卡片。

课时安排

1课时

教学过程

一、Warming-up

播放第一单元的歌曲Do you often play ping-pong，创设情境，进入本课课堂。 教师书写本单元课题：On the Weekend.

二、Presentation

1．师：同学们，周末你经常做什么呢?今天我们就来看一看周末可以做的活动吧。周末：on the weekend.教师领读词组。

2．播放词组录音，学生跟读。

3．教师出示各种活动图片，领读。

4．教师讲解这些词组的含义，尤其是：visit one’s grandparents看望祖父母。one’s是物主代词的总称，具体环境中要看主语才能确定。主语是I, one’s就要用my, 主语是you，这里就用your, 主语是he,这里要用his, 主语是she,这里要用her.

【人教版】(新起点)英语四年级上册：unit 6《jobs》第2课时教案

【人教版】(新起点)英语四年级上册：unit 6《jobs》第2课时教案

Unit6 第2课时教学设计

【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Unit6 Jobs

【课 时】第2课时

一、教学目标

1. 能够听懂、会说用来询问职业理想的功能句：What do you want to be?及答句：I want to be a/an ... 能够初步在情境中进行口头运用。

2. 能够根据语境或自己的实际情况写出答句。

二、教学建议

A. Look, listen and repeat.

1. 热身活动

(1) 做游戏(聚焦灯)。教师用白板的聚焦灯功能呈现部分图片，让学生猜职业；或者用白纸挖一个圆，附在单词卡片上，让学生根据露出来的一部分猜职业。

(2) 看一看，猜一猜。教师出示与职业相关的典型用具或图片，如：听诊器、警车等，让学生猜一猜是什么职业。

Tip:这里呈现了两种猜词方式。教师可以根据自己学校的情况选择性实施。

2. 呈现新的学习内容

(1) 引导学生观察主情境图，认一认其中的人物，并用第一课的句型知识进行描述，如：He/She is a ...

(2) 引导学生从主情境图回到本课A项图片。教师提问：Binbin, Andy and

Yaoyao are in the hospital. What are they talking about?

(3) 播放A项录音，让学生初步感知对话内容。

3. 语言学习 (1) 听录音，看情境图理解对话。

(2) 再听录音，手指文字进行跟读。

(3) 第三次听录音，教师引导学生细致模仿语音语调。

4. 语言操练

(1) 师生示范。师生分别扮演Yaoyao和Binbin，表演A项对话。

(2) 学生两人一组表演对话。

(3) 邀请几组学生全班展示并进行评价。

(4) 教师引导学生再次观看主情境图，聚焦Lily和Joy，教师和一名学生进行示范，在真实的语境中操练新语言。然后让学生两人一组进行操练并展示。

B. Do a survey.

小学英语人教版新起点(一起)四年级上册《Unit2 On the Weekend》习题 第六课时

小学英语人教版新起点(一起)四年级上册《Unit2 On the Weekend》习题 第六课时

小学英语人教版新起点（一起）四年级上册

Unit 2《on the weekend》习题

一、基础过关

1．单项选择题

( ) (1) I played football _____.

A. tomorrow

B. last weekend

C. next Sunday

( ) (2) What did you do last night?

A. I watch TV.

B. I watched TV.

C. I wash the clothes.

( ) (3) He ______ his grandparents last Sunday.

A. visit

B. visited

C. Visits

( ) (4) Did you do _______ else ?

A. something

B. anything

C. some

( )(5) --I cleaned my room and washed my clothes. --_____________

A. That’s OK .

B. You’re a good boy .

C. I'm fine .

二、综合训练

1．快乐阅读

Yesterday I had morning tea with my friend Tom in a restaurant.

He is fat.

He likes to eat very much. We had a happy time. The waiter bro

ught us a lot of things. After abig meal, we had bananas and apples. He drank milk and coffee. I said: