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三刺激值色差仪结构三刺激值色差仪是一种用于测量物体颜色差异的仪器。
它的结构相对简单，但却起到了非常重要的作用。
三刺激值色差仪由测量部分和显示部分组成。
测量部分包括光源、光谱分散器、样品夹持装置和光电传感器等组件。
光源发出特定波长的光线，经过光谱分散器分散成不同波长的光，然后通过样品夹持装置照射到待测样品上。
样品的颜色会吸收一部分光线，反射另一部分光线。
这些反射的光线会被光电传感器接收到，并转化成电信号。
显示部分则是将电信号转化为可视的颜色差异数据。
通过对电信号的处理和计算，色差仪可以得到样品与标准样品之间的色差数值。
这个数值可以用来表示样品的颜色差异程度，从而判断样品的质量是否合格。
三刺激值色差仪的工作原理基于人眼对颜色的感知。
人眼对红、绿、蓝三种颜色具有最高的感知灵敏度，因此色差仪在测量时也主要关注这三种颜色。
通过测量样品在红、绿、蓝三种颜色上的反射光强度，色差仪可以计算出样品的颜色差异值。
这个值越大，说明样品的颜色与标准样品的颜色差异越大。
三刺激值色差仪在很多领域都有广泛的应用。
例如，在纺织、印刷、油漆等行业中，色差仪可以帮助工作人员快速准确地评估产品的颜色质量，提高生产效率和产品质量。
同时，在研究领域，色差仪也被用来研究光的传播规律和颜色感知机制，对于深入了解人类视觉系统的工作原理具有重要意义。
三刺激值色差仪是一种能够测量物体颜色差异的仪器。
它的结构简单，但功能强大，广泛应用于各个领域。
通过测量样品在红、绿、蓝三种颜色上的反射光强度，色差仪可以准确地评估样品的颜色质量。
它的出现大大提高了工作效率，同时也推动了颜色科学的发展。
第1章视觉特性与三基色原理授课学时：4目的与要求：1 了解电视技术发展简史；2 了解电视系统的构成；3 了解光学方面相关知识；4 了解人眼的视觉特性以及电视技术是如何利用这些特性的；5 掌握三基色原理以及亮度、色度、色域的概念。
讲授重点：1 人眼对彩色细节不敏感——大面积着色原理；2 人眼的视觉惰性——以一定的刷新频率显示连续图像；3 三基色原理，三基色和亮度、色度信号的转换关系。
讲授难点：人眼的视觉特性，彩色的重现。
教学方法：1 利用多媒体教学手段和动画演示，帮助学生认识人眼的视觉特性，理解彩色的重现方法。
2 帮助学生分析、比较电影、电视、显示器的成像原理和质量，使学生建立感性认识。
3 在实验教学环节安排混色实验，让学生对实验现象进行理论分析。
思考题：1 编写Matlab或C程序来显示YCrCb图像序列，熟悉YCrCb到RGB的转换矩阵。
第2章电视传像基本原理授课学时：12目的与要求：1 掌握图像顺序传送原理；2 掌握隔行扫描与逐行扫描原理；3 了解同步扫描的重要性；4 掌握黑白电视信号的波形；5 掌握彩色电视信号的波形；6 了解对电视信号进行数字处理的方法和优点。
讲授重点：1 图像顺序传送；2 隔行扫描与同步；3 黑白全电视信号波形；4 彩条信号的R、G、B和Y、R-Y、B-Y波形。
讲授难点：隔行扫描，同步扫描，全电视信号波形，彩条信号各分量的波形。
教学方法：1 利用多媒体教学手段和动画演示，帮助学生理解扫描的原理。
2 引导学生分析彩条信号的波形。
3 在实验教学环节安排扫描实验和各种典型的测试信号生成实验，让学生分析收发不同步时的实验现象，观察各种测试信号的波形图。
思考题：1 电视信号的去隔行是否为典型的数字处理技术？如何将刷新率提升到100 Hz？2 分析典型测试信号的特征，以及它们分别用来测试电视系统的哪些特性。
第3章模拟彩色电视制式授课学时：12目的与要求：1 掌握NTSC制传送原理；2 掌握PAL制的技术原理和信号的频率特性；3 了解SECAM制传送原理；4 了解模拟卫星电视制式。
