红色文化资源在高职院校思想政治教育教学中的开发与应用研究

新疆红色文化资源融入高职思政理论课教学的价值功效及路径探讨新疆红色文化不仅是中国共产党人鲜明的政治标识，蕴含着巨大的感召力和吸引力，而且还是我国先进文化和革命文化的重要体现，在高校思想政治教育中具有独特的育人价值。

将新疆红色文化与高校思想政治教育相融合，能够改进和加强高校思想政治教育工作，创新教学体制，传承红色基因，锤炼各族学生优秀品质，培养爱国情怀，树立奉献理念。

1 新疆红色文化的表现形式1.1 分布范围新疆红色文化分布面较广泛，南疆主要有达西村红色旅游景区、库车县林基路烈士纪念馆等；北疆主要有新疆生产建设兵团军垦博物馆等遗址；东疆主要有伊吾40 天保卫战烈士陵园等。

1.2 存在类型新疆红色文化存在的类型主要包括物质、精神、信息、制度四大类。

物质类：主要包括了新疆红色文化历史人物故居，如毛泽民故居等；新疆红色文化相关的陵园碑塔，如新疆生产建设兵团农四师六十四团宋乱气烈士陵园等；新疆红色文化博物馆、纪念馆，如库尔班·吐鲁木纪念馆等；新疆红色文化革命遗址，如八路军驻新疆办事处旧址等；精神类：包括在党的领导下，新疆各族人民团结互助，为维护国家统一、建设美丽新疆的爱国主义精神、兵团精神、胡杨精神等；信息类：包括文字、歌曲、影像、数据、标语等；制度类：与新疆红色文化相关的制度等。

1.3 时间跨度新疆红色文化是在马克思主义思想指导下，中国共产党带领新疆各族人民群众，尤其在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期等一系列历史时期中，形成的具有新疆地域特色的、彰显团结奋进、自力更生、无私奉献的先进文化。

2 新疆红色文化融入高校思想政治教育的重要性2.1 有助于马克思主义的传播，筑牢信仰之基“能否做好意识形态工作，事关党的前途和命运、国家长治和久安、民族凝聚力和向心力”[1]。

新疆红色文化是宣传马克思主义的关键载体，将其融入高校思想政治教育引领高校意识形态工作，坚守高校意识形态主阵地；同时，引领社会思潮，巩固马克思主义在高校的指导地位，进而推进马克思主义的传播与发展，筑牢各族学生的信仰之基。

红色文化资源在高校思想政治教育中的现状及提升路径【摘要】本文旨在探讨红色文化资源在高校思想政治教育中的现状及提升路径。

通过对红色文化资源在高校思想政治教育中的现状进行分析，发现存在着一些问题，如教育内容单一、缺乏深入挖掘等。

为此，本文提出了提升路径建议，包括加强红色文化资源教育和拓展教育内容等方面。

通过总结现状和展望未来，提出建议措施，希望能够进一步推动高校红色文化资源在思想政治教育中的应用与发展。

【关键词】红色文化资源、高校、思想政治教育、现状分析、存在问题、提升路径、加强教育、拓展教育内容、总结、展望未来、建议措施1. 引言1.1 背景介绍随着我国高校教育体制的不断完善和发展，思想政治教育成为高校教育中不可或缺的一环。

而红色文化作为我国的重要文化资源之一，在高校思想政治教育中具有重要的地位和作用。

红色文化是指在中国共产党领导下所形成的革命文化，主要包括中国共产党光辉历史、革命先烈的英雄事迹、革命文化的符号等。

这些红色文化资源承载着丰富的革命传统和精神内涵，对于引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观、培养革命精神和传承中华民族优秀文化具有重要意义。

当前高校思想政治教育中红色文化资源的利用和发挥仍然存在一些问题和挑战，如教育内容单一、教学方式落后、学生参与度较低等。

怎样更好地挖掘和利用红色文化资源，提升高校思想政治教育的质量和效果，已成为当前亟待解决的重要课题。

本文将对红色文化资源在高校思想政治教育中的现状进行分析，探讨存在的问题，并提出相应的提升路径建议，以期为高校思想政治教育提供参考和借鉴。

1.2 研究目的研究目的是为了深入了解红色文化资源在高校思想政治教育中的运用现状，分析存在的问题，并提出有效的提升路径建议，从而加强和拓展红色文化资源教育，进一步推动高校思想政治教育的发展。

通过对红色文化资源在高校教育中的角色和影响进行深入研究，旨在为高校思想政治教育提供科学的理论指导和实践参考，促进学生思想道德素质的全面提升，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

红色文化资源融入高职院校思政教育的研究作者：杜云锋来源：《现代职业教育》2022年第20期[摘要] 思政教育是高职院校教育体系中尤为重要的组成部分，在培养当代大学生正确的思想观念和道德品质，促进当代大学生全面发展方面发挥着重要的作用。

近年来，在素质教育深入发展的背景下，高职院校思政教育的受重视程度越来越高。

但就高职院校思政教育的现状来看，思政教育虽然采取了相应的改革、创新措施，但在种种因素的影响下，教学形式还有提升的空间。

为了进一步提高高职院校思政教育水平，在教学工作中加强对红色文化资源的融入就显得十分重要。

中国共产党百年的建党史创造了独有的红色文化，是中华民族精神的象征，是每一位中华儿女不可忘却的历史。

作为新时代青年，继承党的初心和使命、传承红色基因，从中吸取强大的精神动力尤为重要。

要实现对新时代青年这一方面的引导与培养，思政教育就是一条可行的路径。

将红色文化资源融入思政教育，可以使思政教育更加丰富、更具内涵、更有深度。

基于此，就如何将红色文化资源融入高职院校思政教育这一问题进行了深入分析。

[关键词] 思政教育;红色文化资源;高职院校;融入;策略[中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2022）20-0122-03高职院校思政教育不仅承担着向当代大学生传授知识、培养能力的教育责任，同时还承载着培养大学生世界观、人生观、价值观的教育责任。

如何充分发挥思政教育的德育功能，为社会培养优秀的高素质、高专业人才，是高职院校需要重点考虑的问题。

从高职院校传统思政教育模式来看，还存在落后、单一的问题，比如思政教育仅仅停留在对学生知识培养的层面，而对学生思想、观念、意识、精神的培养还不够深入、透彻。

思政教学方法也缺乏创新性、丰富性，如此，当前高职院校的课程思政德育功能没有得到充分发挥。

红色文化资源作为中国共产党和人民在革命和建设过程中遗留下来的物质和精神资源，蕴含着丰富的文化意蕴、精神内涵，是党和人民共同的宝贵财富。

红色文化资源与高校思想政治教育的研究【摘要】红色文化资源是党和人民留下的宝贵的物质和精神财富，不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神，也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。

如果把它放到高校思想政治工作中，可以帮助大学生们更加准确的定位自己的人生观、价值观，激发他们的爱国热情。

【关键词】红色文化资源高校思想政治教育一、红色文化资源的内涵与作用红色文化资源主要是指我党领导全国各族人民在革命和建设实践中形成的伟大革命精神的物质与文化载体，是社会主义先进文化的重要组成部分，在中国的革命进程中发挥了重要作用。

基于红色文化教育资源不仅继承了传统，也顺应了时代的要求，不断开拓新的途径和多种有效的形式，对高校思想政治教育中起着重要的作用。

传统的填鸭式、理论式的政治教育已越来越多地为思想意识活跃的青年学生所反感，并被社会舆论所排斥。

教学手段与教育模式有必要积极创新，将教育目标以更加柔性的方式注入思政教育体系。

深入挖掘红色文化资源，利用红色文化资源所承载的先进的红色精神去影响、启迪、感染青年学生，是一种值得尝试的方法。

二、高校实现红色文化资源价值的有效方法和途径实现高校红色文化资源的价值，就是要深入挖掘红色文化的精神内涵，进而将其融入学生的学习生活中，指导学生正确的树立价值观、人生观，从红色文化资源深厚的文化精神中使学生的思想得到升华，并从红色文化资源的历史积淀中找到前进的动力，让他们在这个信息化，文化多元化的现代社会中不会迷失人生的方向。

（一）把握好学生的思想大学生是思想最为活跃，接受新事物最为迅速的高智群体，很容易被误导，但需要肯定的是他们的主流思想是积极、上进、具有鲜明个性的。

在这样的情况下，学校应持有一种坚持的态度，不断了解和掌握大学生的思想动态及形成原因。

作为学校应抓好学生思想上的指导教育工作，加强学生的心理教育、感恩教育等方面工作，让他们的思想保持一种健康、向上的发展趋势。

此外，还应该帮助他们解决实际问题，真正了解他们，与他们以一种朋友的关系沟通交流，让他们深刻理解学校的安排。

红色文化资源在高校思想政治教育中的现状及提升路径随着时代的发展和社会的进步，高校思想政治教育在提升学生思想道德素质、塑造学生正确世界观、人生观、价值观方面发挥着越来越重要的作用。

红色文化资源作为思想政治教育的重要内容之一，承载了丰富的革命历史和优秀传统文化，对于引导和激励学生树立正确的世界观和价值观，提高他们的思想政治素质有着积极的意义。

本文将结合红色文化资源在高校思想政治教育中的现状，探讨提升路径，为高校思想政治教育提供更好的借鉴和指导。

1. 丰富的资源红色文化资源作为中华优秀传统文化的重要组成部分，历经百年风雨，留下了大量珍贵的历史文化遗产，其中包括革命纪念馆、革命旧址、革命遗址、革命文物等丰富的资源。

这些资源承载了丰富的革命历史和优秀传统文化，是高校思想政治教育中不可或缺的重要内容。

2. 学生认知偏低在当前高校思想政治教育中，红色文化资源的利用情况并不乐观，许多学生对于红色文化资源的认知水平偏低。

由于现代社会的发展和信息的多元化，学生对于传统文化的认知逐渐淡化，缺乏对红色文化资源的深刻理解和把握。

3. 教育效果有待提高在高校思想政治教育中，虽然红色文化资源被引入，但教育效果并不尽如人意。

一方面是因为学生对于红色文化资源的认知偏低，缺乏对其深层次的理解和把握，另一方面则是因为教育方法和手段的单一化，无法充分发挥红色文化资源在思想政治教育中的作用，导致教育效果有待提高。

1. 加强资源整合和开发利用高校应加强对红色文化资源的整合和开发利用，建立健全相应的资源库和数据库，收集整理优秀的红色文化资源，展开相关研究和挖掘工作。

通过开发利用现有红色文化资源，可以丰富思想政治教育教学内容，为学生提供更加全面、深入的红色文化教育。

2. 创新教学手段和方法高校应创新教学手段和方法，提升对红色文化资源的教育效果。

可以通过采用多媒体技术、虚拟实境技术等现代教学手段，搭建红色文化资源的展示平台，将历史文化和当代科技相结合，实现对红色文化资源的生动展示和深入解读，激发学生的学习兴趣和学习动力。

红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究1. 引言1.1 研究背景红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究是当前教育领域一个备受关注的课题。

随着时代的发展和社会主义核心价值观的提倡，红色资源作为中华优秀传统文化的重要组成部分，对大学生思想政治教育起着重要的指导作用。

在当今高校思想政治教育中，红色资源的应用仍存在一定的局限和不足。

随着社会发展的快速变迁和信息化的进程，传统的红色资源在大学生中的传播和接受逐渐减少，导致大学生对红色资源的了解和认识程度不够深入。

一些教育者对红色资源的重要性认识不足，缺乏有效的教学方法和手段，导致红色资源在教育中的运用受到限制。

一些红色资源本身存在质量不高、内容陈旧等问题，也影响了其在大学生思想政治教育中的效果。

有必要对红色资源在大学生思想政治教育中的应用进行深入研究，探讨如何更好地利用红色资源引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升大学生的思想政治素养和道德修养。

这不仅是当前教育改革的需要，也是培养社会主义建设者和接班人的重要举措。

【字数：276】1.2 研究意义红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究具有重要的意义。

随着社会的不断发展和进步，大学生思想政治教育的重要性日益凸显。

红色资源作为我国革命历史和传统文化的重要组成部分，对于加强大学生思想政治教育具有重要意义。

通过研究红色资源在大学生思想政治教育中的运用，可以有效提高大学生的思想政治素质和道德水平，培养他们的家国情怀和社会责任感，推动大学生全面发展。

研究红色资源在大学生中的影响，可以为开展更加有效的思想政治教育提供指导和借鉴，提升教育的实效性和针对性。

通过深入探讨红色资源的开发与利用策略以及现状与问题，可以为进一步推动红色资源在大学生思想政治教育中的应用提供科学依据和策略建议，促进大学生综合素质的全面提升。

本研究具有重要的理论价值和实践意义。

2. 正文2.1 红色资源在思想政治教育中的运用红色资源在思想政治教育中的运用是一项重要而复杂的工作。

红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究【摘要】本文围绕红色资源在大学生思想政治教育中的应用展开研究。

