作文标点符号的正确使用

作文引用名言的标点符号

哎呀，说到作文里引用名言这事儿，得注意标点符号的用法呢。你看啊，如果我想引用一句名言，得先把原话写出来，比如，“知识就是力量。” 这是大哲学家培根说的。这时候呢，就得用引号把这个名言括起来，表示这是别人的原话。

再来啊，如果我还想说明这是谁说的，就得在引号后面加个逗号，然后写出说话人的名字。不过啊，有时候说话人的名字和书名或者文章名连在一起，那就得用括号来括起来，比如，“书籍是人类进步的阶梯。”（高尔基）这样一看就清楚了。

哦对了，还有一种情况，就是当你想强调这个名言的重要性，或者觉得这个名言和你的观点特别贴切的时候，可以在引号前面加个“正如”或者“比如”这样的词，让读者一下子就能感受到你的意图。比如说，“正如培根所言，‘知识就是力量’，我们得不断学习，不断进步。”。

当然了，写作文嘛，最重要的是把自己的想法表达清楚。所以引用名言只是个辅助手段，别用得太多，不然就成了堆砌名言了。得让读者感受到你的思考和见解，这才是最重要的。

标点符号的正确使用，往往被人们所忽视，其实，标点在句子中起着至关重要的作用。例如：“对牛弹琴！”与“对，牛弹琴！”两个句子字数相同，字相同，只因停顿不一样意思相差很远。又如：“下雨天，留客天，留我不留？”标点一致，意思完全不同，“下雨， 天留客，天留，我不留！”可见标点的重要性。同学们平时最容易用错的是“；”分号，“：”冒号，和“”引号。

“；”分号表示复句内并列分句之间的停顿。

“：”冒号表示提示性话语之后的停顿，用来提示下文，例：我不禁为之一动：多么可敬而又平凡的人啊！或在总结性话语之前也可用冒号，以总结上文。如：张明物理考了87分，我的语文考了95分：我们这次的成绩都在原来基础上提高一大块儿。

引号的使用方法有三种：1.表示引用 2.标明需要着重论述的对象或具有特殊含义的词语。例如：我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”、“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。 3、表示突出强调。4、表示讽刺或否定。5、表示特殊含义。6.引号里还要加引号时，外面一层用“双引”里面一层用“单引”。

“——”破折号的作用：1、表示解释、说明。2、表示语音的中断或延长。3、表示意思的递进。4、表示意思的转折。

“„„”省略号最基本的用法是表示文中省略的部分。此外还有以下几种作用：1、表示思维的跳跃。2、表示思索在进行。3、表示语言的断续。4、表示心情的矛盾。

*注意写人物说话运用标点的方式：

1、“某某说”在前，话在其后，用冒号。2、“某某说”在中间，话在其前后，用逗号。3、“某某说”在后，话在前，用句号。

标点符号用法大全，附例句、解析

侯老师说

标点符号的使用，一直是困扰小学生、初中生的一大难点，趁着期末考之前，让我们再次重温一下常见标点符号的用法吧~毕竟考试的时候，多提一分都是好的嘛~

一、标点符号歌

句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。

逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。

顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。

分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。

冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。

问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。

叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。

引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。

话里套话分单双，里单外双要记牢。

省略号（……）六个点，表示意思还没完。

破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。

圆括号（），方括号[]，注解文字放里边。

学标点，并不难，多看多练才熟练。

二、用法简表

名称 符号 用法说明 举例

句号① 。 1.用于陈述句的末尾。 北京是中华人民共和国的首都。

2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 请您稍等一下。

问号 ？ 1.用于疑问句的末尾。 他叫什么名字？

2.用于反问句的末尾。 难道你不了解我吗？

叹号 ！ 1.用于感叹句的末尾。 为祖国的繁荣昌盛而奋斗！

2.用于语气强烈的祈使句末尾。 停止射击！

3.用于语气强烈的反问句末尾。 我哪里比得上他呀！

逗号 ， 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。 我们看得见的星星，绝大多数是恒星。

2.句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。 应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3.句子内部状语后边如需停顿，用逗号。 对于这个城市，他并不陌生。

4.复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号，都要用逗号。 据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。

顿号 、 用于句子内部并列词语之间的停顿。 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。

分号② ； 1.用于复句内部并列分句之间的停顿。 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。

新闻稿件中的标点符号

有些人重视文字，却往往忽略了标点符号的规范。其实，标点符号也是文字的重要组成部分。一个标点对一句话起着画龙点睛的作用，不但顺畅，而且增色。所以说，规范使用标点符号，对所有从事媒体文字工作的人来说，这是一条重要的准则。

★顿号

以下九种情况不用顿号：

1、不定数的两个数字间不用顿号。

如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”）

●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。

如：三年级四、五班的学生。

2、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。

如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。

3、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。

4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。

如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。

5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。

如：那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。

6、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。

如：他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。

●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。

如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。

7、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。

如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

●【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号

如：今年我公司研制、推出了两款新车。

8、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。