引言部分指出红色资源对大学生思想政治教育的重要性，同时简要介绍研究背景。

正文分析了红色资源对大学生思想政治教育的影响，探讨了红色资源在具体应用中的作用，以及传承与创新的重要性。

同时也指出红色资源在教育中存在的问题，并展望了未来发展趋势。

结论部分总结了红色资源在大学生思想政治教育中的价值，并呼吁加强其应用。

未来研究方向也得到了展望。

本研究为深入了解红色资源在大学生思想政治教育中的作用提供了重要参考和启示。

【关键词】关键词：红色资源，大学生，思想政治教育，影响，应用，传承，创新，问题，发展趋势，价值，加强，未来研究方向。

1. 引言1.1 红色资源在大学生思想政治教育中的重要性红色资源在大学生思想政治教育中扮演着至关重要的角色。

红色资源是指那些具有红色文化背景、符合社会主义核心价值观的历史文化遗产，如红色经典、红色遗址、红色故事等。

在当今社会，大学生群体是国家的未来和希望，他们的思想政治教育至关重要。

而红色资源作为我国特有的文化资源，对大学生思想政治教育具有重要意义。

红色资源可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过红色资源的学习和传承，大学生能够深刻领会党的先进理念和伟大成就，增强对社会主义核心价值观的认同和信仰，坚定理想信念，树立正确的人生目标。

红色资源可以激发大学生的爱国情怀和责任感。

红色资源体现了中华民族的伟大精神和坚定信念，通过学习红色资源，大学生可以深刻感受到祖国的伟大和崇高，激发对国家的热爱和责任感，增强抵御各种错误思潮的能力，树立正确的价值观。

红色资源在大学生思想政治教育中的重要性不言而喻。

只有深入挖掘和传承红色资源，才能够更好地引导大学生树立正确的政治立场和世界观，为他们的成长和发展提供坚实的思想基石。

1.2 研究背景研究背景：红色资源在大学生思想政治教育中的应用研究是当前教育领域的热点之一。

艺术教育 ｜红色文化资源在高校思政课程教学中的运用策略□付小清吴宸环封歆野/文在经济全球国际化发展背景下，加强学生思想政治教育受到高度重视和关注，有效引入红色文化资源，借助其中所蕴含的共产主义价值观、人生观、革命精神，不仅能够使高校思想政治教学改革不断深化，也有利于传承和发扬我国优秀传统红色文化。

本文结合高校思政课程与红色文化资源之间的关联性，对红色文化资源运用价值进行分析，并对其在思政课教学中的有效运用策略进行探讨。

为了有效提升高校思政课程教学效果，教师需要不断转变自己教育理念，对教学模式进行改革和创新，积极引入红色文化资源，使教学内容更加丰富，同时改变传统思政教学中一味说教的教育方式，有效调动学生的学习兴趣和积极性，增强红色文化潜移默化的影响，使学生能够对思政知识有更深入的理解，促进学生正确人生观、价值观、世界观的树立，以及良好思想品质的养成，为提高素质教育、人才培养成效奠定坚实的基础。

1 高校思政课程与红色文化资源的关联性分析1.1 目标统一作为凝聚我党历史发展进程的重要文化形式，红色文化资源能够在学生全面发展中充分体现自身的育人性和文化性等优势，这与高校思政课程教育目标也是相一致的。

高校思政课程主要通过积极的教学活动，使学生的政治素养、道德文化修养不断提升，加强高校红色文化资源的引入，对学生思想观念加强引导，能为实现思政教育目标提供文化磁场。

另外，思政课程应遵循实事求是的原则和宗旨，将课程教学与红色文化资源深度融合，进一步提高教学政治引领和精神塑造的有效性，为学生身心全面健康成长奠定坚实的基础。

1.2 内容契合红色文化资源中包含了极为丰富的共产主义价值观、革命思想和精神，能够为学生学习和生活起到积极向上的引领和鼓舞作用，并能够增强学生的凝聚力和向心力，这也是高校思政课程教学的重要内容，因此高校思政课程教学内容与红色文化资源之间契合度较高，这也为高校思政课程教学中加强红色文化资源渗透提供了有力支撑。

思想政治教育红色文化资源研究一、本文概述本文旨在对《思想政治教育红色文化资源研究》进行深入的探讨和分析。

红色文化，作为中国共产党领导下的革命文化和社会主义先进文化的重要组成部分，具有丰富的历史内涵和时代价值。

本文将从红色文化资源的定义、特点、分类入手，阐述其在思想政治教育中的重要地位和作用，分析当前红色文化资源在思想政治教育中的实际应用状况，并探讨如何进一步发挥红色文化资源的优势，提升思想政治教育的效果。

在研究方法上，本文将采用文献研究、案例分析、实证研究等多种方法，力求全面、客观地反映红色文化资源在思想政治教育中的实际运用情况。

在内容上，本文将分为红色文化资源的理论基础、红色文化资源的现状分析、红色文化资源的开发利用策略等几个部分，逐步深入，层层递进，以期达到对红色文化资源在思想政治教育中应用的全面理解和深入把握。

本文的研究不仅有助于深化对红色文化资源的认识，推动红色文化资源在思想政治教育中的有效应用，而且对于弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，推动社会主义文化繁荣兴盛具有重要的理论意义和实践价值。

二、红色文化资源的历史背景与发展脉络红色文化资源的形成与发展，离不开中国革命历史进程的推进和演变。

其历史背景可追溯至20世纪初的中国，当时国家积贫积弱，人民生活在水深火热之中。

为了寻求民族独立和人民解放，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的革命斗争。

在这一历史进程中，红色文化应运而生，成为激励广大人民群众团结奋斗、夺取革命胜利的强大精神力量。

红色文化资源的发展脉络，大致可分为几个阶段。

第一阶段是革命斗争时期的初步形成。

在这一阶段，红色文化以革命根据地为中心，通过宣传党的方针政策、组织群众开展革命斗争等形式，逐渐形成了具有鲜明时代特征和地域特色的红色文化。

第二阶段是新中国成立后的巩固与发展。

在这一阶段，红色文化得到了进一步的传承和弘扬，成为社会主义革命和建设的重要精神支柱。

第三阶段是改革开放以来的创新提升。

新时代红色文化资源融入中职生思想政治教育的有效性探讨发布时间：2021-12-14T02:22:21.347Z 来源：《中国教工》2021年12期作者：韩艳蓉[导读] 在教育不断改革的背景下，人们的教育理念越来越先进韩艳蓉佛山市南海区信息技术学校广东佛山528225摘要：在教育不断改革的背景下，人们的教育理念越来越先进。

在注重知识教育的同时更加注重学生的思想政治教育。

红色文化是我们国家优秀文化中的绚烂一笔，是中职教育的重要资源。

本文结合将红色文化资源融入中职生思政教育中的重要作用，提出相应的融合措施，以便提升中职思政教育工作的水平，促进学生健康发展。

关键词：中职教育；思政教育；红色文化；有效性习总书记曾说过，在新时代背景下，要大力发扬光荣传统，牢记中华民族的红色基因，将红色文化资源传承下去。

中华民族有着丰富的优秀文化，在这其中，红色文化又是最精彩最特殊的存在。

在针对中职生的思政教育中融入红色文化资源，能够让学生了解历史，不忘来时路，展望未来，充满信心。

能够充分提高学生的思想政治觉悟，推动他们积极奋斗，养成良好的品性[1]。

佛山市南海区信息技术学校是佛南海区唯一的国家中职教育改革发展示范校和国家重点中职学校，广东省首批示范性中职学校。

学校为贯彻党的十九大精神，全面落实立德树人根本任务，切实加强学生思想道德教育，在实际教学中积极展开各项德育活动，响应党的号召，将红色文化资源融入到中职生的思想政治教育中，以此来促进学生健康成长、全面发展，成为合格的社会主义接班人。

一、将红色文化资源融入中职生思政教育中的重要作用（一）红色文化资源有助于实现中职学校思想政治教育目的当前中职思想政治教育的主要目标就是培养更多专业能力强，政治素养高的现代人才。

使其将来步入工作岗位后，能够成为报效祖国的栋梁人才。

而充分利用红色文化教育资源，能够将红色文化中所蕴含的无私奉献精神、勇于创新精神传递给学生，让学生在浮躁的社会中能够正确面对各种思想冲击，拒绝拜金主义、利己主义等不良思想，能够坚守本心，以积极阿向上的精神状态面对学习，这对于实现中职思想政治教育目标有着重要作用。